水墨山水作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的水墨山水作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　時(shí)常有人說中國山水優(yōu)美，但他們不知道，中國的精魄。中國山水的精魄都存在淡淡的墨香中。

　　作為古代文明發(fā)祥地之一，古中國極為昌盛。繁榮的人們開始欣賞自然，談笑間，醉酒間，在人們眼中的山水被筆墨記錄在潔白的宣紙上大紅大紫的花，青顏常貯的山，清澈見底的水，裊裊婉約的云，仿佛是天地間最絢爛的顏色但卻無一例外成為了墨色。或?yàn)楫�，或�(yàn)樵娫~，以另一種形式存在于天地間，卻無半分違和感。

　　也許是技術(shù)有限，也許是刻意而為。人們不愛寫實(shí)卻偏愛意。他們不要大紅大紫，也不要青顏常貯，他們僅僅是將神韻牢牢記在心中，揮于紙上。那流轉(zhuǎn)的神采，好似真的記錄下了熱烈的花、蒼勁的樹、清潔的水和純凈的云怕是融入了作者的魂罷！

　�。ㄒ唬┏鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖

　　拜周敦頤所賜，花中君子的名號(hào)落于蓮的頭上，本顯嫵媚的它落上了幾分清亮的色彩。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，這既是周敦頤對(duì)蓮的描寫，也是對(duì)自己的描寫。他愛雅麗端正、清幽玉潔的蓮花。愛蓮池上的六角亭有他輕嘆的氣息，之字橋上有他漫步的痕跡。在夏天盛開的一池蓮花讓他有了知己的感覺。那縷縷清香，那些隨風(fēng)飄逸的蓮花讓他有感而發(fā)，寫下《愛蓮說》萬古傳誦。蓮給了他心理安慰，他便贈(zèng)蓮一名號(hào)，留下那神韻又何妨？就算他去，那天地間的蓮也是開不盡的。這是他的道，是他心中的山水。

　　蓮之愛，同予者何人？

　�。ǘ�）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙

　　梅雨綿綿，蛙聲陣陣。本是美好的時(shí)節(jié)，卻在此失約。也罷，也罷。有雨作賞，有蛙作伴，也不失為美事。人人道我詩好，卻不知我內(nèi)心的落寞。人人道我細(xì)致，卻不知我只求一知己。當(dāng)官又如何？大丈夫沒有作為才叫恥辱！現(xiàn)在我也只能聽著蛙聲，看著綿雨了！這世間哪有能安閑的一方山水，哪有懂我的人�。�

　　有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

　�。ㄈ�）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥

　　去蘄水的清泉寺游玩，卻沒想到有如此美景。蘭草的嫩芽浸入小溪，松林間清靜的小路沒有污泥。最教人賞心悅目的，還是執(zhí)著向西流的溪水�。∷�這樣想。人人說他老了，不會(huì)再有作為了，但他偏不服老。連流水都執(zhí)著如此，他又怎能獨(dú)自哀嘆呢？他的心情愉悅起來。這是他選擇的路，是他相信的道，是他相信的山水！

　　誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

　�。ㄋ模┌嗽潞�水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城

　　九齡，現(xiàn)在已是八月，洞庭的水已與堤岸齊平。我從這兒看，湖水涵容著天空，水天渾然一體。湖上蒸騰的霧氣籠罩著整個(gè)云夢(mèng)澤，洶涌的波濤沖擊著岳陽城。我想渡船看個(gè)究竟，卻沒有船只�？粗�垂釣的人，卻只能白白地產(chǎn)生羨魚情。我自認(rèn)有抱負(fù)，但無人引薦。安居不仕有愧于圣明天子。我再不想臨淵羨魚了。這是我選擇的道，是我想要的山水！

　　欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

　　山水，已不僅僅指景色了，更多的是一種心境，一種有感而發(fā)。山水，存在中國人的心里，存在淡淡的墨香中。嗅著墨香，我們仿佛看到了那一幅幅畫面，感覺到了他們的神韻。

　　它、他、她融于一體，才有了心中那一幅幅動(dòng)人的山水！

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