泡沫之美作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的泡沫之美作文，歡迎大家分享。

　　胡想一進(jìn)宿舍，迎來(lái)一張張敬愛(ài)又可親的面龐；胡想初入小組，會(huì)有一個(gè)和諧的氛圍。但，統(tǒng)統(tǒng)只是胡想。就像泡沫，美得動(dòng)人肺腑，卻又遙不成及。

　　剛進(jìn)入宿舍，面對(duì)一張張冷酷又陌生的臉，內(nèi)心暗淡無(wú)光。躺在冷冷的床上，空蕩蕩的心泛動(dòng)在過(guò)道兒上，又一不謹(jǐn)慎狠狠地撞在冰冷的床上。對(duì)于風(fēng)俗了悠悠然的鄙人而言，清算外務(wù)，無(wú)疑是人生中一大磨難。好強(qiáng)不準(zhǔn)我向舍友就教，自大又給我?guī)��?lái)不安，擔(dān)憂讓我勇敢，怕清算不好被笑話，又怕和同窗搞不好干系。

　　因?yàn)榫墸�我們相聚，又是因�(yàn)榫墸�能一起合作。前赴后繼，瞻前顧后，還是陌生的臉。趴在桌子上，腦袋空缺。不會(huì)主動(dòng)，不會(huì)交朋友，這就是初中嗎？我暗自扣問(wèn)本身，卻一向得不到答案對(duì)于組里的同窗，一向保持零交換的記錄。

　　統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)，就像泡沫，美得令人神馳，卻又瞬息間令人黯然神傷。

　　不知是甚么機(jī)遇偶合，陰差陽(yáng)錯(cuò)。我有幸做上了宿舍長(zhǎng)，和語(yǔ)文課代表。當(dāng)時(shí)有些被寵若驚，有些驚惶失措。那一刻，我暗自下定決計(jì)。我要竄改。

　　走進(jìn)宿舍，驅(qū)逐另外一個(gè)歡樂(lè)的夜晚。我愛(ài)開(kāi)玩笑，愛(ài)開(kāi)玩笑，這也被稱(chēng)作外向。或許是因?yàn)槲覍で髿g愉的體例分歧。宿舍笑語(yǔ)連天，充分了自我，那一張張臉各有他的斑斕地點(diǎn)。到了一個(gè)小組，因?yàn)樯矸莸姆制�，心靈的生長(zhǎng)，脾氣的特性。語(yǔ)文課上我很猖獗。小組會(huì)商時(shí)，是活潑分子之一，偶然會(huì)失色，卻很歡愉。上課，會(huì)主動(dòng)發(fā)言，哪怕答非所問(wèn)，起碼，我盡力了。力量在不竭地儲(chǔ)備堆集，暢通領(lǐng)悟，和諧。記得分開(kāi)時(shí)。奉告過(guò)我，不要哭，四組的是不會(huì)哭的。

　　統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)，就像泡沫，美得實(shí)在，卻有那麼脆落，也需求庇護(hù)。才發(fā)明那看似漂渺而又假造的泡沫之美，離我們竟是那麼的近。屏住呼吸，漸漸的去震驚這份美。

　　一進(jìn)宿舍，迎來(lái)一張張敬愛(ài)的又可親的臉，初入小組，會(huì)有一個(gè)和諧的氛圍。他不是胡想，就像泡沫美得天然，美得真逼真切。

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