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珍藏高一作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的珍藏高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍藏高一作文1
門(mén)前結(jié)出了大大葡萄，摘下一顆含在口中，酸酸的味道中泛出點(diǎn)點(diǎn)香甜。葡萄藤下掛著豐滿(mǎn)的果實(shí)，果實(shí)中包含著生命的倔強(qiáng)。
當(dāng)種子邁入土地的那一刻，它就決定，我要成為院中最富生機(jī)，最充實(shí)的植物。
小藤依附著架子，它柔軟地抱住了架子，我不喜歡它的“投機(jī)取巧”，但凡它靠著任何外力向上挺，我就會(huì)用力將它扯下，還經(jīng)常痛斥它：“靠自己就不能長(zhǎng)了？”它軟癱在地上沒(méi)有半句抱怨。
幾天后，它又開(kāi)始向架子和周?chē)梢砸揽康氖挛锟拷�，我看后，二�?huà)不說(shuō)，又一次將它拉回了原點(diǎn)。日復(fù)一日，它始終堅(jiān)持向周?chē)摹巴饬Α鼻笾�，此刻才明白，上帝給了它柔軟的身軀，不希望它長(zhǎng)出果實(shí)，可它卻依舊不放棄它的信念：向上長(zhǎng)，成為第一藤。
院中因它的存在，更增添了幾分神色，它撐在架子上，看得出它的堅(jiān)持，陽(yáng)光撫在它身上，泛起了點(diǎn)點(diǎn)溫馨。我伸出手去觸碰它，但這次不再是拉扯它，而是去撫摸粗糙的外表，去感受它為了生長(zhǎng)而付出的努力。陽(yáng)光下的小藤很美很美。
空中彌漫著濕漉漉的水蒸氣，空云也灰著臉，陽(yáng)光被云朵蓋得十分嚴(yán)實(shí)。不久，雨水落了下來(lái)。
云中的小鵬花草被搬進(jìn)了屋內(nèi)，唯剩葡萄藤和幾顆大型植物被孤零零地仍在了院中。雨水越來(lái)越大，小藤被風(fēng)吹得左右搖擺。小藤瘦弱的身體再也抵擋不住，它垂下了身體。
雨小了很久，我早已不忍心去看小藤的“尸首”。但我后來(lái)知道，我錯(cuò)了。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，小藤正試著去抖去身上的雨珠。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他一直在看著那小藤，沒(méi)錯(cuò)，小藤試圖放棄過(guò)，它垂下頭，有想過(guò)任被命運(yùn)宰割。但它垂下頭的那一刻，它想到了曾經(jīng)的決心，曾經(jīng)那棵誓要突破高藤的植物，難道會(huì)在這里結(jié)束自己沒(méi)有光彩的生命？不會(huì)，小藤為了“最高”堅(jiān)持了那么久，它才不會(huì)輕言放棄。它想到了自己堅(jiān)持的理由，因此它又站了起來(lái)。
雨后的'空氣是清新的，陽(yáng)光是明媚的，院中挺過(guò)風(fēng)雨的小藤正式雨后最美的風(fēng)景線(xiàn)。院中隱約出現(xiàn)一道彩虹。
倔強(qiáng)的藤，展示了生命的頑強(qiáng)，當(dāng)你想要放棄時(shí)，想想當(dāng)初為什么走到這里，用自己的堅(jiān)持去彌補(bǔ)自身的缺陷，去努力才會(huì)獲得最滿(mǎn)意的結(jié)果。
果實(shí)給我甜甜的感覺(jué)，即使它是酸的。
倔藤留在我的記憶深處，即使我早已遠(yuǎn)離。
珍藏高一作文2
打開(kāi)記憶的相冊(cè)，重讀往事的溫情。一把老蒲扇的溫暖，一輩子珍藏著太婆對(duì)我的愛(ài)。
走進(jìn)布滿(mǎn)灰塵的房間，拉開(kāi)已經(jīng)吱呀吱呀作響的抽屜，把那竹片制的破舊的蒲扇拿起，放在深藍(lán)色的玻璃桌上，靜靜地看著……手指撫過(guò)那已泛黃的扇面，貼近自己的臉頰，有些涼意，帶來(lái)了平靜又微涼的憂(yōu)傷。
兒時(shí)的那段日子，總是讓我留戀。夏天的`夜晚，空氣中散發(fā)著陣陣熱量，繁茂的大榕樹(shù)上蟬不停地鳴叫，田里的青蛙和著蟬鳴聲唱著小曲兒。太婆總是安逸的半躺在搖椅上，而我也總喜歡躺在太婆懷里，手里的老蒲扇撩起一陣陣微風(fēng)，很是愜意。
抬頭看著星空，一塊黑色的大幕布上布滿(mǎn)了閃閃亮亮的星星，星星在眨眼，星星在微笑，真像太婆啊……就這樣，不由自主的閉上了眼睛。這時(shí)，我總能感覺(jué)到一雙粗糙消瘦的手，在這輕撫中安然入睡。
炎炎夏日，夜晚也是難解酷熱，不一會(huì)兒，就被熱醒了，迷迷糊糊中卻發(fā)現(xiàn)自己已在床上，門(mén)口一點(diǎn)細(xì)細(xì)的紅色火焰正在靠近。是太婆拿著一盤(pán)蚊香進(jìn)來(lái)了。她輕輕放在床下，小心翼翼地躺在我身邊，手中的蒲扇扇出熱熱的的微風(fēng)，不快不慢，節(jié)奏均勻。我再次閉上了眼睛。不知不覺(jué)中我似乎聽(tīng)到了太婆唱的童謠，音色不是那么細(xì)脆卻顯得有力，音調(diào)不是那么齊全卻顯得溫馨，太婆的童謠輕聲傳入我耳，手中的蒲扇慢悠悠地?fù)u晃著……我攜著太婆的歌聲、蒲扇的清涼進(jìn)入了美夢(mèng)。
仲夏之夜，躺在太婆身上的我總是聽(tīng)著太婆敘述以前的和太公帶著我一起玩的往事。太婆說(shuō)，太公走了，他不知道我們會(huì)多么想他他再也看不到我們的寶貝曾孫女健康快樂(lè)的長(zhǎng)大了。而我卻總不把她的話(huà)當(dāng)回事，太婆拿著手中的蒲扇，眼神中透露出了一些憂(yōu)傷與不舍。
知道那年夏天，不再有人幫我扇蒲扇，不再有人給我唱童謠、講太公的事，我才真正明白了太婆那時(shí)說(shuō)的話(huà)：她是希望能夠看見(jiàn)我長(zhǎng)大成人啊!我體會(huì)到了太婆對(duì)我的愛(ài)有多么深厚，太婆，我好想你。
門(mén)前的大榕樹(shù)不再繁茂，家里的搖椅不在搖晃，那是因?yàn)樯倭艘粋�(gè)佝僂的身影，少了一些美好的記憶，一些關(guān)于童年，太婆。關(guān)于那個(gè)夏夜的美好的夢(mèng)。
看著眼前曾經(jīng)太婆搖過(guò)的蒲扇，也蒼老了許多，它寄存著太婆的愛(ài)，我要把它好好珍藏。
珍藏高一作文3
總是坐在靠車(chē)窗的位置，窗外的樹(shù)匆匆而過(guò)，很多美麗的事物被拋在后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。坐在熟悉的位置，mp3里循環(huán)播放著的歌，輕輕撩撥著我剪不斷的思緒……
同樣的位置，面朝窗外，看著樹(shù)木依舊，悶熱的天氣使車(chē)廂顯得更熱。
“嘀——”一聲，車(chē)停了下來(lái)，上來(lái)一個(gè)時(shí)尚女郎，金黃色的頭發(fā)盤(pán)在頭上，帥氣的牛仔褲，耳上鑲著幾顆耳鉆，手上還套著很多精美的戒指。她悠閑地坐在椅子上。我厭惡地將臉轉(zhuǎn)向窗外，因?yàn)閮?nèi)心深處，我一直排斥壞女生，而染發(fā)且戴耳鉆的女孩肯定不是什么好女生。
“嘀——”車(chē)又停了，我厭煩地看著窗外，樹(shù)還是那樣的樹(shù)�！霸趺蠢贤＼�(chē)？”我心中小聲嘀咕著。
無(wú)意間，瞥見(jiàn)是一個(gè)中年婦女帶著兒子上車(chē)，她穿著洗得發(fā)白地衣服，扎著鄉(xiāng)村式的辮子。那個(gè)小男孩更不用說(shuō)了，鼻涕在鼻子和嘴巴邊徘徊，聽(tīng)著他吸鼻涕的聲音，別說(shuō)有多惡心。他們還未站穩(wěn)，車(chē)就發(fā)動(dòng)起來(lái)，小男孩重心不穩(wěn)，向前撲去，不偏不倚正撲向先前上車(chē)的時(shí)尚女郎，“哇——”男孩大哭。
“對(duì)不起……”婦女頓時(shí)臉色蒼白，手足無(wú)措�！耙粓�(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)肯定是避免不了的�！蔽倚睦锇迪搿�
出乎意料，她竟帶著笑容說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完掏出紙巾，微皺著眉，一點(diǎn)點(diǎn)將衣服上的鼻涕擦干凈，擦得十分認(rèn)真。隨后，又用一張紙巾把小男孩的淚水擦干。沒(méi)有一會(huì)兒，還在我迷糊當(dāng)中，“嘀——”車(chē)又停了，門(mén)開(kāi)了，時(shí)尚女郎下了車(chē)。
我頓時(shí)羞紅了臉，感到無(wú)比羞愧，但更多的'是被她的行為感動(dòng)了。我知道自己不能給人亂下定論，但卻做了；如果問(wèn)這世上最令我感動(dòng)的是什么，那便是一如時(shí)尚女郎的惻隱之心。是的，一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，不免有那么些人，他們雖然擁有高姿態(tài)，但愿意理解和寬容他人，給予他人溫情。我敬佩這樣擁有惻隱之心的人!
孟子說(shuō)：“人皆有不忍人之心……今人乍見(jiàn)孺子將入于井，皆有怵惕惻隱之心。……無(wú)惻隱之心，非人也�！毕荣t哲人已是這樣號(hào)召，我們更應(yīng)心懷關(guān)愛(ài)，溫暖他人。一個(gè)人的人生當(dāng)如此，一個(gè)民族的風(fēng)尚亦當(dāng)如此。
羞愧之下，我還意識(shí)到人不可貌相，不能只從外表去評(píng)判一個(gè)人的好壞。于是，我將這感動(dòng)藏于胸中，并時(shí)時(shí)將它翻出，慢慢品味!
珍藏高一作文4
整理房間時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的小盒子。輕輕地打開(kāi)它，只見(jiàn)里面靜靜地躺著一塊紅領(lǐng)巾。它被整整齊齊地疊好，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，顏色有點(diǎn)淡。我小心翼翼地翻開(kāi)它，也翻開(kāi)了記憶的扉頁(yè)，翻回了被寶貴珍藏的那一頁(yè)。
那個(gè)秋天，我踏入了小學(xué)的校門(mén)。對(duì)于即將加入的少先隊(duì)，我既興奮又期待。那天剛到家，一眼便望見(jiàn)了桌上躺著的那一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，那抹紅色是如此的耀眼，而又令我著迷。媽媽輕輕地拿起它，在我身前比劃了幾下，柔聲說(shuō)：“恭喜你啊，孩子，你馬上就要成為少先隊(duì)員了。長(zhǎng)大了啊!”目光中滿(mǎn)是欣慰。入學(xué)儀式上，媽媽親手為我戴上了紅領(lǐng)巾。望著冉冉升起的國(guó)旗，我行了少先隊(duì)禮，心中涌起一片喜悅、光榮、感動(dòng)，還有對(duì)媽媽的感謝。
每天上學(xué)前，都是媽媽來(lái)幫我戴上紅領(lǐng)巾。小小的我背著小小的書(shū)包站在門(mén)口，每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)拿來(lái)那條紅領(lǐng)巾。她先將紅領(lǐng)巾的'上端翻折兩下，然后輕輕蹲下，雙手握住紅領(lǐng)巾的兩端，繞到我的衣領(lǐng)后，接著利索地翻疊、轉(zhuǎn)動(dòng)、抽出，一個(gè)漂亮的結(jié)就展現(xiàn)在我的胸口的。感受著紅領(lǐng)巾上殘留的余溫，我珍惜地把它壓在胸口，也將那份溫情壓入心扉。
每次看著媽媽系紅領(lǐng)巾時(shí)上下翻飛、猶如兩只靈巧的精靈的雙手，我既驚艷又羨慕。媽媽笑著抬起頭，遇上了我的目光。于是我那小小的心思被她發(fā)現(xiàn)了，她便開(kāi)始手把手地教我系紅領(lǐng)巾。她先在手上示范了一遍，將每一次纏繞、翻折、穿出都做得無(wú)比緩慢，清晰地展現(xiàn)在我的眼前。而我卻看得云里霧里。她又做了幾遍。可到了我的手里，這紅領(lǐng)巾就成了一團(tuán)亂麻，不知如何用神奇的手法將它變成一塊靚麗、帥氣的紅領(lǐng)巾。這時(shí)，一雙溫暖的大手握住了我的小手，然后慢慢地折起來(lái)。“先要將左、右兩只角交叉，接著把原先左邊的那一角翻過(guò)去……”在媽媽的帶領(lǐng)下，我做得漸漸熟練。終于，一塊自主完成的紅領(lǐng)巾戴到了我的脖子上。媽媽向我比出贊揚(yáng)的大拇指。我笑了，心中留著濃得化不開(kāi)的溫情。
這條紅領(lǐng)巾不僅見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，更見(jiàn)證了細(xì)膩而感人的親情。小心翼翼地放回它，我要將它珍藏。媽媽?zhuān)妥屛覀兊男�，同紅領(lǐng)巾一般緊緊系起，永不分離。
珍藏高一作文5
“咔嚓”一聲響，時(shí)光被剪輯，存在那蔚藍(lán)色的畢業(yè)相冊(cè)中。
現(xiàn)在的我，時(shí)常打開(kāi)房間中那木質(zhì)的抽屜，輕輕一拉，一本藍(lán)色的紀(jì)念冊(cè)，靜靜的躺在那里，那是我幼兒園的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。幼兒園，在許多人的記憶中都是渺小的、不起眼的，而我到了現(xiàn)在仍清晰記得幼兒園的教室、老師、朋友……也許一生中，上幼兒園時(shí)才是最純真、最快樂(lè)的.時(shí)候。這紀(jì)念冊(cè)是天藍(lán)色的，封面印著幼兒園的名字，還有一只可愛(ài)的小熊。紀(jì)念冊(cè)很薄，如獎(jiǎng)狀一般，只有兩面。第一面是我的個(gè)人相冊(cè)，那時(shí)的我扎著辮子，穿著藍(lán)色的裙子，在滑梯上樂(lè)呵呵的。第二面是集體照，我們都穿著畢業(yè)時(shí)穿的長(zhǎng)衣服，端正地坐在椅子上。這個(gè)紀(jì)念冊(cè)如一本有魔力的書(shū)，每次一打開(kāi)它，我的思緒就回到了幼兒園的時(shí)光�！扒耢诳�!”我們幼兒園很?chē)?yán)，有突擊考試，那天我就剛好被抽到。
我從椅子上站起來(lái)，抿著嘴，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師面前。這位老師姓唐，大大的眼睛在那張嚴(yán)肅的臉上顯得有些突兀�！扒耢诳�，你來(lái)認(rèn)一下這些字�！钡奶评蠋熞皇峙e著那張菜譜，一手指著上面的一行字說(shuō)“嗯——獅子頭，白菜，西蘭花�！蔽业嘀_尖，努力又認(rèn)真地辨認(rèn)著�！昂�!非常棒!”唐老師的臉上浮現(xiàn)出微笑，我舒了口氣，回到了座位上。
時(shí)光列車(chē)又帶著我繼續(xù)前行，已升上大班的我在幼兒園中交了許多朋友。那時(shí)的幼兒園中的女生都迷上了《巴啦啦小魔仙》，我們便在幼兒園中玩起了“小魔仙過(guò)家家”。女生中有一個(gè)很強(qiáng)勢(shì)的叫Lucy，所以她每一次都當(dāng)魔仙女王，而我只能在一旁任由她擺布。“邱熠可!你當(dāng)美雪!”Lucy又開(kāi)始指揮了。我生氣的撅著嘴，瞪著Lucy。她長(zhǎng)長(zhǎng)的單鳳眼，薄薄嘴唇好似隨時(shí)都會(huì)噴出一句刻薄的話(huà)語(yǔ)，氣勢(shì)咄咄逼人�！鞍菀�(jiàn)女王殿下!”過(guò)家家開(kāi)始了，Lucy拿著魔法棒，高高在上地站在樓梯上，而我與其他人只能充其量當(dāng)她的手下。
…………
合上紀(jì)念冊(cè)，思緒回到了現(xiàn)在，如今看來(lái)，幼兒園時(shí)的難過(guò)與快樂(lè)都成了回憶。
珍藏的那本紀(jì)念冊(cè)，不僅僅是一本照冊(cè)，更是我最美的時(shí)光。
珍藏高一作文6
邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手執(zhí)一卷，進(jìn)入所珍藏的書(shū)的境界，去感受人情冷暖。千年的蒹葭散發(fā)著清幽的香氣，細(xì)品淳樸民風(fēng);曉風(fēng)殘?jiān)碌辣M分別的惆悵，感受分離天涯的悲情;紅樓悲歌嘆出了世間絕唱，體會(huì)有情無(wú)緣的的愛(ài)情。
蒹葭蒼蒼，典不衰。
秋更深了，露更重了。河邊叢叢的蘆葦上綴著點(diǎn)點(diǎn)花絮，好似少年盛開(kāi)的心事。河邊飄出一個(gè)身影，白色的裙裾隨風(fēng)飄舞。少年連忙上前，可惜有河水的阻隔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，女子的青絲在風(fēng)中任意扭動(dòng)，這青絲似乎也飄進(jìn)了少年的心中。水中千年的青荇搖曳著，柔柔地?fù)崦倥?腳踝，此時(shí)的女子似乎在河水中央。少年癡癡地看著遠(yuǎn)去的女子，甘愿化成千年的荇菜，在冰冷地河底，靜候著女子的到來(lái)。
我的眼前漸漸朦朧了，不覺(jué)想嘆一句“窈窕淑女，君子好逑�！庇谑遣簧岬睾仙狭诉@篇故事，拿出另外的珍藏。
曉風(fēng)殘?jiān)�，更與何人說(shuō)。
曉風(fēng)習(xí)習(xí)，蔬柳稀稀。一輪殘?jiān)聮焐蠘?shù)梢。“我這是在哪?”傳來(lái)一絲無(wú)力的蟬鳴�！芭�，我和她分別了。這是家鄉(xiāng)�！焙s聲再次響起，志趣相投的兩個(gè)竟然分離了，我到哪里再去尋找這樣的知的心好友。分離總是惆悵的，不知在哪里還有可以再相聚。他抬頭看了看天上的殘?jiān)�，不覺(jué)感傷。連月亮都感嘆我的遭遇變得殘缺。寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，他久久佇立著，不肯遠(yuǎn)去，心中思緒萬(wàn)千……
分手總是難免的，畢竟知音難尋，這感傷再次觸動(dòng)了我，讓我慨嘆友誼的彌足珍貴。
紅樓夢(mèng)斷，何處是香丘。
大觀(guān)園中，凄凄草木無(wú)聲地長(zhǎng)著，透出絲絲哀怨。十二女伶的歌聲再次響起，透露出繁盛背后的愛(ài)恨情仇。林黛玉的“瀟湘館”薛寶釵的“恨無(wú)緣”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不揪痛寶玉的心。他的反抗，他的斗爭(zhēng)到最后卻落了個(gè)魂斷懸崖的悲劇。個(gè)人怎能斗得過(guò)整個(gè)黑暗封建社會(huì)，怎么斗得過(guò)殘酷的剝削制度，和階級(jí)觀(guān)念?但還是要斗，即使粉身碎骨，也不能屈服�！百|(zhì)本潔來(lái)還潔去”，“一抔凈土掩風(fēng)流”向處是香丘。
悲慘的愛(ài)情故事使多少人為之流淚傷心，但是至情至愛(ài)面前是無(wú)論如何不能向邪惡屈服的。這是紅樓夢(mèng)給人的警示，我會(huì)好好珍藏這本意味深長(zhǎng)的書(shū)的。
收藏的東西許有千千萬(wàn)萬(wàn)，但是收藏好書(shū)的價(jià)值可見(jiàn)一斑。這些詩(shī)作、文章我會(huì)好好保存下來(lái)，作為精神食糧，并從中汲取無(wú)限的養(yǎng)分。
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