- 種瓜得豆作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
種瓜得豆作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的種瓜得豆作文，歡迎大家分享。
常言說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！笨赡懵犝f過“種瓜得豆”嗎?先別稀奇，讀了下文你就明白了。
19世紀(jì)中葉，英國瘧疾流行，治療瘧疾的天然奎寧不夠用。德國化學(xué)家霍夫曼讓學(xué)生柏琴試著從焦油中提煉奎寧。柏琴用了各種辦法都沒能把奎寧提煉出來，但卻發(fā)現(xiàn)了一種紫紅色的鮮艷的東西——氯化苯胺。這種東西作染料特別好。于是合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手里誕生了。柏琴為此申請了專利，并辦起了歷史上第一家合成染料廠。
在未能解決原定問題的情況下，有心的人卻能用來解決另一種問題�？磥怼胺N瓜有時也能得豆”。
其實，“想種瓜，卻得了豆”的事例很多。19世紀(jì)中期，德國人亨利·施瓦德為了尋找水星和太陽之間的行星，他用望遠鏡對著太陽連續(xù)觀察了5年，一直沒有找到他所要找的行星，但卻第一個發(fā)現(xiàn)了太陽的表面有太陽黑子存在。他繼續(xù)觀察、記錄，后來通過對多年積累資料的分析研究，又發(fā)現(xiàn)了太陽黑子活動的周期。
這一發(fā)現(xiàn)使他獲得了英國皇家天文學(xué)會授予的金質(zhì)獎?wù)隆?0世紀(jì)50年代，美國一個農(nóng)業(yè)科研小組原打算研究一種能促使植物生長的物質(zhì)，未能如愿，然而卻發(fā)現(xiàn)了一種能阻礙某些農(nóng)作物和雜草生長的物質(zhì)，于是除草劑就這樣誕生了。這真是母雞下了鴨蛋、種豆得了瓜。
凡種“瓜”能得到“豆”的人都善于細(xì)心觀察、分析。有時種“瓜”得了“豆”，由于表面現(xiàn)象的掩蓋，即使留心你也難一下子看出“豆”在哪里。例如1932年，德國的杜馬克發(fā)現(xiàn)了一種染劑，它對鏈球菌病具有特殊療效。但他沒有細(xì)心分析原因。后來法國化學(xué)家特雷夫?qū)@種染劑細(xì)心分析，才知道有特殊療效的原因不是因為它是染劑，而是因為它包含了一種叫磺胺的物質(zhì)。如果杜馬克也能做到細(xì)心分析，那么，磺胺也就可以更早的為人類服務(wù)了。
朋友們，你從中學(xué)到東西了嗎?只要你留心觀察、細(xì)心分析，說不定哪一天你也能從“瓜地里”收獲一大堆圓滾滾的“豆子”呢。
【種瓜得豆作文】相關(guān)文章：
種瓜得豆_700字05-02
種瓜得豆教學(xué)反思04-12
種瓜得豆作文7篇11-18
種瓜得瓜，種豆得豆作文07-26
種瓜得瓜種豆得豆作文10-07
種瓜得瓜 種豆得豆_1200字05-01
種瓜得瓜，種豆得豆作文4篇（合集）08-04
[薦]種瓜得瓜，種豆得豆作文19篇04-16
種瓜得瓜種豆得豆作文3篇（必備）01-21