初中記敘文：一個美妙的回憶

　　相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。這類型的作文應該怎么寫才好呢？以下是小編整理的初中記敘文：一個美妙的回憶，希望能夠幫助到大家。

　　生活中的事想從中獲得樂趣，有時也源于對做事的努力和自信。

　　曾記得，那是小學五年級時的事了。一次，年級里組織“校園歌手大賽”，各個班級的老師都紛紛從自己班里精挑細選出善于唱歌的同學去參加比賽。于是，我們的班主任也挑選幾個同學去講臺上試唱。雖然同學們都努力表現(xiàn)出自己的一面，但都似乎不盡人意，不是高音唱不上去，就是曲子準備得不合適。老師的臉急得通紅，最后，她選了一首《蟲兒飛》作為參賽歌曲，讓同學自愿上去試唱�！断x兒飛》？一聽到這歌名，我有些激動，這首歌我很喜歡，對于這首歌的曲調(diào)、歌詞我都那么的熟悉，我要不也去試試？一股推動力頓時涌上心頭。但我的心“砰砰”的亂跳，看著試唱的同學都那么踴躍，我又失去了那股勁兒。還是算了吧，唱得比我好的人一定很多，我又何必上去出丑呢？膽小和猥瑣包圍著我。試唱的同學一個個敗下陣來，老師把頭都搖成了撥浪鼓，眉頭皺得都起了一個個小疙瘩。

　　已經(jīng)沒有人上去唱歌了，老師犀利的眼光到處搜尋，在教室里游走了一遍又一遍，希望可以找到那個唱歌的候選人。我把頭埋得低低的，心卻依然不住地跳著，跳得比先前還要劇烈， “袁惜遲，你來試試吧！”這一聲音如同晴天霹靂。我緊張極了，硬著頭皮上到了講臺前，老師開始播放伴奏。我腦袋里的每一根弦都繃緊了，仔細地聽著伴奏，生怕出一點差錯�！昂诤诘奶炜盏痛梗�亮亮的繁星相隨……”我用顫抖的聲音唱著第一句歌詞，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼了，我內(nèi)心亂極了，努力讓自己鎮(zhèn)定下來，不停地鼓勵自己：加油！袁惜遲，你一定行！于是，我的心慢慢地平靜下來，忙而不亂地唱著那熟悉的歌詞。

　　教室里鴉雀無聲，同學們都在專注地聽著。一曲終了，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。同學們歡呼著，老師也欣慰地笑了。此時，我從未有過的喜悅和自信涌上心頭，我的內(nèi)心百感交集……于是，我代表班級參加了唱歌比賽，終于，我不負眾望，取得了年級組唱歌比賽的一等獎……

　　也就是那次經(jīng)歷使我第一次如此地享受到了唱歌的樂趣。從此，我也愛上了唱歌，這也使我在今后的道路上對自己多了一份自信。

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