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驕傲的鉛筆作文三年級
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的驕傲的鉛筆作文三年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
驕傲的鉛筆作文三年級1
夜深了,是鉛筆和橡皮在小主人嘈雜的房間里說話。
穿著漂亮花衣服的鉛筆驕傲地站在那里,戴著一頂紅色的帽子,筆直地站著,就像一個強大的小公主。她很漂亮,很驕傲。旁邊放著的橡皮擦比較矮,衣服也不好看,一點特征都沒有。
看著丑陋的橡皮擦,鉛筆憤怒地提高聲音說:“嘿,橡皮擦,你覺得我漂亮嗎?”
“漂亮,非常漂亮。”橡皮擦說出他的`心聲。
聽完鉛筆,他的聲音越來越大:“當然,我不像你那樣又矮又丑。如果我是你,我還不如自殺。”
橡皮擦聽了鉛筆的話,害羞地低下了頭。紅臉嘀咕道:“鉛筆妹,美貌不僅僅取決于外表。雖然我長得不好看,但也可以給主人做一份!
橡皮擦還沒說完,鉛筆就不耐煩了,握著他的手說:“去吧!快走?熳。你有什么資格跟我比!”
橡皮擦憤憤不平的說:“鉛筆姐,你不能這么說!”
鉛筆沒理橡皮擦,她得意地跳著舞。當她旋轉的時候,她突然從桌子上滾了下來。隨著一聲脆響,鉛筆碎了。
第二天一早,小師傅發(fā)現(xiàn)鉛筆斷成了好幾塊,不能用了,就把鉛筆扔進了臭烘烘的垃圾桶里。而橡皮擦還在孜孜不倦的為小主人貢獻自己的力量。
驕傲的鉛筆作文三年級2
夜深了,是鉛筆和橡皮在小主人嘈雜的房間里說話。
穿著漂亮花衣服的鉛筆驕傲地站在那里,戴著一頂紅色的帽子,筆直地站著,就像一個強大的小公主。她很漂亮,很驕傲。旁邊放著的橡皮擦比較矮,衣服也不好看,一點特征都沒有。
看著丑陋的.橡皮擦,鉛筆憤怒地提高聲音說:“嘿,橡皮擦,你覺得我漂亮嗎?”
“漂亮,非常漂亮!毕鹌げ琳f出他的心聲。
聽完鉛筆,他的聲音越來越大:“當然,我不像你那樣又矮又丑。如果我是你,我還不如自殺。”
橡皮擦聽了鉛筆的話,害羞地低下了頭。紅臉嘀咕道:“鉛筆妹,美貌不僅僅取決于外表。雖然我長得不好看,但也可以給主人做一份。”
橡皮擦還沒說完,鉛筆就不耐煩了,握著他的手說:“去吧!快走?熳。你有什么資格跟我比!”
橡皮擦憤憤不平的說:“鉛筆姐,你不能這么說!”
鉛筆沒理橡皮擦,她得意地跳著舞。當她旋轉的時候,她突然從桌子上滾了下來。隨著一聲脆響,鉛筆碎了。
第二天一早,小師傅發(fā)現(xiàn)鉛筆斷成了好幾塊,不能用了,就把鉛筆扔進了臭烘烘的垃圾桶里。而橡皮擦還在孜孜不倦的為小主人貢獻自己的力量。
驕傲的鉛筆作文三年級3
從前,有一支鉛筆。老師講課的.時候,沒有注意。他總是自己在紙上畫畫,所以他經(jīng)常寫錯別字。
有一天,鉛筆驕傲地對紙同學說:“我寫得很好,一畫一畫,寫得很漂亮!而且沒有手沒有腳什么都做不了!”
論文同學說:“嗯,你把‘汽配廠’這幾個字寫在我身上,看你寫的好看還是難看。”
鉛筆想都沒想。他毫不猶豫地在同學紙上寫下了“汽車帶牛廠”幾個字。紙先生看完笑著說:“你從哪里弄來的‘汽車牛廠’?是你家發(fā)明的嗎?”
鉛筆很不服氣,馬上刷了一下,在同學紙上寫道:“要不是我?guī)湍銖陀,你就不會出示樣票了。”紙同學這次笑得直不起腰來:“哈哈哈,這個,這是什么?”你讀給我聽!弊屑毧淬U筆,發(fā)現(xiàn)有幾個字寫錯了:“打扮”寫成“打字”,“這樣”寫成“樣品”,“漂亮”寫成“票亮”。啊,我迫不及待地想在地上找到一個洞。他氣急敗壞地拿起橡皮擦擦了擦,想把同學紙上的錯別字擦掉,卻不小心擦出了幾個大洞。鉛筆可恥地說:“對不起,我沒有把你打扮得漂漂亮亮,卻把你變丑了!”紙同學說:“沒關系。事實上,我們倆都離不開它。為了共同進步,我們必須互相幫助。"
從此鉛筆再也不敢囂張了,上語文課特別認真。
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