誰的錢包作文700字

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的誰的錢包作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大家好，我是小狗珍琦，生活在森林鎮(zhèn)，現在在白果林小學上五年級。丁零零，丁零零。哎呀，不跟你說了，上課鈴都響了，再不回教室，我就會被洪老師發(fā)的洪水批評給淹死了。

　　同學們，再見。終于放學了，我伸個懶腰，打了個哈欠。哈哈，解放嘍，明天就是星期六，可以好好享受兩天的假期。我像往常一樣，經過那片白果林，走著走著，突然發(fā)現，在一塊青石板的旁邊，落葉底下若隱若現，有什么東西。我上前一探究竟，用手輕輕撥開落葉，頓時一驚，一個錢包，竟然是一個錢包！我撿起錢包，往學校走去。到了學校，大門緊閉，白跑了一趟。究竟是哪個馬大哈的錢包，要知道是誰，我一定給他上上課，讓他別做一個粗心鬼。太陽快下山了，我得趕緊回家，不然爸媽該擔心了。我把錢包放進書包，一路狂奔，終于到家了。

　　珍琦回來了，來，快來吃飯。媽媽笑著說。好，等我放一下書包，馬上就來。我跑回房間，拿出錢包，數一數，啊，整整五千！我的天哪，這么多。要是我有這么多就好。

　　珍琦，你怎么不來吃飯呀？媽媽在餐廳里喊著。噢，來了來了。我把錢包藏在枕頭底下，跑進餐廳。要不要交給老師，這個問題一直縈繞在我的腦海中，想抹也抹不掉。我匆匆吃了飯，擦了擦嘴就進了房間。躺在床上，久久凝視著這五千森林幣的錢包，交？不交？我忽然想起一件事，小猴班尼就曾撿到五十元森林幣，沒有上交據為己有，后來讓老師知道了，狠狠地批評了一頓。到最后，全鎮(zhèn)的小朋友都不樂意跟他玩，他只好搬走了。不行，我不能去走小猴班尼的老路。絕對不行，我還是等星期一交給老師。

　　兩天過過去了，熬到了星期一，我把錢包交給了洪老師……到后來，我才知道，原來那個馬大哈就是洪老師。唉，洪老師真是聰明一世，糊涂一時！

　　誠人，是做人的基本準則，無論在什么時候，我們都不能丟失。

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