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臺(tái)灣行作文1200字-臺(tái)灣
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的臺(tái)灣行作文1200字-臺(tái)灣,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
臺(tái)灣是神秘的,令人向往。人們很難想象猶如水中扁舟的臺(tái)灣島卻有東亞最高的玉山;曲折美麗幾千米的海岸風(fēng)光;湖光山色的日月潭;人間仙境的阿里山;還有這片神奇土地上蘊(yùn)藏的豐富生態(tài)資源,聞名世界的臺(tái)灣水果……因此,有人說(shuō)她是大海中一顆璀璨的明珠。
一、高山說(shuō)到臺(tái)灣,不得不提臺(tái)灣的高山。原來(lái)在地理課本上了解到臺(tái)灣的地形——中間高,四周低,山川縱橫;到了臺(tái)灣才深深體會(huì)到什么是群山懷抱——離開(kāi)機(jī)場(chǎng),通往臺(tái)北的沿途是山;到了都市,絡(luò)繹不絕的車(chē)流背后是山;來(lái)到海濱,左邊欣賞廣袤的大海,不覺(jué)右邊便是山。
老舍先生在《濟(jì)南的冬天》中將濟(jì)南比喻成群山懷抱中的嬰兒,使?jié)显诶仙嵯壬墓P下活靈活現(xiàn)。不知道語(yǔ)言大師老舍來(lái)到臺(tái)灣后會(huì)將臺(tái)灣描繪成什么呢?反正作為中學(xué)生的我不知該用什么樣的語(yǔ)言形容她。但是,在我看到臺(tái)灣的高山后,從內(nèi)心深處激起一種莫名的興奮,令我澎湃。
二、森林有山必有樹(shù),臺(tái)灣可以說(shuō)是一個(gè)樹(shù)的海洋。即便在高樓林立的現(xiàn)代城市中樹(shù)也隨處可見(jiàn),仿佛她才是這兒的主人。但是只有進(jìn)入深山才能真正感受樹(shù)的魅力。在阿里山地區(qū),我們要走很長(zhǎng)的山路,兩旁便是高聳的樹(shù)木直沖云霄。我想,在她眼里我們?nèi)祟?lèi)也許太過(guò)渺小。
不知不覺(jué),我們進(jìn)入阿里山森林游樂(lè)區(qū)時(shí)已近黃昏,隨后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們步入森林浴步道。置身其中,只感到前方是朦朧霧氣中的樹(shù)影,后面則是白茫茫一片。我沒(méi)去過(guò)仙境,我想仙境也不過(guò)如此吧!走到一棵樹(shù)下,導(dǎo)游介紹說(shuō)她就是阿里山神木。哦,神木!她和周?chē)臉?shù)相比可能顯得矮一些且身材臃腫,而且最突出的特點(diǎn)就是少了一頭綠發(fā)和時(shí)間在她臉上刻下的皺紋顯示出她的滄桑。是啊,人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了她,叫她神木。但是,她就是一棵樹(shù),一棵普通的樹(shù),屬于這片樹(shù)林,屬于大自然。
三、海濱臺(tái)灣島畢竟是一個(gè)島嶼,大海在這顯得很平常。其實(shí)對(duì)于生在沿海省份的我們也不止一次見(jiàn)過(guò)大海,像海濱城市青島我都不知去了多少回——藍(lán)藍(lán)的天,碧碧的海,柔軟的沙灘,明媚的陽(yáng)光……但在我眼中,臺(tái)灣的海還有一些不同之處。
記得即將離開(kāi)臺(tái)北踏上新的旅途時(shí),導(dǎo)游告訴我們接下來(lái)車(chē)要走山路,可能有一些顛簸。果不其然,看似平坦的山路讓我們顛七倒八,到了東北海岸風(fēng)景線(xiàn)后,迂回的山路讓大海在我們眼前忽隱忽現(xiàn),而導(dǎo)游介紹的一些天然風(fēng)景,諸如八仙洞,還有一些連名字都沒(méi)來(lái)得及記住的景點(diǎn)都一閃而過(guò),平添一份神秘感。當(dāng)然,也有可以一直看到大海的山路,但往往只有左邊的同學(xué)能看見(jiàn),右邊的只能望山興嘆了。
我恰好坐在左邊,海岸風(fēng)光一覽無(wú)余。望著窗外的海水,我想起在青島往往挑選集沙灘,海水為一體的地方修建海濱公園。但眼前的海岸沒(méi)有沙灘,只有一些奇形怪狀的海石屹立于此,她們沒(méi)有經(jīng)過(guò)一點(diǎn)兒人工雕飾,海水拍在上面,激起浪花,盡顯大海狂野的一面。是的,人們可以建造海濱設(shè)施使其成為游樂(lè)場(chǎng),但是,大海不是為了人類(lèi)而存在,按照人們意愿的大海還是大海嗎?
其實(shí)令我感觸最多的還是臺(tái)灣西部的海,因?yàn)榕_(tái)灣西部的海是臺(tái)灣海峽的海,車(chē)在山路上行駛,我感覺(jué)自己仿佛是海中的一條魚(yú)在游曳,游啊游,游到對(duì)面就是祖國(guó)大陸……
四、寶島臺(tái)灣我們此行的主要目的就是與臺(tái)灣的學(xué)校進(jìn)行中學(xué)生交流。在大巴車(chē)前往拜會(huì)學(xué)校的途中,導(dǎo)游給我們講述了臺(tái)灣現(xiàn)行的教育制度,讓我們這些在高考獨(dú)木橋上的寒子們羨慕不已。可是當(dāng)聽(tīng)說(shuō)臺(tái)灣中學(xué)的歷史課本將中國(guó)史于1945年分開(kāi),聽(tīng)到唐詩(shī)宋詞被當(dāng)作外國(guó)文學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),心中有一種說(shuō)不出的滋味……
到了第一所拜會(huì)學(xué)!饰涓咧,發(fā)現(xiàn)仁武的同學(xué)老師早已手捧鮮花等在門(mén)口,一看到我們到來(lái)就歡呼雀躍,把我們當(dāng)作貴賓般接待。一樣的黃皮膚,黑頭發(fā),說(shuō)著同樣的語(yǔ)言,當(dāng)我看到臺(tái)灣中學(xué)生時(shí)感到既激動(dòng)又親切,畢竟骨子里都流淌著華夏民族的熱血!
我們合影后彼此毫無(wú)距離的走進(jìn)校園,聽(tīng)他們介紹他們的學(xué)校,講述他們的校園故事,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。到了中午,我們的校長(zhǎng)老師一起吃飯,而我們則開(kāi)了一個(gè)盡情歡樂(lè)的Party。先是吃了一些備受臺(tái)灣中學(xué)生喜愛(ài)的食物,然后就開(kāi)始盡情的狂歡——歌聲,笑聲,舞蹈,才藝都深深印在每一個(gè)人的腦海中。
時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間我們就要分離。也許等我們回去后,彼此間隔著一個(gè)海峽不易跨越,但我們的心永遠(yuǎn)在一起!
五、后記此番臺(tái)灣之行已然結(jié)束,但臺(tái)灣的一山一水,一人一物都不斷地在頭腦中浮現(xiàn)。我感到很幸運(yùn),能夠來(lái)到臺(tái)灣和臺(tái)灣的中學(xué)生交流,我希望能有更多的兩岸學(xué)生聚一堂,同歡樂(lè)!
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