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作文好題目初一
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的作文好題目初一，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文好題目初一1
漢語是一個(gè)多彩的世界。想學(xué)好語文，必須掌握學(xué)習(xí)語文的訣竅。首先，多看多讀多寫是三要素。多讀書，這樣可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，豐富自己的詞匯量，開闊自己的視野。它能讓張文寫得更深刻。多讀就是多讀課文，鞏固所學(xué)知識(shí)，從課文中了解課文中心，對(duì)掌握課文很有好處。多寫就是在寫作中練習(xí)寫作。寫作也是最直接的練習(xí)方式，是一種練習(xí)，可以為自己積累經(jīng)驗(yàn)，從而超越過去，越來越好。這就是學(xué)好語文的好處。
現(xiàn)在，我們理解了三個(gè)要素。但是具體怎么練呢？我們必須從四個(gè)方面著手。所謂的四種方法是：記日記、看課文、聽廣播、演講、辯論。這四種方法鍛煉了語文的整體素質(zhì)。它能使學(xué)生的語文素質(zhì)全面發(fā)展，能寫、能讀、能聽、能說、能理解、能不斷進(jìn)步。
綜上所述，學(xué)好語文不僅需要掌握方法，還需要具備五個(gè)心理要素：勇敢、自信、執(zhí)著、豁達(dá)、豁達(dá)、真誠。其中真誠很重要。如果你真的喜歡語文，你可以學(xué)好它。
如果能按照三要素四方法五心理要素去做，就能學(xué)好語文。最后給同學(xué)們發(fā)一首方法歌，希望你們都是學(xué)中文最好的'！
學(xué)中文很費(fèi)錢，很執(zhí)著，也是長(zhǎng)期積累的。
精華與概括相結(jié)合是良方，多讀才能得真諦。
其實(shí)課文是基礎(chǔ)，了解好了就要學(xué)習(xí)精髓。
作文的關(guān)鍵更多，日記敲開成功之門。
演講和辯論要大膽，敢于發(fā)言，為自己說話。
多學(xué)習(xí)，多練習(xí)，猴子會(huì)贏得第一名。
作文好題目初一2
假期里，我家也有空閑時(shí)間，他們約定一起去爬山，看了很久的風(fēng)景，終于有了著落。
最近幾周因?yàn)槔掀殴艿膰?yán)，爸爸對(duì)我生死不理。今天我媽說：“我好久沒爬山了，今天就去爬吧！”真的是“妻命如山”，父親用聲音回答：“好了，我們走吧！”我媽，對(duì)什么都很認(rèn)真，一大早就起來，把水壺，運(yùn)動(dòng)鞋，防曬帽什么的都放在包里。總之，她把所有有用的東西都帶走了，最后像旅行一樣，帶著一大包東西去爬山。我很想說：就是爬。有必要嗎？
我把車開到山腳，抬頭一看。這座山直沖云霄，遙不可及。想到山上的`無限風(fēng)光，我率先直沖峰頂。只聽見我媽在山腳下喊：“別跑，慢慢走。以后走不動(dòng)了怎么辦？”但我把媽媽的話當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”，只想著自己跑。結(jié)果真的是我媽預(yù)料到的。跑到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)是汗流浹背了，整個(gè)衣服都莫名其妙的濕了。我用手沿著手掌在手背周圍擠汗，滴在地上“滴答”。一股熱氣包圍著我，讓我喘不過氣來。無奈之下只好停了一會(huì)。誰告訴我的？過了一段時(shí)間，父母追上了我。我媽把水遞給我，“指責(zé)”我，說“你這個(gè)小東西，讓你慢下來，你不聽，你不就是想天天爬上山頂看風(fēng)景，早晚得了，你急什么？”爸爸也回應(yīng)了聲音：“對(duì)，現(xiàn)在要花時(shí)間！”我后悔到喝了一口水，抬頭看著山頂，嘆了口氣。
我不知道我們花了多長(zhǎng)時(shí)間才開始。為了不重復(fù)故事，我把速度從快改成了勻速。最后，我爬到了山頂。環(huán)顧四周，一切都縮水了，伸出手掌，��！世界沒有我手掌大。真的有種“世界之大，唯我獨(dú)尊”的感覺。由于途中耽擱，現(xiàn)在已接近黃昏。明亮的黃光下，世界一邊是金色的，都鑲著一個(gè)金邊。時(shí)間不早了。我還沒看完，爸爸就催我回去。嘿，下次見，貝伊！
夕陽，無限美好，只近黃昏。
作文好題目初一3
高爾基說，善于利用零星時(shí)間的人會(huì)取得更大的成就。誠然，生活是現(xiàn)實(shí)的，沒有那么多詩意和浪漫；就像一本書，剛出版的'時(shí)候，只是白紙黑字寫的。如果你沒有利用好上課時(shí)間，把老師的教學(xué)記錄在書里，那還是一本書。不同的是，只有一些皺紋。生活也是一樣，不一點(diǎn)一點(diǎn)充實(shí)自己怎么可能華麗？
當(dāng)你拿到一本書的時(shí)候，也許你會(huì)挑你寫吸引你的生動(dòng)文章，但是你會(huì)忽略那些古詩或者議論文。張雅玲說：“任何經(jīng)驗(yàn)都不能浪費(fèi)，每一次經(jīng)驗(yàn)都要理性提煉。”古詩詞學(xué)不好怎么考高分？生活也是如此。你喜歡走在平坦的道路上，避開崎嶇的道路。喜歡做沒有挫折的事，忽略那些有挑戰(zhàn)性的事，怎么成長(zhǎng)？怎么才能堅(jiān)強(qiáng)？
當(dāng)一本書的第一篇文章對(duì)你沒有吸引力的時(shí)候，你可能會(huì)覺得這本書肯定沒什么意思，但不妨翻回去，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書會(huì)成為你最喜歡的書。生活也是。每個(gè)人都不可能有順利的一天。也許你會(huì)想盡一切辦法避免困難，但為什么不試一試呢？雨后彩虹都會(huì)出現(xiàn)。"沒有一點(diǎn)徹骨的寒冷，梅花怎么會(huì)香呢？"說到底，也許你會(huì)感謝這個(gè)困難，感謝他讓你變得更強(qiáng)大。
生活就像一本書。一本書的好壞由你決定，人生的精彩與否由你決定。最后，也許你會(huì)感謝自己，因?yàn)槟阕屪约鹤兊貌黄椒玻?/p>
作文好題目初一4
下雨了，多好�。�
雨水滋養(yǎng)一切；雨是動(dòng)物音樂家。雨水是湖泊和海洋的源頭。
精神
雨精靈來了。被烈日烤得干渴的植物變得歡快起來。五彩繽紛的花朵爭(zhēng)先恐后地接受它的水分；樹木聽到雨精靈的消息，舞動(dòng)枝葉迎接雨精靈；草看見雨精靈扔過來的雨滴，大雨滴被打倒了，草說：“不夠，不夠，再來一些……”雨精靈聽了植物的意見，開始下起了傾盆大雨�；ú輼淠径紡堥_嘴，貪婪地享受著雨水的滋潤(rùn)。
大雨過后，花兒綻出笑容，樹和草歡快地起舞…
音樂家
音樂家，下雨了。動(dòng)物們正在聽雨聲演奏的音樂。聽著，雨開始下了。
雨水敲打著樹葉和荷葉；在草地上彈鋼琴；在花叢中展示她美妙的歌聲。雨奏起一首又一首大自然的歌，動(dòng)物們發(fā)出驚天動(dòng)地的.掌聲，高呼：“再來一首，再來一首。”但是雨太大了。雖然雨停了，但動(dòng)物們?nèi)匀幌矚g它。
來源
雨要來了。江河湖海在歡呼，因?yàn)樵诘却晁南炊Y。雨開始下了。他輕輕擦了擦，慢慢洗，怕傷到他們。最小的河大聲叫道：“雨，你怎么還沒開始呢？”“我已經(jīng)開始了，”余沉思著�！芭�，可能是我太努力了！”“別擔(dān)心，我們感覺你在用巨大的力量撫摸�！焙诱f。從旁邊傳來一聲響亮的聲音：“是，是�！薄皼]錯(cuò)，再努力一點(diǎn)�！庇暧帽M全力，河湖海川皆喜，呼之欲出。
��！下雨了，多好�。�
作文好題目初一5
看看那些孩子，多幸福啊。幾年前我也是這樣。長(zhǎng)大了，煩惱多了，想到就心煩�，F(xiàn)在真的很想回到童年，永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。
成績(jī)還不錯(cuò)，順利考上了中學(xué)。但是，初中的時(shí)候，我意識(shí)到我不再像小學(xué)時(shí)那樣愛學(xué)習(xí)，聽父母的話了。
我媽經(jīng)常說：“你是老師的孩子，成績(jī)應(yīng)該是班里數(shù)一數(shù)二的，不然太丟人了。你考上了初中，你也考上了高中。現(xiàn)在你是為自己學(xué)習(xí)，不是為我們。不好好學(xué)習(xí)，以后怎么工作？現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，怎么才能像小學(xué)一樣學(xué)會(huì)上學(xué)？不學(xué)就不學(xué)�，F(xiàn)在你要比別人更努力才能考上好學(xué)校，找到好工作�！笔堑�，你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)是不可能出人頭地的。現(xiàn)在很多大學(xué)生都找不到工作。
初入初中的時(shí)候，一切都好陌生，新校區(qū)，新同學(xué)，新老師。但是現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，我連一些代課老師的名字都不知道，也沒有和一些同學(xué)說過一句話。
每當(dāng)我有煩惱的.時(shí)候，我什么都不說。我只想忍受他們，但事情并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。我不敢寫日記，怕父母偷看。我生氣的時(shí)候要忍，要承受我的煩惱。如果不行，我就偷偷哭，哭完就好多了。但是我不想讓任何人看到我難過。我是唯一知道我悲傷的人。我只想讓自己閉嘴，不讓任何人知道我。
小學(xué)的時(shí)候一直想上初中，覺得初中很輕松�，F(xiàn)在，我似乎回到了童年，再也沒有長(zhǎng)大。
作文好題目初一6
我的父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他是一個(gè)傷害人民的警察。他那雙濃眉下的特殊的眼睛，常常閃耀著智慧和敏捷，有時(shí)也有一些幽默和幽默。爺爺奶奶經(jīng)常表揚(yáng)他的寫作和武術(shù)能力。我爸爸是一個(gè)很努力很嚴(yán)格的爸爸，很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我最佩服父親的吃苦耐勞精神！
我清楚地記得我父親下班回來時(shí)淋濕的那個(gè)暴風(fēng)雨的日子。晚飯后，雨下得更大了。突然，響起了巨大的雷聲，然后電話響了。爸爸接過電話，聽了對(duì)方一遍又一遍的答應(yīng)。原來高家?guī)X小水庫大壩被洪水沖走了，爸爸去現(xiàn)場(chǎng)指揮。爸爸打著傘走了，我從窗口看著他的背影慢慢消失在夜色中。第二天，我接到父親的電話，他說要在那里呆兩三天，等大壩修好再回家。我想：我在那里生活不好，吃不好。第三天爸爸回家，眼睛布滿血絲。爸爸讓我一晚上起來兩三次觀察。住在帳篷里很冷。
爸爸不僅敬業(yè)，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是在自習(xí)室檢查作業(yè)。每次寫作文，爸爸總是不厭其煩地認(rèn)真修改，經(jīng)常督促我練字。我不允許在學(xué)習(xí)上粗心大意。有一天，我的作業(yè)像一座山。一想到電視上精彩的鏡頭，我就偷工減料，三遍五除二的做完作業(yè)，看電視。爸爸回家和往常一樣檢查我的.作業(yè)。我的心一下子跳到了嗓子眼，父親很生氣，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。我被禁止看一周電視。然而，它并不總是一場(chǎng)風(fēng)暴。父親會(huì)讓我作息，給我一些自由。
我爸爸真的是一個(gè)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，有很好的育兒技巧的好爸爸！
作文好題目初一7
最近網(wǎng)絡(luò)上很流行“別人家的孩子”的漫畫。如果你要說別人家的孩子，你可以說他們是班里大多數(shù)人眼中的神話，是父母想追上的“風(fēng)云人物”：考試第一，精通各種棋藝字畫，無所不談。即使長(zhǎng)大了，也很容易找到工作，很多人會(huì)在班里引起轟動(dòng)。
你呢？我熬了多少次通宵，付出了多少心血，付出了多少時(shí)間和代價(jià)，在學(xué)習(xí)和社會(huì)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是“別人家的孩子”比你努力，在任何領(lǐng)域都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你。無數(shù)的輿論和壓力都是針對(duì)你的�！拔�，你是什么？別人家的孩子比你強(qiáng)多了。”像一只被唾棄的丑小鴨，被高貴的“別人家的孩子”排擠。
有些人努力追趕，雖然天賦不如“別人家的孩子”，但為了用勤勞的汗水彌補(bǔ)，從不輸給別人。時(shí)代在慢慢改變，父母對(duì)孩子的期望也在慢慢提高�！对诔升埳砩险覂鹤印贰墩遗俗兂渗P凰》都是從小培養(yǎng)出來的.，甚至說幼兒園不打好基礎(chǔ)，一年級(jí)就不如別人。過高的期望往往適得其反。孩子慢慢開始厭煩，和父母頂嘴，變得叛逆不聽話，耳朵里總是被“其他孩子的光輝事跡”包圍，卻失去了原來的心。
每個(gè)人生來都是獨(dú)一無二的，有自己的喜好，做一個(gè)約束自己最想做的事情的人是最失敗的方式。蘋果創(chuàng)始人史蒂夫喬布斯在大學(xué)上學(xué)是因?yàn)閷?duì)文字設(shè)定產(chǎn)生了興趣，后來他創(chuàng)造蘋果的時(shí)候，喬布斯用他在大學(xué)學(xué)到的知識(shí)很好的設(shè)計(jì)了它。生活要快樂，不要太在意“別人家的孩子”，不要總跟著別人的腳步走。用自己的能力創(chuàng)造自己的世界，做自己，只要回憶過去不失望，那就好。
您是唯一的，不能復(fù)制和粘貼。也許“別人家的孩子”比你聰明，但你獨(dú)特的特質(zhì)一定比太陽更耀眼。走自己的路，讓別人說！
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