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我讀懂了孔子_650字
人類(lèi)如果要在21世紀(jì)生存下去,就必須回首2500年前,去孔子那里汲取智慧——題記縱觀今日之名人天下,哪位文化名人最紅?不是音樂(lè)界的周杰倫;也不是籃球界的姚明;更不是影視界的章子怡。而是孔子先師。
盡管歷數(shù)幾年來(lái)的文化特點(diǎn),你不難發(fā)現(xiàn),孔子正熱的發(fā)燙。一部《論語(yǔ)》捧紅了于丹;各國(guó)的“孔子學(xué)院”遍地開(kāi)花;“祭孔大典”、“國(guó)際孔子文化節(jié)”此起彼伏;奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,孔子三千弟子吟誦《論誦》的鏡頭,更是吸引了世界的目光?晌覀冋娴淖x懂了他嗎?孔子提出“不義而富且貴,于我如浮云”。在他心中道以高于貧富,可以為道德而拋棄財(cái)富。而如今呢?誰(shuí)不是為財(cái)富而放棄道德?鬃犹岢坝薪虩o(wú)類(lèi)”。以為在孔子的弟子中,有貴族,也有貧民百姓。但他們都能接受平等的教育,在受教育的過(guò)程中他們也只有一個(gè)身份——弟子。如今呢?高昂的學(xué)費(fèi)使貧與富的差距越來(lái)越大?鬃舆提倡“因材施教”。
他根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行傳教,以揚(yáng)長(zhǎng)避短之式發(fā)揮了教育的效果。可是,現(xiàn)在的學(xué)校、老師和家長(zhǎng)又有多少去關(guān)心學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和愛(ài)好特長(zhǎng),并且加以因材施教呢?他們只關(guān)心學(xué)生的成績(jī)、升學(xué)率和“德智體美”全面發(fā)展,從而抹殺了學(xué)生們的天賦和個(gè)性。等到去關(guān)心時(shí),孩子已經(jīng)變得平平庸庸了。“以學(xué)為樂(lè)”是孔子的有一種教學(xué)方式。以培養(yǎng)學(xué)生的喜愛(ài)學(xué)習(xí)和熱愛(ài)學(xué)習(xí)為主。反觀現(xiàn)實(shí),有多少學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣?又有多少學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的?十年寒窗苦,只為“高考”忙;倆耳不聞窗外事,一心只讀“考試”書(shū);小考、中考、高考、考研、讀博
學(xué)習(xí)是一個(gè)苦苦掙扎和等候的過(guò)程,“以學(xué)為樂(lè)”只不過(guò)是一個(gè)奢望罷了!我讀懂了孔子的“不義而富且貴,于我如浮云”;讀懂了孔子的“有教無(wú)類(lèi)”;讀懂了孔子的“因材施教”;讀懂了孔子的“以學(xué)為樂(lè)”。可又有多少人能讀懂呢?
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