“無(wú)處可藏”的作業(yè)

　　藏書(shū)包里？不行，會(huì)被翻到的！藏書(shū)里夾著？也不行，等下書(shū)一掉，作業(yè)也就掉了。哎呀！到底藏哪兒啊！

　　昨天下午第二節(jié)課，除了建作文貼的同學(xué)，其他的同學(xué)全部去階梯式教室聽(tīng)作文，于是我們便在班上寫(xiě)作業(yè)，但是我的作業(yè)卻“曝光”了……施天佑和袁野是“潛伏者”我是“保衛(wèi)者”，為了抵擋他們的眼睛，我們展開(kāi)了“爭(zhēng)奪作業(yè)”之戰(zhàn)！

　　我正在寫(xiě)品德與社會(huì)的作業(yè)，突然，我眼前黑黑的一片，我的眼睛往上一瞟，看到了袁野正斜著身子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的作業(yè)，我沒(méi)不多想，處于本能的反應(yīng)，我立刻用手捂著我的作業(yè)，大聲說(shuō)：“你干嘛呢！想抄作啊！”他卻對(duì)我淡淡一笑，便轉(zhuǎn)過(guò)身去，我便接著寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)眼前一黑，我一看，又是袁野又在“不勞而獲”了，我實(shí)在忍無(wú)可忍，抱起書(shū)和作業(yè)，跑到了陳冉的位子上。呼！終于清凈了！我長(zhǎng)舒了一口氣。但事實(shí)并不是這樣，“危險(xiǎn)”正步步逼近……

　　我正在位子上查資料時(shí)，想被一陣風(fēng)吹來(lái)的，只見(jiàn)施天佑正抱著作業(yè)，一邊笑一邊向我跑來(lái)，說(shuō)：“王航！我來(lái)了！”看見(jiàn)了他，我整個(gè)人都不好了，連忙叫他回自己的位子去寫(xiě)作業(yè)，但他不聽(tīng)，我發(fā)火了，隨手拿了一本課外書(shū)，向他砸去，他還是不走，我又拿了一本《宋詞三百首》向他砸去，他被嚇跑了。過(guò)了一會(huì)兒，他還是不死心，還要來(lái)，我不同意，他只好灰溜溜地走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，章樂(lè)和方鎮(zhèn)宇來(lái)了，我以為他們要抄我的作業(yè)，我便一氣之下不寫(xiě)作業(yè)了，把作業(yè)藏了起來(lái)，看起了書(shū)。

　　不勞而獲者永遠(yuǎn)不會(huì)成功！

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