驚險之旅-五年級-記敘文

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的驚險之旅-五年級-記敘文，希望對大家有所幫助。

　　總會有一些東西能觸動你的心弦，在那一瞬間，讓你深深的受到感動。

　　去年暑假回奶奶家，爸爸非要讓我領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，體驗鄉(xiāng)村農(nóng)莊的氣息。我們各自騎著自行車行使在鄉(xiāng)間的小路上，四周都是成片的莊稼地，路上行人稀少，在太陽光的照射下，那種蒸騰的感覺讓人窒息。我環(huán)顧著四周，心想，在過去抗戰(zhàn)時期，真是埋伏的好地方。

　　就這樣騎車也沒有什么意義，我跟爸爸建議比賽騎車，讓爸爸指定路線，看誰先騎回奶奶家。我使勁地瞪著車，不一會就把爸爸落下了老遠(yuǎn)，我按照爸爸指定的路線，拐了一個彎又拐了一個彎，騎著騎著我找不著路了，四周連一個人影都看不見，我很后悔，不該建議和爸爸比賽騎自行車，同時我又感到很害怕，這要是遇到壞人我該怎么辦？我的腦海里像放電影一樣出現(xiàn)了很多種壞人出現(xiàn)的場景，我的心在咚咚咚的跳，我的腿也開始不聽我的使喚，小腿肚有點抽筋，汗珠順著我的臉嘩嘩的往下流，我的背心全讓汗水因透了。突然腳下咯噔一下，不好，車鏈子掉了，真是關(guān)鍵時候掉鏈子。我趕緊下車想把鏈子安上，我鼓搗了半天也沒有安裝上，回頭看看，爸爸還沒有跟上來。在這地方找修車的肯定是不可能的了。我推著車子慢慢的往前走，希望等到爸爸趕上來幫助我。忽然從前方拐彎處竄出一個騎飛車的人，從我身邊擦過，這個人來個急剎車，咔的一聲停在了我的身后。我全身毛骨悚然。不好，遇到壞人了，我該怎么辦？我在心里想，我加快了腳步，推著車跑了起來。那個人追上了我，截在我前面問我：“你一個小孩在這里只見他干什么？怎么有車不騎，推著？現(xiàn)在看見我跑什么？”黑黑的，壯壯的，十五六歲的樣子，看起來不像是壞人，我就把事情告訴了他。他下了自行車，把他的車停在一邊，蹲下身子，一會就把我的自行車鏈子安上了，同時又指點給我回奶奶家的路。突然在我心里涌起一股熱潮，讓我對他產(chǎn)生了一股深深的敬意，心也感動了。回家后，爸爸看見我，說：“你上哪里去了�！蔽野咽虑榈慕�(jīng)過告訴了爸爸，爸爸說：“那個人真是好心人！”

　　人間處處有真情，真情時時暖人心，陌生人的愛在每個人的身邊，時時讓人感動。直到現(xiàn)在想起，那瞬間的感動，那驚險之旅仍在我心中回蕩。

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