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在路上初三說(shuō)明文作文

時(shí)間:2022-12-28 17:45:54 作文寫(xiě)作 我要投稿
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在路上初三說(shuō)明文作文(通用14篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的作文在路上-初三-說(shuō)明文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在路上初三說(shuō)明文作文(通用14篇)

  在路上初三說(shuō)明文作文 篇1

  今年暑假,最有意思的事便是去爬山。

  那天,天剛蒙蒙亮,我跟表姐就起來(lái)了。我們躡手躡腳地背上背包,拿著手電筒帶上門(mén)出去。天邊掛著一輪明月,只是并不很亮。

  我們便伴著夏日的晨風(fēng)爬山去了。

  離開(kāi)了一處民屋,我們便踏上了有水有泥卻不是水泥的小路。小路被來(lái)來(lái)往往的人踩的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,踏上去很是舒服。風(fēng)吹得路旁的樹(shù)沙沙作響,不遠(yuǎn)處小溪流動(dòng)著,流水發(fā)出“叮咚、叮咚”的清脆聲。山上不知哪兒,有早起的.鳥(niǎo)兒已在唱歌了。我覺(jué)得整一個(gè)人好像浮在風(fēng)里,無(wú)比的清爽。

  腳下的路卻越來(lái)越小,越來(lái)越陡,曲折盤(pán)旋的繞來(lái)繞去。好在天已開(kāi)始發(fā)亮了,慢慢地,可以看清路上的東西了。走到一壁大石的地方,表姐停止了帶路,示意我向下看。這時(shí)我已氣喘吁吁了,大汗淋漓,似有揮汗如雨之勢(shì),但直接接觸空氣的皮膚卻涼颼颼的。我順著她的目光向下看,哇,好漂亮!在深色的天幕下,一處屋舍錯(cuò)落地點(diǎn)綴在一片濃綠的樹(shù)叢中,遠(yuǎn)處有山為背景,村落旁一條涓涓流動(dòng)的小溪,路被遮住了,若隱若現(xiàn),好象一幅放大的山水畫(huà)。

  我用腳跺了一下,啊哈!我把一切都踩在腳下了。心中激蕩著一股自豪與滿(mǎn)足。再往上,山路顯得更為崎嶇難走了,帶著刺兒的灌木叢生。說(shuō)是有路其實(shí)是沒(méi)有的,手要不斷地?fù)荛_(kāi)帶刺的枝干。不消一會(huì)兒,手腳已被劃破了許多處,又痛又累,真不想再向上爬。但我又不愿意放棄這難得的機(jī)會(huì),半山腰的景色是看到了,那山頂呢?可向上爬實(shí)在是難!心撲咚撲咚的跳,呼吸急促困難,渾身軟綿無(wú)力。

  就在邊走邊想著是堅(jiān)持還是放棄時(shí),忽然眼前一亮,我愣了:到山頂了。

  坐在山頂上,山風(fēng)吹拂著,我愜意地享受著這無(wú)邊的美景。心中除書(shū)上常見(jiàn)的暢然之感,更有一種收獲。這一道山路又何嘗不是我們的人生路:我們抱著夢(mèng)想上路,要取得一點(diǎn)成績(jī)可能容易,但如果我們因此滿(mǎn)足或被接下來(lái)的艱難嚇倒,就此止步,那將造成一生的遺憾。不要想著距離有多遠(yuǎn),當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)路上矛盾難擇時(shí),千萬(wàn)不要放棄,或許一拐彎,終點(diǎn)就到了。

  不要迷戀路旁的風(fēng)景,前面的世界會(huì)比這里更精彩。在路上,不能放棄,不能迷失。

  在路上初三說(shuō)明文作文 篇2

  2011年12月17日,隨著學(xué)校大隊(duì)來(lái)到了海鷹基地來(lái)感受革命先輩們的奉獻(xiàn)精神和愛(ài)國(guó)情懷,冬日的風(fēng)有些凜冽,但我們的心熱乎乎的,情緒十分激昂,看著莊嚴(yán)肅穆的大門(mén),帶著一絲屏息的敬意和新奇。

  首先就被門(mén)口站崗的士兵給震撼了。兩個(gè)分別站在左右兩側(cè)。其中一個(gè)的手中還拿著槍?zhuān)樕系谋砬橐唤z不茍,竟沒(méi)有被我們的喜笑放松一分。那一刻,我內(nèi)心中的喧囂逐漸沉靜下來(lái),笑容也有些收斂。心底卻有一種深切的敬佩緩緩升起,伴隨著一股暖流,正是因?yàn)橛兴麄兡且唤z不茍,那比我們多一點(diǎn)的堅(jiān)毅,才為祖國(guó)的安全提供了保證,讓我們安心地坐在教室中學(xué)習(xí),讓我們?cè)谛@中肆意揮灑著我們燦爛的青春!

  緊接著,我們參觀(guān)了部隊(duì)軍事榮譽(yù)館。同學(xué)們之間熙熙攘攘地?cái)著頭,聆聽(tīng)講解員的解說(shuō)。我拿著筆記本,手中的筆飛快地在筆記本上記著什么,卻又頻頻抬頭,唯恐自己遺落了什么東西。五捷――頭門(mén)山海戰(zhàn),擊沉“太平”號(hào),埋葬“洞庭”號(hào),重創(chuàng)“寶應(yīng)”號(hào),崇武以東海戰(zhàn)。我聽(tīng)得有些入神,腦海中不斷地閃現(xiàn)過(guò)那一幕幕的`情景,又搖了搖頭,只怕自己還是沒(méi)有那么豐富的想象力,當(dāng)慣了所謂的“小皇帝”,怎么知道真正的苦難是什么滋味。腦中的空白讓我有些悵然,現(xiàn)在的的我們真的是太幸福,也正是因?yàn)樘腋,心也如同饕餮一般貪得無(wú)厭,不知滿(mǎn)足。

  在路上初三說(shuō)明文作文 篇3

  每個(gè)人都在路上。每個(gè)人都在尋找心靈歸屬的路上,每個(gè)人的靈魂,都永遠(yuǎn)在路上。

  這條路,是屬于你自己的。一盞清茶,茗茗幽香,一壺醇酒,悠悠醉人。曠遠(yuǎn)的江邊,一葉孤舟,一輪明月,一陣清風(fēng),一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中,人性的本真一直在召喚著他,他不斷地想在這個(gè)喧囂浮華,燈紅酒綠的世界中找到人心最開(kāi)始的那種美好純素,那種生活的最自然最樸素的美。對(duì)于他來(lái)說(shuō),他的家,便是《邊城》中那個(gè)世外桃源,規(guī)避了一切的世俗勢(shì)利,那么美那么純,他也不期望有多少人理解他選擇的這條路,他帶著自己美好的心愿,執(zhí)著的一路走下去。

  這條路,是茫茫的。茫茫的,無(wú)邊無(wú)際的'西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人,在這條望不到盡頭的路上奮力探索著,思考著人性的救贖與復(fù)活。人生而有罪,而這種罪如何才能贖回;人生而有錯(cuò),而這些錯(cuò)如何才能彌補(bǔ)。大千世界中,又有多少人能真正看清人性的丑與美,又有多少人能真正做到對(duì)自己即將泯滅的人性的復(fù)活?聶赫留朵夫走上了一條對(duì)自己的“復(fù)活”的道路,義無(wú)反顧的;即使這條路上不僅僅只有荊棘,他依舊在茫茫沙塵中找到那個(gè)最初的自己,讓自己重生。我想,這也正是托爾斯泰所在追尋的——究竟如何在這個(gè)腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路,即使在如今,也不是“艱難”二字可涵蓋的。

  這條路,是無(wú)窮無(wú)盡的。背上行囊,行走于斷垣殘壁之間,觸摸那些歷史遺留下來(lái)的痕跡。余秋雨在尋找歷史的真諦,思考萬(wàn)物的存亡。一個(gè)人的生與死,一個(gè)國(guó)家的興與衰,背后又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進(jìn)著,他渴望能找到古老文化背后的故事。歷史是寧?kù)o而又喧鬧的,正如其所說(shuō),千年只在一嘆之間。這種看透世間萬(wàn)物,看清歷史后的淡然心境,又有多少人能追尋到?哪怕再給我們一千年,我們也永遠(yuǎn)只能在這條路上跋涉,永遠(yuǎn)觸不及終點(diǎn)……

  路,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。

  只是——身體和靈魂,總有一個(gè)在路上。

  在路上初三說(shuō)明文作文 篇4

  每一個(gè)地方,都有路通向四方,每一條路都有它通向的地方。

  一場(chǎng)突如其來(lái)的透雨澆過(guò),鄉(xiāng)間泥濘的小路散發(fā)著特有的泥土氣息。一群孩子說(shuō)笑著跑過(guò),驚飛了在路上覓食的鳥(niǎo)兒。可孩子們一跑遠(yuǎn),鳥(niǎo)兒們又很快落回來(lái),啄食著農(nóng)民們漏下的麥粒。

  一位腰間插著煙袋的老人緩緩從路的那頭走來(lái),不慌不忙的.,倘若你問(wèn)他要去往何處,他笑笑說(shuō):“我要去這路的盡頭,去那安逸的地方。”“那地方有多遠(yuǎn)。”“我呀,一直在路上。”說(shuō)完,他便搖著自已的背影悠悠然走向路的盡頭。哦,去那安逸的地方,老人一直在路上。

  鄉(xiāng)間的路是通向安逸的。

  春天來(lái)臨,路旁到處是繁花和綠草。繁花豐盛,綠草純粹。這條路豁達(dá)地向四周伸展開(kāi),似乎盡頭就是無(wú)限的歡樂(lè)。

  偶遇一位正在路上放煙花的年青人,不知他是為何歡笑,為何快樂(lè)!盀槿魏慰砷_(kāi)心的事而開(kāi)心。”青年人驕傲地說(shuō)。煙花綻放,如同流星徐徐落下,帶著一種心潮澎湃的生命力。在煙火的映照下,年青人的臉上洋溢著幸福興奮的光彩,這種絢爛的光彩甚至比煙花更加奪目。通往那快樂(lè)的世界,年青人一直在路上。

  城市的路是通向快樂(lè)的。

  鄉(xiāng)間的路通向安逸,城市的路通向快樂(lè)。無(wú)論是年青人還是老人,他們都明白這世上并沒(méi)有不勞而獲的安逸,更沒(méi)有一勞永逸的快樂(lè)。為了獲得這些,他們一直行走在路上。老人一路走來(lái),攜著中國(guó)自古便有的敦厚與睿智,少年朝著路的遠(yuǎn)方走去,帶著中國(guó)特有的無(wú)限朝氣與希望。他們的路拓展延伸、交叉、互融。最終形成了中國(guó)通向世界之巔的振興之路,他們?cè)谶@條路上走著,千萬(wàn)人在這條路上走著,整個(gè)中國(guó)都在這條路上走著,一步接著一步,步伐穩(wěn)重而堅(jiān)定,在那大地深處,大路小路的心靈都在隨之一步一顫跌宕起伏。

  如今的中國(guó)在振興之路上快步走著,“一帶一路”“建設(shè)戰(zhàn)略性開(kāi)放型國(guó)家”等構(gòu)想都是中國(guó)朝著路的盡頭發(fā)出的宏亮的吼聲,每一次巨吼都使山河失色,天地震撼。

  中國(guó)在振興之路上如鳳凰涅槃一樣浴火重生,她扇起巨大的翅膀,一聲長(zhǎng)鳴,直沖蒼穹。

  在路上初三說(shuō)明文作文 篇5

  時(shí)間已是黃昏的星期日,我與家人在外邊玩了一天。坐車(chē)返程,在回家路上,我望著車(chē)窗外觀(guān)看著風(fēng)景。

  汽車(chē)在無(wú)比長(zhǎng)的公路上瘋狂奔跑著,撲入我視野里的是路邊的一排排樹(shù)。樹(shù)雖很茂密,可還是有一點(diǎn)陽(yáng)光竭力的從樹(shù)葉交叉的.縫隙中射下來(lái),像一把把碎金子撒在地上。

  看著天空。天空無(wú)比的藍(lán),看不到夏天黃昏時(shí)那似棉花糖一樣的白云,只有遠(yuǎn)處幾個(gè)工廠(chǎng)煙囪冒出來(lái)的白煙,沒(méi)飄多遠(yuǎn)就消失的沒(méi)有了蹤影。

  樹(shù)綠得可愛(ài),也開(kāi)了花?墒且换,就沒(méi)了個(gè)影子。紅一晃的,黃一晃的。在我的視野里只不過(guò)是個(gè)模糊的彩色影子,在眼睛中,根本看不出花的矞矞皇皇。

  汽車(chē)開(kāi)快了,很快樹(shù)也跟著頑皮起來(lái)了;窝交,晃呀晃……許多的樹(shù)在我的眼皮底下溜了,連地上的一把把“碎金子”,也看不清楚了,沒(méi)了影子。房屋好像在比賽,似乎在跑馬拉松,跑向終點(diǎn)第一個(gè)就可以拿到冠軍一樣。白的、黑白的、一點(diǎn)點(diǎn)的黑的、紅的……看得我目不暇接,眼花繚亂。

  看了眼前這一場(chǎng)景,我仿佛看到了時(shí)間的尾巴,時(shí)間過(guò)得很快,尾巴抖著,翹個(gè)不停。

  時(shí)間很趕,轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí),小學(xué)快要結(jié)束了。五年級(jí)更要努力學(xué)習(xí),不能走馬觀(guān)花似的,不能像在路上看風(fēng)景一樣……

  在路上初三說(shuō)明文作文 篇6

  月光瀉在地上,淺淺的,淡淡的,烘托著靜謐的夜,我漫無(wú)目的地走在路上。

  漫步在路上,兩旁的燈光撒向漆黑的道路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)嬌小的身影引起我的注意。我緩緩的向他走去,那是一個(gè)莫約七八歲的小男孩,我困惑著“他在做什么?難道他迷路了?找不到媽媽了?”我快步走到了他的身旁,但他卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到我,依舊凝神于眼前的一片。就在目光交融于那一片草地時(shí),眼前居然是叢叢簇簇的野花,那毫不起眼的野花,今天卻在月光的柔紗下顯得異常耀眼。我輕聲詢(xún)問(wèn)“他們很好看么?”小男孩的身子怔了怔,迅速地轉(zhuǎn)過(guò)頭望著我,那雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著驚異的光芒,但就在撞上我的微笑的剎那,他又眨著那雙如水般純凈的大眼睛,甜甜地對(duì)我說(shuō):“他們不一樣!”“不一樣?有什么不一樣的呢!蔽亦哉Z(yǔ),等想繼續(xù)追問(wèn)小男孩時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)。在路上,只留給了我一道小小的背影……

  幾天后,暴風(fēng)雨突如其來(lái)的降臨了。因?yàn)榭荚嚦煽?jī)我和媽媽大吵了一架,就在我大吼一聲“要你管!”后,便砰的一聲重重的關(guān)上了家門(mén)跑了出去。在路上,驕陽(yáng)如火,太陽(yáng)盡情地釋放著光與熱,炙熱的光芒烘烤著大地,知了不知疲倦地唱著,而我卻變得異常平靜,也許這就是暴風(fēng)雨過(guò)后的寧?kù)o。

  漫步在在路上,我不時(shí)地放慢腳步,甚至駐足,仔細(xì)的欣賞著沿途的景物,原來(lái)他們都那么美啊,路邊那星星點(diǎn)點(diǎn)毫不起眼的野花雖沒(méi)有溫室里那些嬌艷欲滴的花朵那么吸人眼球,受人贊美,但它們依然默默裝點(diǎn)著大地,獻(xiàn)給人們淡雅樸實(shí)的芬芳。一排排抬頭挺胸的行道樹(shù),張開(kāi)修長(zhǎng)的雙手為我們撐開(kāi)一片片綠蔭,帶來(lái)一陣陣清新。我沉浸在沿路美麗的風(fēng)景中,忘卻了心中的煩惱,看著眼前的花花木木。耳邊響起了小男孩的話(huà),是的,他們不一樣。他們不同于溫室里的花草樹(shù)木被人悉心照料,受人喜愛(ài),他們只是默默地奉獻(xiàn),用自己的樸實(shí)無(wú)華點(diǎn)綴著蒼茫大地。

  頓時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出了一張熟悉而又陌生的臉,在歲月流逝的路上漸漸蒼老的面容,一根根銀絲在黑發(fā)中顯得異常的耀眼。曾幾何時(shí),我注意到那游龍般皺紋已經(jīng)在不知不覺(jué)中爬上她的臉頰;曾幾何時(shí),聽(tīng)到她的聲聲咳嗽我卻從未給她一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心;曾幾何時(shí),我對(duì)她慈愛(ài)的睇視感到莫名的厭煩,只因看慣了。曾幾何時(shí),你忘記過(guò)你那不懂事的孩子的`生日,但對(duì)你自己卻從不提起;曾幾何時(shí),你日日夜夜照顧生病的我自己卻累的生;曾幾何時(shí),你一個(gè)人挑起家庭的重?fù)?dān)時(shí)的辛勞與辛酸卻對(duì)我只字不提,只因我還小。你的人生,不就像那野花與行道樹(shù)一般嗎?一生都在為我默默地奉獻(xiàn),以一顆純潔的心散發(fā)淡淡的芳香。滴水之恩盡當(dāng)涌泉相報(bào),母親!您對(duì)我的恩,重比泰山,難道換來(lái)的只是一聲聲的抱怨嗎?不,不是的。您的恩情是我用一生的愛(ài)也難以回報(bào)的但我會(huì)傾盡所有的愛(ài)來(lái)回報(bào)您,即使那只是您對(duì)我萬(wàn)分之一。

  淚水滑出了眼眶,我趕緊拭去了眼角的淚水,狂奔在路上……

  在路上初三說(shuō)明文作文 篇7

  每個(gè)星期六早上補(bǔ)課,在去補(bǔ)課的路上,都要經(jīng)過(guò)紅綠燈處,有些綠燈處有警示牌,如“請(qǐng)誤闖紅綠燈”等。但是,即使有這些警示牌,還是有些有些老年人和年輕人甚至有學(xué)生都要闖紅綠燈。

  當(dāng)我沒(méi)一次在紅綠燈處,看見(jiàn)有人闖紅燈,我都會(huì)想這么一個(gè)問(wèn)題:“難道這些闖紅燈的人就在乎這幾分鐘甚至是幾秒鐘的時(shí)間嗎?

  一個(gè)星期六的早晨,我邊騎車(chē)邊想這個(gè)問(wèn)題,看見(jiàn)前方的紅燈亮了,我急忙剎住車(chē)。就在這時(shí),一位老人騎車(chē)停在我身旁,我看著老人,猜測(cè)他的.年紀(jì)大概有七十歲的樣子,他的面部表情顯現(xiàn)出很著急的樣子,于是我便猜測(cè)出他要闖紅的了。就在我想勸阻這位老人不要闖燈時(shí),老人將油門(mén)拉到底,一眼就到了馬路中央,突然,馬路的東邊沖出一輛車(chē)出來(lái),我以為這輛車(chē)也是闖紅燈的,我便看看紅綠燈,結(jié)果沒(méi)有,但是這輛車(chē)速度太快,看到老人時(shí),這輛車(chē)的車(chē)主急忙剎車(chē),那位闖紅燈的老人看到車(chē)后不但沒(méi)有剎車(chē),反而把油門(mén)拉的更快了,一下子就沖過(guò)了馬路。讓我不敢想象的是,那位老人差點(diǎn)和汽車(chē)來(lái)了一次“親密接觸”而那位車(chē)主看見(jiàn)老人闖紅燈后,把頭伸出駕駛室,對(duì)老人罵了幾句。那位老人反而卻沒(méi)有回頭。

  在路上初三說(shuō)明文作文 篇8

  成長(zhǎng)的道路上埋藏著許多寶藏,只有堅(jiān)定努力的人才能收獲它們。

  曾見(jiàn)過(guò)名家的肆意揮墨,頃刻間便成就了萬(wàn)里山河。幼小的我懷著向往,從老師手中接過(guò)了第一支羊毫毛筆。將它飽浸墨汁,細(xì)細(xì)感受老師帶我做畫(huà)的每一次運(yùn)筆,留意老師囑咐的每一種技巧。在繪畫(huà)之路的起點(diǎn)摸索,我仔細(xì)地調(diào)色、渲染,路上繪滿(mǎn)了水靈的白菜、豐滿(mǎn)的枇杷、如瀑的紫藤蘿。

  后來(lái),我得到了一枚狼毫勾線(xiàn)筆。國(guó)畫(huà)中的工筆,追求絕對(duì)的細(xì)致。我常用它描繪荷葉的脈絡(luò),青鳥(niǎo)的羽毛,但細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)條總在一次次運(yùn)氣不穩(wěn)中破碎,前功盡棄。無(wú)論經(jīng)過(guò)多少次的努力仍會(huì)失敗,惱火的我氣急得哭出來(lái),煩躁地甩開(kāi)了手中的筆。

  我跑出房間,頹然坐在臺(tái)階上。正有風(fēng)拂過(guò),高大碧綠的梧桐搖動(dòng)著密密匝匝的葉片,將透射而下的金色陽(yáng)光搖的紛飛。坐在樹(shù)下沐浴著金光的我?guī)缀跄芸匆?jiàn)光線(xiàn)的軌跡還有紛雜搖曳的葉底的線(xiàn)條。手中又傳來(lái)握著畫(huà)筆勾勒的記憶。吸氣,再次提筆,想著梧桐的搖曳聲和那片帶著金光的葉子,我躁動(dòng)的心又平靜了。兩個(gè)月后,我終于在層層疊疊的廢稿中,看到了成品:青鳥(niǎo)立于梧桐上歌唱,細(xì)密有序的羽毛是那樣美麗。

  攥緊手中的畫(huà)筆,我廢寢忘食地畫(huà)了一卷又一卷寫(xiě)意與工筆,畫(huà)法沒(méi)有絲毫的改變和創(chuàng)新。老師和煦地對(duì)我笑著:“為什么不嘗試些新的畫(huà)法呢?”我的心中仿佛有了一團(tuán)火焰燃燒了起來(lái)!耙欢ㄟ能用國(guó)畫(huà)畫(huà)出不同的'畫(huà)風(fēng)!”我聽(tīng)見(jiàn)心中有一個(gè)細(xì)微的聲音在雀躍。我開(kāi)始大量的查閱資料,我看到了優(yōu)雅高貴的油畫(huà),生動(dòng)活現(xiàn)的漫畫(huà),那是五彩繽紛的廣闊世界。

  回到桌前,提起毛筆。

  我嘗試用清墨渲染涌動(dòng)的云海,在中間描繪細(xì)致的飛船;我努力用焦墨皴出熊熊火焰,再用工筆描繪運(yùn)轉(zhuǎn)囂響的器械;我畫(huà)花園后的遠(yuǎn)山,畫(huà)古榕下靜謐的鄉(xiāng)村,畫(huà)現(xiàn)代城市的高樓大廈和對(duì)未來(lái)的肆意暢想。我快樂(lè)的發(fā)現(xiàn),國(guó)畫(huà)可不止一種表現(xiàn)形式,不僅僅只有古典的山水樓閣,還有不斷創(chuàng)新發(fā)展中的美麗大千世界。

  在這條路上,我將自己的努力留在這里,道路也回饋我以應(yīng)得的收獲。不懼怕?lián)趼返氖^,緊握收獲,堅(jiān)定地向前奔跑,只要腳步不停,收獲就不會(huì)停止。

  在路上初三說(shuō)明文作文 篇9

  我稱(chēng)爸爸為老爸,其實(shí)爸爸并不老,今年剛四十出頭,怎么能說(shuō)他老了呢?不是,爸爸體胖多病,頭發(fā)又少得可憐,看上去像五十多歲,我叫他老爸也是由于這個(gè)原因。我愛(ài)我的老爸,這愛(ài)是真摯而熱烈的,卻又是無(wú)聲的。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要想被愛(ài),首先要值得被愛(ài)!崩习值拇_值得被愛(ài)。他不僅是一個(gè)嚴(yán)父,更是一個(gè)慈父,一個(gè)能和女兒說(shuō)知心話(huà)的朋友。這值得我愛(ài)他,他擁有了被愛(ài)的資本。

  我的童年是和老爸一起度過(guò)的。那時(shí)候,他和媽媽分居兩地,媽媽工作忙,把我扔給老爸。老爸整日上班,看孩子,忙里忙外,自然不用多說(shuō)。一個(gè)三十多歲的大男人,本應(yīng)該去闖一闖,實(shí)現(xiàn)少年的愿望?衫习纸K日里忙碌的都是一些家庭瑣事,任憑妻子在外面闖蕩,自己手里拿的'不過(guò)是個(gè)菜籃子。一把掃帚。老爸不說(shuō)什么,給予我的是父愛(ài)和母愛(ài)。愛(ài)是相互的,我對(duì)老爸的愛(ài)也日益加深。

  過(guò)去,我不敢和老爸上街,因?yàn)槔习质且粋(gè)大胖子,小老頭。我怕同齡的人笑話(huà)我。那時(shí),我對(duì)老爸的愛(ài)有所減弱,甚至有些改變。糊涂的人啊,你怎么能那樣對(duì)待昔日的愛(ài)呢?

  最近幾年,我離開(kāi)了老爸到外地讀書(shū),住在奶奶家里。半個(gè)月才能見(jiàn)到老爸一面。也許是由于分別的日子長(zhǎng)些,也許是老爸想念女兒。每次見(jiàn)他,我就深得老爸又老了一些,布滿(mǎn)老繭的雙手,這是幾年前老爸留給我的印象,F(xiàn)在,老爸腿上又長(zhǎng)了骨刺,上下樓須扶著欄桿才行。多種疾病都張牙舞爪地伸向老爸。他忍受著痛苦,在女兒面前,爸爸仍是一副笑臉。

  老爸,我沒(méi)能照顧您,這是女兒的不孝,不要生女兒的氣。自幼,女兒是愛(ài)您的。雖然女兒從未在您耳邊說(shuō)過(guò),但女兒的孝心可以領(lǐng)略!讓女兒對(duì)您的愛(ài)盡在不言中吧。

  含辛茹苦的老爸,您十六年的養(yǎng)育之恩,女兒沒(méi)齒難忘。現(xiàn)在,讓女兒含著淚水,用顫抖的手寫(xiě)下這樣一句話(huà)——老爸,我愛(ài)你!

  在路上初三說(shuō)明文作文 篇10

  腳下踩著落葉,走在田間的路上。落葉被踩的粉碎,“嘩嘩”的聲音是秋天的樂(lè)章。遠(yuǎn)處的風(fēng)卷子著一股香氣來(lái)到這里,把落葉刮走,不知去向何方。

  漫步于一個(gè)田園之中的偏僻小道,四周望去,金黃的一片,飽滿(mǎn)的小麥垂著頭,感謝著大地給予的養(yǎng)料。記得小的時(shí)候去妹妹家玩耍,經(jīng)過(guò)的路上有一大片果樹(shù),一邊走一邊摘來(lái)吃,甜得很。雖說(shuō)秋天是收獲之季,不過(guò)這“收獲”也有大有小,果樹(shù)上的果子有的又大又鮮艷,陽(yáng)光照在上面,果皮兒都被照的發(fā)光,一看,就有止不住的口水;可有的果子卻不是那么漂亮,很小,就像是個(gè)營(yíng)養(yǎng)不足的'小孩一樣,可憐的掛在那里。我摘下來(lái),拿著去問(wèn)姥姥為什么同一棵樹(shù)卻結(jié)出了不同的果兒?姥姥笑著拍了拍我的頭,說(shuō)了句我聽(tīng)不懂的話(huà),“走的路子不對(duì)頭啊,所以結(jié)的果兒小嘛……”我不明白,死纏爛打的追著姥姥問(wèn),但姥姥總是又氣又好笑的打著哈哈,“小妮子,管那么多干嘛?邊兒玩兒去!苯Y(jié)果總是這樣,不得而知。這個(gè)問(wèn)題也總是會(huì)突然的冒出來(lái)在我的腦海里。突然的,不知何時(shí)……

  忘記了是哪一天,家里發(fā)生了件不小的事:姐姐明明有能力上高中,卻毫不猶豫的放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),去學(xué)了美術(shù)。為此,家里不止一次發(fā)生過(guò)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。后幾年沒(méi)再見(jiàn)過(guò)了,后來(lái)巧遇了一次,她變的瘦了不少,不過(guò)氣色倒是不錯(cuò),我問(wèn)她你現(xiàn)在依然在走這條路嗎?她抬頭看著天空的云,堅(jiān)定的說(shuō):“我不后悔,我現(xiàn)在就像片葉子,風(fēng)讓我飛往哪里,就要飛往哪里,但我想,總有風(fēng)停下來(lái)的那一刻,而落下的那個(gè)地方,正是我要到達(dá)的地方。”猛的想起了姥姥的那句話(huà)。心中釋然,不禁莞爾,“姐,走自己的路就好,我相信你!

  人生就如樹(shù),分長(zhǎng)的枝干便是一條條不同的路,沒(méi)有人可以決定一條路的對(duì)與錯(cuò)。自己堅(jiān)定的走下去,并在路上好好欣賞這一路的風(fēng)景,認(rèn)真的記住,體會(huì),不管結(jié)出的果是大是小,那也是你努力過(guò)后結(jié)的果,是你走的這條路的終點(diǎn)。

  落葉被風(fēng)刮走,一路上起起伏伏,但最后都要落葉歸根,因?yàn)椤蔷褪悄愕臍w宿。

  在路上初三說(shuō)明文作文 篇11

  “叮鈴鈴”鬧鐘一如既往的響著,清晨的微風(fēng),飄過(guò)窗臺(tái)來(lái)叫我起床,我伸伸懶腰,洗漱后吃好早飯背上書(shū)包,又踏上了上學(xué)的旅程。

  走在去往學(xué)校的路上,路旁的花還是那么鮮艷美麗,蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,但我覺(jué)得這些并沒(méi)有以前那么美妙了。

  小時(shí)候,媽媽提著小書(shū)包拉著我的小手送我上學(xué)。上學(xué)路旁的花十分芬芳,一只小蝴蝶還總在媽媽頭頂上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。我不服,總覺(jué)得我比媽媽還要美。就爭(zhēng)著吵著鬧著。“媽媽?zhuān)∥乙惨『!”媽媽開(kāi)心的笑了起來(lái),嘴角輕輕上揚(yáng),眼睛瞇成了一條縫,又從我身后的花叢里摘了一朵美麗的小花用發(fā)夾夾在了我的頭上。蝴蝶看了看我,都熙熙攘攘跑來(lái)找我玩耍。興高采烈的我蹦蹦跳跳的'!這種快樂(lè)的時(shí)候我很享受,也十分珍惜,可是時(shí)間卻總不給我面子,讓我一天一天長(zhǎng)大,讓媽媽一天一天變老。召集的我獨(dú)自一個(gè)人走在這路上,心中空蕩蕩,沒(méi)有一個(gè)溫暖又粗糙的手領(lǐng)著我了。我采起一旁的一支小花,歪歪扭扭地插到自己的頭上。蝴蝶也不來(lái)找我玩,一切是那么的冷清和孤獨(dú)。也許只有媽媽在,花草才會(huì)更芬芳,蝴蝶才會(huì)不由自主的來(lái)找我。媽媽才是最美最美的,只有她才會(huì)讓我開(kāi)心起來(lái)?墒乾F(xiàn)在時(shí)間流逝,媽媽老了,即使老了,媽媽還是那么美!

  “嘰嘰嘰喳喳”,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小草小花帶著幽香隨著暖風(fēng)游蕩。我十指相握,情不自禁的想起當(dāng)初握著媽媽的手,蹦蹦噠噠的跳了起來(lái),像小時(shí)一樣幸福和歡樂(lè)。腦海中又浮出媽媽開(kāi)心的臉龐,心里美滋滋的,像吃了蜜一般自言自語(yǔ)說(shuō)道:“媽媽你真美!”

  頭上帶朵小花,十指相扣,傻傻地走在路上!

  在路上初三說(shuō)明文作文 篇12

  人生就像一條很長(zhǎng)的道路,我們不斷的行走,奔跑。自己在休息,停滯不前的時(shí)候,別人早已超出甚遠(yuǎn)。我們只能不斷奔跑,為了達(dá)到自己的目標(biāo),做我想要的自己,只能永不服輸,永不放棄。

  天生體質(zhì)就不好的我,體育成績(jī)一向都不樂(lè)觀(guān)。到了初二的時(shí)候仍然這樣,這讓我很是苦惱,一個(gè)人如果只會(huì)學(xué)習(xí),那充其量只是個(gè)書(shū)呆子,沒(méi)有一個(gè)好的身體,認(rèn)識(shí)再多的單詞古文,知道再多的天文地理也是白搭。到了暑假,我決定好好鍛煉一下自己的身體,不再使其成為我在路上奔跑的.累贅。清晨,天微微亮,我被昨日上好的鬧鐘從甜蜜的睡夢(mèng)中吵醒,我并沒(méi)有賴(lài)床,穿好衣服就出門(mén)了。小區(qū)里的人很少,我找了一條道路開(kāi)始跑了起來(lái),既然是慢跑,前幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)還算輕松,所以我并沒(méi)停,大概有個(gè)5分鐘吧,我就有點(diǎn)氣喘吁吁了,但我沒(méi)有就這樣放棄,因?yàn)閷?duì)于學(xué)習(xí),我從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò),跑步我也要堅(jiān)持,又5分鐘,我才停下來(lái)休息,汗水浸濕了衣服,我回到了家中,在20號(hào)那天上畫(huà)了一個(gè)勾。下午讀完書(shū),腦子已是有些疲憊了,所以想鍛煉一下,就在家里的地板上,20個(gè)俯臥撐,最開(kāi)始還堅(jiān)持不了那么多,做了十個(gè)就趴下了,我繼續(xù)仰臥起坐。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算困難,一下做了四、五十個(gè)。一個(gè)下午的時(shí)光就這樣過(guò)去了。

  整個(gè)一個(gè)暑假,我大部分的時(shí)間都是這樣度過(guò)的,累是累,但這也是值得的,我并不后悔我放棄了很多玩的時(shí)間,放棄了睡懶覺(jué)。因?yàn)槲叶,在自己娛?lè),睡覺(jué)的時(shí)候,別人已經(jīng)跑出甚遠(yuǎn),當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)到時(shí),以為時(shí)已晚,難以追趕。

  所以,要時(shí)刻告誡自己,在這路上,要不斷不斷的追趕,帶著滿(mǎn)身的熱血,奔跑,一路向前!

  在路上初三說(shuō)明文作文 篇13

  花謝了又開(kāi),草枯了又長(zhǎng),葉落了又生,這世間的一切都在無(wú)聲無(wú)息的變化著。那年我站在學(xué)校大門(mén)外,帶著一絲稚氣,對(duì)校園的一切充滿(mǎn)了憧憬,今日,我站在學(xué)校大門(mén)內(nèi),多了一些成熟穩(wěn)重,對(duì)自己未來(lái)的路充滿(mǎn)了希望。

  踏進(jìn)初三,我已在畢業(yè)的路上,抬頭看看我所想要的終點(diǎn),說(shuō)近不近,說(shuō)遠(yuǎn)又不遠(yuǎn)……這一路上周?chē)吧芎,我撿起地上的一片落葉,看著它清晰的紋路,把它放在溪水中捋著,突然,我又想到了什么,連忙張開(kāi)手掌,讓葉子隨著溪水飄去……我多想停下再看一看,但我告訴自己,不能因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪,而忘記自己最終的目的。我走在濕潤(rùn)的土地上,鞋底沾滿(mǎn)了淤泥,仿佛有些吃力,慢慢來(lái),一步一個(gè)腳印,何必著急,一直專(zhuān)注于自己想要的,我相信,只要努力,沒(méi)有什么不可能。人沒(méi)有天生聰明和天生愚笨,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,你總會(huì)有收獲。走的時(shí)間久了,我彎下腰用兩手扶著膝蓋,汗珠便從額頭落到地上,疲憊、心酸,要停止了么?回頭看看自己走過(guò)的路吧,想想你當(dāng)時(shí)是為什么要走在這條路上,你的目標(biāo),你當(dāng)初立下的誓言,你曾經(jīng)百般憧憬過(guò)的未來(lái),你還記得么?繼續(xù)走吧,你本就不想放棄。

  微風(fēng)伴著花的香氣飄了過(guò)來(lái),纏在我的鼻尖,始終沒(méi)有散去,我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà),人活著就要有目標(biāo),就要不停地折磨自己,折磨,這樣犀利的字眼,我的`理解是,要學(xué)會(huì)突破自己的極限,別給自己留退路和選擇的余地,強(qiáng)迫自己必須仔細(xì)完成一件事情,漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以把事情完成的很出色,不用別人幫忙。目標(biāo),既然我們走的是路,目標(biāo)就一定是路的終點(diǎn),中途磕磕絆絆,很苦很累,可你周?chē)耐瑢W(xué)依舊在奔跑,你一旦原地踏步就是后退,你甘愿認(rèn)輸么?不愿意,那就一直在這條路上奔跑,奔跑,奔跑,直到你到達(dá)了你所想要的終點(diǎn)。

  我們要走的路很長(zhǎng),中途很多次都想過(guò)要放棄,可是回頭看到,一串串自己的腳印,發(fā)覺(jué)竟然已經(jīng)走了這么久,大概也不忍放棄了,你努力向前,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)了力氣,這時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)聲加油,是不是又會(huì)大步向前走了呢?路途坎坷,看到周?chē)砣说木吧苍S你會(huì)想停下欣賞,但請(qǐng)你別貪婪美景沿著這條路走下去,用微笑面對(duì)困難,因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處你將看到你所想要的終點(diǎn)。

  在路上初三說(shuō)明文作文 篇14

  逐夢(mèng)路上,我都在!——題記

  時(shí)光荏苒,三年也可以只是一瞬間。如果,初中三年是一段奇妙的旅行,那么,在這段旅行中,有歡樂(lè),有挫敗,有迷茫,更有挑戰(zhàn)。慶幸的是,無(wú)論哪種境遇,逐夢(mèng)路上,總會(huì)有一個(gè)毫不停息的我!

  我很敬佩的作家雨果曾說(shuō)過(guò):“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)峻峰的人!边@三年的旅程,充滿(mǎn)太多的未知,也面臨過(guò)太多的挑戰(zhàn)。我曾向光彩奪目的藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)發(fā)起挑戰(zhàn),后來(lái),通過(guò)自己的努力,最終如愿以?xún);我曾向一直想逃避的跑步發(fā)起挑戰(zhàn),炎炎烈日下,踏著滾燙的塑膠跑道我竭力擺臂,大口呼吸;我也曾向班上優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn),雖然依然在追逐的路上。而迄今為止,初中三年我經(jīng)歷過(guò)的最大挑戰(zhàn),是八年級(jí)的生地會(huì)考。

  上初中前,我擔(dān)心過(guò)很多事,卻從未擔(dān)心過(guò)自己會(huì)掌握不了看似很簡(jiǎn)單的生物和地理知識(shí),可現(xiàn)實(shí)是這兩科的學(xué)習(xí)竟讓我如此吃力。會(huì)考前幾輪復(fù)習(xí)下來(lái),我越來(lái)越分不清根尖的成熟區(qū)與分生區(qū),也越來(lái)越不明白等高線(xiàn)上山谷和山脊的識(shí)別隨著考試的臨近,焦頭爛額的我決心改變這種狀態(tài),于是向生地發(fā)起挑戰(zhàn)一定要在會(huì)考中考出最好的成績(jī)不跟別人比,只跟自己比。為了更好的實(shí)施挑戰(zhàn)大計(jì),我索性改成了通學(xué)?记暗囊粋(gè)月,我著魔般拼命地復(fù)習(xí)生地:吃飯時(shí),餐桌旁的復(fù)習(xí)資料堆得和飯碗一樣高;晚自習(xí)回家路上,坐在車(chē)子后座的我攥著一張又一張的模擬試卷;睡覺(jué)前,喃喃自語(yǔ)著白天所背誦的各種知識(shí)點(diǎn)有過(guò)打擊,有過(guò)氣餒,但我堅(jiān)信即使是在風(fēng)雨里也可以放聲歌唱,即使臉頰被淚水浸濕也可以繼續(xù)微笑,只要目標(biāo)不變,腳步不止,總會(huì)有到達(dá)的一天。就這樣,日復(fù)一日的背誦、默寫(xiě)、刷題,我一直堅(jiān)持到走進(jìn)生地會(huì)考考場(chǎng)的那一天。

  開(kāi)考鈴在空曠的教室里顯得格外清脆,它猶如運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)的那聲槍響,督促著我快速起跑?刹恢醯,接到試卷的那一刻,我手心開(kāi)始冒汗,那顆原本平靜的心也一下子躁動(dòng)起來(lái),在胸腔里咚咚咚地敲擊著。試卷上的文字仿佛變成一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩,都在故意捉弄我,等著看我手足無(wú)措的`窘樣我知道我是過(guò)于緊張了,于是我試圖讓自己平靜下來(lái),吸氣呼氣“別緊張!你能行!”我告訴自己,“想想還在考場(chǎng)外默默守候著你的老師和媽媽?zhuān)胂肽?0天的苦戰(zhàn),想想雨果先生說(shuō)的不斷挑戰(zhàn)的人”慢慢地,慢慢地,我開(kāi)始沉靜下來(lái),讀題、審題、答題、檢查我最不拿手的生地,這一次竟然信手拈來(lái)。兩堂考試后,我從容地走出了考場(chǎng),步伐比來(lái)時(shí)輕松很多,連空氣也格外香甜之后,我一邊投入到新的學(xué)習(xí)中,一邊等待著生地會(huì)考成績(jī)查詢(xún)的那一天;蛟S是因?yàn)樘魬?zhàn)過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)最難的生地會(huì)考,又或許是因?yàn)樘魬?zhàn)后的自己強(qiáng)大了很多,總之,之后的學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單起來(lái),我步伐穩(wěn)健地向九年級(jí)的征程邁進(jìn)。

  很快,生地會(huì)考的成績(jī)出來(lái)了191分是我有史以來(lái)最好的生地成績(jī)!我終于實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)!我終于挑戰(zhàn)成功!現(xiàn)在想來(lái),我依然無(wú)比激動(dòng),這場(chǎng)勝利來(lái)得太及時(shí)了,就像久旱時(shí)遇到的甘霖,它帶來(lái)的不僅是溢滿(mǎn)心間的喜悅,更是一次希望,一次自我的肯定!逐夢(mèng)路上的我,太需要這樣一場(chǎng)甘霖了

  而今,更大的挑戰(zhàn)即將到來(lái),這也是初中階段最后一次挑戰(zhàn)中考。而此時(shí)的我已不懼任何風(fēng)雨,因?yàn)槲覉?jiān)信未來(lái)可期!是的,為了可期的未來(lái),我將一直在路上!

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