誰說世界必須民主-六年級-說明文

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是條理性極強(qiáng)的說明文，說明文寫作的目的在于給人以知識：或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。那么優(yōu)秀的說明文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的誰說世界必須民主-六年級-說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　現(xiàn)在的人都在抱怨世間的各種不民主，各種的偏向、不公。但是，雖然這樣，世界還是一樣好好的，何必呢？

　　誰說世界一定要民主，誰說世間一定要公平，如果世間真的公平，現(xiàn)在還在這兒的我們就不一定是現(xiàn)在這個樣子。

　　民主、公平什么的都去九霄云外吧。到了這個世界還在期待著老天眷顧的生活，如果沒有上天的不公，世界的殘暴，也許，也就襯托不出那些幸運(yùn)的人。當(dāng)然，老天也是公平的。

　　俗話說得好：偷雞不成蝕把米。如果你只是單純的想要公平，那么你現(xiàn)在就是公平的，因?yàn)槟氵�在看這一篇不成器的作文，你還知道有我這個不成器的作者，你現(xiàn)在管什么民不民主。只要活著，就沒有民主。

　　因?yàn)檫@樣，大家都冠冕堂皇的談著什么人心善良，其實(shí)都是廢話，如果真的民主，就不會有那些可憐的人，那又何來的善良讓人贊嘆呢？相反之，那些善良的人大多數(shù)都是因?yàn)椴幻裰鞫�民主，因�(yàn)橛昧硪环N世界觀來看，善良的人完全可以決定被他垂憐的人的生死，這樣，善良與邪惡便是不民主。你若要他死，他必死，你若要他活，他必活。

　　就像上天和人類一樣，都別說什么民主不民主，在上天眼里，他就是主，我們就只有當(dāng)民的份。他要我們這些渺小的螻蟻死，我們就不可能有活著的人。

　　太遠(yuǎn)的不說，就說老師和學(xué)生吧，大家一定都知道，老師如果要懲罰一個學(xué)生，那么，這個學(xué)生不管說什么都是沒有用的。除非你低頭認(rèn)錯，或者是你有鐵定的證據(jù)，不然，我們還是民。

　　在我眼中就沒有民主，民主是何物？公平是何物？俗話說得好：天作孽猶可恕，自作孽不可活。在我的世界觀里，如果你民主了，那么幸運(yùn)女神也許就要離你遠(yuǎn)去，如果你在不超出道德的范圍內(nèi)努力讓自己成為主，那么，你就是主。這根本沒有什么不好的，有些人總是說：人要純真、誠實(shí)、善良、民主，不可以剝削人民。其實(shí)后半句我是同意的，但是你不一定非要民主，如果你做到讓人們自愿接受不民主，那么再多的純真善良都不管用。

　　如果你一再要求公平，那么你就只有被“民主”的份。

　　我說這話不是為了激起人的欲望，也不是為了讓人在反道上漸行漸遠(yuǎn)，而是真理，雖然我不確定是不是所有人都認(rèn)同我的觀點(diǎn)，但是在我的世界觀里永遠(yuǎn)不會有民主。我只是希望人要認(rèn)清這一點(diǎn)，世界上永遠(yuǎn)不會有民主，但也不會沒有公平。

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