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描寫太湖的作文六年級
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫太湖的作文六年級，希望能夠幫助到大家。
描寫太湖的作文六年級1
5月份，上海世博會終于拉開帷幕，這是一個宏偉的國際事件�！俺鞘凶屔罡篮�！”它體現(xiàn)了理解、交流、聚集和合作的理念。它還呼吁人們保護環(huán)境。
水是生命的源泉，綠色是生命的顏色，這兩個簡單的詞象征著文明，顯示了大自然靈魂的魅力：春天的女孩腳步輕盈，一切都來自沉睡的蘇醒。太湖大堤上的草拔出嫩綠的嫩芽，水杉樹吐出一片片翠綠色的小葉。柳樹柔軟的枝條在春風(fēng)搖擺，像一個年輕的女孩搖擺著她柔軟的頭發(fā)，又像一群頑皮的孩子在她母親身邊玩耍和追逐。粉紅色的桃花鋪滿枝頭，遠遠望去，像一團紅色的`光，散發(fā)出淡淡的香味。文竹從太湖岸邊的小土堆里長出來，像一群調(diào)皮聰明的小精靈，用頭好奇地看著這個美麗而充滿活力的世界。太湖綠如鏡。一股春風(fēng)風(fēng)吹過湖面，湖水在陽光下蕩漾著，波光粼粼。
想想，如果沒有了一切，我們的家會是什么樣子？用我們的實際行動，擁抱太湖，擁抱世博，擁抱自然！讓我們?yōu)榄h(huán)境增添美麗、綠色和活力！
描寫太湖的作文六年級2
蘇州明珠——太湖
“上有天，下有蘇杭”中的蘇，是指江南水鄉(xiāng)蘇州。蘇州是一座有2500多年歷史的古城。
當(dāng)你來蘇州的時候，你必須吃一些小吃，像豆腐干、麻餅、酥糖和黃天元制造的蛋糕。吃完就不能愛上了。蘇州之眼在哪里？它是太湖，有“太湖三白”的美稱。什么是三白？白魚，銀魚，白蝦。蘇州四季分明，大米豐富，所以我們也有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽。
太湖的`風(fēng)景非常迷人。沒有比看著它更好的描述了。湖水與天空交匯，融為一體。太湖看不到邊緣，山的輪廓隱約出現(xiàn)。太湖旁邊有一排排整齊的樹。這些樹很高，游客可以在樹下乘涼。真是“前人栽樹，后人乘涼”！
太湖上有小白帆。漁民們在小船上捕魚。他們可以捕捉白蝦、螃蟹、銀魚、白蝦等。太湖邊上有連綿起伏的山脈，就是西山和東山，西邊是西山，東邊是東山。
樹木環(huán)繞太湖，太湖是掌上明珠，就像很多人環(huán)視這顆耀眼的明珠，久久不肯離去。來到太湖后，你不想離開，因為太湖有如此美麗的風(fēng)景，你怎么會愿意離開呢？
描寫太湖的作文六年級3
因為今年夏天父母工作忙，擠不出時間去旅游，只能在魚米之鄉(xiāng)蘇州城附近玩。我的心情已經(jīng)跌到谷底了，唉.
周六下午，家人開車去東山，我一路郁悶。到了東山碼頭，心情好多了，因為在細雨中看到了一望無際的太湖，在迷霧中看到了島嶼。我正在努力尋找我們要去的三山島。
買完票，我們來到碼頭。哇！好氣派的輪渡，里面不僅有沙發(fā)、桌子、空調(diào)、電視，還在頂部有一個看湖平臺。我在湖邊的觀景臺上隨風(fēng)飄蕩，看著模糊的三山島越來越清晰。二十分鐘后，“豪船”抵達三山島。來到島上，哇！島上的`空氣真好。全島連輛車都沒有。那里的居民騎電動車和自行車。真的是低碳！
放下行李，我們立即來到湖邊的天然游泳池。湖水溫暖清澈，有成群的小魚在水中游動。我在湖里自由泳和蛙泳，我正在和父母打一場水仗。別提我有多開心了！第二天，我們騎著觀光自行車去環(huán)島旅行。環(huán)島的道路就像一條美麗的絲帶環(huán)繞著整個島嶼。不是寬敞而是平坦。道路兩旁有美麗的綠化帶。綠色的草坪上放著紅、白、黃、藍、紫的野花，圍繞著島路畫出一幅美麗的圖畫。唯一美中不足的是，我把這幾年沒鍛煉過的力氣都用在上面了。
這次旅行雖然離家不遠，但是很懷舊，很難忘！
描寫太湖的作文六年級4
今年暑假，爸爸帶我去無錫玩。無錫真美！美麗的山和清澈的水，珍寶和珍寶。我們參觀了許多地方，但給我印象最深的是美麗的太湖。
太湖面積超過6萬公頃，是中國五大淡水湖中最大的一個。我和父親乘船在太湖的湖上旅行。太湖的水清澈見底，湖底五顏六色的鵝卵石清晰可見。湖里的魚快樂地游著。
我推開船艙的窗戶，向四周看了看。多美的畫面��！遠處，水與天相接的地方，有小小的白帆，不時傳來漁民捕魚的喊聲。太湖的水也是千姿百態(tài)，有時搖曳如搖籃；有時候就像一條游龍游得很遠；有時像一只溫柔的`羊，很平靜；有時候，他們就像兩只強大的老虎，在勇敢的戰(zhàn)斗。陽光下的湖面閃閃發(fā)光，耀眼奪目，就像水面上漂浮著五顏六色的絲線。這時，一股水霧濺到了我的臉上，讓我感到?jīng)鏊孢m。
湖中心有個小島，叫山三島，也叫龜島。從遠處看像烏龜。這個小島為太湖增添了一道美麗的風(fēng)景。
這一天，我真的想成為一名畫家，每天畫太湖的美景。
描寫太湖的作文六年級5
我們校旗西北面有一個很漂亮的花唄。在花唄的中央，矗立著一座七米高的天然巨石。它的名字叫“太湖巖”。從遠處看，它像一個怪物，像一匹飛奔的馬，形狀真的很奇怪。它的顏色也很美，黃白相間，氣勢磅礴。
花唄外面有一個小柵欄。擊劍的目的是為了防止來玩的同學(xué)踩踏里面的花草樹木。柵欄里有許多植物。最南端是金條，前面是紅花，東邊是劍麻，北邊是棕o樹和蘇鐵.這些植物在藍天和白色的映襯下非常美麗。在這些植物的深處，有一些不引人注目的東西，它們是燈。晚上，這些燈一亮，就像草地上閃爍的星星一樣閃閃發(fā)光。一圈怪石被一圈石凳圍著，石凳旁邊有一圈石柱，很漂亮。
沿著草叢中的石頭小路走，看著奇怪的巖石。我看到了奇石的真面目：奇石除了黃白之外，顏色是我們在遠處看不到的灰色。奇怪的巖石頂部有一個小洞，就像一匹英俊的馬的眼睛。這塊奇怪的巖石上有許多洞，據(jù)說是被太湖的水沖走的。太湖奇石的'底座是大理石制成的，底座周圍有一圈探照燈。到了晚上，這些探照燈照射在奇石上，使得奇石更加神秘。
太湖的怪石真的可以用幾百或幾千個字來形容。因為它太雄偉了，太壯麗了，太漂亮了，太顯眼了。真的是小花唄里的一顆美麗的珍珠！
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