- 相關(guān)推薦
四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文1
生命寶貴，要珍惜自己的生命，每天都要做好預(yù)防溺水的準(zhǔn)備。現(xiàn)在剛剛進(jìn)入夏天，許多孩子想在河流、湖泊和海洋中游泳和洗澡。但千萬(wàn)不要一個(gè)人去江湖游泳洗澡，更不要一起去江湖游泳洗澡。在大人陪同下去游泳池和游泳池游泳洗澡，游泳前做熱身運(yùn)動(dòng)。
幾年前，我學(xué)校有一個(gè)初三的學(xué)生就是不聽老師的話。當(dāng)他放學(xué)回家時(shí)，他跑到河邊洗澡。他一到河里，就被河里的沙子埋了。不久，他就去世了。水深嗎？不，有兩個(gè)原因。首先，夏天雨水很多。第二，有一些黑心老板叫人往河里泵沙子掙錢。因?yàn)楹永锏纳匙邮悄切芭K”老板抽上來(lái)的，只要有人下去，就會(huì)被河里的`沙子掩埋。如果沒(méi)人看到，那個(gè)人就面臨死亡。
我們應(yīng)該聽老師的話，珍惜自己的生命，防止溺水。
四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文2
“20xx年，39名未成年人被發(fā)現(xiàn)溺死在該縣……”老師在課堂上講了驚人的數(shù)字，讓我們震驚。
回家的路上，我的心一直在翻騰。如果39個(gè)和我差不多大的青少年還活著，他們會(huì)怎么樣？他們應(yīng)該有一張燦爛的笑臉，他們?cè)谟淇斓亟徽劊?/p>
每個(gè)人都知道珍惜生命，但它總是在不經(jīng)意的一瞬間消失。帶給親人無(wú)盡的留戀，同時(shí)也給同齡人留下難以置信的問(wèn)號(hào)。這是他們想要的嗎？沒(méi)有！是他們的粗心和缺乏自救意識(shí)和能力。想到這，我不禁要感謝我的學(xué)校和老師。在學(xué)校，老師經(jīng)常組織我們學(xué)習(xí)相關(guān)的'安全知識(shí)。我們不僅分發(fā)了安全讀物，進(jìn)行了安全知識(shí)講座，還進(jìn)行了救援演習(xí)，受益匪淺。在日常生活中，我們可以自己解決一些小問(wèn)題，互相幫助，既開心又安全。真的希望大家都能這樣幸福的生活下去。
為了自己的生命，為了自己的健康，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)安全，增強(qiáng)意識(shí)，提高自救能力，快樂(lè)生活。
四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文3
一天早晨，藍(lán)天萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)在燃燒大地，大地上的艾草似乎在燃燒。我和xxx，去游泳了。到了那里，我們換好衣服，做完備水活動(dòng)就下水了。
我們下水后，在水里玩了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，我看到她在水里搖搖晃晃的，就對(duì)她說(shuō)：“你要游仰泳！這是怎么回事！”之后我一個(gè)人游到了中間。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我突然看到她臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，身體顫抖。我趕緊游到她身邊，拉著她游上岸。
我游到岸邊，把她扶到岸邊。我對(duì)自己說(shuō)：“你把她救上岸就可以叫醒她。她怎么不醒？”我心里突然慌了，她不會(huì)有危險(xiǎn)的！我突然想起她剛才喝了幾口水。我想老師說(shuō)過(guò)在危險(xiǎn)面前要冷靜。于是，我把我的求情放在她的胸前，用力壓在她的`胸中央。不一會(huì)兒，她嘴里吐了很多水。
她醒了，說(shuō)：“我，我，我怎么了！”我說(shuō)：“沒(méi)什么，你只是累了。休息一會(huì)兒就好�！�
這件事一直印在我的腦海里，讓我明白，在危險(xiǎn)的時(shí)候，我必須冷靜。
四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文4
熱愛生活，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)人類和萬(wàn)物；它也有強(qiáng)大的一面，有時(shí)會(huì)奪走人的生命。
小朋友，你知道嗎？我們周圍發(fā)生了許多溺水事故。有一次回家的路上，看到一個(gè)少年獨(dú)自在河邊玩水，腳滑了一下，沉了下去。幾秒鐘就發(fā)生了，一條命也沒(méi)了。真可惜！所以，我們需要知道；不能一個(gè)人去深水，也不能一起去；夏天，沒(méi)有父母同意，不能出去游泳；如果你想去游泳，你也應(yīng)該和你的父母一起去，準(zhǔn)備游泳圈。還有一次，我在游泳池游泳的`時(shí)候，看到一個(gè)小女孩不小心掉進(jìn)了水里。小女孩的同伴看到了，急忙下來(lái)救人。幸好搶救及時(shí)，小女孩沒(méi)有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的發(fā)生。
這兩件事不能怪水，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒恍⌒牡暨M(jìn)水里了。生命無(wú)價(jià)，水無(wú)情；水是自然界最寶貴的資源。我們不能再把生命的負(fù)罪感強(qiáng)加給無(wú)生命的水。讓我們行動(dòng)起來(lái)。珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，還水。
四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文5
從春天到夏天，天氣越來(lái)越熱。為了防止學(xué)生在游泳時(shí)溺水，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班。
在炎熱的夏天，游泳是青少年最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。但由于準(zhǔn)備不足，缺乏安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌失措，無(wú)法冷靜自救。溺水事故很容易發(fā)生。根據(jù)調(diào)查，在中國(guó)，平均每天有150多名兒童因意外傷害而喪生。意外溺水是兒童意外傷害的.主要死亡原因，10名意外傷害死亡的兒童中有近6名溺水。
這次班會(huì)，發(fā)生了一件讓我為他們感到惋惜的悲劇：6月29日，四川省達(dá)州市三名十歲女學(xué)生在池塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)！十歲！他們才十歲！這么小的年紀(jì)，生命就一去不復(fù)返了。誰(shuí)不同情他們？
同學(xué)！夏天極其炎熱。有多少人被它的極熱吸引去溝渠和曲江海河游泳游玩？正是因?yàn)檫@些不規(guī)則的“游泳池”，奪走了一個(gè)萌芽中的生命，一個(gè)幸福的家庭在承受著巨大的痛苦。多么令人心碎的事情！
讓我們一起喊：“珍愛生命，防止溺水！”
四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文6
今天看了電影《珍愛生命，預(yù)防溺水》�？赐觌娪埃腋锌f(wàn)千，深知生命的脆弱與珍貴。
現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱，暑假快到了。中小學(xué)生溺水傷亡越來(lái)越多。當(dāng)你看到小生命在世界上消失時(shí)，你會(huì)感到難過(guò)嗎？所以要采取安全措施：1。不要在不了解水條件的情況下獨(dú)自在偏遠(yuǎn)地區(qū)游泳。2在父母或熟悉水的'人陪同下，在安全、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳。游泳時(shí)，如果感到腿腳抽筋或其他地方不舒服，就上岸休息或呼救。樹立安全意識(shí)，從我做起。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們必須珍惜我們的青春和生命。我們必須讓生命之花燦爛綻放。大家高呼：“珍愛生命，防止溺水�！�
四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文7
6月25日是悲傷的一天。一個(gè)小男孩淹死了，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。那天，天氣很熱。他和他的伙伴們?nèi)ヴ~塘游泳，以消暑。一開始大家都在淺水里游泳。慢慢的，水質(zhì)好的男生放松了警惕。他興奮地游向深水。幾分鐘后，兩個(gè)同伴找不到小男孩了。他們爬上岸，到處尋找，大喊大叫，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小男孩的蹤跡。不知所措的兩個(gè)同伴悄悄收拾好書包回家了。
在家里，男孩的同學(xué)把剛才發(fā)生的事情告訴了父母，兩家人的父母趕到了魚塘。當(dāng)他們看到男孩的書包還在魚塘里時(shí)，他們打了110報(bào)警。當(dāng)這個(gè)男孩從魚塘的'深水區(qū)被打撈上來(lái)時(shí)，他已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了。
這件事給我們上了深刻的一課。在這里，我提醒大家，孩子一定要有父母的照顧。不會(huì)游泳的人不要下水，尤其是在水很深的地方。即使他們出去游泳，也應(yīng)該一起旅行，這樣他們就可以互相照顧。他們必須記住血的教訓(xùn)，珍惜生命，防止溺水。
四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文8
夏季是溺水事故的高發(fā)季節(jié)。為了加強(qiáng)安全教育，防止溺水傷亡，在6月15日下午的學(xué)校課堂上，我們604班組織學(xué)生開展了以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的自救活動(dòng)。
班主任吳老師制作課件，提高學(xué)生的安全意識(shí)。描述了我們?nèi)粘Ｉ钪腥菀啄缢奈ｋU(xiǎn)區(qū)域和水域，說(shuō)明了溺水自救和其他救援的注意事項(xiàng)。通過(guò)實(shí)際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救助方法，用典型案例警示教育學(xué)生不要下水，游泳一定要去規(guī)定的`地方，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。這些活動(dòng)提高了每個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)以及自我護(hù)理和自救能力。
此外，班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通，要求家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的安全教育，如預(yù)防溺水、交通安全、防火防電、食品衛(wèi)生等，提高學(xué)生各方面的安全意識(shí)。
我們相信，通過(guò)家庭和學(xué)校的共同努力，我們一定能夠安全度過(guò)這個(gè)夏天，健康成長(zhǎng)。
四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文9
暑假快到了。暑假里，每個(gè)學(xué)生都很自由。在暑假，因?yàn)樘鞖庋谉�，游泳已�?jīng)成為許多人的必備項(xiàng)目。但是游泳的時(shí)候，要注意防止暑假溺水。
我們不能在水庫(kù)里游泳。水庫(kù)里的水不僅很深，而且上下溫差很大。人入水后，容易發(fā)生安全事故。如果人溺水后不注意安全，不及時(shí)治療，很可能會(huì)發(fā)生安全事故。僅在浪坑水庫(kù)，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人帶了救生圈。近年來(lái)，人們因在水庫(kù)游泳而被淹死。雖然人們經(jīng)常在水庫(kù)巡邏，但這沒(méi)有幫助。溺水事故還是時(shí)有發(fā)生。
所以我們要去游泳池，那里有專門的`教練和救生人員，我們的安全有保障。然而，有些人不想在游泳池游泳，也許是為了省錢，或者是因?yàn)橛斡境靥珦頂D，他們?nèi)ニ畮?kù)游泳。
為了有一個(gè)涼爽舒適的夏天，我們應(yīng)該預(yù)防溺水，尤其是在暑假，我們應(yīng)該做好暑假預(yù)防溺水的準(zhǔn)備。
四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文10
現(xiàn)在溺水事故越來(lái)越多了。我提議：
1、不要一個(gè)人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危險(xiǎn)，應(yīng)該有溺水傷亡的.地方游泳。
2、有組織，在老師或熟悉水的人指導(dǎo)下游泳。這樣才能互相照顧。
3、注意身體健康。平時(shí)四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備，先鍛煉身體。
4、不要貿(mào)然潛水浮潛，也不要為了避免喝水溺水而互相打架。不要在急流漩渦中游泳，喝完也不要游泳。
5、如果游泳時(shí)突然感到不適，如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。
6、在游泳時(shí)，如果腿或腳抽筋，不要驚慌�？梢杂昧μ呋蛘咛�，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴幫忙。
請(qǐng)注意以后溺水的安全。
四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文11
隨著炎熱夏天的到來(lái)，游泳已經(jīng)成為許多孩子在夏天的重要娛樂(lè)活動(dòng)。但是很多同學(xué)在游泳時(shí)沒(méi)有做好游泳安全的準(zhǔn)備，導(dǎo)致溺水。
因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該做好游泳時(shí)防止溺水的'準(zhǔn)備。所以，我想提一些建議。
1、不要在水庫(kù)、河流等危險(xiǎn)的地方游泳，你應(yīng)該去正規(guī)的游泳池。
2、游泳前一定要做好足夠的準(zhǔn)備。夏天，天氣熱，你不做準(zhǔn)備馬上下水。水溫、體溫、氣溫相差很大。入水時(shí)毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，但可能引起肢體痙攣，也可能引起反射性心跳驟停休克，容易造成溺水死亡。
3、通過(guò)跳躍和慢跑，讓你的身體溫暖但不出汗2—4分鐘。它的目的是使身體的每一個(gè)器官運(yùn)動(dòng)。
4、入水前用冷水淋浴，以適應(yīng)水溫，然后入水。
這些是我們防止溺水的小方法。希望每一個(gè)想游泳的同學(xué)注意這些，不要把自己的生命置于危險(xiǎn)之中。
四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文12
暑假我回到了家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在四川瀘州。
有一天，表哥來(lái)我家玩。因?yàn)樘鞖夂軣�，我們想去花園里的池塘玩水。就在我三歲的表哥一致同意的時(shí)候，我和表哥告訴了三叔我們最愛的東西。三叔說(shuō)：“好吧，但是聽我說(shuō)。如果掉進(jìn)小池塘，衣服會(huì)濕……”我和表哥帶著三叔出去了。
我們?nèi)齻�(gè)人把腳伸進(jìn)水里，坐在池邊唱歌。你知道我們?cè)诔裁磫幔抗�！我們唱道：“讓我們擺動(dòng)雙腳，用我們的小腳把波浪推開……”
“撲通”一聲，表哥坐在池子里。她坐在60 cm深的.小池子里發(fā)呆，我就叫她爬出池子。我看到她一腳踩在池邊，雙手抓住池邊，像烏龜一樣爬了出來(lái)。我和舅舅見面，笑了。然后我們趕緊回家?guī)捅砀鐡Q褲子。
唉，以后一定要聽大人的話！
四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文13
暑假來(lái)了，又是溺水高發(fā)。接下來(lái)，我告訴你一個(gè)。
20xx年7月15日上午，馬鞍山市石板灘
因?yàn)樘鞖鉄幔簧绲狞S志瑋和幾個(gè)朋友在離家?guī)坠锏乃畮?kù)里洗了個(gè)冷水澡。因?yàn)樗|(zhì)不好，我開始在水庫(kù)旁邊游泳。到了水中央，因?yàn)椴粫?huì)游泳，嗆了幾口，然后就沉了。幾個(gè)朋友看到后，匆忙逃回家�；丶液�，我的朋友沒(méi)有告訴我的父母。當(dāng)時(shí)我爸媽忙著收小米。下午爸媽想起找孩子，四處打聽。后來(lái)幾個(gè)朋友說(shuō)在水庫(kù)。孩子到了水庫(kù)邊上，已經(jīng)看不見他了，水也平靜了。后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的努力，尸體被打撈上來(lái)。父母看到這一幕，哭得差點(diǎn)暈倒。這是他家唯一的'孩子。他父親快60歲了。失去心愛的兒子更加痛苦。
因此，沒(méi)有成年人，我們就不能在水里游泳。
四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文14
今天，李老師安排我們看了一部短片《珍愛生命，預(yù)防溺水》。
看完這部短片，我深受啟發(fā)。人生苦短，要珍惜。世界上許多學(xué)生死于溺水。因?yàn)樗麄兒苡腥�，他們�?jīng)常去參觀河流、湖泊、水庫(kù)和其他有水的地方。一些人因?yàn)槭鹿实暨M(jìn)了水里、都淹死了。
作為小學(xué)生，要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)，讓自己深入了解預(yù)防溺水的知識(shí)，并提醒自己要做到以下幾點(diǎn)：1。不會(huì)游泳的要有家長(zhǎng)陪伴，未經(jīng)允許不準(zhǔn)下水。2、利用暑假時(shí)間在專業(yè)的.游泳課上學(xué)習(xí)游泳技能。3、如果沒(méi)有安全措施，就不能在不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃�，你不知道水深，很容易�?dǎo)致生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望。我們必須珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為自己和祖國(guó)創(chuàng)造有意義的生活。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛生命，防止溺水。
【四年級(jí)上冊(cè)仿溺水作文】相關(guān)文章：
仿寫散步作文12-16
仿寫背影的作文12-20
仿寫背影作文07-05
仿寫春作文07-12
仿寫匆匆作文08-12
仿寫《匆匆》作文09-10
仿寫匆匆作文05-09
仿寫學(xué)生作文12-30
仿寫《貓》作文11-15
仿寫春的作文06-11