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五年級(jí)假如我有一匹馬作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)假如我有一匹馬作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)假如我有一匹馬作文600字1
假如我有一匹馬，我會(huì)把車庫(kù)改建成馬廄，在奔波了一天之后給她刷刷馬背，梳梳鬃毛，然后放上草料讓她好好享受。四季更替，我們不斷變換著生活方式，讓我們的生活多彩起來。
在那粉色的春天，我們約上幾個(gè)親朋好友就一同踏青去了，我們會(huì)像詩(shī)中寫的那樣，跳躍過山坡同草場(chǎng)，然后給每一條河每一座山取個(gè)溫暖的名字。
我們?nèi)タ醋顝V闊的黃花菜，采最迷人的桃花，呼吸最淡雅的廣玉蘭;在火辣的.夏天，我們寧愿繞上最遠(yuǎn)的路到最清涼的河邊暢泳，那時(shí)也許我有了孩子，她也“結(jié)了婚”，我們大家在河中戲水抓魚捕蝦，那真是快樂似神仙啊。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶她看遍都市的喧騰還有那些流光溢彩的繁華，也帶她去逛逛街，看看街頭五彩繽紛的男男女女，讓她也感受那些能在這一秒擦肩的陌生人，下一秒就埋沒在人潮中沒了蹤影。那時(shí)，我有了一匹馬，大家應(yīng)該都能在外出時(shí)帶上自己心愛的馬匹了，外出購(gòu)物時(shí)將它們保管在商場(chǎng)旁邊的馬廄里。我當(dāng)然會(huì)把她帶到臨江傍河的河堤，那里有嫵媚的柳樹，有清新的綠草，有緩流的江水，整的一個(gè)詩(shī)情畫意，她就在畫中漫步，和伙伴細(xì)語(yǔ)，還能嚼著鮮草當(dāng)零食。我們想走便走，想留便留，果真就來去自如了。
假如我有一匹馬，那時(shí)，世界應(yīng)該又變了，不是高科技，不是高速率，不是復(fù)古，更不是退化，是人們都想通了，都想開了，都愛上了這個(gè)世界;不再為了自我尋歡而殘害他人，能接收并愛護(hù)別的生物。
為此，我會(huì)每天醒來都虔誠(chéng)地祈禱，我能擁有一匹馬;飯前，我也會(huì)真誠(chéng)地祈禱，我能擁有一匹被允許在城市通行的馬;每天入睡前，我更會(huì)帶著渴望與感激來祈禱：希望我能擁有一匹與我共同行走在城市中并被人們愛護(hù)的馬!
五年級(jí)假如我有一匹馬作文600字2
假如我有一匹馬，我希望它是一匹獨(dú)角神馬，它有一身潔白如雪的鬃毛，全身散發(fā)著月亮的光輝，還有淡淡的花香。額頭上還有一個(gè)黃色的小月牙。頭上銀色的角，比寶刀鋒利百萬(wàn)倍，比最美的珠寶絢麗華美。紫色的`雙眼炯炯有神，它像天使般美麗動(dòng)人。它有一雙異常美麗隱形的翅膀，發(fā)著閃閃的光，但這翅膀刀槍不入，是我最美的屏障。
假如我有一匹馬，我希望它陪伴著我巡邏在祖國(guó)的邊疆，守衛(wèi)大家的安康。敵人一來，我的獨(dú)角馬一扇翅膀，讓敵人昏頭轉(zhuǎn)向，把他們扇出十萬(wàn)八千里外。我會(huì)和它一起在釣魚島上空巡航，擊退一切膽敢入侵的豺狼。
假如我有一匹獨(dú)角馬，我會(huì)認(rèn)真訓(xùn)練它，讓它在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光，我要騎著它參加盛裝舞步比賽：變換跑步、轉(zhuǎn)換方向、斜橫步、原地快步、旋轉(zhuǎn)及高級(jí)花式騎乘等。技驚四座，震撼賽場(chǎng)，贏了冠軍后，我要驕傲地大聲宣告我們中國(guó)很棒!
假如我有一匹獨(dú)角馬我會(huì)和它一起游歷西方。在大自然里自由遨游，訪遍山河風(fēng)光：我要去科羅拉多大峽谷，看那五彩斑斕調(diào)色板一樣的大地，還要登上埃菲爾鐵塔遠(yuǎn)眺，古樸的街道，青藍(lán)色的湖泊，更有蜿蜒千里的阿爾卑斯山脈的壯麗雪山，云霧繚繞，無比陽(yáng)剛雄厚……對(duì)，還有那充滿了濃郁學(xué)風(fēng)和異域風(fēng)情的劍橋哈佛……或許，擁有這其中的任何一樣，都是心中至美的一道風(fēng)景線。
假如我有一匹馬……
迫切希望能有一匹馬，成了我心中的夢(mèng)想。就讓自己成為這匹馬吧，讓知識(shí)為我插上雙翼，陪伴我精彩成長(zhǎng)!
五年級(jí)假如我有一匹馬作文600字3
人人都有一個(gè)愿望，當(dāng)然，我有一個(gè)比任何人更美好的愿望。我想擁有一匹馬。
假如我有一匹馬，我希望它是毛發(fā)黑亮的，最好頭上有白色斑點(diǎn)的高頭駿馬，并且希望它奔跑的速度能和汽車一較高低。
假如我有一匹馬，我希望它是我在這個(gè)城市里最重要的.交通工具，它會(huì)帶著我去每一個(gè)我想去的地方。我正騎著馬兒悠閑地向前走著，仿佛看到路上的人們一定對(duì)我投來羨慕的目光，有仿佛聽到有些人正竊竊私語(yǔ)：“你看那人的馬真英俊，坐在上面的人卻彎著腰一點(diǎn)兒也不精神�！边@時(shí)，我想起了精彩絕倫的馬術(shù)表演，騎士們昂首挺胸的樣子真像一位紳士啊。不由得，我也像騎士們一樣昂首挺胸的騎著馬當(dāng)了一回小紳士。我美的自言自語(yǔ)道：“這得吸引多少觀眾向我投來羨慕的目光!”
假如我有一匹馬，我希望騎著它來到呼倫貝爾大草原。我會(huì)和內(nèi)蒙古牧民賽馬，讓草原成為笑的海、歡樂的殿堂。我還想帶著馬兒跟牧民去放牧，讓馬兒跟牛羊一起汲取草原的營(yíng)養(yǎng)享受放牧的快樂。
假如我有一匹馬，我希望和我的好朋友共同擁有它。我們會(huì)在馬背上玩兒游戲、做功課、快快樂樂度過每一天。
我會(huì)像紳士一樣騎著馬在城市里前進(jìn);像牧民一樣騎著馬在草原上馳騁;我還會(huì)和小朋友一起分享起碼的樂趣。假如我有一匹馬!
五年級(jí)假如我有一匹馬作文600字4
從小，媽媽就給我講過唐僧取真經(jīng)的故事，如果你問我我最喜歡這本名著的哪個(gè)人物，我會(huì)告訴你，我最喜歡的人物不是孫大圣，也不是唐僧，而是唐僧的那匹白龍馬。
假如我有一匹馬，那么它一定是一只性格溫順的小馬。它是一只美麗優(yōu)雅的小馬駒，它有一身美麗、健康、潔凈雪白的皮毛，它有一雙炯炯有神的大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，它有四只黑亮有力的馬蹄。我給它取了一個(gè)好聽的名字，叫“山水”，因?yàn)槲蚁胍T著它踏遍祖國(guó)的山河。
假如我有一匹馬，我要騎著它去美麗的西藏，去幫助西洛姐姐和她的學(xué)生。我會(huì)給他們送去書本、文具和禮物，和他們一起做游戲，我還會(huì)用心教他們唱歌跳舞，教他們用美麗的畫筆去描畫河流、大樹、天空......
假如我有一匹馬，我就會(huì)騎著它到處去旅游。去瀏覽西安的兵馬俑，去四川九寨溝觀賞美麗的瀑布，去神秘的雅魯藏布大峽谷聽藏族老人講述古老的傳說，去看壯麗的泰山、雄偉的長(zhǎng)江、美麗的西湖......
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它一起飛奔在一往無際的草原上。我會(huì)讓我的馬幫助辛苦的.牧民放羊，我甚至想象著當(dāng)我騎著我的寶馬放羊的時(shí)候，忽然烏云密布，狂風(fēng)暴雨，羊群們慌亂地跑向山崖。這時(shí)我會(huì)對(duì)他說：“山水呀，快找找哪只是頭羊吧，把羊兒們帶回羊圈吧”，我的馬兒用它的火眼金睛一下子就找到了“頭羊”，并趕著“頭羊”領(lǐng)著羊群安全回到了溫暖的羊圈。
而我的這匹馬會(huì)一直默默無聞地跟著我，一起為這個(gè)美麗的世界無私奉獻(xiàn)著我們的愛心。
我真希望我現(xiàn)在就有這樣一匹馬。
五年級(jí)假如我有一匹馬作文600字5
每當(dāng)我看到電視里那些草原兒女騎著馬奔馳的時(shí)候，我就不禁幻想起來：假如我有一匹馬……
假如我有一匹馬，我希望它是溫順的。我輕輕的喊一聲，它就會(huì)飛快的奔跑;只要我再拍一下它，它就能慢步走動(dòng)。我也會(huì)溫柔的對(duì)它，因?yàn)槲抑溃R也是有感情的，如果你兇狠地對(duì)它，它也會(huì)這樣對(duì)你。
假如我有一匹馬，我要好好的養(yǎng)它。每天讓它吃飽喝足，再幫它洗掉那白毛上的塵土，我不會(huì)把它困在圈子里，馬棚的大門我會(huì)按時(shí)打開，讓它出去活動(dòng)活動(dòng)，等到兩、三個(gè)小時(shí)，我會(huì)吹口哨讓它回來，每天早、中、晚各一次，我要把這馬兒養(yǎng)得壯壯的。
假如我有一匹馬，我要帶它去游山玩水。清晨，我在它背上為它指路。傍晚，在夕陽(yáng)的照射下，我為它洗澡。我們不是旅人和馬，而是友好的朋友，我要帶它去最大的草原，那里有藍(lán)藍(lán)的`天空、青綠的草地、清清的湖水、好客的村民，那里是最好的草原，有兩層的木屋完美馬棚，我要讓我的馬在那里自由快樂的生活，讓它吃得慣那里的草，喜歡喝那兒的水，也喜歡那里的風(fēng)景和人們。
假如我有一匹馬，我要把它養(yǎng)成一匹良駒，她不必像大將軍一樣威風(fēng)，但它要勇敢;它不必像皇家馬兒那樣優(yōu)雅，但它要溫順。我要和它一同在草原上奔跑，教它一定要聽主人的話，讓它的一舉一動(dòng)都要正規(guī)。
假如我有一匹馬，我要讓它自由的奔跑，不會(huì)讓它參加各種比賽，因?yàn)樗亲杂傻摹?/p>
我那么希望有這樣的一匹馬啊!
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