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作文熟悉的人五年級(jí)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的作文熟悉的人五年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
作文熟悉的人五年級(jí)1
我的班長(zhǎng)身高145 cm左右，濃眉，水汪汪的眼睛，小鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴，笑容，嘴角兩邊有兩個(gè)小酒窩。他熱愛(ài)班級(jí)，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。
記得初三的時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題。我想了好久也沒(méi)想，只好先做其他的題。直到下課，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“君雅，有數(shù)學(xué)題嗎？”我連忙點(diǎn)頭，“來(lái)，我教你�！彼认肓讼�，然后告訴了我。她跟我說(shuō)過(guò)一次流程，問(wèn)我知不知道。我只是搖搖頭。她不厭其煩地給我講了第二遍、第三遍，直到我知道。終于下課了，我也學(xué)會(huì)了。我看著班長(zhǎng)，他笑著看著我。一股暖流涌上心頭。
現(xiàn)在我應(yīng)該告訴你我的`班長(zhǎng)是誰(shuí)。她叫張南燕，南燕。你的良好品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。加油！
作文熟悉的人五年級(jí)2
我最了解的人是我媽媽。我媽媽有一張張媛媛臉，彎彎的眉毛像柳葉；大而明亮的眼睛；不高；當(dāng)然還有多嘴。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)越來(lái)越嚴(yán)格了。玩的時(shí)間越來(lái)越短。一整天，我只是學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我考不好，我媽會(huì)罵我。訓(xùn)練結(jié)束后，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以后一定好好學(xué)習(xí)。”媽媽也會(huì)說(shuō)：“我剛才有點(diǎn)著急，但是只有努力學(xué)習(xí)才能考上好大學(xué)，才能為你爸爸和我爭(zhēng)光�！边@一刻，我會(huì)想：媽媽?zhuān)抑滥銓?duì)我好，我一定會(huì)努力的！
那是一個(gè)夏天的夜晚。我清楚的記得房間很熱，開(kāi)著空調(diào)，但是空調(diào)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)身體不好。我媽媽只能讓窗戶(hù)開(kāi)著，但是窗戶(hù)里的風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我媽只能忍著困難偷偷給我扇風(fēng)，直到我安然入睡。
媽媽?zhuān)驗(yàn)槟惆盐規(guī)У搅诉@個(gè)美好的`世界，在我走錯(cuò)路的時(shí)候，你總是說(shuō)服我，在我生病的時(shí)候，你是給我溫暖的“天使”的“向?qū)А�。是你�?/p>
山東省德州市德城區(qū)齊河縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)高：
作文熟悉的人五年級(jí)3
從小到大，媽媽是我最熟悉的人。為什么我說(shuō)她是我最熟悉的人？
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去小金星幼兒園。那時(shí)候我還小。我只把我媽當(dāng)成最熟悉的人。我媽還教我說(shuō)：“不要和陌生人打招呼，不要接陌生人的.東西�！蔽易叩嚼蠋熋媲埃瑡寢屨f(shuō)：“帶我去教室。“我一到，就開(kāi)始哭。我媽說(shuō)：“怎么了？她不是陌生人。她是老師！是給你講道理！"
老師是誰(shuí)！他不是陌生人嗎？對(duì)！老師給孩子講道理，不是陌生人，懂嗎？
作文熟悉的人五年級(jí)4
我妹妹有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一雙像星星一樣聰明的眼睛，一張能言善辯的嘴。她不瘦不胖，總是面帶微笑。然而，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我姐姐會(huì)板著臉生氣。
有一次，我妹妹在公園里和我玩�？吹揭豢貌恢牟�，就問(wèn)姐姐：“姐姐，這是什么草？”姐姐說(shuō)：“這是希望之草。”我好奇地問(wèn)姐姐：“希望草有什么用？”姐姐神神秘秘地招手叫我，我走過(guò)去。姐姐把聲音壓在我耳邊說(shuō)：“這種草，隨便摘一棵樹(shù)，晚上放在床頭，真心許愿，早上一起來(lái)，就可以實(shí)現(xiàn)愿望了。trane！要不你試試！”我被它迷住了。晚上，我迫不及待地挑了一個(gè)放在床頭。我許了個(gè)愿：希望自己能長(zhǎng)大，能做好一份偉大的工作。
早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)希望草安然無(wú)恙的躺在床上，心想：哈哈！我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
人的'絕望愿望其實(shí)是可以實(shí)現(xiàn)的，但只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。努力！
作文熟悉的人五年級(jí)5
我很了解的人很多，但我最了解的人是我媽。
我媽媽有黑色的卷發(fā)和明亮的眼睛。另外，我媽媽很善良，也很努力。但我最不能忘記的是媽媽堅(jiān)持不懈的精神。
記得有一次，我和我媽在玩智力游戲，我和我媽考了滿(mǎn)分。突然，一個(gè)難題難倒了我。媽媽靜靜地看著我，問(wèn)：“你怎么了？”我回答：“是的�！闭f(shuō)完，媽媽想了想，就用腦子跟我想。過(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩地說(shuō)：“我不想�！蔽覌屨f(shuō)：“跟我想一會(huì)兒好嗎？”我無(wú)奈地說(shuō)：“好吧。”過(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩地說(shuō)：“我不想吃。”我媽說(shuō)：“走，走，讓我想一會(huì)兒�！闭f(shuō)完，我就去吃飯了。晚上，我在看電視。突然，我媽大叫：“哦！”我趕緊跑過(guò)去看看，原來(lái)是我媽先把難題解決了再喊。沒(méi)想到媽媽這么認(rèn)真執(zhí)著，讓我很感動(dòng)！
我媽媽不僅努力工作，還關(guān)心我的.學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家都會(huì)被問(wèn)到我的學(xué)校。她會(huì)向我解釋這個(gè)問(wèn)題。
這是我最了解的人！
作文熟悉的人五年級(jí)6
我有一個(gè)熟悉的人。從小和他一起玩長(zhǎng)大。他是我的兄弟，直到我交了朋友。他今年初一。他是我的表弟。他姓潘明宏魏。
我表哥很高，大概1.6米高。另外，他穿的外套從遠(yuǎn)處看像個(gè)巨人。他的視力也很好。但是這幾年他沉迷電腦游戲，視力逐漸下降。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，中考成�?jī)是全年最好的.。
我和表哥小的時(shí)候，最喜歡玩鞭炮。我們看到鞭炮，就跟著變魔術(shù)。我們白要鞭炮。有一天，我們買(mǎi)了很多鞭炮放在那里。我們想出了許多放鞭炮的方法。我們可以把它們?nèi)拥剿铮裨谕晾�，扔到天上，甚至握在手中，然后點(diǎn)燃，在我手中爆炸。有一次我點(diǎn)著了，最后把打火機(jī)收了起來(lái)。
想起我們幸福的童年真的很懷舊！
作文熟悉的人五年級(jí)7
不用說(shuō)，我最了解的人就是我自己！我有很多優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)讀書(shū)，我的書(shū)法很美，我的畫(huà)很生動(dòng)，等等。但是，我也有一個(gè)小缺點(diǎn)！那就是——粗心大意！我媽說(shuō)我來(lái)過(guò)很多次，但是我總是“很難改變我的本性”。
有一次，我像往常一樣打開(kāi)同步教程，準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，突然看到一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的`問(wèn)題：“隨意”的同義詞是什么？啊！兒科！“隨意”！我什么也沒(méi)說(shuō)，就把答案寫(xiě)了下來(lái)，連看都沒(méi)看就繼續(xù)下一個(gè)問(wèn)題。我完成了同步訓(xùn)練，很自信的交給了媽媽。我媽看到了，指著同步指南說(shuō)：“哼！你太牛逼了，隨便的同義詞跟本身一模一樣！”耶！這是怎么回事？我想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么�！澳銥槭裁床辉谶@里寫(xiě)？"媽媽又問(wèn)。突然，我的臉火辣辣的。
我還有很多缺點(diǎn)，比如：愛(ài)看電視，愛(ài)玩電腦，膽小，愛(ài)哭…
我最熟悉的人有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有很多缺點(diǎn)。
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