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心中的虹作文700字（通用33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的心中的虹作文700字（通用33篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的虹作文 篇1
又是一場(chǎng)雨……繞亂了我的思緒，我開始焦燥起來(lái)，急切的尋求著什么，擔(dān)憂著什么。也確實(shí)，一個(gè)人守著空落落的大房子，心中不免有幾分凄涼，幾分痛楚和膽寒�！按笥瓴煌５叵�，心中有許多牽掛，大風(fēng)不停的刮，讓我心亂如麻……”“不是說(shuō)好今天晚上回來(lái)的么……”我心里嘀咕著。
半小時(shí)后———敲門聲—開門—��！爸爸媽媽！我不顧一切的想撲向他們，卻故作鎮(zhèn)定。瞬間，急切的尋求沒(méi)有了，害怕?lián)鷳n也全無(wú)了……回到房里，冷靜想想，我原來(lái)是這般離不開他們—僅只有兩天，我離開他們僅只有兩天！卻瘋到了不可收拾的地步。那天的夜，出奇的靜……凝望天空，那兩顆最亮的星星一直守護(hù)著我，給我溫暖，使我安逸，這是那個(gè)夜晚最絢麗的風(fēng)景。
終于迎來(lái)了一個(gè)靜謐的夜晚！星—進(jìn)入了我的夢(mèng)……清晨，身懷感恩之心起來(lái)，望望天，雨滴仍在飄落，心中卻早已出現(xiàn)彩虹。在彩虹的背后，出現(xiàn)了一片艷陽(yáng)天。我一生也走不出父母的愛(ài)，我欠他們的太多太多，我應(yīng)該回報(bào)他們，學(xué)會(huì)感恩。感恩是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方。感恩是一首詩(shī)，冰冷種溫暖渴求的'心房。時(shí)時(shí)刻刻，我的心中都有彩虹；時(shí)時(shí)刻刻，我的心中都充滿了陽(yáng)光；時(shí)時(shí)刻刻，我都懷著一顆感恩的心，一顆愛(ài)心！我用心中的彩虹折射出一幅幅五彩斑斕的畫，送給山區(qū)的留守兒童；我用心中的陽(yáng)光，融化著一顆顆冰冷的心，使他們充滿愛(ài)心；我用我的感恩之心，去感恩父母，感恩老師；我用我的愛(ài)心，去做我力所能及的事情……這是父母給我的使命，也是我所能回報(bào)父母的，回報(bào)社會(huì)的�！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”�。�
讓我們用感恩的明鏡折射每一份愛(ài)，將這愛(ài)不斷地傳遞下去，讓這愛(ài)如花朵般開遍世界的每一個(gè)角落。擁有感恩的心，用心中的虹，讓每一個(gè)心靈，都盛開一片燦爛的陽(yáng)光，散發(fā)出美麗的七彩光芒！
心中的虹作文 篇2
夏天的一個(gè)傍晚，我正在花園里玩耍，看見一群螞蟻在往樹干上爬行。我順著它們前進(jìn)的方向往上看，哦！原來(lái)不遠(yuǎn)處一片樹葉的背后有一條大蚜蟲。我靈機(jī)一動(dòng)，惡作劇似的拿來(lái)膠水，在它們攀登的必經(jīng)之處涂上一層膠水，膠水的位置距離地面有一米左右，寬約三、四公分。
膠水上方的螞蟻慌里慌張地向上方逃竄，有五六只被膠水粘住了，動(dòng)彈不得。也有的叉開沒(méi)有粘住的后腿用力蹬住樹干，努力把被粘住的珠腿扯出來(lái)，甚至折斷腿也在所不惜，一瘸一拐地四散撤退，后面的部隊(duì)可能還沒(méi)有得到訊息，繼續(xù)向前，可是一到膠水那兒，似乎摸著一條天河，也都原地的打轉(zhuǎn)，有的沮喪而歸。
我正暗自得意于自己的杰作，沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)下面上來(lái)的幾只螞蟻?zhàn)炖镢曋傲�，正往“天河里”扔呢！只見它們前腿試著靠近涂滿膠的地方，再慢慢地、小心地把砂粒放在膠水上面，然后馬上快速返回，在返回的途中，一遇到往上攀登的伙伴就稍停一下，好像叮囑什么注意事項(xiàng)似的。有的螞蟻背著較大的砂粒，返回的同伴馬上接應(yīng)，一起頂著砂粒艱難地往前……看到這些，我的心里不由動(dòng)了一下。
沒(méi)過(guò)多久，銜著砂粒的螞蟻已經(jīng)絡(luò)繹不絕地從下面往上攀登了。他們停在涂膠的地方，沿著一塊砂粒，挨著它放好銜來(lái)的砂粒，幾分鐘的時(shí)間，“天河”上竟然筑起一條狹窄的、細(xì)長(zhǎng)的“獨(dú)木橋”，看上去小巧玲瓏，就像雷雨過(guò)后天上架起的`彩虹。螞蟻大軍朝著蚜蟲的方向終于又繼續(xù)行軍了。
我的心里一顫：多么可愛(ài)的小生靈啊！多么偉大的的生命啊！螞蟻身體雖然弱小，螞蟻的生命雖然不堪一擊，但是它卻用自己的行動(dòng)向人類證明了它們生命的價(jià)值。為了生命，它們手挽手，肩并肩；為了生命，它們毫不示弱，我想，哪怕在它們面前是汪洋大海，它們也會(huì)架設(shè)一座生命之虹的！
人們啊，珍愛(ài)生命吧！
心中的虹作文 篇3
我?guī)袭嫻P和顏料，背著行囊去個(gè)叫古代的地方遠(yuǎn)行。
走近一片荷塘，我被眼前的一幕驚呆了——墨綠色的荷葉中間，幾枝婀娜的荷花亭亭玉立，向陽(yáng)光和微風(fēng)輕輕展開了它們的笑臉。在層層水紋蕩漾開去的地方，一位美麗可人的女孩子笑靨如花。女孩的槳聲驚起了一灘雪白的鷗鷺。
沉湎于這樣熟悉的場(chǎng)景讓我無(wú)法自拔。溪亭日暮，不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。李清照，你就是那道美麗的虹，你的一顰一笑都讓我心動(dòng)。在那樣的時(shí)代里，你獨(dú)樹一幟，詞蓋眾家，展現(xiàn)了中國(guó)古代女性的美！你早期清新獨(dú)特的詞曲讓很多大家都無(wú)法望其項(xiàng)背。
我在地上用青色的`畫筆輕輕地畫了道虹，那是我心中易安居士可愛(ài)的倩影。
我繼續(xù)邁步前進(jìn)。這里是一座清幽雅致的小別院。撥開一叢竹葉，我看見了窗口一對(duì)幸福的身影——李清照和丈夫趙明誠(chéng)。夫妻倆時(shí)而共同賦詩(shī)，時(shí)而探討國(guó)事，桌上還放著他們同刻的《金石錄》。幸福寫滿了這里的每一個(gè)角落。
此時(shí)的易安居士很美很美，明明就是道美麗的虹。
我用畫筆將一道粉色的虹留在了那座小院里。
我繼續(xù)好奇地在李清照的世界里穿梭，去努力勾勒一個(gè)立體的偶像。聽說(shuō)美好過(guò)后必然落寞，不知怎么的，我的心里竟突然萌生了一絲酸楚。
遠(yuǎn)處，一位憔悴瘦削的女子映入了我的眼簾。我仿佛看到了易安居士的黃花——素月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞淡酒。淡酒怎敵晚風(fēng)疾，雁過(guò)也，正傷心，梧桐樹下，人比黃花瘦。
遭受了家國(guó)之痛與丈夫逝世打擊的李清照雖然孤單落寞，卻仍然不放棄，依舊執(zhí)著，泰然處之。在雁子歸時(shí)，她勤修《金石錄》，梧桐冷雨之夜，編撰《漱女詞》。因?yàn)樗龍?jiān)信，她曾經(jīng)綻放過(guò)！
我拿出畫筆，小心翼翼地給自己的彩虹填滿了七種色彩。這是我心中最美的印象。
易安居士，你分明就是歷史的天空上那道最美麗虹！
心中的虹作文 篇4
這是8月的第一個(gè)傍晚。晚飯后，悶熱的空氣越發(fā)使人感到窒息。灼熱似乎是要顯示出它不可抗拒的強(qiáng)大力量，于是用一副帷幕把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩了起來(lái)�？諝庵袕浡环N莫名的煩躁。那幅巨大的帷幕在沉悶的空氣中變深、變灰，變得更加密不透風(fēng)。這是雨的前奏。
終于，響起了雨的協(xié)奏曲，雨點(diǎn)卷著芳香的泥土氣息，沖進(jìn)了灰色的帷幕，要把它扯個(gè)粉碎。但是，雨匆匆地來(lái)了，又匆匆地走了，只留給我們長(zhǎng)久的沉思。
我對(duì)暴雨有特殊的偏愛(ài)。它來(lái)得快，去得也快，并不像三月的雨那么纏綿，羞澀，情誼深長(zhǎng)；它剛毅，豪放，甚至帶著幾分野性。它大方地施舍它的恩惠給人間，剎那間就沖刷一切污垢，卷走了消沉、冷漠，留給我們的是熱情和奮斗的勇氣。它以自己的坦誠(chéng)、開朗、天真和幼稚，捧出一個(gè)美好的世界，人們的心靈在雨中得到凈化。雨過(guò)天晴。
天空架起了一座七色的拱橋，它在空中畫出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。這拱橋有個(gè)很好聽的名字，叫做彩虹。
彩虹要算是世間最美好的東西啦，或許人們看了彩虹才會(huì)懂得“美”的真正內(nèi)涵。它幾乎包羅了世間的一切色彩；有太陽(yáng)的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有樹葉的綠色，有葫動(dòng)的小草的青色，有海洋的藍(lán)色，有牽牛花的紫色。她并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰(shuí)都知道她是善良和樸實(shí)的象征。
彩虹跨過(guò)了屋頂，跨過(guò)了柳葉，跨過(guò)了葡萄的.卷須，跨過(guò)了滴水的草，跨過(guò)注滿雨水的蓓蕾，也跨過(guò)了我們的心靈。它跨過(guò)了整個(gè)世界，又映現(xiàn)在我們的眼睛里，它無(wú)限大而又無(wú)限小。它雖然凝滯不動(dòng)，但人們從中感到一種無(wú)時(shí)不在的生命力。
彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子的心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固、不會(huì)萎縮的夢(mèng)。在廣闊的天穹下，夕陽(yáng)的余暉為一切鑲上了金邊。在這金色的世界里，瓦檐在滴水，蟈蟈在鳴叫，綠葉在向天空中伸展。
心中的虹作文 篇5
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又重新在東方徐徐升起，映紅了天空，映紅了河流，大地上的萬(wàn)物都披上了一層薄薄的紅紗。在天的另一端，散射著七彩而輕柔的光，那像是一座通往仙境的橋，把人間與仙境連接到了一起，令人如癡如醉。
那就是虹，七彩夢(mèng)幻般的虹。它并不常見，只有在雨過(guò)天晴后，在空曠的叢林，才會(huì)顯示出它那獨(dú)特的氣質(zhì)與魅力，展現(xiàn)出它的王者風(fēng)范，震撼著每一個(gè)人的心。面對(duì)虹，連天空中的霸主——金色的`太陽(yáng)也不免要讓她它三分。
虹匯聚了天地之間萬(wàn)物的靈氣和精華，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色的光和那完美的弧線，是其他東西無(wú)法相比擬的。太陽(yáng)的光雖然熱情奔放，卻不免過(guò)于單調(diào)，哪能和虹七彩的流光相提并論；月亮的光雖然清新皎潔，卻帶著一絲寒氣，哪能比得上虹的夢(mèng)幻與輕柔。即使群星閃爍，也沒(méi)有虹的氣勢(shì)；縱然萬(wàn)里云飄，也沒(méi)有虹的靚麗。虹就是一座七彩的橋，穿過(guò)潔白的云層，直通天上，直通那天邊的境域。它把我的思緒帶到了九霄之外，帶到了沒(méi)有瑕疵、沒(méi)有雜質(zhì)的圣潔之地去了。我陶醉在這其中，好像自己已經(jīng)站在了這座七色橋之上，俯視著大地，地上的一切都是那么渺小又那么精致。
虹并不是天生就具備這種氣質(zhì)和魅力，在七彩光芒的背后，還記載著一段辛酸的故事。虹在暴雨中磨礪自己，在狂風(fēng)中鍛煉自己，在雷電中忍受常人難以忍受的痛苦和折磨，十幾個(gè)小時(shí)的煎熬，等到暴雨退去，烏云消散，陽(yáng)光四射的時(shí)候，它才能把它的光彩投射到天空之中，把它的風(fēng)采毫無(wú)保留地展示出來(lái)。
人不是也應(yīng)該這樣嗎？只有經(jīng)歷了巨大的痛苦，克服了一個(gè)個(gè)困難和挫折，戰(zhàn)勝恐懼和失敗的時(shí)候，才能獲得成功，才能贏得勝利。一帆風(fēng)順的人生是黯淡無(wú)光的，真正的人生之路中需要坎坷，需要阻攔。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
正午快要到了，陽(yáng)光逐漸變得強(qiáng)烈刺眼，虹的光慢慢退去。我佇立著一動(dòng)不動(dòng)，目送著虹的背影，直到它消逝在天的盡頭。
心中的虹作文 篇6
大雨過(guò)后，那一道天邊的彩虹是我的最愛(ài)。我認(rèn)為勝過(guò)的彩虹的，就是人們那可善良的心。
同學(xué)們的喧嘩聲剛剛散去。在這暮色的籠罩下，我已只身走在放學(xué)回家的路上。我拐身進(jìn)了胡同。天色又黑了一些。胡子里的路非常難走，坑坑洼洼，到處都是積水，我不得不放慢了步子。
突然，我感到不遠(yuǎn)處多了一個(gè)柱著棍子的人。這時(shí)天色更黑了我不由得加緊了步伐。拐進(jìn)了一個(gè)胡同我回頭一看，那個(gè)人沒(méi)跟上來(lái)，我長(zhǎng)吁了一口氣。可剛走幾步那個(gè)人就出現(xiàn)了。我的心一緊，完了，碰上壞人了。真是柏油大道我不走，胡同壞人朝我來(lái)呀!有天我聽媽媽說(shuō)：某地發(fā)現(xiàn)一具女生尸體。眼睛被殘忍的挖去了。越怕越想，越想越怕。我也不顧雨水和泥水。趴著墻小跑一般向前走。并時(shí)不時(shí)回頭觀察我們之間的距離。啪的一聲我被一塊石頭絆倒了。衣服和褲子全都浸在水中。手也被石頭咯得生疼。這時(shí)那個(gè)跟蹤我的人說(shuō)：“到底還是出事了”一邊走向我。我也做好了和他決一死戰(zhàn)的準(zhǔn)備。忽然，旁邊的院門開了。走出一個(gè)和年齡相仿的女孩子。她看起來(lái)好眼熟，好像是我們學(xué)校的`學(xué)生。她打著一把黑傘，看到我后她的手明顯抓的更緊了，眉毛也糾結(jié)的纏在一起。她將我扶起來(lái)告訴我讓我進(jìn)屋先避避，我站在門口空的上，看到她走向那個(gè)“壞人”叫了一聲：“左爺爺”然后扶著那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走進(jìn)附近的一個(gè)房門。我站著等他回來(lái)，他到門口時(shí)，牽著我的手，嘴角劃了條美麗弧度，走進(jìn)了房門我已記不清房子的格局。他說(shuō)：“這是媽媽新買的毛巾，還沒(méi)用，你擦擦臉吧！”說(shuō)著把鮮紅的毛巾遞向我那滴泥水的手。
不一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)把我接回家。換了干爽的衣服。我斜靠在窗前。聆聽雨聲。媽媽端過(guò)一杯熱牛奶，對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的好孩子真多呀！孩子，孩子你在看什么呢？”我笑著回答：“彩虹`不”魅力學(xué)生，雨虹爭(zhēng)鋒。
心中的虹作文 篇7
雨后，天空掛起一條七彩橋“彩虹”，彩虹的倒影映在了那瀑布上，瀑布流水舞動(dòng)著，把彩虹舞動(dòng)得生機(jī)勃勃，在水面上舞蹈，象七彩絲帶一樣。
我走近瀑布，用手輕輕點(diǎn)了一下彩虹倒影的紫色，在放入嘴里，“是葡萄！”我大喊到，是那么的酸甜可口。
我再用手抹了一下彩虹上的藍(lán)，放入嘴里，一股又清爽又甜蜜的味道又是使我回味無(wú)窮。
原來(lái)每一個(gè)瀑布里的彩虹顏色都有味道，我用手在綠色捧了一點(diǎn)水，再嘗嘗，是菠菜汁？原來(lái)還有蔬菜味道的。
我一頭宰進(jìn)瀑布里，用舌尖直接添了紅色，“哇！是我最愛(ài)的櫻桃啊”我又喝了許多虹上的紅。
“咦？青色會(huì)是什么味道呢？”因?yàn)槭澄锏那嗪苌�，我怕是不可使用的`，就用手擦了一下，也沒(méi)什么化學(xué)反映嘛，不如嘗嘗吧！我用嘴唇冥了冥，是青蘋果哇！很少見的，果然我沒(méi)有想到，好不容易能嘗到稀有水果的味道，不如多嘗點(diǎn)。
我又想起了橙色，馬上喝了幾口，橙色的好甜啊，是密糖吧！真甜！
只剩最后一種顏色黃色了，當(dāng)然也漏不了它，我吸了一口，淡淡的添味還帶點(diǎn)清涼爽口的感覺(jué)，原來(lái)是香蕉啊。
為什么彩虹倒映在瀑布里，會(huì)有味道，如此神奇呢，瀑布難道有魔法？七個(gè)味道合起來(lái)會(huì)產(chǎn)生什么口味呢。
我拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)是要給媽媽要的藍(lán)色藍(lán)梅味，還有一個(gè)是我要的混合飲料杯子，我先用杯子裝好媽媽要的飲料。
接下來(lái)要看看混合飲料的味道咯，我每個(gè)味道都裝在杯子里了一些，混合好了，他們的顏色變成了透明色，我嘗了下，味道怪怪的，象荔枝口味、象椰子口味、
象芒果口味、又象檸檬口味，甜里有酸，酸里有咸，咸里有辣，辣里有苦，真是多種口味，多種變化啊，只要含在嘴里，就會(huì)不停重復(fù)紅、黃、橙、綠、藍(lán)、青、紫的味道，真是奇妙的瀑布奇特的彩虹啊……
……
心中的虹作文 篇8
狂躁的暴風(fēng)雨正在肆虐，雨點(diǎn)瘋狂的敲打著窗子，窗外一片模糊，起碼在沐晴看來(lái)是這樣的。暴風(fēng)雨使教室內(nèi)氣氛壓抑到了極點(diǎn)，沐晴原本開朗的心情跌倒了谷底。
“暴風(fēng)雨什么的，真是最討厭了！”她小聲嘟囔著。原本清脆的.下課鈴也變成了哀樂(lè)。
“暴風(fēng)雨已經(jīng)下了三天了，什么時(shí)候結(jié)束啊”葉夕寅的聲音傳入沐晴耳中，“想出去玩兒也不行�！�
“行了，就你一個(gè)學(xué)霸，整天想著出去玩，還讓不讓我們學(xué)渣活啊�！便迩缰S刺道。葉夕寅是沐晴從小的玩伴，可以說(shuō)是青梅竹馬。
隔天，暴風(fēng)雨結(jié)束，天放晴了。葉夕寅正在計(jì)劃著周末去哪玩，不期然間抬頭一望�！般迩玢迩�，快來(lái)看啊�！便迩缙婀值目苛诉^(guò)去。她看到了彩虹。
七色彩虹在云端架起一座橋，它在天空中的光芒雖不如太陽(yáng)光強(qiáng)，但比太陽(yáng)光絢爛。洗刷過(guò)的天空是最純凈的背景布，將這一幕襯托的尤為美麗。
沐晴看呆了�！昂闷涟 �，她找不到更好的詞匯來(lái)形容這種景色了。“此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞啊”葉夕寅也贊同沐晴。
大約幾十秒鐘后，另一塊白云悠悠的飄了過(guò)來(lái)，掩住了彩虹。沐晴回過(guò)神來(lái)，著急的想讓這塊白云飄走。嗯，飄走了，也帶走了彩虹。沐晴失望的望向天空。
葉夕寅見狀，對(duì)沐晴說(shuō)：“下次再看吧，還會(huì)有的�！�
“好吧”
沐晴留戀的回到座位上，腦子里卻滿是剛才的景象。她不由幻想著自己有一雙羽翼，飛到彩虹上去，快到了時(shí)，彩虹消失了。
“唉，要是我能留住它多好啊�！便迩缧闹邢胫�，出神的望向窗外。
“喂，還在想剛才的景色啊。那種轉(zhuǎn)瞬即逝的東西，你就那么喜歡��！你應(yīng)該珍惜現(xiàn)在啊！比方說(shuō)，我。不管你做什么，我都會(huì)支持你的�！�
“自戀�！�
雖嘴上說(shuō)著，但聽了葉夕寅的話，沐晴心里舒服了很多。
心中的虹作文 篇9
詩(shī)，凝結(jié)著多少代人的智慧；詩(shī)，記載著多少歷史的曲折；詩(shī)抒發(fā)著多少名人的親情感；詩(shī)，穿著多么迷人的衣裳！正是詩(shī)的風(fēng)采，匯了一條條光采絢麗的彩虹。這詩(shī)虹，成就了一幅幅風(fēng)光旖旎的畫卷！
——題記
列車在軌道上行駛，坐在車窗旁邊的你，欣賞著窗外那一道道風(fēng)景線……
在那知識(shí)的汪洋中，有汪洙的“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”的學(xué)習(xí)地位，有朱熹的“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”的學(xué)習(xí)方法，有趙恒的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的學(xué)習(xí)鑒賞。莘莘學(xué)子的苦讀成就了多少千古佳句！多少智慧的結(jié)晶！多少詩(shī)虹的風(fēng)采！
李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”不正好形象生動(dòng)地寫出了我們內(nèi)心的那份憂愁嗎？那憂愁猶如一片沼澤，你一不小心陷了進(jìn)去，就很難跳出它的“血盆大口”，愈掙扎就陷得愈深，恰有“剪不斷，理還亂”的如麻思緒！
月光溶溶，微風(fēng)習(xí)習(xí)，惆悵和思念之情油然而生。睫毛蓋住了黯然的'眼瞳，往事如同放電影在我腦中浮過(guò)……母親那張梨花臉浮現(xiàn)在我的眼前，我拂起衣袖想去為她拭淚，卻有伸手不見五指之感，抬頭望月，覺(jué)得今夜的月亮很圓很圓，卻讓望月之人有種莫名的感覺(jué)在心中蔓延……掀開眼簾——“嬋娟”果然是位害羞的女子，她用那烏黑亮麗的發(fā)絲遮住了白皙柔嫩的臉。讓我不禁想起了蘇軾的：“不就有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”微風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹干了眼角那晶瑩的淚珠，猛然覺(jué)悟：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。不要太悲傷，世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情，人生有歡聚，縱然必會(huì)有離別。哪里的天空不下雨呢？但不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又怎能見到彩虹的絢麗？
詩(shī)，她優(yōu)美，她動(dòng)聽，她婉轉(zhuǎn)，她是世間最美妙的音樂(lè)！她繽紛，她閃耀，她神秘，她是世間最精美的彩虹！請(qǐng)跟隨我聆聽詩(shī)的佳音，賞詩(shī)虹的風(fēng)采！
心中的虹作文 篇10
11歲的女孩筱盈患上了白血病，在2010年5月飛到了夢(mèng)想的國(guó)度——天堂，變成了模樣可愛(ài)的小天使。上帝送給筱盈一條飄帶，是用高掛的彩虹做出來(lái)的，有著彩虹那7種光澤亮麗的顏色，紅色代表忠誠(chéng)，黃色代表健康，橙色代表多姿，綠色代表生機(jī)，青色代表快樂(lè)，藍(lán)色代表純潔，紫色代表優(yōu)雅。筱盈歡天喜地地帶著彩虹飄帶飛翔著，繽紛的顏色在天空種劃出一道又一道美麗的弧線。
筱盈在天堂沒(méi)有了成績(jī)的憂愁和生病的痛苦，但她決定還是去人間看看在生前沒(méi)有看過(guò)的美麗景色。她飛過(guò)了高山，飛過(guò)了稻田，飛過(guò)了湖泊，飛過(guò)了森林……一路的跋山涉水是筱盈疲憊不堪，正想休息，突然聽見一個(gè)弱小的聲音在她耳邊響起：“小姑娘，幫幫我吧！”筱盈低頭一看，呵呵，原來(lái)是一滴小露珠在和她竊竊私語(yǔ)�！霸趺蠢玻俊斌阌Ａ苏Ｋ敉舻拇笱劬�(wèn)道�！罢f(shuō)來(lái)話長(zhǎng)�！毙÷吨閲@了一口氣說(shuō)道：“有一天我被一滴墨水污染了，不僅樣子變難看了，連身體也笨重了好多，小伙伴們都嘲笑我，不愿和我在同一片葉子上玩滑滑梯了呢！”筱盈聽了也著急起來(lái)，她天生就是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。過(guò)了一會(huì)兒，筱盈緊縮的眉頭一下子松開了，她，想到了彩虹飄帶。她拿起在口袋里的彩虹飄帶，把藍(lán)色和紫色的那兩塊揮了揮，奇跡發(fā)生了：小露珠身上的黑色不見了，又變成了原來(lái)干凈純潔的小露珠。小露珠在葉子上跳舞，宛如一位少女在翩翩起舞。
筱盈幫助了露珠，心里也暢快了許多，起身飛進(jìn)了花園。“嗚嗚……”一陣哭聲打破了筱盈心中的快樂(lè)，原來(lái)是一本躺在墻角的'破破爛爛的小人書。筱盈想也沒(méi)想就從兜里逃出了剩下的彩虹飄帶，把黃色（健康）和青色（快樂(lè)）送給了書。一陣亮光閃過(guò)，一本嶄新的童話書展現(xiàn)在墻角，哭聲也沒(méi)了，取而代之的是一串咯咯的笑聲。
筱盈回到天堂，想，雖然彩虹飄帶沒(méi)了，但她換來(lái)的是沉甸甸的快樂(lè)。
心中的虹作文 篇11
還記得嗎，當(dāng)我還是個(gè)懵懂稚嫩的孩子，您把我叫進(jìn)辦公室，沒(méi)有故作威嚴(yán)——在我心中，至少是在那時(shí)，老師總是推著一副厚厚的眼鏡，從后面射出嚴(yán)厲的光芒。
您輕輕地拍了拍我的肩，那寬厚的手就像是父親一樣：“一凡哪，當(dāng)上班長(zhǎng)，任務(wù)可就多了啊，有心理壓力嗎？”我故作鎮(zhèn)靜，輕輕地說(shuō)了聲：“沒(méi)有�！彪S即，我就開始后悔了，怎么會(huì)沒(méi)有呢？班長(zhǎng)的命注定要東奔西走，忙上忙下的。唉，我又不能說(shuō)有……
您淺淺地笑了笑，好似看透了我的心思一樣：“沒(méi)有就好，不要怕，大膽地去干吧！老師永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。放松、自在，如清晨拉開夜的.帷幕，霎時(shí)，陽(yáng)光溢滿心房。
還記得嗎，當(dāng)您的雙鬢已有些發(fā)白，您總喜歡攜著月光踏進(jìn)教室，抑或是踏著星輝回家。您常自豪地跟我們說(shuō)：“我工作了十幾年，從沒(méi)有遲過(guò)到，不管下雨下雪下雹子還是下刀子，必定能提前到校，當(dāng)然，除了生病躺在床上不能動(dòng)……”
一個(gè)寒冬的夜晚，我回學(xué)校拿忘了的作業(yè)本。經(jīng)過(guò)您的辦公室——眩目的白熾燈靜靜地散發(fā)著光芒，映射在空洞的走廊上。辦公室里就您一個(gè)人坐在電腦前打著字，您眼睛眨也不眨地盯著電腦屏幕，還時(shí)不時(shí)地揉揉眼睛。老師，您是在完成這周的簡(jiǎn)報(bào)，還是在寫自己的工作日志？您是要看看同學(xué)們的成績(jī)是否有滑落，還是決定明天要找?guī)孜煌瑢W(xué)談話？我鼻子酸了一下，匆匆地離開了。
還記得嗎，初三了，學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)分，您沒(méi)有只把我們這些優(yōu)等生視若掌上明珠，卻仍是細(xì)心關(guān)注那些后進(jìn)生。您常跟我們說(shuō)：“我在乎的不是有幾個(gè)翦淞之星，而是有多少位同學(xué)能跨入寶中的大門�！蹦胱屛覀�?nèi)喽己闷饋?lái)，于是，您的衣服似乎漸漸地寬松了；于是，您眼睛漲澀卻認(rèn)真地批改每一本同學(xué)們的記錄簿；于是……
師愛(ài)如虹，斑斕而又溫馨，溫暖莘莘學(xué)子的心房。
心中的虹作文 篇12
今天下午，在燈光舞臺(tái)上舉行了6年紀(jì)原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦會(huì)。所有6年級(jí)的師生都來(lái)觀看。終于，伴隨著輕快的音樂(lè)，4個(gè)主持人翩翩地走上了舞臺(tái)。在支持人富有韻律的聲音中，詩(shī)歌朗誦會(huì)就此拉開了帷幕。
這次6年級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)倍受師生的關(guān)注，大家都帶著很高的期望安靜地坐在臺(tái)下。此時(shí)的天空驕陽(yáng)似火，同學(xué)老師們卻依然穩(wěn)如泰山地坐著，這也不難看出大家很期待詩(shī)歌朗誦會(huì)的開始。半晌，第一對(duì)朗誦的同學(xué)自信地走上舞臺(tái)，這是，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。大家的目光都集中在了舞臺(tái)上。
演出開始了一會(huì)兒，上臺(tái)表演的同學(xué)絲毫沒(méi)有往日的緊張。想必是練了好些時(shí)日，在舞臺(tái)上無(wú)不是挺胸抬頭，個(gè)個(gè)詩(shī)句銜接得天衣無(wú)縫。此時(shí)此刻，想必周圍的老師心里應(yīng)該都很高興吧——自己的學(xué)生發(fā)揮得這么出色。作為老師，學(xué)生的成績(jī)也許就是對(duì)老師最大的回報(bào)。
將詩(shī)歌朗誦會(huì)推上高潮的是4班的班主任竇老師朗誦的《再別康橋》。聲音時(shí)起時(shí)伏竇老師深深地陶醉其中，讀得旁若無(wú)人、讀得激情澎湃。臺(tái)下的同學(xué)們也都聽得如醉如癡。空氣仿佛凝固了，連天空上的鳥兒也聽了下來(lái)，傾聽著徐志摩美妙的詩(shī)歌。
讓大家印象比較深的是6班的`朗誦。他們編排得格外有新意——邊展示相關(guān)小報(bào)邊朗誦。錯(cuò)落有致的形式使得在座的各位老師同學(xué)眼前一亮，背景音樂(lè)也配得十分融洽。
我們班的朗誦也不甘落后，只見小演員們各持藍(lán)色文件夾，自信滿滿地走上了舞臺(tái)開始了悅耳動(dòng)人的朗誦。比較有趣的是，我們班的小演員們好像太過(guò)于沉浸在自己的詩(shī)里了，下臺(tái)的時(shí)候走錯(cuò)了方向。因?yàn)楹翱诹畹耐瑢W(xué)突然冒出了一句：“向左向右轉(zhuǎn)！”搞得大家一頭霧水。頭剛轉(zhuǎn)往左邊，聽到命令之后，又急忙將身子轉(zhuǎn)向右邊。下臺(tái)后繞了一大圈才繞回班級(jí)的地方。
這次6年級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)舉辦的十分成功，臺(tái)上的同學(xué)發(fā)揮得淋漓盡致，臺(tái)下的同學(xué)也都安靜地坐著聽。大家都背這一首首同學(xué)們自己寫的詩(shī)深深地打動(dòng)了。正如背景字幕上所說(shuō)的：“詩(shī)心如虹！”
心中的虹作文 篇13
彩虹，完美與詩(shī)意的有機(jī)結(jié)合。在紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的奇妙組合中，它體現(xiàn)了美的內(nèi)涵，詮釋了我所說(shuō)的“永別了，彩虹”的永恒之歌。
盡管我們居住在世界的遙遠(yuǎn)角落，有一個(gè)好朋友就像有一個(gè)好鄰居。
王波說(shuō)。這首詩(shī)充滿了強(qiáng)烈的友誼，盡管錢山無(wú)法阻止它。試想:地球在開始時(shí)就醒了，淡紫色的天空中有朦朧的星星和月亮，長(zhǎng)汀的告別朋友們互相鼓勵(lì)，微笑著說(shuō)再見。多感人的一幕��！問(wèn)世界，什么是愛(ài)？這是生死攸關(guān)的問(wèn)題。這是一個(gè)紫色的夢(mèng)——告別是一種精神寄托和情感釋放。
無(wú)盡的河流向東流去，帶著巨大的波浪，那些逝去歲月的英雄們都消失了。
東坡說(shuō)。隨著河水的沖刷，赤壁依然存在。從寺廟的高度到江湖的距離，蘇軾大失所望，精神煥發(fā)。在一個(gè)黃色的晚上，大海很平靜。詩(shī)人不再悲嘆，然后懷著遠(yuǎn)大的志向告別不幸，表達(dá)他的遠(yuǎn)大抱負(fù)。這是一個(gè)偉人的金色夢(mèng)想——告別是一種覺(jué)醒和重生。
對(duì)待敵人決不讓步，愿意為群眾服務(wù)
魯迅說(shuō)。也許他在世界文壇上沒(méi)有魯迅那樣敏銳，也沒(méi)有他那樣博大精深的文學(xué)才華。然而，他，牛玉茹，以令人敬畏的告別感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人民。帶著草原人民的幸福，他選擇了不嘩眾取寵地告別自己的家鄉(xiāng)，但在沉默中說(shuō)的比他們?cè)诼曇糁姓f(shuō)的還要多。在遼闊的草原上，這是一個(gè)由綠色的土地和藍(lán)色的天空編織的夢(mèng)。告別是一種責(zé)任和理想。
拿起你的橙色袋子，向著你的夢(mèng)想飛去。
我坦率地說(shuō)。青春是一個(gè)從底部漏出的`容器。它不能像水一樣時(shí)光倒流，只留下青春的甜蜜夢(mèng)。我三年的同學(xué)馬上就要說(shuō)再見了。面對(duì)智者的告別之情，我不再悲傷。我的努力一定會(huì)給我們的告別帶來(lái)一絲詩(shī)意。藍(lán)色的風(fēng)鈴一定會(huì)朝著冉冉升起的太陽(yáng)升起。在那個(gè)橙色的日子里，找到一個(gè)火紅的太陽(yáng)。
楓葉的飄落是一種悲哀的必然。鳳凰樹的倒下是枯萎的必然結(jié)果。風(fēng)雨的到來(lái)是成功和美麗的升華，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后是彩虹——我愿與彩虹告別。
心中的虹作文 篇14
“下午還陽(yáng)光明媚，可現(xiàn)在卻……”看著天空烏云密布，坐在教室里的我的無(wú)奈的嘆氣道，“老天的'臉色'也變的太快了！”
窗外的寒風(fēng)猛烈的敲擊著玻璃，門窗發(fā)出吱吱的響聲。教室里的燈管也左右搖擺著。忽的，一絲寒風(fēng)從窗縫中擠進(jìn)來(lái)，吹到我的身上，身體不由得哆嗦了一下。眼睛也轉(zhuǎn)向一旁，思緒也飄到了教室外——此時(shí)已是深秋，地面上滿是落葉，此時(shí)更是被狂風(fēng)卷到了空中。柳樹的枝條也被拽得快要斷裂，樹干更是已經(jīng)彎曲。我似乎受其感染，身體冰涼起來(lái)……
“轟隆隆……轟隆隆……”天空一道炸雷，把我從思緒中驚醒�？粗菈旱迷絹�(lái)越低的烏云，我輕聲喃喃道：“要下雨了！”話音剛落，大雨傾盆……
“唉，這么大的雨，我又沒(méi)帶傘，怎么辦啊！”我無(wú)奈地嘆氣道，“家雖然近，可也奈何不了雨大��！”
正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí)，突然，幾個(gè)彩色的.小點(diǎn)出現(xiàn)在我的面前，定睛一看，原來(lái)是撐著傘的行人�？此麄�?cè)谛ｉT口踱步，應(yīng)該是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)吧！當(dāng)然，這并沒(méi)有什么令人吃驚的地方，真正不同尋常的還在后面——隨著時(shí)間的推移，校門口的家長(zhǎng)越來(lái)越多，傘也越來(lái)越多。他們?cè)谛ｉT口兩邊排起長(zhǎng)隊(duì)，留下了中間的一條路——在傘下的一條路……
我的思緒再次起伏：在我面前的這景象是這么壯觀。一把把彩色的傘仿佛匯成了一股暖流，沖蕩在我心中。身體的冰冷已經(jīng)被這溫馨的場(chǎng)面所融化……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了！老天似乎也感受到了這人性的溫暖——雨小了，漸漸停了，一縷陽(yáng)光斜射下來(lái)，只是想要留住剛才的溫暖……
“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回見？”我想，這一幕必定會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。這已經(jīng)從景物，升華為一種精神的吧！
回到家后，我還是思緒紛飛，久久不能自己……
心中的虹作文 篇15
窗外，蔚藍(lán)的天空中不知何時(shí)掛了幾朵黑壓壓的云。風(fēng)肆虐地敲擊著門與窗，樹上金黃閃亮的葉子被它們重重的摔下來(lái)。
成群的雨水正做著離開云朵前的準(zhǔn)備，終于，它們從空中落下，好像擺脫了什么拘束，可以肆意打鬧與撒歡了，洋洋灑灑從天空中落下，組成了絢麗的畫面。
還簇?fù)碓谛ｉT口的學(xué)生們這時(shí)不樂(lè)意了，都想從水泄不通的人群中離開，于是本就擁擠的人流更加緊密了，緊密的讓人難以呼吸。
終于從瘋狂的人流中擠出來(lái)，雨點(diǎn)卻毫不留情擊打在我身上。我三步并作兩步跑到停車的地方，正準(zhǔn)備快速離開，但卻隱約聽到背后有有人在喊我�；剡^(guò)頭來(lái)目光穿過(guò)密密麻麻的雨滴準(zhǔn)確的`鎖定到兩個(gè)人身上——在同一個(gè)小區(qū)的好友。
“有什么事？”我顯得有些疑惑，雨下這么大每個(gè)人都各走各的急著回家還來(lái)不及呢，怎么有閑工夫閑聊呢？“你也沒(méi)帶傘吧，不如我們?nèi)齻�(gè)一起走？一起回去也好照應(yīng)。”其中一個(gè)說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭“那就趕緊走吧一會(huì)雨就下大了�！�
三個(gè)裹著層層“鎧甲”的人并作一排向風(fēng)雨中沖去。但事實(shí)證明“鎧甲”根本沒(méi)用，雨水透過(guò)重重保護(hù)準(zhǔn)確的砸在我們的臉上�！皬垞P(yáng)，你冷么？”“不冷，今天剛好穿厚衣服，你呢？”“我也沒(méi)那么冷�！睌鄶嗬m(xù)續(xù)的話語(yǔ)透過(guò)層層疊疊的雨如一道風(fēng)跌落在耳膜，雖然每句都很短但卻讓人溫馨。雨還是連綿不絕的下著，風(fēng)不時(shí)擦過(guò)身旁。我們?nèi)缤蝗~扁舟般搖搖擺擺的在海嘯面前行駛，隨時(shí)都有被掀翻的可能。三人的精神都疲憊到了極點(diǎn)�！白尡╋L(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧�！辈恢l(shuí)率先喊了這句話又讓我們凝聚起力量，迎面向雨中前進(jìn)。
小區(qū)樓下，三個(gè)人早已被淋成落湯雞了，對(duì)視之后默契的分離。雨悄悄地停下來(lái)，小小的水坑中倒影出一道美麗的虹。
雨可能讓人厭惡，但在經(jīng)歷過(guò)后那道美麗的虹才會(huì)展現(xiàn)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)友誼如此溫馨。
心中的虹作文 篇16
你好，王虹同學(xué)。我是廣州從化流溪小學(xué)四一班的譚龍飛天。最近知心姐姐很忙，今天由我來(lái)回復(fù)你的來(lái)信。
你沒(méi)參加生日聚會(huì)，被同學(xué)疏遠(yuǎn)而苦惱的心情，我感同身受，下面談?wù)勎业囊恍┫敕�，希望能幫助你從苦惱的束縛中解脫出來(lái)。
我們遇到問(wèn)題時(shí)，一定要沉著冷靜地分析原因，找出產(chǎn)生問(wèn)題的根源，苦惱就會(huì)迎刃而解。
父母反對(duì)你參加生日聚會(huì)，可能是基于以下?lián)模?/p>
擔(dān)心安全問(wèn)題。未成年人晚上獨(dú)自出門，負(fù)責(zé)任的父母都會(huì)牽腸掛肚。
擔(dān)心打擾他人。同學(xué)邀請(qǐng)，他父母未必知情，你去了可能給他父母造成困擾。
擔(dān)心影響學(xué)習(xí)。作業(yè)要到晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)才能做完。如果耽誤了就要加班，既影響睡眠和健康，還影響作業(yè)的質(zhì)量和第二天的學(xué)習(xí)�！肮怅幩萍赵氯缢蟆卑。�
擔(dān)心染上惡習(xí)。從小吃喝請(qǐng)送，很容易養(yǎng)成攀比心、虛榮心、嫉妒心的壞習(xí)慣。
以上原因，說(shuō)明父母是非常非常愛(ài)你的。
同學(xué)與你疏遠(yuǎn)，大概是因?yàn)槟銢](méi)兌現(xiàn)承諾，同學(xué)從希望變成了失望。這也說(shuō)明，養(yǎng)成“快思考慢承諾”的好習(xí)慣是多么的重要啊，在沒(méi)征得父母的同意，不要隨便承諾，畢竟我們都還小，對(duì)很多事情判斷不準(zhǔn)。《四年級(jí)用法律讀本》里就說(shuō)了呀：“未成年人應(yīng)聽父母和長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)”。
對(duì)于同學(xué)的看法，大可不必要在意，以平和的心態(tài)面對(duì)�？梢援�(dāng)面或用卡片的方式給過(guò)生日的`同學(xué)道個(gè)歉，解釋清楚。昨天看到一句格言，說(shuō)得很好，“朋友之間的意見，不要留到第二天”，所以，及時(shí)去向同學(xué)溝通吧。
“友誼，就是一顆心在兩個(gè)身體里�！蔽蚁�，真正的同學(xué)友誼是誠(chéng)實(shí)的、也是包容的、還是善解人意的，“朋友的深情，刀子砍不斷，”相信你們的同學(xué)友誼絕不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事而斷送。同時(shí)，建議把苦惱告訴老師，或許老師會(huì)召開一次如何給同學(xué)過(guò)生日更有意義的班會(huì)呢！
不知道我的回答你是否滿意，如果有不同意見，記著按上面的地址給我寫信哦。
祝你
愉快生活每一天！
心中的虹作文 篇17
每個(gè)人的心目中都有一座彩虹，彩虹或許你目睹過(guò)它的美麗，或許你珍藏著它的誓言。
彩虹是一種情感的堅(jiān)定，是一種美好的追求，是一種美好的象征……~總之，彩虹在我們的心中是無(wú)語(yǔ)言比的！困難猶如一個(gè)魔鬼，貌似可怕，其實(shí)就如黔驢技窮，只要以敢面對(duì)，不退卻，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就一定會(huì)打敗它。到那時(shí)，你就會(huì)明白困難其實(shí)并不那么可怕，可怕的是你不敢面對(duì)，不敢戰(zhàn)勝自己，所以我們要時(shí)時(shí)在心中有個(gè)彩虹，提醒自己，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見彩虹！夢(mèng)想是人生的追逐點(diǎn)，是人生的煥發(fā)點(diǎn)，是人生的`立意點(diǎn)。
夢(mèng)想對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。對(duì)于人，“眼睛是靈魂的窗戶"，對(duì)于人生，“夢(mèng)想是靈魂的窗戶”。
有了夢(mèng)想，人生就有了動(dòng)力，彩虹讓我們?cè)谟辛藙?dòng)力的基礎(chǔ)上有目標(biāo)去奮斗，讓我們相信彩虹的誓言。從現(xiàn)在起，擁有個(gè)彩虹在心中，放飛我們的夢(mèng)想吧！回味讓人陶醉，回味讓人想起過(guò)去，回味猶如一杯茶，品嘗其中的苦，后轉(zhuǎn)甜，讓我們見證了過(guò)去的歡樂(lè)，過(guò)去的悲傷……~都在云霧中彌散了。
是回味，讓我們重新拾起，告訴我們憂愁可以想些過(guò)去的往事，成功可以想些過(guò)去的辛酸，明白其中的道理，讓我們?cè)谛闹袚碛袀�(gè)彩虹，去回味吧！珍惜是一個(gè)千古永恒不變的話題，讓我們明白了太多太多的感慨，從現(xiàn)在起，讓我們?cè)谛闹袚碛袀�(gè)彩虹，在彩虹的見證下去珍惜，去完成一樁又一樁美好的事，去珍藏一個(gè)又一個(gè)信念，去譜寫一首又一首贊歌！在彩虹的帶領(lǐng)下，困難變得不再可怕，夢(mèng)想變得不再遙遠(yuǎn)，回味變得不再空洞，珍惜變得不再繁瑣……~讓我們?cè)谛闹袚碛幸粋�(gè)彩虹，去見證它的美，去珍藏它的誓言，那將變得妙不可言。
心中的虹作文 篇18
風(fēng)過(guò)洄流，云殘影存。
樹又多了十三個(gè)年輪。年華的來(lái)去，草葉中未曾擴(kuò)展的章節(jié)，層出不窮。十三歲——當(dāng)雪山之巔的冰雪慢慢融化，青春會(huì)以成熟的名義隆重抽出細(xì)嫩的枝芽，更比十二歲沉淀了一份思索，一種青黃交接的底色。
鄰里吵架，我不再只睜大眼睛看熱鬧，而是在想：人為什么不能和云朵一樣，用寬容的心去接納風(fēng)霜雨露？看到旭日東升，我想到：生活不是和太陽(yáng)一樣嗎？看起來(lái)是單調(diào)的一種光，卻內(nèi)蘊(yùn)豐富，折射七彩。漫步月亮下，我也會(huì)思索：一個(gè)人怎么學(xué)會(huì)像月亮一樣有四周越黑而自身越亮的.高潔風(fēng)骨？
常常地，我沉醉于自然，看飛虹落日，聽鳥雀鳴唱。手中放下潔白的小紙船，清澈的溪流波光粼粼，紙船晃晃悠悠漂向遠(yuǎn)方：漂流中的風(fēng)景是否山明水秀，風(fēng)光旖旎；小河的盡頭是否濤聲澎湃，歌聲如潮。
下雨了，這沙沙細(xì)雨是豆蔻年華演奏的交響曲。雨水飄過(guò)樹梢，渡過(guò)山泥，飛入泛流，幻化成永恒。就像時(shí)針“滴滴答答”地走動(dòng)最后隱沒(méi)為時(shí)間本身。這沙沙的細(xì)雨，營(yíng)造了一個(gè)不為人知的青春世界。沒(méi)有人注意到自己，也不期待有人為自己鼓掌，青春不是一路鮮花，一路喝彩。常被一些真摯的情誼感動(dòng)得熱淚盈眶，又常為莫名的受傷而暗自垂淚。
沒(méi)有顯赫的身世，沒(méi)有令人矚目的才華，卻很早就學(xué)會(huì)用手中的畫筆畫我夢(mèng)境中的事物。想起小時(shí)候做過(guò)的令人心悸的美夢(mèng)�？赡切〾�(mèng)兒，一個(gè)個(gè)，哪堪被歲月過(guò)濾和淘洗！
十二道生命之轍已為印痕。蹣跚過(guò)，跌倒過(guò)，失敗過(guò)，成功不過(guò)是歷經(jīng)磨難之后一個(gè)欣慰的笑容；去面對(duì)，去梳理，去言語(yǔ)，時(shí)間賦予一個(gè)人的青春孤寂而充滿活力的旅程。
就如同細(xì)雨中的彩虹，十三歲，我去尋覓生命中絢麗的色彩。一道永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的自然中的美麗色彩。
心中的虹作文 篇19
“生活像雨后的虹，多彩又絢麗。清晨醒來(lái)，意味著新奇與接受。我們每天接觸著不同的人和事，感受著生活中的悲歡離合，經(jīng)歷著生命中的每一個(gè)程序，從而使我們內(nèi)心充實(shí)、生命豐盈。那么，熱愛(ài)生活吧，讓生命中充滿美和愛(ài)�！边@是我剛翻開《百味小品》就看到的幾行醒目的藍(lán)字。就是它們，把我深深地拴住了，它們促使我迫切地讀下面的內(nèi)容……
接著，一連串的精妙之筆便躍入我的眼簾，特別是這一段話：“生活的長(zhǎng)河中有令人振奮的波峰，也有令人消沉的浪谷，當(dāng)你處于浪谷時(shí)，鮮花和掌聲潮水般退卻，贊美和笑臉與你遠(yuǎn)離。在所有朋友都無(wú)緣相間的日子里，在汗水將竭前途茫茫的時(shí)候……別太沉溺于無(wú)邊的愁苦中，對(duì)自己微笑，向自己敞開心扉吧。早晨起來(lái)，對(duì)自己微笑，讓自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來(lái)，對(duì)自己微笑，祝福自己有一個(gè)甜甜的美夢(mèng)�！笔前。乙灿型�，幾乎所有的微笑我們都是送給別人的.，而我們卻忽視了對(duì)自己微笑，對(duì)自己微笑才是我們擁有快樂(lè)的重要方式��！
全書我讀完了，但書給我留下的回味是無(wú)窮無(wú)盡的，正應(yīng)了該書的首卷語(yǔ)：“生活像雨后的虹……”我覺(jué)得生活的的確確像虹，多姿多彩，絢麗無(wú)比，但不免有風(fēng)風(fēng)雨雨，但風(fēng)雨后的彩虹才是最美麗的呀！
我不禁頗有感觸——我們?cè)谏钪杏龅降姆N種磨難，都將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)，主動(dòng)像困難發(fā)起挑戰(zhàn)，相信自己，一定行的。不是說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”嘛！雖然我們的日子十分平凡，但卻需要你去覺(jué)悟、去感受，從而在平凡的生活中有不平凡的成績(jī)和領(lǐng)悟。這樣，我們的生活才能鮮亮起來(lái)，并且充滿著生機(jī)與活力。
朋友！請(qǐng)勇敢地向未來(lái)、向明天挑戰(zhàn)吧！讓你的生活——那美麗的虹變得更多彩！
心中的虹作文 篇20
太陽(yáng)快落山了，成群結(jié)隊(duì)的游客們都已散去。這時(shí)，我們開始向瀑布進(jìn)軍。
走過(guò)谷底彎彎曲曲、泥濘的小路，再過(guò)了幾座搖擺不定的鐵索橋，大約40多分鐘，抬頭一看，哇噻！只見眼前金光閃閃，一條彩色腰帶，系在瀑布中間。
那就是瀑布黃昏特有景象——虹。
湍急的'水流從山頂洶涌而下，像一支支利箭，直射谷底的巨石，發(fā)出震耳欲聾的聲響，好似千人擊鼓、萬(wàn)馬奔騰。這壯觀的景象讓我想起了張九齡的詩(shī)：“萬(wàn)丈紅泉落，迢迢半紫氛。奔流下雜樹，灑落出重云。月照相館紅霓似，天清風(fēng)雨聞。靈山多秀色，空水共氤氳。”
天色漸漸暗了下來(lái)，我們開始返回。
山中的夜晚多么寧?kù)o，只聽見小蟲在叫。我抓了十多只螢火蟲放在礦泉水瓶里，一路上當(dāng)著小燈籠使。
第二天清晨，太陽(yáng)才剛起床，我們就又向瀑布進(jìn)軍了。
早晨的空氣格外清新和涼爽，花花草草和樹葉上還留有晶亮的露水，鳥兒在密林間婉地唱著歌。走了一段，出了一身細(xì)汗。一片涼絲絲的風(fēng)襲了過(guò)來(lái)，我們又到了瀑布腳下。
風(fēng)吹過(guò)，緊接著飄來(lái)細(xì)雨，灑在臉上，感覺(jué)無(wú)比的愜意。幾分鐘后，雨停了，瀑布煙云繚繞，水花在空中形成水霧，像輕紗一樣朦朧而飄緲。這番美景不也應(yīng)了這樣一首詩(shī)嗎？那便是王駕的《雨晴》：“雨前初見花間蕊，雨后兼無(wú)葉里花。蜂蝶飛來(lái)過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家�！�
站在瀑布前，涼風(fēng)早已吹干身上的汗氣，我們趁著這段時(shí)間細(xì)細(xì)地品味著這煙雨朦朧的瀑布。不知不覺(jué)，時(shí)間便一分一秒地過(guò)去了。8點(diǎn)過(guò)，太陽(yáng)已懸掛空中，游客們又涌上山來(lái)，我們卻已起身下山。
許多人錯(cuò)過(guò)了瀑布的美，因?yàn)樗麄儾铰拇掖遥瑹o(wú)意駐足停留。
心中的虹作文 篇21
人生如虹。
——題記
紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色中，都寄托著對(duì)人生的向往，每一種顏色都凝聚這一個(gè)故事，平凡，但能感動(dòng)蒼穹；小事，卻能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)
揣著電影票的我來(lái)到影院，按照票號(hào)找到位置安靜的坐下，屏幕上的一幕幕在我眼里閃爍著，沒(méi)有動(dòng)人，沒(méi)有華麗，只有眼前的一幕幕，可是我忽然感覺(jué)到這位置不好，換個(gè)位置的念頭使我站起身來(lái)，找到離屏幕近的位置再一次的坐下，沒(méi)坐幾分鐘就感覺(jué)到悶了，眼前的屏幕脹得我難受，再看看周圍忠實(shí)的觀眾們無(wú)不沉浸在戲之中的，或許我還沒(méi)有完全被戲所吸引，于是我又一次的起身，蹭蹭的竄到后排的位置坐下，可是又沒(méi)有過(guò)幾分鐘，我對(duì)這種遠(yuǎn)離戲外的感覺(jué)有些不適應(yīng)。太遠(yuǎn)了，我不禁發(fā)出一聲感嘆，于是在再次起身，去尋求我的理想位置，終于！在我找到我的那個(gè)理想位置之后，屏幕上播出兩個(gè)字——?jiǎng)〗K。起身離開劇院之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己所找到的位置，就是原來(lái)的位置。
我慶幸這不是人生之戲！
故事講完了，我卻深思了，中國(guó)人究竟將自己定位在哪里？麥當(dāng)勞，肯德基，必勝客，難道中國(guó)五千年的古老文化遠(yuǎn)不及這些嗎，我們忘記了嗎？在我們喝著咖啡的同時(shí)，淡忘了綠茶的`清香；品嘗著披薩的美味，淡忘了燒餅的飽腹；打著領(lǐng)帶穿著西裝，淡忘了傳統(tǒng)的唐裝旗袍這一切的一切，中國(guó)人都忘了嗎？
其實(shí)每個(gè)人的背后都有屬于自己的彩虹，正如每一盞霓虹燈，都有屬于自己的艱辛與淚水，但它卻依舊奉獻(xiàn)出一絲光亮給世間。遇到人生的低谷，要學(xué)會(huì)看到彩虹，留下一個(gè)最動(dòng)人的微笑
紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏料中，都寄寓著對(duì)天空的執(zhí)著，每一種顏料都匯聚著一幅圖畫，平淡，但能感動(dòng)自然；點(diǎn)滴，卻能透過(guò)點(diǎn)滴看到全貌
的確，人生如虹！
心中的虹作文 篇22
春風(fēng)的那幾分綠，夏雨的那一絲藍(lán)，秋葉的那幾縷紅，冬雪的那一抹白，織成了我心中的那道美麗的虹。
一絲春風(fēng)拂過(guò)，春踏著輕盈的步伐來(lái)了，花蕾跳上枝頭，溪水在漸漸融化的冰茬下緩緩流淌，山澗的泉水叮咚作響，白云映著彩霞在湛藍(lán)的天空上翩翩起舞，春風(fēng)拂過(guò)我的心田，吹皺了我的一池春水，我不再無(wú)所事事，開始尋思在這充滿希望的春光中該做些什么，不要當(dāng)握在手中的珍貴轉(zhuǎn)身離去時(shí)，只能看著背影無(wú)力的哭泣，這分綠意，激起了我人生的水花，使我的生命蕩漾起美麗的漣漪。
一絲細(xì)雨飄過(guò)，夏踩著快樂(lè)的步伐走來(lái)，毒辣的太陽(yáng)燒著大地，花兒耷拉著腦袋，小草奄奄一息。突然間，天暗了下來(lái)，一聲驚天動(dòng)地的雷鳴過(guò)后，甘霖如期而至，花兒唱著歡快的'歌迎接雨水，小草舞著婀娜的身姿盡情暢飲，那絲細(xì)雨飄進(jìn)了我的心田，這絲淡藍(lán)正如我迷茫時(shí)的一盞燈，照亮了我前行的路。
一片落葉飄下，秋邁著穩(wěn)重的步伐走來(lái)，抬頭，望見了樹上那片飽經(jīng)風(fēng)霜的紅葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，那片葉搖搖欲墜，依依不舍的留在樹上，可是它知道，只有化作春泥，才能更好地護(hù)花，落葉，終究是要?dú)w根的，于是，它義無(wú)反顧地?fù)湎蛄舜蟮氐膽驯В@縷紅色雖十分輕盈，卻震撼了我的心靈，人生，不正應(yīng)像這落葉一樣無(wú)私嗎？
一片雪花落下，冬舞著成熟的步伐走來(lái)，放眼望去，滿世界都是那翩翩起舞的白色精靈，它蕩滌了我的心靈，它潔白無(wú)瑕的身影使我產(chǎn)生了無(wú)限遐想，這抹白色滲進(jìn)我的心縫中時(shí)，我就已經(jīng)明白，我要的是褶褶生輝，我要證明我能優(yōu)雅地面對(duì)接踵而至的壓力。
我心中的這道虹，有幾分綠，有一絲藍(lán)，有幾縷紅，有一抹白，是它們，織出了我美麗的人生之虹。
心中的虹作文 篇23
初次見它，是在散步時(shí)拿著相機(jī)拍景。
手機(jī)屏幕里一片片千篇一律的草叢中，出其不意的晃進(jìn)一個(gè)小小的身影。它的葉片飽滿而剔亮，葉尖上點(diǎn)綴著鮮嫩的紅色，葉片只有小指頭蓋兒一般大，更顯得它嬌小可愛(ài)。比起那些大紅大紫的夏花，可謂是“萌萌噠”。
心頭一熱就打包帶走了，安置在我窗前，用白瓷碗栽著。后來(lái)才知道它有個(gè)靈氣的名字叫虹之玉。
別人養(yǎng)花越養(yǎng)越好，我養(yǎng)的草卻是越活越頹喪了，有些蔫兒了，富有光澤的紅色不知怎么的變得泛黃。土黃土綠一湊就變得土鄉(xiāng)土色，上文的優(yōu)美詞句再也沒(méi)臉夸它。
好不容易，經(jīng)過(guò)我勤勤懇懇照料，像養(yǎng)小祖似的養(yǎng)它，總算“病情”有所好轉(zhuǎn)，我在心里興奮地，“小仙女又要回來(lái)了�！�
幾天后的看不下去的“啪啪打我的臉”。經(jīng)過(guò)大自然的神奇助力，它成功的把自己的半邊“腳”拔了出來(lái)，整個(gè)草四仰八叉地仰望天花板�！傲硪荒_“陷在淤泥里。經(jīng)過(guò)尋常草難以比肩的努力，我的虹之玉從“孩子”變成了“泥娃子”，還是那種瘋玩了一回，用光氣力的“熊孩子”�！皨專夷馨阉呕夭輩怖飭�?”老媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“你養(yǎng)它簡(jiǎn)直是它的厄運(yùn)�！�
率地將它往深處一塞，就不管不顧了�；畹孟駛�(gè)甩手掌柜，也忘了將它放回大自然。
或許是它太愛(ài)我了，舍不得離我而去，在語(yǔ)文書的筆記做到快半本的`時(shí)候，它憑借著自己頑強(qiáng)的意志力和進(jìn)取的，又成功的起來(lái)，他“光榮而偉大的事業(yè)”——活著。
我也被它對(duì)我深厚的情感數(shù)觸動(dòng)，一邊大呼小叫：“啊朋友再見……”一邊把它挪的離我更近一些。
朋友，當(dāng)你來(lái)到我家時(shí)，在我的書桌上，陽(yáng)光能照進(jìn)來(lái)的地方，有一盆小小的虹之玉奮力生長(zhǎng)。
心中的虹作文 篇24
美麗的家鄉(xiāng)，這里山多、樹多，奇花異草競(jìng)相開放，家鄉(xiāng)的風(fēng)景美不勝收，叫人贊不絕口。
當(dāng)天空漸漸地撩起黑色的面紗時(shí)，東方變飄起一朵朵紅色的云霞，隨著云霞的出現(xiàn)，太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞露出早已漲著通紅的臉龐，像一個(gè)含羞的小姑娘望著大地。此時(shí)我一邊漫步在石路上，一邊欣賞風(fēng)景。
我慢悠悠地走著，走進(jìn)了畫中——那是家鄉(xiāng)的母親河，明凈的小溪多么迷人�。∠褚粭l白玉帶。那水中的柳樹輕悠地飄著纖細(xì)的嫩枝。對(duì)岸大片的菜花倒映在水中，黃燦燦的，就像那天邊金色的地毯。真是美極了！簡(jiǎn)直是人間仙境。
我踏上了那漫長(zhǎng)的石橋，繼續(xù)往前走。在橋上，我看見田里有幾個(gè)農(nóng)民扛著鋤頭，提著精致的籃子，披著縷縷朝霞踏上勞動(dòng)的旅程。瞧，他們的籃子快裝滿綠油油的白菜，紅通通的紅心薯，又酸又有營(yíng)養(yǎng)的西紅柿，又脆又好吃的黃瓜，燈籠似的紅辣椒。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有不勞而獲的東西，所以這些都是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)換來(lái)的美味佳肴。
走完石橋，我走上鋪滿小石子的小路。這時(shí)，我看見漫山遍野的青松，像一片綠色的海洋。在綠色的海洋里，有紅的`、黃的斑紋點(diǎn)綴，又像跳動(dòng)著彩色的波浪。置身碧海，陽(yáng)光下，一株株百年老松碧綠滴翠，挺拔堅(jiān)毅。亭亭玉立。
再往前走就是瀑布。想不到，還沒(méi)有看見瀑布，就聽到了它的聲音。像打雷似的轟隆隆的聲響伴著流水的嘩啦嘩啦聲，震耳欲聾。這些聲音交織在一起，真像是一首由千萬(wàn)人演唱的進(jìn)行曲。走到瀑布跟前，那真叫人目瞪口呆。那瀑布從天而降，仿佛一臺(tái)天然的織布機(jī)在大山的懷抱中永不停息地轉(zhuǎn)動(dòng)，紡織出千丈白練。它是那么纖柔，輕輕而起。真是太美了。
瞧，我們虹山的風(fēng)景是多么美啊，我們歡迎您。
心中的虹作文 篇25
歲月是一個(gè)無(wú)情的小偷，它偷走了那片美麗的時(shí)光。 ——題記
男孩是個(gè)淘氣的孩子，將金魚缸戴在頭上，透過(guò)玻璃，我們看見他無(wú)暇的笑。父親是個(gè)優(yōu)秀的鞋匠，他維持著全家的生計(jì)，有了母親這個(gè)巧舌如簧的“推銷員”，他們的鞋子也賣得很快。最有出息的是哥哥，他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的跑步健將，喜歡養(yǎng)魚和彈吉他。當(dāng)然，弟弟最崇拜哥哥。
每天晚上，那條小巷的居民就會(huì)在樓下吃飯。一個(gè)大大的木樁，便是男孩家的飯桌，小孩在巷里跑來(lái)跑去，吃著從鄰居家蹭來(lái)的菜。守電話的大爺喊著：“進(jìn)一，有你的電話！”哥哥是進(jìn)一，弟弟是進(jìn)二。電話是進(jìn)一心儀的女孩，約進(jìn)一去看金魚。結(jié)果男孩聽見了，非讓哥哥帶他去。
那天月亮很圓，因?yàn)槭侵星镆�。男孩和其他男孩子一起玩花燈。月亮升起�?lái)了，月餅也到了。當(dāng)男孩正要吃月餅時(shí)，被母親阻止了，說(shuō)這盒給那個(gè)人，這盒給那個(gè)，最后，全家也可以只吃兩個(gè)月餅。
哥哥送給弟弟一塊金牌，是哥哥在運(yùn)動(dòng)會(huì)得到的，那是很久之前的`事了，。現(xiàn)在，它被給了女孩，哥哥對(duì)弟弟說(shuō)：“我給你一塊新的�！�
哥哥和女孩走進(jìn)墳地，“這些墓碑好美��！”女孩說(shuō)。望著天邊的彩虹，進(jìn)一告訴她：“你知道嗎？有雙影虹，天上有兩道彩虹，一條的色彩跟另一條正好相反！”
“那是不是就是，一條是紅橙黃綠青藍(lán)紫，另一條紫…藍(lán)…青…紅……！” “不過(guò)很少的”進(jìn)一說(shuō)道�！安慌�，我們一定會(huì)見到的�！迸⒖隙ǖ恼f(shuō)。
哥哥患了一種血液病，無(wú)力的治療讓他失去了年輕的生命。
在“借”走金牌的十幾年里，進(jìn)二成了一個(gè)和哥哥一樣優(yōu)秀的男孩，在同母親掃墓后，天空出現(xiàn)兩道彩虹，一條從紅色到紫色，一條從紫色到紅色......
心中的虹作文 篇26
人們都說(shuō)虹光美，我沒(méi)見過(guò)，卻也知曉，人們也說(shuō)虹光俗，我自以為明白，但又不曾見過(guò)。
只是一場(chǎng)山雨，便引得雷公震怒，閃爍的電光在空中劃出數(shù)道弧光。這山上沒(méi)有別的樹，清一色全是松樹，在山風(fēng)里將一把老骨頭伸展。附近游人匆匆，雨卻沒(méi)有下戰(zhàn)書，先發(fā)至人，嘩的就落下。我撐著傘走在山路上，遠(yuǎn)處并無(wú)雨，這只是一場(chǎng)尋常的山雨而已。前面有一家三口奔在雨幕中，似乎在尋找什么遮蔽，我停下了腳步，默默注視著。
也許是跑累了，找不著什么遮雨地兒，三人臉上有類同的失落，那男子回頭一瞥，見妻兒都在風(fēng)雨中打著哆嗦，毫不猶豫脫下了外套。外套遮在了妻兒頭頂，那兩人一驚，并沒(méi)有怎么反應(yīng)過(guò)來(lái)。外套里殘留的余溫漸漸流散，妻兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，兒子癡癡地問(wèn)：“媽媽，雨停了嗎?”妻子看了一眼丈夫，那丈夫眼中是掩飾不住的愛(ài)憐，但她卻勉強(qiáng)擠出一絲笑說(shuō)：“是的，雨已經(jīng)停了。”三個(gè)人平緩地前進(jìn)。蒼穹之下是天空的淚水，衣袍之下卻是幸福的.微笑。那丈夫還在雨里，盡管不斷搓著雙手，但他眼中卻滿是笑意。
可能九天之上真有神靈罷，前一秒呼嘯的山雨在下一個(gè)瞬間竟停下了，游人都駐足不前，眼睛朝向同一個(gè)方向流溢出神往之感。我也望了過(guò)去，竟是一道彩虹在兩峰之間，這是我第一次見到如此般的彩虹，色彩竟如此真切。那一家三人也注意到彩虹，孩子也是異常興奮說(shuō)：“媽媽，那就是彩虹嗎?”妻子嗯了一聲，轉(zhuǎn)而看向丈夫，喃喃道：“那就是虹，能為我們抵御一切風(fēng)雨的虹。”三人依偎著，虹光越顯清晰。
彩虹不是一座橋，卻是一道屋檐，有愛(ài)的地方就會(huì)有彩虹，這也是我第一次看見，但心中深信，這絕不會(huì)是最后一次。
但愿隔世化虹，抵御下一切風(fēng)雨，無(wú)論是美還是俗……
心中的虹作文 篇27
七彩的絢麗奪目，架起一座彩橋，那便是虹。
虹的喜悅，沒(méi)人能懂，只知那色彩，便是它最美好的笑臉。繽紛的虹，掛在天邊，這無(wú)疑不給天空渲染了一絲亮麗。
雨后芬芳?xì)庀⒎鬟^(guò)，微風(fēng)吹起河面的波瀾，我看見，雨后清新，虹掛藍(lán)天。人們總受，風(fēng)雨后總會(huì)見彩虹，月確實(shí)如此。雨的洗刷，磅礴;虹的燦爛，坦誠(chéng)。虹，算是時(shí)間最美好的東西了吧，它包含一切喜悅，成功，樸實(shí)，奮斗。淡淡的色彩，雖不如玫瑰般鮮艷，不如菊花般明麗，不如綠葉般濃密，卻那般純凈。在畫家的世界中，那是圣潔的，是調(diào)色板中所沒(méi)有的色彩，讓人意味深長(zhǎng)。
誰(shuí)都知道，暴風(fēng)雨的背后，是那美麗的虹，是那奮斗后的成功，是那芬芳的雨過(guò)天晴�？桑钟姓l(shuí)能扛過(guò)狂風(fēng)暴雨，去迎接那七彩的.虹?這個(gè)答案、是未知的，同時(shí)，又是顯而易見的。
暴風(fēng)雨，虹，兩者之間必有聯(lián)系。而人生也正是如此，苦難諸多。挺過(guò)那帶著閃電的暴雨;挺過(guò)雨滴無(wú)情地打著臉龐時(shí)，透骨的涼意;挺過(guò)那一次次的打擊，勇敢面對(duì)人生;挺過(guò)那一次次的失敗，要相信，雨后的彩虹更加絢爛。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”路過(guò)街頭，聽著熟悉的腔調(diào)，唱著熟悉的歌。
人生不如意諸多，遭遇種種。如雷打雨擊的過(guò)程，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，變得勇于奮斗，也許彩虹出現(xiàn)之前，有人會(huì)放棄，他說(shuō)，暴風(fēng)雨的襲來(lái)，讓他措手不及，他選擇放棄。那么，只能說(shuō)，他還不夠堅(jiān)強(qiáng)，他還不能夠明白彩虹出現(xiàn)時(shí)的那種成功的意義。雨，飄飄灑灑，有時(shí)殘忍，有時(shí)溫柔，擊打著青春年少的我們。冰冷之意襲來(lái)時(shí)，挺過(guò)去;在雨中跌倒時(shí)，咬著牙，站起;身邊的人一個(gè)個(gè)放棄時(shí)，忍著淚，抗戰(zhàn)到底;快要放棄時(shí)，告訴自己：永不放棄!
虹的美麗，在于，暴雨后，最燦爛的微笑。
心中的虹作文 篇28
這是八月的第一個(gè)傍晚。晚飯后，悶熱的空氣越發(fā)使人感到窒息。灼熱似乎要顯示她不可抗拒的強(qiáng)大力量，于是用一幅帷幕把大地嚴(yán)眼實(shí)實(shí)地罩了起來(lái)�？諝庵袕浡恢心涿畹臒┰�。那幅巨大的帷幕在沉悶的空氣中變深邊灰，變得更加密不透風(fēng)。這是雨的前奏。
終于，想起了雨的協(xié)奏曲，雨點(diǎn)卷著芳香的泥土氣息，沖進(jìn)了灰色的帷幕，要把它扯個(gè)粉碎。
暴雨匆匆來(lái)了，卻有匆匆走了。
雨過(guò)天晴。
天空架起了一座七色拱橋，它在空中畫出一道常常的弧線。這拱橋有個(gè)好聽的名字，叫做彩虹。年輕的爸爸媽媽，年老的爺爺奶奶，活潑的孩子都走出了家門，共同分享彩虹帶來(lái)的歡樂(lè)。
彩虹要算是世界上最美好的東西啦，或許人們看到彩虹才會(huì)明白美的真正內(nèi)涵。它幾乎包羅了世間的一切色彩：有太陽(yáng)的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有樹葉的綠色，有萌動(dòng)的小草的青色，有海洋的.藍(lán)色，有牽�；ǖ淖仙Ｋ⒉黄G麗，所有的顏色都是淡淡的。但誰(shuí)都知道，她是善良和樸實(shí)的象征。
彩虹跨過(guò)了屋頂，跨過(guò)了柳葉�？邕^(guò)了葡萄的卷須，跨過(guò)了滴水的草尖，跨過(guò)了注滿水的蓓蕾，也跨過(guò)了我們的心靈。它跨過(guò)了整個(gè)世界，卻又映現(xiàn)在我們眼前。它無(wú)限大而又無(wú)限小。它雖然凝滯不動(dòng)，但人們從中感受到了一種無(wú)時(shí)不在的生命力。
彩虹漸漸消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子的心里。成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固，不會(huì)萎縮的夢(mèng)。
在廣闊的天穹下，夕陽(yáng)的余輝為這一切鑲上了金邊。在這金色的世界里，瓦檐在滴水，蟬兒在鳴叫，綠葉在向空中伸展。
心中的虹作文 篇29
小豬，我拿著書到你家去的時(shí)候，你表情怎么那么驚奇？你有啥好奇怪的呢？你的腿踢球受傷了，就該輪到我來(lái)幫助你了。
你是我的鄰居、我的同學(xué)，也是我最好的朋友。從前有多少回，你默默地幫助我，讓我萬(wàn)分感激。
小豬，不知道你是否還記得我們第一次見面？那時(shí)，我還在上二年級(jí)。在那年暑假的一天，我從樓上一蹦一跳地跑下來(lái)，手里拿著一根未吃完的棒冰。我看你手里拿著一包薯片，我心里也想要一包，于是我跑回家，想找媽媽要一包薯片�？墒俏夷_未站穩(wěn)，一下子摔倒了。你見了立馬跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，還關(guān)切地問(wèn)我要不要緊。我當(dāng)時(shí)心里十分感激。
小豬，不知道你是否還記得三年級(jí)我和你打的那一場(chǎng)架？那時(shí)，我為了和你爭(zhēng)小店最后一包跳跳糖，和你打了一架�？墒悄惚任掖螅掖蜉斄�。但是，后來(lái)你卻面帶微笑地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一起吃吧，我們還是好朋友！”我感激地看著你說(shuō)：“好！我們還是好哥們�！�
小豬，不知道你是否還記得大雨中我們打著一把傘回家？那天，外面下著瓢潑大雨，我在教室里坐著，心中十分不安，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。我心里不停地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，雨馬上就會(huì)停，雨馬上就會(huì)停�！笨墒翘觳浑S人愿，雨不但未停，反而越下越大。這時(shí)你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我有傘，我們一起回家吧。”我心里十分感激你。
現(xiàn)在，你受傷了不方便出門，那就讓我來(lái)陪你下棋，陪你練字，陪你一起看書，陪你一起玩電腦。你不方便出門，那就讓我做你的'腿。想吃什么，想玩什么，我就立馬為你搞定。我會(huì)想出我所有的辦法來(lái)讓你開心，我要讓你養(yǎng)傷的日子一點(diǎn)也不寂寞。
我祈禱你能快點(diǎn)好起來(lái)，我們?cè)傧駨那耙粯釉谕饷骝T車、踢球。愛(ài)有輪回。你給我一滴水，我必還你一道虹。
心中的虹作文 篇30
一把絹傘，遺落斷橋旁，兩岸的綠柳 喚不回，你的轉(zhuǎn)身；滿天碧藍(lán)，是你 留給我最后的想念；輕柔的清風(fēng)，輕 撫我的臉頰，是你對(duì)我的愛(ài)撫。
那天邊，七色的虹，是你對(duì)這土地愛(ài) 的深沉的證明。你的靈魂與光明的結(jié) 合——彩虹。這虹似妖艷的女子，一顰 一笑就可以把你的魂魄給勾了去，但我獨(dú)獨(dú)不喜歡，我更愛(ài)雨！
蒙自的雨，似乎沒(méi)太多的矯情！
強(qiáng)烈的陽(yáng)光射的人眼睛睜不開，路人 瞇著細(xì)細(xì)的小眼睛互相打量這對(duì)方， 看看彼此有沒(méi)有被烤成巧克力色。淘 氣鬼把老天爺書桌上的烏黑的墨汁給 打翻在白白的宣紙上，老天爺索性也把飄著幾朵白云的天空，給它攪和的天翻地覆，黑云夾雜著老天爺氣呼呼的鼻息聲，路人一看就知道這是老天 爺發(fā)火的前兆啊！趕緊的躲在了店鋪 的屋檐下；膽小的店主干脆把店門也 關(guān)了，回家去了；站牌下，擠滿了臉 色著急的人，很是擔(dān)心老天爺會(huì)把怒 氣不小心撒在自己身上……貪心的司機(jī) 師傅硬是把可以載五六十人車，活活 的塞進(jìn)了70多人，而司機(jī)師傅還在喊著在上里面擠擠，里面還有空。遠(yuǎn)遠(yuǎn) 的看車子很像一口塞了包子的.小孩。
同行二人看到這種境況，回學(xué)校畢竟 不是像高考——獨(dú)木橋，果斷選擇另一 種方式回學(xué)�！鲎廛�。蒼天似乎沒(méi) 有眷顧我們，車子還沒(méi)有找到，雨就 一股腦的下來(lái)了，柏油公路被雨濕透 了，左邊右邊的渾濁不堪的水流，打 了漩兒流進(jìn)了排水溝。我們被迫躲在 了文具店的門路文具店前面是電壓 器，真害怕一道閃電劈在電壓器上， 我們的小命就嗚呼哀哉了？
回到學(xué)校，雨已經(jīng)有將要止住兆頭。
蒙自的雨，來(lái)的快，去的快。
心中的虹作文 篇31
你是艷抹的女郎，身著華美的衣裳。脈脈的濃情從你的眼眸中流淌。引得多少英雄在路旁翹首張望。你輕吻失意者的臉頰，擁抱勝利者的胸膛。你是窈窕的小姐，宙斯的姑娘。你托起云彩在天上，支撐蒼天沉重的脊梁！
你忽隱忽現(xiàn)，使得多少豪杰癡心惆悵。你那傾城的一顰一笑，令幾多追求者因你而斷腸？猜不透的你的臉龐，又激勵(lì)了多少傾頹的兒郎？那升天的傳說(shuō)，還蕩起了哪些蹁躚的遐想？
你，天的拱柱、地的橋梁、日的支架、雨的幻象！無(wú)人可以觸碰到你的'身子，你這守身如玉的姑娘！你如此多嬌，但又如此深曠。以太是你的翅膀，你輕輕靜靜悄悄地走進(jìn)了男兒雄壯的心房。
你隱藏了你的力量，你的剛強(qiáng)。你溶解煩惱，以柔克剛，潛移默化，給予希望。無(wú)情的殺戮為你所阻擋，即使是居家奧臨波斯高聳云端的神中之王——他那慍怒的驚雷，淋播血雨，常常炸響。你亦可以安然無(wú)恙，他那不可超越的神力遠(yuǎn)不可以讓你滅亡。雨過(guò)天晴，你又恢復(fù)原樣，毫發(fā)無(wú)傷。
�。∥屹澝滥�，贊美你的永葆的青春。維納斯女神也遜你三分，只因她的虛榮，為了金色的蘋果挑起諸神的戰(zhàn)爭(zhēng)，招來(lái)特洛伊人的痛楚，阿開亞人的憎恨；摧毀了神造的城池，濺起鮮血紛紛。但你，如天空中盤旋的大隼，與世無(wú)爭(zhēng)，高傲地恥笑凡夫俗子的愚蠢。美麗的你永遠(yuǎn)保留的是一份深沉，如山中的隱士，遠(yuǎn)逸深深。你默默地在暴風(fēng)雨后重生，，你又是那樣不羈，而又鐵骨錚錚！
�。〔屎�，我的女神！我贊美你，贊美你那偉大的美！永恒的美！超脫的美！
�。〔屎�，我贊美你！
心中的虹作文 篇32
傳說(shuō)中的彩虹之間，有她美麗的臉。
——題記
七彩之虹，雨后常見。很小的時(shí)候我們就知道，紅橙黃綠藍(lán)靛紫，是彩虹的顏色。她是美的，是陽(yáng)光與雨水希望的結(jié)晶。每個(gè)人，都很羨慕她的美，不是嗎？
童話說(shuō)雨后會(huì)有一道彩虹，卻不曾說(shuō)過(guò)它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空。惋惜，彩虹的生命如此短暫。雨水滴過(guò)之后，陽(yáng)光散開之前，便是它存在的時(shí)間。似乎沒(méi)有期限，也卻是沒(méi)有永遠(yuǎn)。她是天使張開的翅膀，妄圖常駐于蒼穹，可終究抵不住烈日的`摧殘。不要多長(zhǎng)
時(shí)間，便會(huì)融化成空。在風(fēng)中，琉璃冷落，一切都會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)。盡管，之前的她，太美太美。
我看見希望閃耀在虹之間，光芒凝結(jié)于你我的那片天。抬起頭，蒙蒙細(xì)雨沾濕了眼眶。還能看到，彩虹在那天上熠熠生輝，充滿溫暖的迷人的美。在這灰蒙蒙的天，帶來(lái)了一絲慰藉，一絲光明。想起自己如此悲涼，有甚于這冷落凄清的天。卻沒(méi)有像彩
虹那樣的希望，在我的心田升起。呵呵，看見了彩虹，七彩斑斕，卻照不進(jìn)自己幾近悲涼的內(nèi)心，凄凄慘慘戚戚。不管了，權(quán)當(dāng)這彩虹是在我心中升起的吧。
雨后的天空重又出現(xiàn)彩虹，天使的恩惠親吻著世間萬(wàn)物。搞不懂，美好的東西為什么會(huì)一一逝去？唉，走了幾步，重又抬頭望，剎那的錯(cuò)覺(jué)，感覺(jué)彩虹在笑，向我微笑？不經(jīng)意間，自己的嘴角竟也有些上揚(yáng)。呵呵，錯(cuò)覺(jué)吧。彩虹的光芒萬(wàn)丈，恩澤這世
間萬(wàn)物，帶給了萬(wàn)物無(wú)限的生機(jī)與活力。這是沒(méi)有結(jié)局的。虹之間，有生命的源泉。行走在彩虹之間，沒(méi)有了許多雜念。
不去追問(wèn)，美好事物為何不能永遠(yuǎn)？放下雜念，微笑面對(duì)。
心中的虹作文 篇33
雨的靜謐，洗凈了這座喧鬧的小城。雨是涼的，但有時(shí)候也是溫暖的。
“滴答——”湖中泛起層層漣漪，樸素的音符撥動(dòng)著我的心弦。打在嬌嫩的蓮花瓣上，露珠映著蓮葉的綠，湖底的五彩石頭，浮著綠色水藻。撐著綠色的傘，走過(guò)小橋，亮麗的`青色也被周圍的景物所黯淡。
美術(shù)班剛下課，本以為雨不下了，卻沒(méi)想到，還是下著的。
忽地，一個(gè)穿著亮橘色衣服的小女孩，從我身前跑過(guò)，濺起陣陣的水花，晶瑩無(wú)比。她沒(méi)有穿雨衣，但玩兒的卻不亦樂(lè)乎，似乎并沒(méi)有沉重而美麗的精靈打擾，不顧雨的到來(lái)，熱情地和植被玩耍。令我最疑惑的是，為什么沒(méi)有大人的看護(hù)呢？
“嘿嘿，小芽，長(zhǎng)高了沒(méi)有？冷不冷？”稚嫩的聲音在我身后響起，同那美妙的音符，一起落在傘上，我輕輕的轉(zhuǎn)過(guò)身去�？吹剿陋�(dú)的背影，我感到有些不適，她仍深情的看著那嫩芽。我的童年有朵朵，有小豪，還有門口的伙伴，不至于那么孤獨(dú)吧？
“陽(yáng)陽(yáng)，吃飯了！”應(yīng)該是孩子的奶奶吧，聲音顯得有些蒼老�！昂俸�，芽?jī)涸僖��！蹦呛⒆于s忙跟做成的飛機(jī)似得，張開雙臂，向老人飛奔過(guò)去，不顧雨打在臉上的疼痛，不顧鞋子被雨水浸濕，她像羽翼漸豐的鳥兒，勇敢的飛向遠(yuǎn)方。天在為他演奏著震撼人心的交響樂(lè)，地也在做著響應(yīng)。
我聽美術(shù)班的人說(shuō)，孩子那日在樓梯上玩，不知道是誰(shuí)嚇了孩子一下，滾落了下去，就成了這樣子�？赡苁嵌虝旱陌�，我可不希望這小小的花兒就這么凋落。
老人給孩子撐得傘是虹的顏色，有著五彩的音符，好似在跳動(dòng)，演奏著靜謐的歌曲。
孩子終有一日會(huì)羽翼豐滿，總有一天會(huì)超越虹的色彩……
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