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高一作文身教
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的高一作文身教，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
世界上所有的父母都希望他們的孩子出人頭地。他們都在期待成龍，期待女人變成鳳凰。窮的繼承風(fēng)！但是這些父母有沒(méi)有想過(guò)，你是龍的爸爸媽媽嗎？魏源曾說(shuō)“言傳不如身教”
父母是孩子的第一任老師。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。一位父親帶著兒子去參觀梵高的故居。兒子看到小木床和裂開(kāi)的皮鞋后，問(wèn)他父親：“梵高不是百萬(wàn)富翁嗎？”父親回答：“梵高是個(gè)連妻子都沒(méi)娶的窮人�！钡诙辏赣H帶著兒子去了丹麥。在安徒生故居前，兒子疑惑地問(wèn)：“爸爸，安徒生不是住在皇宮里嗎？”父親回答說(shuō)：“安徒生是一個(gè)鞋匠的兒子，他就住在這個(gè)閣樓上�！边@位父親是一名水手。他每年往返于大西洋港口。他的兒子伊藤布拉格是美國(guó)歷史上第一位獲得普利策獎(jiǎng)的黑人記者。布拉格后來(lái)的成就，離不開(kāi)父親從小的教育。布拉格后來(lái)在采訪中說(shuō)，他父親是我的啟蒙老師。他從小教我，凡事都要從本質(zhì)上看。是父親的行為感染了我。中國(guó)也有一句話，榜樣的力量是無(wú)限的。
我們都熟悉“孟母三大運(yùn)動(dòng)”和“曾子殺豬”的故事。從此我不禁感慨，的前輩還是這樣，那現(xiàn)在該說(shuō)什么呢？
一位老教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)， a 421綜合癥在當(dāng)今社會(huì)很普遍。也就是四祖二父圍著一個(gè)小太陽(yáng)轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在父母對(duì)孩子寄予了太多希望。他們經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：“你要什么，不能罵人，不能打架，要好好學(xué)習(xí)�！北娝苤�，我們可以理解父母的意圖。但是，要想讓孩子得到上天的眷顧，也要嚴(yán)格要求自己。因?yàn)楹⒆咏?jīng)常把父母當(dāng)成榜樣，你平時(shí)的言行會(huì)影響到他們。比如最簡(jiǎn)單的例子就是：你帶孩子坐公交車，一個(gè)老人上車沒(méi)有座位，你叫孩子把座位讓給老人，你坐在那里。孩子只會(huì)不情愿的按照你的要求去做。
真心對(duì)全世界的父母說(shuō)：“當(dāng)你成為龍的爸爸媽媽，我相信你的孩子會(huì)成為成龍心中的鳳凰，因?yàn)橐陨碜鲃t比言傳身教更重要，榜樣的力量無(wú)窮無(wú)盡！”
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