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關(guān)于蝸牛的作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于蝸牛的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于蝸牛的作文1
世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔。一種是老鷹,還有一種就是蝸牛。但是,老鷹與蝸牛,他們是如此地不同:老鷹矯健、敏捷、殘忍、兇狠,而蝸牛弱小、笨拙、善良、厚道。
我們每個(gè)人都像一只小小的蝸牛,實(shí)現(xiàn)夢想需要很大的勇氣和努力,但是只要堅(jiān)持不懈,就能到達(dá)勝利的頂峰。
“只有爬上山的最高峰,才能看到更美的風(fēng)景!比松绲巧,總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,只有勇攀高峰,才會(huì)看到人生最美的風(fēng)景。為了勝利,一些小的困難、挫折又算得了什么呢?象蝸牛一樣,一步一步往上爬,堅(jiān)信總有一天我們可以擁有屬于我們的一片藍(lán)天。
我佩服精衛(wèi)填海的恒心,佩服夸父逐日的信心,也佩服后羿射日的決心。我覺得:登山,如果缺少這任何一種信念,就爬不到山頂,看不到更美的.風(fēng)景。一些人,遇見一點(diǎn)困難就低頭,就放棄。這樣,他們永遠(yuǎn)攀不上他們?nèi)松淖罡叻,?shí)現(xiàn)不了美好的理想。而我們身邊的一些殘疾人,他們身殘志不殘,不怕困難,永不低頭。他們勝利了,他們已經(jīng)站在了他們?nèi)松淖罡叻。《士兵突擊》里的許三多“不拋棄不放棄”的精神鼓舞著在追夢路上的人們,如果帶著這種精神,相信一定可以走到勝利的遠(yuǎn)方。
走在大學(xué)的奮斗路上,我們需要這樣的信念。為夢前行,我要更加努力,帶著愛和感恩的動(dòng)力。教師夢,是我時(shí)刻堅(jiān)持的信念。我要像蝸牛一樣一步步地向前努力,相信一路上始終會(huì)有別樣的風(fēng)景,最后到達(dá)心目中的彼岸。美好的大學(xué),我期待學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),盡享古典詩書的美。我也期待有更多機(jī)會(huì),把握機(jī)遇,挑戰(zhàn)自我。我崇尚經(jīng)世致用,緊跟時(shí)代的步伐,關(guān)注時(shí)代的發(fā)展。我立志要不斷地吸取新鮮的知識(shí),為生命注入新的活力。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我希望和志同道合的朋友一起為夢想努力。我將用自己努力的翅膀帶上感恩奮勇翱翔,去開拓一片屬于自己的藍(lán)天。行走在路上,夢想指引著我,我堅(jiān)信它會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈而更加光明精彩。做一只勇敢的蝸牛,一步一步,堅(jiān)持再堅(jiān)持。
關(guān)于蝸牛的作文2
“小小的天有大大的夢想,重重的殼裹著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬……”這首哦《蝸!肥鞘澜缯雇麜(huì)的主題曲,也是我最喜歡的歌。
相信大家都見過蝸牛吧,在墻角下,在草叢里,石縫中隨處可見的那不起眼的小生物:它其貌不揚(yáng),最有特色的便是它背上那個(gè)重重的殼了,這個(gè)不大而又脆弱的‘小房子’給原本身子就弱小的蝸牛增加了負(fù)擔(dān),使它的步伐更慢更慢了。然而,卻是這個(gè)‘小房子’給了蝸牛一個(gè)家,給了它足夠的.安心,讓它擁有一步一步往上爬的勇氣。
眾所周知,蝸牛爬行的速度極其之慢,即使我們花費(fèi)5分鐘來盯著它,可它卻好像原地不動(dòng)般,那是因?yàn)槲伵sw內(nèi)的腺會(huì)分泌一種黏性物質(zhì),所以蝸牛在向上“攀登”時(shí),爬上去2米可能會(huì)滑下1米,看似簡單的一段路程,卻要花費(fèi)它們畢生的精力來完成,可是這倔強(qiáng)的蝸牛卻不怕苦不怕累,依然繼續(xù)向上爬。
雨果說:敢于沖撞命運(yùn)才是天才。是啊,就像是蝸牛,也許你會(huì)嘲笑它渺小,甚至是微不足道,但至少它敢于追求,有目標(biāo),盡管前面的道路布滿荊棘,它們也必定會(huì)披荊斬棘,一步一步向前爬。
那么我們呢?蝸牛所擁有的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)我們是可以的,張愛玲曾說:“要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì),不要做的事總找得出借口!敝灰覀冊敢猓胺骄涂倳(huì)有開著的門,有奔向未來的路。而困難只是虛掩的門,是拐角的路,阻礙了我們的不是它本身,而是自己心中習(xí)慣性繞開的模式。
正所謂“天行健,君子以自強(qiáng)不息”在溫室內(nèi)長大的我們,遇到挫折只懂得流淚,卻不曾想過要戰(zhàn)勝苦難,不懂的要堅(jiān)強(qiáng)。聽著《蝸牛》這首歌,我感到羞愧無比。圣賢語云:未成一簣,止,吾止也,雖覆一簣,進(jìn),吾往也。這便是蝸牛精神最好的詮釋,雖然前進(jìn)緩慢,但每一步都更接近終點(diǎn)。
我要像蝸牛一樣一步一步往上爬,乘著綠葉飛向藍(lán)天。
關(guān)于蝸牛的作文3
“蝸牛背著那重重殼呀,一步一步往上爬——”我是一只蝸牛,我背上我的家,流浪四方。
嗯,你問我為什么爬得這么慢?你看看我身上的窩就知道啦。不過,我并沒有嫌棄它,因?yàn)槁新暮锰;放慢自己的?jié)奏與步伐,仔細(xì)聆聽自然的聲音,身體便漸漸放松;放下心中的'焦躁與不安,世界與之前所見的也許不同;卸去光鮮亮麗的外表,抬頭望望天空,會(huì)有什么驚喜也說不定!
咦?這粘粘白白的是什么?原來拾一個(gè)蜘蛛網(wǎng)呀!一不小心粘上去了,幸好蜘蛛不在,不著急,慢慢來。我左扭扭,右拉拉,一點(diǎn)一點(diǎn)地來,累了就歇一會(huì)兒,總會(huì)有法子出去的—-唔,終于掙脫了。哎,已經(jīng)黃昏了呀!不早了,該睡了,明早再上路。
“啦,啦,啦,啦啦啦啦,清晨的空氣真是好呀!啦啦啦啦——”第二天早上,我繼續(xù)趕路,呼吸著清新的空氣,心情真舒暢!“咕,咕,咕”!肚子餓了,吃些什么好呢?呀,那是什么?!我在不遠(yuǎn)處看見了一株紫瑩瑩的葡萄,我爬過去,看著一顆顆飽滿的透亮的葡萄,兩眼直發(fā)光,這些葡萄真叫人垂涏欲滴!我爬上去,不緊不慢。
“我要一步一步往上爬——”我唱著歌。“你要一步一步往上爬!”原來是樹脂上的兩只布谷鳥!靶∥伵,葡萄還有一天才能熟呢!”“是呀,是呀,現(xiàn)在葡萄有些酸呢!”另一只布谷鳥說。我回話道:“沒事,你們看我走得這么慢,起碼也要一天才到,況且,我不著急的!“布谷鳥說:“那好吧,祝你順利吃到甜葡萄,我們還有聲樂課,先走啦!拜拜!”“拜拜!”
一天接著一天過去了,第四天早上,蝸牛在悠閑中吃到了葡萄,嗯,真好吃!差不多啦,我該繼續(xù)啟程了,隨著朝露與萬縷陽光,我走上了通向未來的道路。不知前方有何困難,且聽下回分解!
再插一句,蝸牛就是我,我就是——一只慢節(jié)奏的小蝸牛。
關(guān)于蝸牛的作文4
小朋友,你們一定都見過蝸牛背著那沉重地餓殼兒,一步一步地慢慢爬過路面吧!其實(shí),以前蝸牛沒有殼的,而且會(huì)飛。在這里面還有一個(gè)故事呢!
小蝸牛從前飛得又高爬得又快,沒有小動(dòng)物能比得過他,所以許多動(dòng)物都很羨慕他。因此小蝸牛不免就有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒驕傲。但是小蝸牛仍然堅(jiān)持每天刻苦訓(xùn)練,等待一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)間過得飛快,一年的時(shí)間一下子就流逝了。森林運(yùn)動(dòng)開開幕了,小蝸牛迫不及待地報(bào)名參加了森林障礙賽,障礙賽規(guī)則是這樣的:陸地上和天空中都有一些障礙物,要躲過它們,以最快的一位選手到達(dá)終點(diǎn)為冠軍。
只聽“嘭”地一聲槍響,觀眾臺(tái)上頓時(shí)人聲鼎沸,“加油”聲一浪高過一浪,小蝸牛躲過了重重危機(jī)最終奪得了冠軍。
從那以后,小蝸牛就好吃懶做起來,也驕傲了起來。為了讓動(dòng)物們都知道自己拿了個(gè)冠軍,他整天把獎(jiǎng)杯扛在背上,這樣時(shí)間長了,獎(jiǎng)杯就再也拿不下了,永遠(yuǎn)固定在小蝸牛的背上。
第二年森林運(yùn)動(dòng)會(huì),他卻不如往年一樣。這次,只拿了最后一名。小蝸牛傷心地看著小動(dòng)物們興高采烈的樣子,不禁后悔地說“咳!都是太驕傲了,釀成苦果。今年得了個(gè)倒數(shù)第一,真
今天科學(xué)課上,曹老師帶我們認(rèn)識(shí)了蝸牛。放學(xué)回到家,我一放下書包就迫不及待地跑到屋后的`草地上捉了幾只蝸牛來觀察。
蝸牛是一種性情溫順的軟體動(dòng)物。小的只有黃豆大小,大的跟指頭肚一般大小。它們的外殼有點(diǎn)兒像海螺,是黃褐色的,身體軟綿綿的,肉很肥厚。它的脖子伸縮自如,當(dāng)它高興時(shí),就會(huì)慢慢地伸出脖子,可是只要一碰到它們就會(huì)馬上縮回去,你看它們多機(jī)靈。
它們的頭上長著一對長觸角和一對短觸角,長觸角的頂端有兩個(gè)黑點(diǎn),原來那就是蝸牛的一對小眼睛;短觸角的作用也不小,它可以用來辨別不同的食物。它們的嘴長在短觸角中間偏下的地方,別看它嘴小。嘴里的牙齒也數(shù)不清!
蝸?考∪馐湛s爬行,所以爬得很慢。它們喜歡在溫暖而又潮濕的地上生活,愛吃黃瓜白菜等蔬菜,還能分泌出一種黏液,所以它們爬過的地上總是潮濕的。
關(guān)于蝸牛的作文5
回想童年的時(shí)候,有太多太多記憶,有些悄無聲息地溜走了,有些則銘記于心,我到現(xiàn)在想起童年的蝸牛仍歷歷在目。
蝸牛它天天背著一座螺旋狀的“小房子”漫無目的地走,走到哪睡哪,頭上還有天線一樣的觸角,一碰就縮了進(jìn)去。小時(shí)候一直奇怪蝸牛那么瘦弱,還背著個(gè)對它來說那么大的房子,滿世界跑,不累嗎?而且認(rèn)為蝸牛很膽小,一片樹葉落下,都以為打雷似的,“刷”地便躲進(jìn)房子里
蝸?雌饋泶烂,打起架來也是非常可愛、有趣。
從前啊,蝸?芍^是風(fēng)靡一時(shí)。我的朋友們和我都曾三三兩兩去抓蝸牛。怎么回事?其實(shí)是讓蝸牛打架,我們叫這個(gè)為“斗蝸!。記得有一回我和我一個(gè)朋友斗蝸牛。首先雙方都派出了自己的“大將”,兩只蝸牛開戰(zhàn)了,可是它們倆卻慢慢悠悠走著,好像散步似的',我可在一旁掃興,我要斗,它們沒事一樣散步,能不掃興?真想跟它們用蝸牛語說:“你們倒是斗一斗?”它們不知是聽到了我的想法,還是覺得想和對方切磋一下,速度快了些,我頓時(shí)來了精神。當(dāng)它們相遇時(shí),我的蝸牛爬上了對方的背上,不一會(huì)兒對方的蝸?赡艹惺懿蛔≈亓康瓜铝。我感覺怎么著我贏了吧,嘿,他不承認(rèn),還說是他的蝸牛將我的甩下來的,勝負(fù)未分。說不過他,只好再來一局了。
這一回倆個(gè)蝸牛再次沖向?qū)Ψ,速度不減。很快變相遇了。我原本期待著我的蝸?梢栽仝A一局,可是我的蝸牛居然偏離“軌道”,跑偏了。對方蝸牛似乎對這一變故是拍手叫好,也往旁邊偏,看來誰也不想和誰發(fā)生沖突。它們好像很開心,但我只能在一旁說:“怎么這樣,別走。 蓖媪艘粫(huì)兒后,都想把蝸牛保存起來,以便下一回玩,所以我們就那了較大的紙折成盒子,讓蝸牛安家,我們甚至還摘些葉子,生怕它們餓著。
那個(gè)時(shí)候的蝸牛,打起架來花樣百出,有的時(shí)候被睡意侵?jǐn)_,一動(dòng)不動(dòng),我們只好用手碰碰它,祝它一臂之力;有的時(shí)候倆只蝸牛撞上了,膽小的直接當(dāng)縮頭蝸牛;還有的時(shí)候其中一只往反方向跑,便形成了一場“蝸牛追逐賽”……
蝸牛是屬于我童年記憶中的一顆閃閃發(fā)光的明珠,照亮了我的童年。
關(guān)于蝸牛的作文6
理想于我而言,有點(diǎn)遙遠(yuǎn),又有些虛無縹緲。為什么周圍的人都能將那一團(tuán)一團(tuán)那么遙遠(yuǎn)的東西牢牢抓住。為什么每次的三分鐘熱度都能將我的熱情焚燒到灰燼,為什么每次周圍人鄙夷的眼神都能輕易扼住我好強(qiáng)的心,為什么每一句不可一世的言語都能輕易摧毀我內(nèi)心的柔軟。把我們的自尊看的一文不值,我不想看著我日夜守護(hù)的東西被別人輕易地踐踏。所以平凡的人都只能用最平凡的方式努力,像一只蝸牛,也可能只是為了那一抹初衷。
我牢牢記得政治老師的比喻,一只蝸牛想要登上金字塔的頂端要付出上千倍于雄鷹的代價(jià)。然若蝸牛登上了金字塔,它便擁有了與雄鷹一般睥睨一切的能力。這對那些所謂的“知乎者”當(dāng)是個(gè)相當(dāng)響亮的巴掌。但生物總歸有傲性,有了這種能力的它天真的認(rèn)為自己堪比雄鷹,縱身往下一躍,粉身碎骨。多么可笑!我們所能想象和感受的,只有蝸牛在登頂后的睥睨萬物,卻體會(huì)不到它登頂途中的艱辛、無助。
我相信一定有人在心底暗笑我們的'狂妄癡想,可又如何?每個(gè)人直面挫折都有著無可遮掩的赤裸,自信與堅(jiān)毅是唯一的武裝。即使曾經(jīng)的我們,都在歷經(jīng)挫折的風(fēng)暴后挫敗到體無完膚,面目全非,也要用最后的信念支撐我們內(nèi)心的天空。理想是思想激斗后的戰(zhàn)利品,我不知道蝸牛對于前進(jìn)是否有過退縮,但我所見證的事實(shí)是,它從沒有過折返的“足跡”。
理想是人生的太陽。人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。
比阿斯有一句名言“要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅(jiān)持到底”。沒有堅(jiān)持的理想可笑至極,今天的你還在幻想著明日的登頂,明日的你又渴望能夠離地而飛,毋庸置疑,這只是一廂情愿的癡心妄想;蛟S有那么一天,我們會(huì)眼睜睜看著理想幻滅;又或許會(huì)有那么一天,我們的理想會(huì)被人鄙視到無地自容。但又有什么關(guān)系,我就是我,最平凡的蝸牛。
再者,飛蛾撲火,即便化為灰燼,也是余溫尚存。它傾盡一生,只為那剎那芳華,化成萬千絢麗中的一點(diǎn)。然而,又有誰否認(rèn)過它的存在。
如果有那么一天你能抓住理想,你堅(jiān)持理想。并且倘若有那么一天,你成功了,能夠矗立在專屬的舞臺(tái)之上,證明著蝸牛的尊嚴(yán),對著成堆的“知乎者”夸夸其談,你會(huì)感謝現(xiàn)在的你,努力拼搏過。
關(guān)于蝸牛的作文7
每次回家,第一個(gè)前來迎接我的并不是慈祥的媽媽,也不是高大的爸爸,而是瘦小的蝸牛。
他雖然瘦小,但并不懦弱,他敢跟劇烈的臺(tái)風(fēng)與傾盆的'大雨做斗爭。他的身體十分柔軟,不堪一擊,但他卻能舉起猶如萬噸巨石一般的殼。敢跋山涉水不畏困難向葡萄架上沖,在他脆弱的外表下,藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。當(dāng)他向葡萄架上沖時(shí),所有人都會(huì)對他的這一舉動(dòng)表示懷疑,都會(huì)嘲笑他譏諷他,甚至說他癡心妄想,說他癩蛤蟆想吃天鵝肉,白日做夢。但他卻并不受到影響,把這些話當(dāng)作過眼云煙,繼續(xù)默默無聞、一絲不茍地繼續(xù)向上爬。
這段萬里長征,在他面前卻猶如一場百米賽跑,不僅輕輕松松而且還分秒必爭,絲毫不敢有任何怠慢。即使是風(fēng)吹雨淋,即使是烈日暴曬,即使是瓢泊大雨。他卻依然日夜兼程,從不停歇,好像稍一停下便會(huì)有人追趕上來似的。然而,他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神終會(huì)換來回報(bào),功夫不負(fù)有心人,等他爬上葡萄架時(shí),那些嘲笑、譏諷、訕笑通通都將成為他通向榮耀、輝煌的臺(tái)階。
此時(shí)我總會(huì)贊嘆蝸牛,蝸牛你一直默默無聞,但是你卻猶如一只長出羽毛的雄鷹,待有朝一日能一鳴驚人;你一直辛苦勞動(dòng)為完成目標(biāo)而努力奮斗,絲毫不去理會(huì)其他“人”的懷疑;你一直為他人辛苦付出,卻從不索要回報(bào)。
此時(shí)我也不免暗自傷心起來,那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一個(gè)小男孩被父親硬生生地推出家門,推出那個(gè)溫暖的家,此時(shí)的風(fēng)刮得更加猛烈,猶如一把尖刀割過他的皮膚。連雷公電母都落進(jìn)下石,打出一陣陣“轟隆隆”的雷聲,如一根銀針一般刺入他的耳朵,那震耳欲聾的雷聲讓他嚇得直打哆嗦。那個(gè)小男孩就是我。
那天,我其中考只考了八十多分,讓父母十分生氣,一怒之下將我推出了家門。此時(shí)的天空仿佛一張臉發(fā)出陣陣嘲笑,大地猶如一張嘴,批評(píng)著我。我感到了前所未有的可怕。從此記憶猶新。
現(xiàn)在想來也是我的錯(cuò),要不是我粗心大意又不認(rèn)真的態(tài)度,又怎會(huì)考成之樣。我要向蝸牛學(xué)習(xí),做一個(gè)吃苦耐勞、努力向上而又勇敢的孩子。
關(guān)于蝸牛的作文8
五月即將過去了,六月就快到了。天氣也逐漸炎熱起來。這幾天,天氣越發(fā)悶熱,整個(gè)大地就像一個(gè)封閉著的烤箱,讓人感到連呼吸都十分困難。今天,好不容易,天空中落下了一顆顆豆大的雨點(diǎn),頓時(shí),這雨水把整個(gè)大地都沖洗了一遍,驅(qū)散了悶熱,趕走了烈日。整個(gè)世界是如此美麗。
中午,雨下得越來越大,遠(yuǎn)處的小河里,雨水打在河面上,濺起一朵朵小水花,蕩起一圈圈漣漪,仿佛是打碎了河姑娘的鏡子似的。我站在窗前,正津津有味地觀賞這美麗的景色,突然,一只小小的蝸牛出現(xiàn)在我眼前的窗戶上。這使我嚇了一跳,真是太不可思議了!要知道蝸牛的爬行速度比我們?nèi)祟惵龓兹f分之一,甚至更少……可它卻依靠它自身的努力,爬上了二樓。
二樓,對我們?nèi)祟悂碚f,那是輕而易舉,得來全不費(fèi)工夫!可它是一只蝸牛,是一只幾乎是世界上爬得最慢的昆蟲,二樓對它來說肯定是高不可攀!可它卻從容不迫地爬了上來。它真是值得我們敬佩!
我仔細(xì)地觀察這只蝸牛,它長得很普通,沒什么特別之處。與其他蝸牛差不多,但它卻擁有著其他蝸牛不具備的優(yōu)秀品質(zhì)。外面的雨還在不停地下著,“噼里啪啦”地打在窗戶上,打在蝸牛身上?晌伵s絲毫不顧這風(fēng)風(fēng)雨雨,而是慢慢地拖動(dòng)身體,一點(diǎn)一點(diǎn)蠕動(dòng)著。有時(shí),它爬累了,便會(huì)停下來歇一會(huì)兒,可沒幾分鐘的功夫,就又開始了。它向著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)著,不管前方是什么,都無法阻擋它的決心。難道蝸牛這種目標(biāo)專一,持之以恒的精神不是難能可貴的.嗎?
我們面對生活也是如此,不能遇到困難就退縮,而要勇敢地去面對困難,并想辦法戰(zhàn)勝它。“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!”人的一生總會(huì)有困難,但我們只要努力,只要刻苦,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。只有一生都努力向上,勤勤懇懇,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)不屈,我們才會(huì)登上生命的頂峰!
雨漸漸聽了,太陽伸出千萬只金手,撕開了朵朵烏云,露出了燦爛的笑容。此時(shí),蝸牛仍然一步一步緩慢地挪動(dòng)著。我不禁被它那鍥而不舍,持之以恒的精神感染了,情不自禁地向蝸牛祝福:“蝸牛,加油吧!只要你不放棄,不氣餒,我堅(jiān)信,你一定可以爬上最高處!”
關(guān)于蝸牛的作文9
有一天,一只蝸牛媽媽生了兩只小蝸牛,母親叫它們一個(gè)是大牛,一個(gè)是小牛。
大牛天性活潑好動(dòng),而弟弟小牛卻好吃懶做,但媽媽都很愛它們。一天,蝸牛媽媽告訴了一個(gè)蝸牛族流傳的話:“能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物:一種是鷹,另一種是蝸牛,可現(xiàn)在也沒有哪只蝸牛到達(dá)塔頂”。大牛聽了這句話心被觸動(dòng)了,它決心要去征服金字塔,要證實(shí)這個(gè)傳言。
它偷偷地跑了出去,但它很盲目,因?yàn)樗⒉恢澜鹱炙谀睦,是什么樣,它拖著沉重的殼,四處游走,它看到了小鳥,就問小鳥:“小鳥,請問你知道金字塔在哪里嗎?”小鳥告訴它“我不知道,但我可以帶你去找西風(fēng),它到過許多地方,它一定知道!庇谑切▲B帶著大牛找到了西風(fēng),西風(fēng):“我到過那里,那里很熱,也沒有水,你不怕嗎?”大牛說它不怕,于是西風(fēng)就使自己的身體脹得驚人,然后再把蝸牛送到那里,一路上,大牛驚喜異常,它看到了許多以往沒有見過的東西。
終于到了金字塔下,西風(fēng)再也沒了力氣,大牛被緩緩地放到地面,看著高聳入云的塔頂,它并沒有氣餒,大牛拖著沉重的殼開始了它的征程,它本想將殼取下,希望能早一點(diǎn)到達(dá)塔,可它發(fā)現(xiàn)自己若到殼里便不會(huì)太熱,于是把殼留了下來,它爬了一會(huì)兒,又躲在殼里休息一會(huì)兒又繼續(xù)爬,就這樣不知過了多久,它終于到達(dá)了塔頂,它發(fā)現(xiàn)其實(shí)爬到這里除了自己的堅(jiān)持不懈外,還因?yàn)樽约毫粝铝诉@個(gè)重重的'殼,如果不是這個(gè)殼,自己恐怕早被烤化了。
又過了一段時(shí)間,大牛歷經(jīng)艱難回到了它母親身邊,母親告訴它,小牛因?yàn)槌鋈]有帶上殼而被別的動(dòng)物吃掉了,大牛十分傷心,更加認(rèn)識(shí)到殼的重要。
后來,大牛由于它成功征服了金字塔,所以它當(dāng)上了蝸牛族的族長,當(dāng)上族長時(shí),他立下了族訓(xùn):雖然殼對我們非常沉重,行動(dòng)也不便,但誰也不能將其取下,否則按族規(guī)逐出蝸牛族。它的族訓(xùn)最終流傳了下來,并被每一只蝸牛牢記于心,所以,現(xiàn)在我們再也不會(huì)看見沒有殼的蝸牛了。
關(guān)于蝸牛的作文10
一天,蝸牛要搬家了,他說:”我要搬到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,瑰麗無比,五光十色的地方”,還要有大樹和蘋果,因?yàn)槲易钕矚g爬樹,還有蘋果我最喜歡吃蘋果了,蝸牛準(zhǔn)備明天出發(fā)搬家,它把東西都準(zhǔn)備好。第二天,蝸牛就要開始搬家了,它在路上唱著優(yōu)美的歌,歡蹦亂跳地走,在路上遇見了小蜜蜂它正在采蜜,問:“小蜜蜂,你能幫我搬家嗎?”小蜜蜂一邊采蜜一邊說:“我個(gè)子這么小,能幫的上你嗎?”
蝸牛走了,他在路上又看見美麗的小蜻蜓在天空中自由自在的飛翔,蝸牛說:“小蜻蜓,你能幫我搬家嗎?”小蜻蜓笑著回答:“不行呀,你怎么不去找小蜜蜂幫你呢?我沒空呀!我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戲呢,要不,你也來玩吧!”蝸牛說:“不用了,我還要搬家呢!”
蝸牛走呀走,又遇見了小青蛙,它連忙說:“小青蛙你好,您能幫我搬家嗎?”小青蛙聽了蝸牛的話,搖了搖頭說:“對不起,我在吃蟲子呢!你搬家和我有什么關(guān)系呢?”
這時(shí)候,小螞蟻看見垂頭喪氣的'蝸牛,親切的問:“蝸牛哥哥,你問什么不開心呢?”蝸?匆娏诵∥浵伝卮鹫f:“我想搬家,可是小動(dòng)物們都不愿意幫我,我自己又搬不了家,唉!”小螞蟻聽了蝸牛的話,笑了笑說:“蝸牛哥哥,我搬東西最在行了,別看我身體弱小,可有恒心的!我?guī)湍惆峒野!”蝸牛高興極了,他們一起立刻行動(dòng)起來。一路上,小螞蟻累的滿頭大汗,蝸牛呢,也累得渾身發(fā)軟,他們經(jīng)過慢長的努力,終于搬完了家。
有一天,蝸牛邀請小螞蟻?zhàn)隹,還把它漂亮的房子打掃得干干凈凈,螞蟻們一進(jìn)去就被這美麗的家迷住了,他們共同吃了一頓豐盛的美餐,高興地又唱又跳。這里熱鬧的場面,吸引了很多小動(dòng)物來參加這個(gè)盛會(huì),小蜜蜂、小蜻蜓、小青蛙看到這情景,都慚愧的低下了頭,他們來到蝸牛面前道歉,誠懇的說:“蝸牛,對不起”蝸牛笑著說:“沒有關(guān)系,以后大家互相幫助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起說”太感謝您了”,這樣他們一起過上了幸福的生活。
關(guān)于蝸牛的作文11
森林里有一群喜歡助人為樂的小動(dòng)物,它們相處得十分和睦。其中最受歡迎的,就是一只小蝸牛當(dāng)當(dāng)。
一天早晨,當(dāng)當(dāng)在河邊散步,突然看見了一個(gè)黑白相間的羽毛筆,它撿起了羽毛筆,心想:這個(gè)羽毛筆這么漂亮,丟了它的主人一定很著急!我一定要快點(diǎn)還回去。它望了望四周,看見了一只白鵝在河里玩水。當(dāng)當(dāng)湊上前去,急切地問道:“這是你的羽毛筆嗎?白鵝哥哥!薄斑@并不是我的筆!卑座Z哥哥回答道。當(dāng)當(dāng)無奈地說:“好吧,我再去問問別人!闭l知,它剛轉(zhuǎn)身,就被一塊鋒利的石頭劃傷了腳底,血流不止。白鵝哥哥勸道:“你還是放棄吧!本來想要找主人就是大海撈針,再說你現(xiàn)在腳還受了傷”“不行!”當(dāng)當(dāng)毫不猶豫地說。
當(dāng)當(dāng)忍著傷痛一步一步地往前走,慢慢的,慢慢的,當(dāng)當(dāng)來到了白鴿家,問道:“白鴿姐姐,這支羽毛筆是你的嗎?”白鴿姐姐回答道:“這支羽毛筆好漂亮啊!但可惜不是我的。你真棒,這么漂亮的.東西,你都還能做到拾金不昧,我一定要幫你一塊兒找羽毛筆的主人!”“太好了!碑(dāng)當(dāng)高興地說。
于是,它們倆兵分兩路,一塊兒找丟失羽毛筆的主人?墒,它們找了一整個(gè)下午也沒找著,眼看就要到黃昏了,心灰意冷的當(dāng)當(dāng)自言自語道:“這羽毛筆到底是誰的呀!”這時(shí),白鴿姐姐靈機(jī)一動(dòng),說:“不是還有喜鵲嗎!”“對呀!我怎么沒想到呢!快,我們趕緊去喜鵲家!”說著,它們便快步來到了喜鵲家。當(dāng)當(dāng)迫不及待地問:“喜鵲阿姨,這是喜鵲弟弟的筆嗎?”喜鵲阿姨一看,驚訝地說:“寶貝,這不是今天早上你弄丟的那支爸爸送給你的羽毛筆嗎?”喜鵲弟弟欣喜若狂地說:“真的!”當(dāng)當(dāng)立馬把羽毛筆還給了喜鵲弟弟。喜鵲阿姨說:“這幾根絨毛就送給你們,算是禮物吧!”說著,它從身上拔了幾根絨毛送給了它倆。當(dāng)當(dāng)和白鴿姐姐接過絨毛,都高高興興地回家了。
這件事告訴我們遇到好東西,一定要拾金不昧,而不是據(jù)為己有,好人永遠(yuǎn)都是有好報(bào)的!
關(guān)于蝸牛的作文12
飼養(yǎng)蝸牛浙江省桐鄉(xiāng)市浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)六(2)鄭燕
前幾天,我從鄰居家的《百科全書》上看到怎么樣養(yǎng)蝸牛,覺得非常感興趣,就想自己也養(yǎng)幾只蝸牛試試。
養(yǎng)蝸牛就得要有蝸牛,據(jù)書上介紹蝸牛要在雨后才會(huì)找到。啊,真好,今天下了一場大雨,正好可以去找蝸牛。于是,我拿了一只紙盒去尋找蝸牛。首先,我來到陽臺(tái)上,看到那里有幾只蝸牛正在墻壁上爬。于是,我就找了三只健壯的蝸牛放進(jìn)紙盒里。
接著,我就給蝸牛做一個(gè)家。按照《百科全書》上說的方法,我找來了一個(gè)透明的大塑料瓶,用剪刀把塑料瓶攔腰剪成兩半。底部的'那一半留下。接著,我跑下樓來到大樹下?lián)炝艘恍┍容^干凈的枯樹葉。那枯樹葉有大有小,形狀各異。然后,我再撿了一些枯樹枝。根據(jù)書上說的,枯樹枝最好粗一點(diǎn)的?墒,我看到樹下的樹枝只有一些細(xì)小的,粗的一根也沒有。怎么辦?難道就用小的代替了嗎?那是不行的!可是,這里哪里有粗的枯樹枝呢?這時(shí),我看到一棵大樹旁邊正好斜著伸出一根已經(jīng)枯死的樹枝。于是,我就去拿來鋸把它從樹上鋸了下來。好了,現(xiàn)在粗的枯樹枝也已經(jīng)得到了。然后,我就拿著枯樹枝回家去了。
回到家里,我把枯樹枝用抹布擦干凈,放到那半只塑料瓶里。接著,我把撿來的枯樹葉鋪在里面,讓蝸牛有一個(gè)回到大自然的感覺。最后,我去尋找給蝸牛吃的食物了。我想起書上介紹蝸牛喜歡吃蔬菜和水果。我想現(xiàn)在蔬菜難找,家里水果有現(xiàn)成的。冰箱里面放著梨子。我就從冰箱里面拿出了梨子來。接著,我拿了一把小刀,從梨子上面切下一塊,然后我把切下來的梨子再切成米粒大小。切好,我把這一些梨子粒子均勻地撒在內(nèi)瓶子里面給蝸牛吃。
好了,我終于給這三只蝸牛布置好了一個(gè)舒適的家,而且放的食物也比較豐富。啊,我心里也比較開心,因?yàn)槲矣侄嗔藥讉(gè)蝸牛朋友!
指導(dǎo)教師:馮永康
關(guān)于蝸牛的作文13
金秋時(shí)節(jié),飄香;草兒枯黃了;秋菊怒放,紫紅的、淡黃的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們在上科學(xué)課,Miss吳說:“下課你們?nèi)プノ伵盹曫B(yǎng)!薄耙!”我高興地叫了起來。我想:這么干燥的天氣,會(huì)有蝸牛嗎?蝸牛是喜歡陰涼、潮濕的.地帶的呀!
下課了,侯端立、我、周鴻海、張逸我們這幫飛快地涌了出去,這邊找一找,那邊找一找,還是沒找到。我們恨不得插上翅膀去尋找蝸牛。我們來到食堂前的草地上,雪松蒼翠,密密麻麻,心想:蝸牛保證躲在這兒。我趕緊東張張,西望望,可邊蝸牛的影子都沒有。我們又蹲下身子,伸出小手,輕輕地?fù)荛_小草,揀掉落葉,希望蝸牛就在眼前。可蝸牛卻跟著我玩起捉迷藏,躲著不見人,我說:“平時(shí)到處可見蝸牛,現(xiàn)在都干嘛去了?是不是這不夠潮濕,蝸牛搬家了?”于是我們換了一個(gè)地方,來到餐廳旁邊的草地。那兒雜草茂盛,十分陰涼,我心想:這里應(yīng)該有蝸牛的。我把草翻開,除了沙,還是沙,什么昆蟲都沒有。我遺憾地低下了頭,自言自語地說:“哪里才有蝸牛。俊蔽乙豢,這可一點(diǎn)也不潮濕,才不會(huì)有蝸牛呢!我只好空著盒子回到教室。今天沒找到,打算第二天再找。第二天下起雨來,我們興沖沖地跑了出去,沈奧騰抓了一只很罕見的蝸牛,Miss吳說:“貝殼逆時(shí)針轉(zhuǎn)的在中國超級(jí)少的。”那個(gè)蝸牛而且十分大。我們看了一下,細(xì)細(xì)的觸角,眼睛長在頂端,怎么沒有鼻子?好奇怪呀!蝸牛有4只觸角,還有腹足呢!蝸牛行動(dòng)十分慢,過半年左右,差不多一千米也爬不到呢!嘴巴只有一根針尖那么小呢!卻有26000顆牙齒呢!舌頭叫“齒舌,”像個(gè)“小銼板。”
沈奧騰把蝸牛養(yǎng)在塑料杯里,鋪上一層層粗粗的濕沙,再鋪上幾片樹葉,對于蝸牛來說,已經(jīng)是“五星級(jí)賓館”了。這樣可以讓小蝸牛舒舒服服地睡大覺了。哈哈。
關(guān)于蝸牛的作文14
幕啟:燈光暗黃色,幕布上一座小山丘之上點(diǎn)綴著幾棵綠樹。
第一幕:
一只蝸牛扛著一把鐵鍬唱著歌爬了上來,它唱著歌:“想要一個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方……”蝸牛拿著鐵鍬一下下地鏟著,它想要一個(gè)家呀!蝸牛抹了一把汗自嘆道:“哎!挖洞這小事也挺難呀!”它剛又要挖,突然看見了一個(gè)螺殼,他眼睛一亮:“嗨!這不是現(xiàn)成的家嗎?有這等好事,干嘛還要做這等小事?”于是它扔了鐵鍬,鉆進(jìn)了那個(gè)螺殼,那殼卻也正好夠它一個(gè)人住。它高興極了,便不再管挖洞那件小事。
第二幕:(燈光昏暗,伴有雷鳴聲)
快要下雨了,一只小螞蟻急急忙忙地向它的家跑去。那螞蟻跑到家門前,剛要進(jìn)去,卻看見一只蝸牛舒舒服服地躺在里面,它說道:“蝸牛先生,這螺殼是我的`家呀,請你出來好嗎?”蝸牛大叫起來:“臭螞蟻,滾開!這是我的家!”蝸牛狠狠地踹了螞蟻一腳,又睡覺去了。
第三幕:(燈光潔白,幕布一片天堂景象)
螞蟻奄奄一息,它悲嘆道:“這是什么世道!”忽然螞蟻覺得輕飄飄的,它來到了一個(gè)潔白的圣地,哦,原來它來到天堂了。上帝出來了,他問:“可愛的小螞蟻,你怎么這么早就來我這里呀?”可憐的小螞蟻哭訴道:“上帝呀,可惡的蝸牛強(qiáng)占了我的房子,又踹了我一腳,把我趕出來了,我……我……嗚……呼……”上帝知道了一切,他悄悄地施了法……
第四幕:(一幅陽光燦爛的幕布)
蝸牛醒了過來,它剛要站起來,又被什么東西壓了下去,它終于發(fā)現(xiàn),原來它的身體與螺殼緊緊相連。它痛哭道:“為什么,為什么呀,這沉重的殼呀,難道要壓我一輩子嗎?”
幕落。
旁白:蝸牛因?yàn)椴辉溉プ鐾诙茨菢右患∈拢蚨艿搅藨土P――一只沉重的螺殼壓它的祖祖輩輩(當(dāng)然包括它自己)。我們生活中又何嘗沒有類似的事呢?我們不要因?yàn)椴辉溉プ鲆患∈,而后卻要受到做十分繁雜的事的懲罰?赐炅诉@一幕童話話劇,我想你一定受益匪淺。
關(guān)于蝸牛的作文15
蝸牛的啟示
蝸牛從地上慢慢爬過……它的身后留下了一道綿長的閃亮的絲帶。
我關(guān)注它,不是因?yàn)橛憛,是對它身后的絲線充滿好奇。我不清楚它來自哪里,更不知道它去向何方,但它分泌的黏液,就是那條絲帶,卻告訴我它曾經(jīng)來過。我,像一只蝸牛,在學(xué)習(xí)的道路上緩慢前進(jìn)。一步一步,有些吃力。我知道,我的道路還很長,還有很多討厭的沙子。但我尋找到了堅(jiān)定的信念,一步一個(gè)腳印,綿長,就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。
蝸牛爬到了樹葉上,不動(dòng)了,陽光的`照耀對于它來說,應(yīng)該是十分溫暖的,該歇歇吧!可我錯(cuò)了,它蠕動(dòng)了一下,繼續(xù)向前,仿佛最美好的永遠(yuǎn)在前方。我笑了,它沒有鷹的瀟灑快樂,沒有兔的自由自在,沒有豹的狂野奔放,沒有魚的自由遨游……我很想幫它一把,但我又想,那樣就算到達(dá)終點(diǎn),可沒有自己的印記,也只是徒勞。我又笑了,我想到了有時(shí)候?yàn)榱诉_(dá)到目的不不擇手段的我,那有意義嗎?蝸牛,在爬……學(xué)習(xí)蝸牛吧!
我笑了。我想到我的生活,雖說作業(yè)不多不難,但我的路,好長!我又何嘗沒想過“復(fù)制”?但我要的是實(shí)學(xué),不是試卷上漂亮的分?jǐn)?shù),不是那些燦爛奪目的證書。我開始喜歡蝸牛了,一步一個(gè)腳印,有著屬于自己的印記。
夕陽中的蝸牛,它閃著光,終于靜下來,但它只是小歇一下,又繼續(xù)向上,成為一個(gè)它專屬的小點(diǎn)。我知道,它終會(huì)成功,會(huì)達(dá)到頂端,它身后的線就是證明,它讓我明白,路是要一步一步走的。
時(shí)光飛逝,我已上小學(xué)六年級(jí)了,我好興奮,當(dāng)然還充斥著不舍。
有時(shí)我也認(rèn)為,我就是蝸牛,我的汗水就是那條線。
成長的路途往往都是坎坷的,歷經(jīng)磨難也是必要,誰的路是一帆風(fēng)順的呢?只要我們不丟棄努力,猛然發(fā)現(xiàn),終點(diǎn)只需再努力一點(diǎn)點(diǎn)。蝸牛讓我明白,只要留下痕跡,便是美好的主角。
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