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游文瀛湖小學(xué)作文（通用13篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的游文瀛湖-小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游文瀛湖小學(xué)作文 篇1
有人喜歡熱鬧的街道，有人喜歡鳥語花香的公園，有人喜歡巨龍般的長城，而我最喜歡美不勝收的文瀛湖。
在一個秋高氣爽的早上，我們一家四口坐著汽車來到了文瀛湖游玩。首先映入眼簾的是文瀛湖大門前的那塊石碑，上面刻著“文瀛湖生態(tài)公園”幾個大字。
一進入大門，穿過那空曠的大廣場，向左走就會看到美麗的菊花壇。那菊花五顏六色，有淡黃的，有雪白的，有紫紅的……真是朵朵奇妙，又姿態(tài)萬千，有的像千手觀音，有的像一位害羞的小姑娘一樣低垂著腦袋，還有的像一個個小繡球……
我們繞過菊花壇，走進了一條安靜的林蔭小道。小道兩旁種滿了楓樹和銀杏樹，火紅的楓葉和金黃的.銀杏葉打著旋兒落下來，仿佛一只只蝴蝶跳著舞比美呢！樹上還時不時傳來“嘰嘰喳喳”的聲音，抬頭一看，原來是小鳥在樹上唱歌呀！
走出林蔭小道，來到了景色宜人的湖畔。文瀛湖的水真綠呀，綠得像一塊玉石；文瀛湖可真靜呀，靜得像一面大鏡子！只有微風(fēng)掠過時才泛起一絲絲波紋，仿佛龍鱗一般。一轉(zhuǎn)頭，幾棵湖邊的柳樹那長長的枝條被微風(fēng)吹拂著，在空中搖擺起舞。正當(dāng)我沉醉其中時，突然“咚”的一聲打破了湖面的平靜，原來是姐姐在打水漂，我看到后也加入其中，“撲通”聲，笑鬧聲，在微風(fēng)中久久徘徊……
順著湖畔原路返回，只見那朦朧的水面上隱隱約約地倒映著湖對岸的建筑，湖兩旁的蘆葦也把湖水當(dāng)成了鏡子，梳理著自己的枝條。
沿著湖畔再往前走一段，竟發(fā)現(xiàn)還有一個古堡，雖然我沒有進去，但我想里面應(yīng)該是一些騎士的盔甲吧！
當(dāng)我戀戀不舍地離開時，我再次回望美麗的文瀛湖，碧綠的湖水，幽靜的小路，爭奇斗艷的菊花，無不使我深深地感受到這份美好就是大自然的饋贈，給我?guī)砹诵腋：涂鞓贰?/p>
游文瀛湖小學(xué)作文 篇2
我去過雄偉壯觀的天安門，去過一望無際的草原，去過歷史悠久的長城，但令我印象最深刻的是美麗的文瀛湖公園。
在那金風(fēng)送爽的時節(jié)，我們一家四口來到了文瀛湖公園。一到景區(qū)門口，一眼便看見巨大的石碑上刻著“文瀛湖生態(tài)公園”幾個大字。
我們按照指示牌的提示來到了一條林蔭小道。這里可真美��！地上一堆堆落葉像給小路鋪上了一條金黃色的地毯。楓樹的枝葉在空中打著旋兒，好像在跳著優(yōu)美的華爾茲。銀杏樹的'葉子像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱。這里可真安靜啊！偶爾風(fēng)姐姐會來到這里，在樹枝上蕩秋千，在枝葉間唱著“沙沙”的歌。小松鼠在樹上摘著松果，可愛極了！
走出林蔭小道，再向東走就到了菊花壇。壇中的菊花一團團、一簇簇，有的像綻開的煙花，有的像姑娘的卷發(fā)，還有的像張牙舞爪的螃蟹，漂亮極了！
繞過菊花壇，再往西走就到了湖畔。湖面水平無波，像一面未打磨的鏡子，垂柳正在照著鏡子梳妝打扮。湖里的小魚自由自在地游來游去，小鴨子歡快地“嘎嘎”叫著，好像在說：“秋天來了，秋天來了。”
在返程途中，我想起前些日子讀蘇軾的《前赤壁賦》所得的感悟：自然無窮的寶藏，我們可以盡情享用啊，少一些憂慮，享受當(dāng)下吧！
游文瀛湖小學(xué)作文 篇3
一朵朵美麗的花兒，一位位頑皮的孩子，一只只可愛的小鳥，一棵棵高大的樹，一串串歡聲笑語，這些美好的畫面組成了我們一家人的文瀛湖一日游。
我們來到景區(qū)大門，門前立著一塊巨大的石碑，上面寫著“文瀛湖生態(tài)公園”幾個大字。
進了大門，走過廣場，便來到了菊花壇。遠遠的，就聞到了那淡淡的菊花香，沁人心脾。走近一看，那花團錦簇的菊花，五顏六色，千姿百態(tài)，真美��！
繞過菊花壇，還沒走幾步，就進入了一條林蔭小道，這里安靜的連微風(fēng)吹過樹葉“嘩嘩”的聲響都聽得一清二楚。
走著走著，我們來到了湖畔。湖面可真靜�。》路鹨幻娲蟠蟮�.鏡子，我不禁吟誦道：“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨�！币魂囄L(fēng)吹過，湖水泛起了層層波紋。忽然“嘩啦”一陣響聲擾亂了我的思緒，哦，原來是姐姐在捉小魚發(fā)出的聲音呀！魚兒可真多呀，紅的、黃的、黑的、白的，漂亮極了！我往湖里扔了幾顆石子，“撲通撲通……”那聲音是那么清脆，那么響亮，那么動聽，真令人歡喜！
接著我們又來到了湖心島。那兩旁高高的蘆葦正把湖水當(dāng)作鏡子，搖曳著身姿臭美呢！
迎著晚霞，邁著愉悅的步伐，走在回去的路上，想起古人說：“一花一世界�！蔽业褂X得“一湖一世界”，大自然這雙神奇的大手洗去我心靈的憂愁和煩惱，快樂常伴。
游文瀛湖小學(xué)作文 篇4
五一假期，爸爸媽媽帶我和姐姐去了很多地方，其中最讓我難忘的便是文瀛湖生態(tài)公園了。
進了文瀛湖生態(tài)公園的門口，走一段路，便是已小有名氣的文瀛湖了。波光粼粼的水面，伴著一些飛過的小鳥，構(gòu)成了一幅美麗的生態(tài)圖。這時，如果與同行的家人、伙伴租一輛多人自行車環(huán)湖一圈，那便再好不過了。
吹著融冶的微風(fēng)，腳下踏著自行車，欣賞著周邊的風(fēng)景，這可真是愜意啊。如果幸運，可以同別人比一比誰騎的快，也是一種樂趣。如果只有自已的話，路邊的花兒草兒也是你的同伴。當(dāng)自行車經(jīng)過它們的時候，草兒便伸長了脖頸向你招手，花兒也會互相爭奇斗艷，把最美的一面展示給你。騎行不過一刻鐘，我們便來到了“蒼松爭翠”。
叫“蒼松爭翠”一點也不夸張，幾顆從粗壯的樹干便能看出已經(jīng)很蒼老的松樹正瘋狂地吐著新綠。那綠是多么的`嫩啊。
伴著徐徐微風(fēng)，不知不覺地，太陽便要回家了。它依依不舍地帶著金黃的余輝一步一步慢慢地爬下山坡。
這是一個波光粼粼的美麗地方，這是一個綠樹成蔭的世外桃源，這也是我五一假期中最難忘的碧水融融的文瀛湖！
游文瀛湖小學(xué)作文 篇5
春天萬物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天冰天雪地。這一年四季中我最喜歡的就是秋天，尤其是秋天的文瀛湖那才叫個美呀!
今天我來到了那個我期盼已久的文瀛湖，一進大門我就驚呆了，我見過好山好水，我見過好景好地方，可是我沒見過秋天的文瀛湖它居然那么美，我進入廣場時落葉為我跳舞，大樹和我打招呼，湖水為我唱歌。這時噴泉伴隨著音樂也開始跳舞了，它在那邊跳一會兒，這邊跳一會兒，我突然聽見這么大的聲音嚇了一跳，還以為發(fā)生什么事了。繼續(xù)往前走就會發(fā)現(xiàn)前面有游覽車，我懇求媽媽讓我坐游覽車，可是無論我怎么說媽媽都不同意，我只好繼續(xù)往前走，走進綠蔭小道腳下是用落葉鋪成的地毯，那里特別美，往前走又會發(fā)現(xiàn)草地上不光有樹葉，還有一個個飽滿的松果，我隨手撿了幾個松果作為紀(jì)念。接著，慢慢的就會走到文瀛湖中央，那里的'風(fēng)景特別好看，可以看到波光粼粼的湖面，不時還有小魚在游動，漂亮極了!
文瀛湖的美景講也講不完，有空你可以來看看，看看那美麗的風(fēng)景!
游文瀛湖小學(xué)作文 篇6
一縷縷溫暖的陽光，一個個興高采烈的孩子，一池平靜碧綠的湖水，一串串銀鈴似的笑聲，這就是令我印象最深刻的文瀛湖一日游。
剛到文瀛湖門口，一抬眼便看到一塊大大的石碑，上面刻著“文瀛湖生態(tài)公園”七個大字。
進門后便是一個寬闊的廣場，接著往前走一點就到了文瀛湖畔。湖水好像一面鏡子似的平靜無波，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，湖面泛起層層波紋，像龍鱗一般。
沿著指示牌的標(biāo)志，接著再往左拐就到了菊花壇。菊花壇里的'菊花五顏六色，千姿百態(tài)，有紫紅的，有淺黃的，有雪白的……花瓣既如絲又像爪，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈，那一團團、一簇簇的菊花在陽光的照耀下，多么耀眼，多么迷人，多么令人贊嘆！“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，菊花，不僅美麗，而且它在百花凋零之際，頑強地綻放著，正如詩人元稹所說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
繞過菊花壇，穿過一條林蔭小道，便來到了湖心島，這里種著四季常青的松柏，有好多人會在這里拍照留念。在湖心島旁邊，還有一家咖啡館，傍晚，這里會響起爵士樂，十分動聽。
沿著湖畔再往前走一走，文瀛古堡便浮現(xiàn)在眼前。我雖然沒有進去，但我猜想里面肯定收藏著一些騎士的盔甲吧！
但愿這湖水的綠，菊花的美，古堡的神秘，能在我遇到困難，身處壓力時提醒我生活中的美好，能讓我眼里有光，心中有愛。
游文瀛湖小學(xué)作文 篇7
金秋十月，我和爸爸媽媽一起來到美麗的文瀛湖。
走進了大門，我們來到文瀛湖邊上，只見湖面上散落著一片片落葉，它們就像一只只飄在湖面上輕飄飄的小船，偶爾一陣陣微風(fēng)吹過，湖面好像活了似的在微風(fēng)中舞動著，還傳來一陣陣嘩嘩的水流聲。往遠處看，隱隱約約還能看見一座座連綿起伏的大山和一幢幢高樓，天高云淡，碧藍碧藍的.天空一望無際。
緊接著我們來到了林蔭小道，道路彎彎曲曲的，一眼望不到頭，不時還能看到幾只小松鼠采集著松果，正準(zhǔn)備過冬呢。在高高的楊樹上小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱，好像在說：“秋天的景色好美啊!”
路兩旁的樹林，層林盡染，非常美麗。一陣陣秋風(fēng)吹過，一片片樹葉落了下來，給草地鋪上了五顏六色的地毯，落葉又像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
最后我們來到了菊花壇，美麗的菊花穿上了五顏六色的衣服給文瀛湖增添了亮麗的色彩。一陣秋風(fēng)瑟瑟地吹過，那叢叢簇簇的菊花，隨風(fēng)搖擺起那婀娜多姿的身段，輕輕跳起那迷人的舞蹈，不知不覺，我自己仿佛也加入到它們的舞蹈中了。
下午我們要走了，我戀戀不舍地回頭望瞭望文瀛湖，秋天的景色真美啊!
游文瀛湖小學(xué)作文 篇8
秋天來臨之際，最美麗的應(yīng)該是文瀛湖了。在這里，我和爸爸看到了火紅的楓樹，楓樹上的葉子像手掌一樣大小。在文瀛湖的廣場上，我看到了像飛碟一樣的燈。走過廣場，我看到了松樹，松針非常的扎手，像刺猬的刺，又像針一樣鋒利。
我繼續(xù)向前走著，在林蔭小道上發(fā)現(xiàn)了一棵粗壯的柳樹。柳樹枝偏黃，細長的枝條在秋風(fēng)中擺動，像在草地上奔跑的小學(xué)生，又像極了美麗的姑娘在秋風(fēng)中跳舞，好像在說：“豐收啦，豐收啦，農(nóng)民伯伯這一年的辛苦，終于有回報了！
我一步一步向前走著，來到了湖心島。只看見幾只飛翔的鴨子，它們降落在湖面上，把頭扎進水里，然后把啄上來的魚吃進肚子里，最后飛走了。
我還在不遠處看見了菊花壇，壇里布滿了黃的、白的、紅的、粉的等各種顏色的`菊花。秋風(fēng)一吹，菊花紛紛搖晃起來。在菊花的世界里，菊花們都在議論紛紛，有的花朵說：“我才是最好看的�！庇械幕ǘ湔f：“我比你更好看。”可是，我覺得每一朵菊花都好看。在秋天，其他花朵都凋謝了，只有菊花在傲霜斗寒，這種精神值得我學(xué)習(xí)，所以我才喜歡它。
我準(zhǔn)備回家時，又看了一眼文瀛湖，真美啊！我一直也忘不了秋天的文瀛湖。
游文瀛湖小學(xué)作文 篇9
我總是喜歡選擇在家鄉(xiāng)大同這座塞外古城作風(fēng)景畫，不過，每一次用的色調(diào)都很單一。不是用黑色勾勒遠山，就是用土色暈染云岡石佛；不是灰白涂抹天空的遼闊，就是用黃色體現(xiàn)土地的蒼茫�？墒�，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨變，越來越豐富的顏色點亮了我的畫面，而綠色成了不得不用的主色調(diào)。我要把看到的最迷人的文瀛湖描繪出來。
這個暑假，我來到了美麗的文瀛湖。一片碧綠映入眼簾：綠色的湖、綠色的'草地、綠色的浮萍、綠色的樹木……這滿眼的綠意，讓我不禁陶醉在其中。
我扶著白欄桿向下望，文瀛湖的水清清的，像一塊綠色的玻璃。幾只灰色的鴨子在湖里悠閑地游泳，時而潛下水去追逐水中的魚群。湖面上的浮萍靜靜地躺在水面上，就像是用綠寶石雕成的珍品，晶瑩剔透，美麗極了。幾個小孩子拿著水槍玩耍，在他們噴出的水霧中，我還看到了一道有些模糊的彩虹呢！
來到湖心小島，石子小路旁滿是沒過膝蓋的野花。穿過美麗的花叢，坐在草地上，可以看見水底的青苔綠茵茵的在湖底蔓延，像一塊綠色的地毯；那水中五彩斑斕的魚兒，好像是綠地毯上的花卉。微風(fēng)吹過時，倒映在水中的景物一會兒擴大，一會兒縮小，像是在照哈哈鏡有趣極了。這時，湖面上突然出現(xiàn)了許多小圓圈，我定睛一看，原來是湖里有魚兒一個接一個地躍出水面，波紋蕩漾，多美�。�
我看得入了迷，我想：“這湖中一定會有一塊大翡翠，不然她怎么會這么綠？湖中一定還有一塊大磁鐵，不然她怎么會這么吸引人？”
美不勝收的文瀛湖，真讓人流連忘返！她是鑲在家鄉(xiāng)大同的一顆璀璨明珠，是我畫筆下最美的風(fēng)景。
游文瀛湖小學(xué)作文 篇10
天空湛藍湛藍，太陽火紅火紅的。在這一個風(fēng)景秀麗的好日子，我們帶著愉悅的心情來到了文瀛湖生態(tài)園。
聽媽媽說文瀛湖以前是一片渾濁的水，里面還散發(fā)著一股臭氣撲鼻的味兒，周圍是一片荒灘。而現(xiàn)在一眼望去，滿目蔥綠，頓時，一股清新的氣味撲面而來，那種風(fēng)，是多么的溫暖，多么的.溫馨，那種溫暖，好似我受到委屈時父母安慰我的一種感激之情，突然流入我的心田 ！ 我們慢慢地向前走著，發(fā)現(xiàn)了一座木橋，木橋下面流著清澈見底的文瀛湖水，走上去好像發(fā)出的一陣陣敲鼓聲。走過木橋，看見一群孩子們在嬉戲，原來他們在打水仗、玩水槍啊，看，他們玩得多高興呀！旁邊的老奶奶、老爺爺看著他們玩，似乎也進入了回憶，好像在說：“你們現(xiàn)在真幸福呀！”我們一邊走一邊觀賞著路邊的美景，贊嘆聲連連不斷！走著走著，我們聽見了機器的轟隆聲，原來是護林員正在修剪草坪，草坪上，還點綴著五顏六色的花朵，美麗極了。還有的園林叔叔為大樹輸液，真是太神奇了！遠處傳來了一陣動聽的竹笛聲，我們順著 聲音走到旁邊，觀看了精采的竹笛表演。最后，我們依依不舍得離開了文瀛湖。
文瀛湖，這個地方令我難以忘懷！我會好好學(xué)習(xí)，用我的知識把你建設(shè)的更加美麗，把我們的祖國建設(shè)的更加強盛！
游文瀛湖小學(xué)作文 篇11
距離我家不遠，有一座美麗的公園，叫文瀛湖公園，那里一年四季風(fēng)景如畫。
春天，冰雪融化了，雪水從樹枝上滴答滴答的掉下來，滲進已經(jīng)蘇醒的深褐色泥土里。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，迎春花悄悄地開出了一朵朵小黃花，像一把把金色的小喇叭，它在告訴大家春天來了，到處一片生機勃勃的景象。
夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉像一頂頂撐開的綠絨大傘。早晨，千萬縷耀眼的陽光，照射在碧綠的草地上，顯得格外美麗。廣場上的老人們悠閑地打著太極，孩子們在廣場上奔跑，在草叢中來回穿梭。
秋天，楊樹、梧桐樹的'葉子變黃了。松樹顯得更蒼翠了，一陣陣秋風(fēng)吹過，一片片樹葉從樹上落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這時候，樹上的果子成熟了，要是你渴了，就可以摘一個放進嘴里，果子酸甜可口，好吃極了。
冬天，天氣轉(zhuǎn)冷，一片片雪花在空中飛舞。樹下堆積了一層厚厚的白雪，孩子們在那里打雪仗、堆雪人、滑冰，小臉凍得紅撲撲的，玩的不亦樂乎，這時候公園成了孩子們的冰雪王國。
��！這就是美麗的文瀛湖公園，真是一個風(fēng)景如畫讓人流連忘返的地方。
游文瀛湖小學(xué)作文 篇12
中午，萬里晴空，經(jīng)過一個多小時的旅程，我們一行人終于抵達了本次的目的地—文瀛湖公園。
剛下車我們就感受到了文瀛湖公園散發(fā)的濃郁生態(tài)氣息，接待員熱情的向我們簡單介紹了文瀛湖公園的一些概況。接下來我們開始參觀，我們對文瀛湖公園有了初步了解，文瀛湖公園位于御東新區(qū)，占地約686萬平方米，綠化面積267.8萬平方米，是一個以自然生態(tài)為主軸、歷史文化為核心的“城市綠肺”和水岸休閑場所。由于政府投資力度大，監(jiān)督力強，文瀛湖公園的'建設(shè)相當(dāng)完善，符合綠色城市的要求。參觀期間，我們看到了工作人員在炎炎夏日里辛勤的勞動著，我也想為建設(shè)綠色城市貢獻一份力量，所以我們在參觀期間也進行了一些自愿者活動，對剛建成的地方進行打掃衛(wèi)生勞動。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。
今天活動結(jié)束了，一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點勞累，但也都很高興。我們相信文瀛湖公園將是未來大同的城市核心，將成為大同市的標(biāo)志。它坐擁湖光山色，兼顧了城市生態(tài)與景觀，不僅是市民最佳的休閑場所，也是提升城市形象的生態(tài)靚點。
游文瀛湖小學(xué)作文 篇13
金秋十月，秋風(fēng)送爽，風(fēng)和日麗，在這個涼爽的日子里，我們?nèi)襾淼搅嗣利惖奈腻?/p>
只見鮮艷的花朵裝點得色彩斑斕的草坪，在陽光的照耀下，顯得格外絢麗，這草坪生機勃勃毫無衰意。順著蜿蜒曲折的小路往里走，一棵棵楊柳樹的葉子在秋風(fēng)的催促中，慢慢地，一片、一片地落了下來。但是小松樹林卻又是一番景象：它們還是那么新鮮，那么蒼翠。蒼翠和挺拔永遠是它們的象征，這種綠意化成了生命的力量，讓我懂得了什么叫“頑強”。碧綠的爬山虎此時變成了深紅色，猶如一束束火炬在秋風(fēng)中燃燒，給初秋的景色又綴上一片盎然生氣。棗樹上，密密麻麻的小酸棗染上了鮮麗的“胭脂”，看著這一切，就像看到了一幅巨大的自然油畫。
走到文瀛湖畔，一片片落下的樹葉在水面上飄飄蕩蕩，如同一艘艘輕快的小舟在水浪的拍打下，相互撞擊。成群的野鴨在湖面上啄食，玩耍，一點都沒有感覺到秋天已經(jīng)來到。伴隨著“轟——”的一聲巨響，一艘快艇飛快地向湖對岸奔去，鴨群傳出“嘎！嘎！”的驚叫，有的迅速離開“危險區(qū)域”，有的一看躲不及，一頭扎進水里，等快艇奔馳而去，湖面上恢復(fù)了平靜，鴨群才回到湖面上，繼續(xù)過著它們悠閑的生活。順著木橋走到“湖心島”，島上也種滿了樹木，許多不知名的小鳥在樹枝上跳躍著，歡唱著，太陽光從層層疊疊的樹縫射進來，五光十色，給人一種仙境般的`感覺。
秋日文瀛湖的湖水是寧靜的，宛如明鏡一般，能清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的草；秋日文瀛湖的湖水是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢；秋日文瀛湖的湖水是綠的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤；秋日文瀛湖的湖水是活的，層層細浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲……
“走吧，我們該回家了！”爸爸的話語打破了沉寂，我戀戀不舍地望了一眼文瀛湖。�。∥腻那锷婷腊�！
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