“走進(jìn)民歌民謠，傳承經(jīng)典吟誦”_1200字

　　這個周一下午，利用第二節(jié)班會時間，我們五一班在孔老師的支持下，舉行了第六屆讀書會，這屆讀書會的主題是“走進(jìn)民歌民謠，傳承經(jīng)典吟誦”。主持人是大家都熟悉的快樂一心、慧心如蘭、吳泳翔、酒衷豪。

　　聽，民謠故事知識多！“在這春暖花開的三月，在這春風(fēng)暖暖的三月，我們以輕松愉快的心情，迎來了我們班第六屆讀書會。”隨著我們四個主持人高昂的聲音，五一班讀書會正式開始。首先進(jìn)入的是我們的第一環(huán)節(jié)，走進(jìn)民歌民謠。剛一開始，就有幾位同學(xué)舉手，并上臺講述了自己為大家?guī)�來的民謠和故事。我們幾個主持人和同學(xué)們真是聽得如此如醉，我在心里感嘆著：“同學(xué)們都知道這么多的故事，我也應(yīng)該多了解一些啊�！笔刮矣∠笞钌畹氖切萄育埻瑢W(xué)介紹的“白鹿村”的由來，刑延龍同學(xué)說得十分富有感情，大家也都仿佛進(jìn)入到了這個白鹿救李世民的故事中，隨著故事的發(fā)展，心情也在變化著，有時歡樂有時憂愁。故事結(jié)束，頓時掌聲如雷，我也使勁地拍起手。還有丁一笑帶來的五龍救李世民的故事（話說我們的唐王怎么這么多災(zāi)多難？），也同樣贏得了陣陣掌聲。

　　美，吟誦環(huán)節(jié)歡樂多！第二環(huán)節(jié)是吟誦環(huán)節(jié)，青青草媛立刻舉起手來，為大家聲情并茂的吟誦了《望天門山》。緊接著，我也為大家吟誦了已經(jīng)很熟練的《短歌行》，贏得了不少掌聲。真是長江后浪推前浪、一浪更比一浪強(qiáng)，聽，慧心如蘭同學(xué)正在為大家吟誦《望大陸》呢。她讀得時快時慢、有時低沉、有時高昂，把作者思念家鄉(xiāng)、憂國憂民的心情表達(dá)的十分清楚明白，大家的心情也都隨著詩歌在變化著�；坌娜缣m的吟誦結(jié)束了，大家頓時鼓起掌來，掌聲如雷，都快把教室給弄翻了。接著，吳泳翔還為大家?guī)�來了《風(fēng)》……這次的吟誦環(huán)節(jié)可謂是人人精彩、各各優(yōu)異，讓人叫好不斷。可唯一有點需要改進(jìn)的地方就是：上來的人太少了，同學(xué)們有點不夠積極。本環(huán)節(jié)總共只有五個人上臺，分別是我們四個主持人以及青青草媛。我想了個辦法，如果下次讀書會同學(xué)們再不上臺，我可就要就要強(qiáng)制性的挑人了。

　　樂，游戲環(huán)節(jié)趣事多！又是令人發(fā)笑的游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們一聽到這個環(huán)節(jié)的名字，就紛紛鼓掌。我們這次玩的游戲是“名七暗七”，游戲規(guī)則是從一開始報數(shù)，如果數(shù)字里含有七就拍手，如果是七的倍數(shù)就跺腳，弄錯了可就要罰表演一個節(jié)目。每當(dāng)有同學(xué)不小心出錯，大家就會把目光齊刷刷地投向他（她），就像那里有一個巨大的雞腿一樣。弄錯的同學(xué)也都上臺表演了節(jié)目，還收到了我們的鼓勵獎：鉛筆。有幾個同學(xué)因為膽怯，不肯上臺，我們也就不勉強(qiáng)他們嘍。總之，這一環(huán)節(jié)大家過得開心極了，教室里真是叫喊聲不斷，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。

　　爽，智力沖關(guān)考驗多！

　　哇，又到了智力沖關(guān)這個環(huán)節(jié)了。我們這次，可是為大家?guī)�來了二十道題哦。我們一個個心里壞笑：“這次我們出的題這么難，一定能夠考住大家。”可結(jié)果卻令人大跌眼鏡，二十道題同學(xué)們解出了十九道。我很懷疑同學(xué)們的大腦是什么結(jié)構(gòu)，怎么這么聰明？（后來才知道，考題被透漏了……）根據(jù)這一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，我們也送出了兩個本子作為獎勵。

　　這一次精彩的讀書會就要結(jié)束了，孔老師也上臺總結(jié)了這次讀書會，說：“這次讀書會主持人準(zhǔn)備的很充分，同學(xué)們準(zhǔn)備的不足，希望下次同學(xué)們都要準(zhǔn)備充分。”我相信，在孔老師和廣大家長的支持下，我們的班級讀書會，一定會越來越好的！

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