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中考高分優(yōu)秀作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的中考高分優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
中考高分優(yōu)秀作文 篇1
無(wú)論此刻正被光芒環(huán)繞被掌聲淹沒，還是孤獨(dú)的走在寒冷的街道上被大雨淋濕，我們也要在心中堅(jiān)定：我就是主角。
我就是主角是相信自己。愛默生說(shuō)過(guò)一句話：自信是成功的第一秘訣。人總是要時(shí)刻保持自信，當(dāng)?shù)谝豢|朝暉灑擁大地，當(dāng)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，當(dāng)未知的一切在遠(yuǎn)方等待，我們要以絕對(duì)的信心勇敢向前。李白一生不羈豪放，一壺清酒賞遍天下，他以自信的姿態(tài)在唐詩(shī)的山峰上傲然挺立高歌：“天生我材必有用”。不得不說(shuō)，李白在文學(xué)上的成就少不了這凌人的自信。自信是溪流，自信是清露，自信是花火，自信是力量，相信自己是主角，誰(shuí)沒有挫折誰(shuí)又沒有苦痛，只有相信自己是主角，以堅(jiān)定的信念攻克道道難關(guān)，那你便可在人生的舞臺(tái)上綻放主角的耀眼光芒。
我就是主角是鼓勵(lì)自己。一只狗的角色那位演員也會(huì)揣摩上百遍，每次揣摩他都在鼓勵(lì)自己，即使演一只狗，也要演出世上最出色的狗，因?yàn)樗撬约盒闹械腵主角。那年魯迅在日本留學(xué)，當(dāng)看到電影里一個(gè)中國(guó)人被日本人五花大綁，當(dāng)聽到日本學(xué)生嘲笑譏諷，當(dāng)看到一群中國(guó)學(xué)生麻木不仁無(wú)動(dòng)于衷，魯迅再也無(wú)法忍受了，他棄醫(yī)從文，他用入木三分的話語(yǔ)喚醒沉睡的中國(guó)心，用發(fā)人深省的故事揭露批判社會(huì)風(fēng)氣。當(dāng)別人對(duì)他質(zhì)疑，當(dāng)他遭受阻礙，當(dāng)寸步難行之時(shí)，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”他如此鼓勵(lì)自己，他堅(jiān)信自己就是主角，堅(jiān)信他能夠盡他所能感染更多中國(guó)人。我就是主角，是一種鼓勵(lì)，是迷茫大海上航行的指南針，是崎嶇的通往成功路上的明燈。在任何時(shí)候，鞭策自己活出自己的人生，做自己的主角。
唐伯虎醉談“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”，貝多芬與命運(yùn)對(duì)抗，心中吶喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，陶淵明遠(yuǎn)離官場(chǎng)，一聲“采菊東籬下，悠然見南山”在空谷中悠悠回蕩，張海迪向苦難微笑，依然堅(jiān)持完成自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
縱古觀今，文人墨客也好，卓越偉人也罷，都視自己為人生的主角，在自己人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)主角的華美光芒，他們創(chuàng)造過(guò)的思想與美，化作歷史風(fēng)沙中的一縷余香，纏繞亙古，永不逝去。
又有誰(shuí)甘愿當(dāng)配角，為他人鼓掌，為他人歡呼，用自己的血與汗鑄就他人的光輝舞臺(tái)？
是時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)一句：這一次，我就是主角！
中考高分優(yōu)秀作文 篇2
不去計(jì)較別人的過(guò)錯(cuò)，記得別人的好，這就是最樸實(shí)的寬容了。寬容的力量如春日的陽(yáng)光融化了一整個(gè)冬天的堅(jiān)冰。懂得了寬容，也就是善待了他人與自己。
擁有寬容的心，你就可以成為拯救墮落靈魂的天使。小廟前，一個(gè)晚歸的老和尚靜靜的看著敞開的門，他知道一個(gè)不速之客正在拜訪，當(dāng)兩手空空的小偷從廟里出來(lái)時(shí)，他把袈裟塞到小偷懷里，并說(shuō)道：“小弟，我太窮，沒有什么東西給你，這件袈裟能為你遮些風(fēng)雨！”望著小偷慌忙逃跑的身影，他抬起頭，望著天上那輪明月自言自語(yǔ)道：“我真想把這輪明月也送給他�！睅滋旌�，在另一個(gè)明月高懸的夜晚，老和尚在廟門外又看見那件洗滌的干干凈凈，縫補(bǔ)的細(xì)細(xì)密密，折疊的整整齊齊的袈裟，老和尚把袈裟緊緊地抱在懷里，望著那輪明月欣賞到說(shuō)：“看來(lái)他已經(jīng)收到我送給他的明月了�！�
雨果說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的胸懷。”一次，朋友借了我一本書，那書——幽默的語(yǔ)句，生動(dòng)的情景，精美的'插圖，十分吸引人。我是愛不釋手�？梢惶欤淼軄�(lái)了，把那本書畫的亂七八糟，都不成模樣了，我十分生氣，可有無(wú)比悲哀，這可是同學(xué)的書啊，我可怎么還給他�。窟�書的日子到了，我心驚膽顫的把書遞給同學(xué)，同學(xué)并沒有讓我賠·十分生氣·不理我。而是寬容了我，我忽然覺得它是多么的偉大。
“海納百川，有容乃大，壁立千尺，無(wú)欲則。要顯得大度首先自己要有寬容的心。正因?yàn)榻烙幸活w寬容之心，才唱出“高山流水”的贊歌；正因?yàn)槔钍烂饔幸活w寬容之心，才寫下了“貞觀之治”的光榮史冊(cè)；正因?yàn)橹芏鱽?lái)有一顆寬容之心，才贏得了全世界人民的尊重。
“用平常心對(duì)待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理群先生如是說(shuō)。一個(gè)小孩在墻上踹一腳，為什么只想到去責(zé)備他，而不去想想他就是以前那個(gè)生機(jī)勃勃的你自己呢？其實(shí)鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲；其實(shí)落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護(hù)花”；“其實(shí)黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧！世界將會(huì)更美好，生活也會(huì)更有趣。
中考高分優(yōu)秀作文 篇3
幸福是什么？每個(gè)人心中對(duì)幸福的定義各不相同，追求幸福的方式也不同。兒時(shí)的我認(rèn)為幸福就是有糖吃，小學(xué)又覺得幸福就是有個(gè)好成績(jī)，而那一天，我重新認(rèn)識(shí)了幸福。原來(lái)，幸福很簡(jiǎn)單，它就伴隨我們左右。
步入初中，成為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)難度加大，學(xué)習(xí)壓力自然也重了不少，使得我常常奮戰(zhàn)到很晚。媽媽總是很心疼我，在生活中無(wú)微不至的關(guān)懷我。
那天的夜里，母親端著一盤蘋果在房間的門前徘徊著，猶豫著，或許是害怕打擾到我吧，媽媽輕輕走進(jìn)我的房間后又悄悄地出去了。倏忽，又走進(jìn)了我的房間，這次徑直來(lái)到我的身邊，將蘋果放在了左手邊。“休息一下再學(xué)習(xí)吧，吃點(diǎn)蘋果放松放松”母親輕聲說(shuō)。我伸手去抓蘋果，映入眼簾的是媽媽手上的一條刀痕，血色將我的心深深觸動(dòng)，我忙問(wèn)媽媽怎么弄傷的，媽媽只是輕描淡寫地說(shuō)：“沒事，剛才削蘋果不小心劃到手了�！蔽衣跗饗寢尩�'手小心翼翼的查看，拇指上多了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕，在媽媽的手上顯得無(wú)比猙獰。那道印記猶如一條小蟲子，不停撕咬著我的心。媽媽的手不再光滑了，那是她辛勤做家務(wù)的痕跡，媽媽的手不再嬌嫩了，那是歲月留給她的吻痕。而今天，媽媽又為了我，她的手上又添了傷痕，淚不聽話了，像斷了線的珍珠不停順著臉頰滑落，一滴……兩滴……
媽媽笑了，將我摟入懷中，擦了擦我眼角的淚水，安慰道：“傻孩子，這點(diǎn)小傷，不算什么，過(guò)幾天就好了�！币蕾嗽谀赣H溫暖的懷抱里，我心中有一股暖流在悄悄蔓延，有一種說(shuō)不出的感覺，是幸福，是甜蜜，我知道這就是幸福的味道，有親愛的媽媽陪著我呵護(hù)我，是多么幸福的事情啊。
陶淵明說(shuō)：“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活就是幸福，李白說(shuō)：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的酒入豪腸、吟詩(shī)抒情就是幸福，文天祥說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的精忠報(bào)國(guó)就是幸福。而我說(shuō)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有媽媽的陪伴呵護(hù)，就是幸福，原來(lái)幸福離我不遠(yuǎn)，幸福就藏在我的身邊，幸福一直伴隨我左右。
讓時(shí)間的沙漏回轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，母親的愛猶如一顆小小的種子，埋藏在了我的心田，在心中悄悄地生根、發(fā)芽，綻放出最耀眼的花，散發(fā)著迷人的芳香，教會(huì)我做一個(gè)幸福的人，做一個(gè)贈(zèng)與別人幸福的人……
中考高分優(yōu)秀作文 篇4
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——題記
一不小心看見了你，一不小心遇見了你，一不小心就走進(jìn)了你。老師，我什么時(shí)候還能小心地看看你？當(dāng)年你拿著那朵特別的花，給了我一段特別的回憶。
我還記得老師你拿著這朵花站在我對(duì)面的那天，那天的太陽(yáng)是雨后的面龐，而我的臉上是下雨后的痕跡。那是一場(chǎng)失敗的三模，我哭得不知所措去找你。那時(shí)面對(duì)即將到來(lái)的中考，我很茫然，像一只受了傷的'小獸，在青春的迷宮中跌跌撞撞。
你拿出那朵花。那是一朵金黃的雛菊，在美麗的季節(jié)中展開了最簡(jiǎn)單的美麗。那一朵一朵的花瓣上，還沾有早晨頑皮的露水，不肯離去。它是那么的柔軟，像個(gè)剛出生的嬰兒，乖乖的躺在懷抱中，輕然入睡。金黃的細(xì)紋印在你的臉上，好似授予你的光輝的勛章，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
你輕輕地安撫著我，替我擦著眼淚�！昂⒆�，不怕，我還在呢。你看這朵花，去年的冬天它也遍體鱗傷，但是你看，它現(xiàn)在多漂亮啊，不回想那時(shí)的它，我都忘了它當(dāng)時(shí)的模樣�！蹦爿p輕地?fù)崦�，笑著�?duì)我說(shuō)�！澳憔拖癞�(dāng)時(shí)的它一樣，身處在自己的冬天當(dāng)中，
但是親愛的孩子，你忘了嗎？冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”你把這朵花輕輕地放入我的手里，說(shuō)：“姑娘，這朵花送你了。切記，要好好地待它。老師相信，你的春天不遠(yuǎn)了。”
我已經(jīng)不記得自己是如何哭著把這朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美麗的花瓶里，放置在陽(yáng)光底下。它臉上的細(xì)紋在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出最美麗的光芒。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不，不遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在坐在中考考場(chǎng)的我，想著老師你的眼神，和你送我的那朵最特別的花，渾身都充滿了力量。我相信，屬于我的春天終于就要來(lái)了。老師，我會(huì)小心地回憶你，在我奔向春天的路上。
中考高分優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣，憑思緒的天平向左向右；時(shí)常徘徊于陽(yáng)光與雨露的地域，任頭頂烈日，手托暴雨；時(shí)常流連于康莊大道和獨(dú)木橋的交界，隨雙眸如影般到處飄飛。
愛那“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，卻無(wú)奈置于“三更燈火五更雞”的殘酷世界；愛那“好風(fēng)憑借力，送我上青云”的豪邁，卻無(wú)奈常于“花謝花飛花滿天”的傷感歲月獨(dú)自徜徉；愛那“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”的高潔，卻無(wú)奈現(xiàn)實(shí)無(wú)法躲避的“摧眉折腰事權(quán)貴”。 我想，現(xiàn)實(shí)就是這樣，不能改變了吧！ 一陣清風(fēng)拂面，伴著縷縷陽(yáng)光從窗口瀉入，我仿佛聽到了陣陣?guó)B兒的歡唱。
此刻的我多想長(zhǎng)出一雙翅膀隨它們一起翱翔，卻被這白紙束縛住了我的雙腳，還有，我的心…… 又一陣清脆的鳥鳴，我的思緒戛然而止，似乎又隨著那飄然而歸的南風(fēng)，清晰了起來(lái)…… 你怎么那么自私，那么萎靡啊！難道那次登頂后的壯志凌云你不記得了嗎？難道你忘了三年以來(lái)老師的付出，父母的期望嗎？難道您甘心做那游離的水草，隨波逐流嗎？ 不！不！不！ 我狠狠的搖頭，盡力把煩人的思緒撥開。 望望天，藍(lán)得清澈?jiǎn)渭�。我想，是的，我只是那只脫韁的野馬，迷途的羔羊，在習(xí)慣的束縛下迷失了自我，在短暫的外出中迷了路。我仍然記得我的追求，我的理想，并且堅(jiān)信：沒有了他們的束縛，我依然可以不埋葬向往…… 歲月如煙，往事如歌。此刻的我仿佛看見那位翩若飛鴻的'女子從八百年前來(lái)與我相會(huì)。
她的柔弱的肩膀依稀可見那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的清容，但她眼神里的那股堅(jiān)定卻流露出“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，蓬舟吹取三山去”的豪情與堅(jiān)強(qiáng)！ 向左向右的思緒，頭頂烈日，手托暴雨的傻氣，游離飄飛的眼神，這都是漫漫成長(zhǎng)路上的一個(gè)站點(diǎn)。而如今的我，正乘坐在執(zhí)著的飛馳列車，駛向那戰(zhàn)勝自我的心靈家園！
中考高分優(yōu)秀作文 篇6
你知不知道將快樂分給朋友一半，你們就有兩份快樂；將陽(yáng)光分給朋友一半，你們就擁有了同樣的溫暖。就像英語(yǔ)里的不可數(shù)名詞：陽(yáng)光的一半還是陽(yáng)光。
你是否曾在思想的路口徘徊，只為了新買的CD讓友人先看還是自己先看；你是否曾經(jīng)躊躕不定，只為了一杯清茶該奉送父母還是自己解渴；你是否曾很多很多次面對(duì)別人和自己的利益時(shí)取舍不定……，親愛的朋友讓我告訴你：分你的一半陽(yáng)光給對(duì)方！
是小溪守定了自己前進(jìn)的方向而又不吝惜奔放，所以他匯入了自己夢(mèng)中的海洋，滋潤(rùn)了路上的小草，共同歡欣歌唱，于是世上有了蔚藍(lán)的寬廣和綠色的希望；是雨滴堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想而又不吝惜飛揚(yáng)，所以他浸潤(rùn)了干渴已久的土地誘發(fā)詩(shī)人的聯(lián)想，才有了日夜欣慰的農(nóng)民和“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的優(yōu)美詩(shī)行。
人生是一段無(wú)法回頭的旅程，縱然我們甘心忍辱負(fù)重割舍自己的幸福，卻也只能換來(lái)另外“一個(gè)人”的'歡笑。委屈了自己，同樣是讓世界少了一份滿意。如果人和人之間只是單純地不分你我，我們自己的幸福同樣也只是一個(gè)數(shù)據(jù)，所以在滿足別人的時(shí)間別委屈了自己。只有將一個(gè)希望拆成兩半，一種快樂分成兩份，才能讓它們無(wú)限繁殖，帶給世界更多的美滿與希望，我們應(yīng)懂得共同分享。
飄零游蕩的徐霞客懂得共同分享，在暢游名山大川后不忘留給我們不朽的著作《徐霞客游記》；不是蓬蒿人的太白懂得共同分享，將一壺濁酒一飲而盡后，吐出七分月色三分劍氣，繡成句句“前不見古人，后不見來(lái)者”的詩(shī)行；奔波不停，嘗遍百草的銀須醫(yī)者李時(shí)珍懂得共同分享，數(shù)十年如一日地潛心于自己的夢(mèng)想，鑄就巨著《本草綱目》永留芬芳……
懂得分享，分一半真誠(chéng)給對(duì)方，讓世界充滿愛的陽(yáng)光；懂得分享，分一半正直給對(duì)方，讓人間寫滿真的詩(shī)行；懂得分享，分一半美滿給對(duì)方，讓我們的心中永駐希望！
中考高分優(yōu)秀作文 篇7
有人說(shuō)，親情，友情，感情，最珍貴的是親情，不論多刻骨銘心的感情，多同甘共苦的友情，隨著歲月的逝去都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。而父母與孩子之間的血緣關(guān)系，無(wú)法改變，無(wú)法替代。
前些日子，我在公交車站等車，突然傳來(lái)了幾聲衰老的哀求聲，沙啞的，緩慢的，令人不由得心一緊。我停下看書，抬頭向聲音的來(lái)源望去。映入眼簾的是一個(gè)老人和一個(gè)中年男子，他們正在和我身邊的人乞討。
老人的頭發(fā)花白，十分雜亂，黃褐色的皮膚上盡是歲月走過(guò)的痕跡，她穿著一件深藍(lán)色的毛線衫，很臟，有很多小洞，黑色的布褲上也有大大小小的補(bǔ)丁。他的手上拎著一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是幾個(gè)包子。
那個(gè)男人仿佛有些智力障礙，并且眼睛看不見。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂，他穿著一件綠色的毛衣，一只手緊緊地掰住老人的肩，一只手拿著一個(gè)鐵碗，碗里是大小不一的錢幣，最令我感到驚訝的是，他的腳往外翻著，根本不能走路。
老人帶著身后的'男人步履蹣跚的走著，男人也不停地?fù)u著鐵碗，發(fā)出硬幣碰撞的聲音，這樣持續(xù)了好久，不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。
有幾個(gè)人在鐵碗里放進(jìn)了幾個(gè)硬幣，但大多數(shù)人則從口袋里掏出耳機(jī)，戴在耳朵上，裝作沒有聽見老人的哀求聲。突然，男人像意識(shí)到好久沒人往鐵碗里扔錢了，變得不安起來(lái)，老實(shí)的臉上露出一絲焦慮，嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺到了，老人無(wú)論怎樣安慰都沒有用，我原以為老人的臉上會(huì)有煩躁的表情，但沒想到的是，老人一只手拍著男人的背，一只手輕輕從碗里捏起兩個(gè)硬幣，然后重重的往碗里丟進(jìn)去，用溫柔的聲音對(duì)男人說(shuō)：“聽，有人給我們錢了！”。
我的雙眼濕潤(rùn)了，從口袋里拿出我的早飯錢，放入鐵碗里，男人的臉上露出滿足的微笑老人也笑了。
他們必須是親人！
他們的親情，使他們能夠相依為命，男人必須很幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)能夠照顧他的人。老人也必須很幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)能夠讓她用一生去照顧的人。
中考高分優(yōu)秀作文 篇8
親情，是一個(gè)人擁有的物質(zhì)財(cái)富與精神動(dòng)力。有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能會(huì)體悟高山的崇高險(xiǎn)峻；柔情時(shí)，它如涓涓細(xì)流，在心靈的田野上輕唱；豪放時(shí)，如烈火奔涌，在靈魂的天空里翱翔。
親情像雨，能幫忙你洗掉煩躁，留下清涼；親情像風(fēng)，能幫忙你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功；親情像太陽(yáng)，能夠讓你在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖，能夠讓蒙上歲月風(fēng)塵的情感也散發(fā)出生命的清輝。親情，讓花木蘭有了替父從軍的動(dòng)力；親情，讓孟母有了三遷的決心；親情，激勵(lì)阿炳拉出了絕美的旋律。
親情，是三月的雨夾著的暖意。長(zhǎng)廊旁一排柳樹泛著淡淡的綠色，在枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭，如親情在心底萌生。春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，沉眠了一冬的種子在蒙蒙的細(xì)雨中滋潤(rùn)蘇醒了。凍結(jié)的親情也在霏霏的春雨里開始膨脹、豐滿、圓潤(rùn)，在樹枝的葉尖上搖曳生長(zhǎng)。它也許微不足道，力量卻足以震撼人生。
正是由于有了“孟母三遷”這樣的濃情關(guān)愛，孟子的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，他成了中國(guó)歷史上耀眼的圣人；也正是由于有了“岳母刺字”這樣的深切期望，岳飛的人生有了動(dòng)力，他成了中國(guó)歷史上杰出的英雄；也正是由于有了“父載子行”這樣的非凡舉動(dòng)，重病少年黃舸樂觀地活下來(lái)了，他還成了“感動(dòng)中國(guó)”的`驕子。
情感之泉，在心與心之間無(wú)拘無(wú)束地流淌，它以潤(rùn)物無(wú)聲的姿態(tài)悄然卻又勢(shì)不可擋地深入了我們的心扉。高興時(shí)，與親人共享，愉快的情緒會(huì)充盈彌漫開來(lái)；傷感時(shí)，淡淡的憂愁在親人關(guān)切的眼神中也會(huì)煙消云散。成功時(shí)，親人的掌聲，是你登上事業(yè)高峰的樓梯；失意時(shí)，親人的鼓勵(lì)是你重?fù)P生命之帆的動(dòng)力。
親情是一種動(dòng)力，它能讓你走進(jìn)“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的境界，能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，能讓你品味“報(bào)得三春暉”的快樂。
中考高分優(yōu)秀作文 篇9
青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩(shī)意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩(shī)詞時(shí)，你會(huì)想到什么？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情操……漫步古詩(shī)詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？
青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力；體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏；體味貝多芬改變命運(yùn)的決心；體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的'真諦；徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感；泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美充滿了詩(shī)情畫意重溫書“雅”的氣味……
青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂，青春年華醉書香！
中考高分優(yōu)秀作文 篇10
宜居城市里的故事，存在于傳說(shuō)中：
我家小區(qū)的后面是一條小河，爺爺說(shuō)他當(dāng)年曾經(jīng)從里面釣出過(guò)八斤重的鯉魚。全家人吃了兩頓才吃完�？扇缃竦暮铀疄鹾诎l(fā)臭，連岸邊的草都枯萎了，河里面怕早已沒有魚的影子了。爺爺說(shuō)那時(shí)的河水是清澈的，早晨人們?cè)诤舆叧烤�，放學(xué)后孩子們也經(jīng)常在河邊的樹叢里嬉戲玩耍，如今這些都沒有了，他很懷念當(dāng)年在河邊垂釣的日子。
我家小區(qū)的西南邊是一個(gè)化肥廠，爸爸說(shuō)那是在我出生那年建的。所以跟我同歲。自從有了這個(gè)和我同齡的鄰居，夏天，只要是刮南風(fēng)的日子，天氣再熱，空調(diào)也不敢開，窗戶也只能緊緊地關(guān)著。即使這樣，屋里還是會(huì)有刺鼻的.氨氣味兒。爸爸說(shuō)，以前的夏天，可以隨心所欲地敞開前后窗戶，一家人在涼爽的夜風(fēng)中吃飯、聊天、看電視，他很懷念當(dāng)年吹自然風(fēng)的日子。
菜市場(chǎng)里的商品變得琳瑯滿目了，但媽媽采購(gòu)起來(lái)卻是謹(jǐn)小慎微：買大米要看是不是涂了石蠟的，買甜橙要看是不是染色的，買雞蛋要看有沒有蘇丹紅的，買饅頭要看是不是熏白的……咳！媽媽說(shuō)在以前這都是沒有的事，她很懷念當(dāng)年可以放心采購(gòu)的日子。
早晨，沉睡的小區(qū)經(jīng)常被吵醒。因?yàn)檎l(shuí)家的車被劃了，因?yàn)檎l(shuí)家的狗把糞便拉到別人家車庫(kù)門口了，因?yàn)檎l(shuí)家搬到外面晾曬的花盆失蹤了……原因五花八門，罵聲大同小異。奶奶說(shuō)，以前同樓的鄰居都彼此熟悉，大家見面都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，很少聽到吵罵的聲音，她很懷念以前鄰里和睦相處的日子。
干凈的水源空氣、健康安全的食品、和諧的人際關(guān)系，這些是人們對(duì)宜居城市生活最起碼的要求，它曾經(jīng)那么平常，如今卻成了奢侈品。
我相信，宜居城市里的故事是當(dāng)今每一個(gè)中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”。它不會(huì)只是夢(mèng)想！隨著人們環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，法制的健全以及人們道德水平的提高，它總有一天會(huì)真正實(shí)現(xiàn)。
我們期盼著那一天早日到來(lái)！
中考高分優(yōu)秀作文 篇11
我最喜歡讀的書當(dāng)然就是那本《給心靈洗個(gè)澡》，它讓我懂得了許多道理。這本書里面每一則故事都很有意思，也都蘊(yùn)涵著一個(gè)道理，它幫人照亮人生的迷途，洗凈心靈的塵埃。
本來(lái)我很討厭讀者些含有深?yuàn)W的書籍，覺得里面無(wú)非是寫一些枯燥乏味的話語(yǔ)。但自從爸爸給我推薦了這本書以后，我便愛上了它。有一則故事大致是這樣的：紐約的一位成就卓著的心理醫(yī)生，寫了一本醫(yī)治各種心理疾病的'專著，里面描述了各種病情及治療方法。有一次他被一所大學(xué)邀請(qǐng)去演講。在課堂上，他拿著自己的這本專著說(shuō)：“這本囊括了3000種治療方法、1萬(wàn)類藥物、厚達(dá)1000頁(yè)的書其實(shí)只有幾個(gè)字�！闭�(dāng)學(xué)生們驚愕不已時(shí)，心理醫(yī)生在黑板寫下了“如果，下一次”幾個(gè)字。他解釋道：“如果”這兩個(gè)字，是造成自己精神折磨的元兇。醫(yī)治心理疾病，最終的辦法只有一種，那就是把所有的“如果”換成“下一次”。
看到這時(shí)，我不僅驚愕，更十分贊同。別看“下一次”這三個(gè)字那么容易說(shuō)，但當(dāng)真正遇到挫折時(shí)，人們常掛在嘴邊的確實(shí)“如果”。記得有一次我考試沒考好，心中滿懷痛苦：如果再認(rèn)真一點(diǎn)就好了！我?guī)е鴤暮桶没谌?fù)習(xí)，卻不見一點(diǎn)成效。當(dāng)看了這則故事后，我心中暗暗下決定：我一定要多說(shuō)“下一次”，少說(shuō)“如果”。不要自暴自棄，要堅(jiān)持不懈的努力。
你無(wú)法決定天氣，但能夠改變心情；你無(wú)法選擇出生，但能夠掌握命運(yùn)。這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。人生漫長(zhǎng)，只有為夢(mèng)想而不懈努力，才不算白活此生。
讀了這本書，我豁然開朗，人生不可能一番風(fēng)順，遇到挫折是難免的，只有在挫折面前努力的“站”起來(lái)，那才是可貴的。趕快來(lái)讀一讀這本蘊(yùn)涵道理了的書籍吧，它會(huì)為你照亮人生的路途。
中考高分優(yōu)秀作文 篇12
從小到大，一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較，我和別人一樣嗎？。昨天說(shuō)表妹學(xué)會(huì)游泳，今天說(shuō)堂姐考了年段前五。每每聽到這些夸獎(jiǎng)別人順便貶低自己的話，我總甩出一副不屑的樣子，心里實(shí)在覺得煩。也許是骨子里的倔強(qiáng)因子起了作用，我總想著要超過(guò)她們，讓大人們無(wú)話可說(shuō)。無(wú)奈我從小就是一個(gè)笨小孩。老師夸我聰明，親戚夸我伶俐，可我自己知道，我和其他孩子比，一直都差了那么點(diǎn)。別人能夠輕易解出來(lái)的計(jì)算題，我卻要在腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈；人家畫得一手好畫，我卻只能描得亂七八糟；其他孩子能唱能跳，而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識(shí)里，我是和其他同齡人不一樣的。
步入初中，原來(lái)閑暇的玩鬧時(shí)間瞬間被繁重的課業(yè)占去了一大半，為了不辜負(fù)父母和親朋好友的期望，我只得老老實(shí)實(shí)和其他同學(xué)一樣坐在教室里，認(rèn)真地聽課寫作業(yè)，因一道極難的習(xí)題抓破腦袋，為了明天的小測(cè)能夠順利過(guò)關(guān)而咬著唇死背單詞。踩著上課鈴聲進(jìn)教室，下課與死黨膩在一起吵鬧成一團(tuán)的日子漸漸消失了。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)，我變了，變得乖了。我成功地成為父母心目中的好孩子。不禁在心底問(wèn)自己，你和別人一樣嗎？
我和別人一樣。勤勤懇懇讀書，將來(lái)考上不錯(cuò)的大學(xué)，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道，寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺睡到自然醒。一樣忙于應(yīng)酬，與同事小心翼翼地交往。一樣戀愛結(jié)婚，一樣相夫教子。
我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性，有屬于自己的小夢(mèng)想。有獨(dú)特的喜好，有特殊的`習(xí)慣。淹沒在人群里不會(huì)閃光，但認(rèn)識(shí)我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學(xué)不來(lái)的慵懶與倔強(qiáng)。
這樣和別人一樣抑或不一樣的我，必會(huì)在自己的小世界里，活得特立獨(dú)行，活出屬于自己的精彩。
中考高分優(yōu)秀作文 篇13
虎尾：最好是“二節(jié)鞭”的尾，倒數(shù)第二節(jié)就所記之事作主題的升華，議論色彩宜濃些，而最后一節(jié)最好是一句，盡可能注意句式的變化，做到有力、有神，令人回味無(wú)窮。
集裝箱的“肚子”：所謂集裝箱就是指中間所記的事、寫的內(nèi)容，只要與主題有關(guān)，圍繞中心線索，都可以寫，這部分對(duì)一些寫作較弱者講，是最可發(fā)揮的地方。
文章中一定要有描寫，特別是人物描寫。因?yàn)槲覀兊挠洈�，就是寫人的，事因人生、情隨事出。因此，在敘述事情過(guò)程中，不失時(shí)機(jī)展現(xiàn)兩三處關(guān)于人的描寫，特別是人物的眼睛和手，這樣就會(huì)使文中人“真”起來(lái)，“神”起來(lái)。
“家事，國(guó)事，天下事”事事可入文。只要注意，事不在大小，有“我”就行，情不在多少，有愛就靈。這“三件事”要有層次，多角度�！叭送咛幾摺�，寫事也如此，這事中的情，也應(yīng)有個(gè)由表及里的順序。而這里的“愛”就是愛學(xué)習(xí)，愛生活，求上進(jìn)；愛集體，愛祖國(guó)，愛人民，講責(zé)任。
在選材時(shí)要注意，自己經(jīng)歷的、熟悉的事是最好、最有個(gè)性、利于發(fā)揮的素材。生活中有這樣的'事，家長(zhǎng)讓他去買蘋果，他就想也買別人也曾買到的一斤重一只的大蘋果，結(jié)果滿街去找，空手而回。其實(shí)一斤稱二、三個(gè)蘋果也是很討人喜歡的，而生活中的最常見、易買的是這樣的蘋果。寫文章選材也是如此，生活中好多事只要你仔細(xì)去感受、去品味，就會(huì)像席慕榮手中的貝殼一樣閃閃發(fā)光。
這“三件事”就是一串糖葫蘆，把它裝進(jìn)“集裝箱”，這樣可以收到的事半功倍的效果。當(dāng)然，如果你確實(shí)擁有“一只斤把重的蘋果”的素材，那就要提醒你，不能寫成流水帳。
字要正，大小適中。一是要寫端正，至少告訴別人“我認(rèn)真”。字的“大小”：占字格的2/3左右，過(guò)大則丑，過(guò)小則弱。
試卷不是草稿紙，整潔是起碼要求。
中考高分優(yōu)秀作文 篇14
心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，亦或是愛與關(guān)懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地，毫無(wú)理由的擴(kuò)散開來(lái)，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的`心里，還經(jīng)常出來(lái)逛逛，用身上的刺讓你心痛，又友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>
很多人說(shuō)人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí)，無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。
我一直這樣認(rèn)為，友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖�，而朋友的存在是因�(yàn)樯畹募拍�，于是我們不斷尋找，不斷詢�?wèn)，不斷嘗試，找尋著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂了，他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了，他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了，他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾，也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無(wú)可留戀的。
所以，一個(gè)朋友的存在，需要我們用心來(lái)愛護(hù)。友善的意義也在于此。
無(wú)論是相識(shí)的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去，這樣，相識(shí)的人不會(huì)分離，這樣，陌生的人就會(huì)相識(shí)，這樣，朋友才有了存在的價(jià)值，這樣，朋友就真的只是朋友了，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
中考高分優(yōu)秀作文 篇15
又一次潸然淚下，又一次思念著家�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯。”而家又在何方？ 遠(yuǎn)在異地求學(xué)的我就像離巢的鳥兒一般孤獨(dú)。走在蜿蜒的羊腸小道上，不時(shí)可以觸到家鄉(xiāng)熟悉而又清晰的脈搏。家的呼喚一次次響起在耳畔，勾起了我的思念。
又是一片灰蒙蒙的天空。同一條小路熟悉而又陌生，縱然無(wú)數(shù)次地走過(guò)，卻并不是家鄉(xiāng)熟悉的那一條了。
忽然，一種回家的沖動(dòng)縈繞心頭，故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有一次浮現(xiàn)在腦海中。
故鄉(xiāng)的那條清澈的小河應(yīng)該仍在恣意地流淌著吧？河水緩緩地流動(dòng)著，活潑的魚兒在水中游來(lái)游去，好不自在。不時(shí)幾個(gè)淘氣的小頑皮撲通一聲跳入河中，驚起了一層又一層波紋。你潑我一下，我潑你一下，飛濺的水珠點(diǎn)在臉頰，涼涼的。歡笑聲連成一片，那笑容真燦爛。 心中的那一泓清泉應(yīng)和著蕩漾開來(lái)的漣漪，流向了屋后的碧柳。
房前屋后青翠欲滴的柳葉簇?fù)碇�，那樣的濃密。不時(shí)幾只可愛的鳥雀掛在枝頭，珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間，怕羞似的遮擋著自己。清脆悅耳的鳥鳴不斷地刺激著自己的興奮神經(jīng)。他們的'巢在哪里？是不是也和我一樣漂泊在外？
淚滴滴落心田，淚眼中模糊地身影那樣的親切。
是正在操勞的母親。她還是那樣的憔悴，那樣的瘦弱。兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲，額頭上又多了幾道溝壑般的皺紋。看，母親正在為頑皮的妹妹夾著菜，慈祥的微笑清晰可見。幾滴油珠沾在了妹妹的衣服上，她忙拿著濕布輕輕地，一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭。幾粒米粒兒掉落下來(lái)，母親總是毫不猶豫地放入口中，這不是吝嗇，而是節(jié)儉。喝水時(shí)她總是抿一小口，沒有一絲聲音溜出來(lái)。
夢(mèng)醒了，淚流成河。又回來(lái)了，思緒戀戀不舍的飛了回來(lái)。
原來(lái)，家一直在我心中—————
中考高分優(yōu)秀作文 篇16
分享能帶給人們精神上的幸福與快樂；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬；曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。
分享是一種才智，懂得分享的人能收獲別人的快樂，同時(shí)也給予了自己快樂。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”蓋茨的話確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富。
人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當(dāng)作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時(shí)間的縫隙中學(xué)習(xí)；有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂趣，到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候，還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活；自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說(shuō)它了。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！
樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當(dāng)然也反映每個(gè)人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂當(dāng)作樂趣，有一位偉大的.化學(xué)家說(shuō)：“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^(guò)難關(guān)”這位化學(xué)家的想法幾乎與每個(gè)人的想法相同。
分享給別人，是每個(gè)人都能做到的，但是也是很難做到的，真正做起來(lái)，跟你口頭上說(shuō)說(shuō)就過(guò)去的話語(yǔ)是不一樣的。做起來(lái)你會(huì)感到很快樂，然而別人也會(huì)送你一個(gè)默默的祝福和甜甜的笑容。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。
中考高分優(yōu)秀作文 篇17
我瀟灑，我是差生。怎么，不服氣？你說(shuō)我學(xué)習(xí)成績(jī)慘不忍睹，這我不怪你，可我的瀟灑勁兒，你還一無(wú)所知呢！不信，請(qǐng)摘下你的有色眼鏡，跟我瀟灑走一回吧。首先，我知名度高，日理萬(wàn)機(jī)的老師們記憶力再好，也難得把他所教學(xué)生的名字一字不差叫出來(lái)的。而我，只要老師瞥上我一眼便能迅速地叫出名兒來(lái)，有的連是哪班幾號(hào)幾排幾座都如數(shù)家珍般記得清清楚楚，甚至我的電話號(hào)碼也念念不忘，我簡(jiǎn)直可以與我班的星級(jí)人物相媲美了。比起那些泛泛之輩，我可算是出盡了風(fēng)頭，真有點(diǎn)鶴立雞群的飄飄然了。
其次，我是班上少數(shù)幾個(gè)幸免于難的非近視患者之一。眼鏡這東西非但不美觀（但還有人戴著裝知識(shí)分子），而且在環(huán)保問(wèn)題迫在眉睫的'當(dāng)代，眼鏡也成了小小的“光污染源”，說(shuō)不定哪天被警察逮住，飽受皮肉之苦。更有甚者，戴著眼鏡打籃球，弄不好輕則眼鏡粉身碎骨，重則眼珠進(jìn)裂。說(shuō)到這里，我又不得不暗自慶幸我是名差生了。
還有，只要我走出校門的時(shí)候，我就可以縱橫天下，不管是那位明星最近出了什么新專輯，還是什么網(wǎng)絡(luò)游戲更新了，這些都逃不出我的眼睛。特別值得驕傲的是我對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的“精深造詣”，如果學(xué)校有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的考試，那耀人耳目的第一名非我莫屬了，據(jù)說(shuō)本世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息的世紀(jì)，看來(lái)，我大展宏圖的時(shí)候馬上就要到了。不信，你去問(wèn)問(wèn)我們班，哪個(gè)不佩服我這個(gè)網(wǎng)絡(luò)高手的？
有道是“高處不勝寒”，而低處則相對(duì)安全了。因?yàn)槌煽?jī)差，我并不擔(dān)心什么成績(jī)下降之類的事兒，只要稍有漲潮之勢(shì)，老師、家長(zhǎng)就喜不自勝，鼓勵(lì)、犒賞等等更是美不勝收。
其實(shí)，我一個(gè)差生的妙處是說(shuō)不完、道不盡的。要問(wèn)我班最瀟灑的是哪一位？是我，是我，還是我！
中考高分優(yōu)秀作文 篇18
一條川流不息的河流兩岸，生活著兩個(gè)部落的居民。雖然他們被同一條河流養(yǎng)育著，但貧富差距卻一目了然。河流左邊的人們被稱為窮人，河流右邊的人們自然是富人了。
窮人們的工作是每天耕種、植樹，成片的森林和果園是自然給他們留下的惟一家產(chǎn)。窮人們常說(shuō)：都是女人惹的禍，當(dāng)初要不是她們死乞白賴地要留下這些樹木，我們?cè)缇拖窀蝗艘粯樱呀?jīng)擁有了樹脂、木材和外匯。富人們的`工作是每天砍伐大量的樹木，賺得大量外匯。富人的部落已經(jīng)擺脫了貧困，建起了窮人們想都沒有想過(guò)的高樓，他們常說(shuō)：這是自然留下的財(cái)富。
窮人常常望著天空說(shuō)：窮人就是窮人，天空都是藍(lán)白藍(lán)白的，沒有一點(diǎn)多余的顏色。富人也時(shí)常望著天空說(shuō)：看見天空那朵灰色的云了嗎？灰色代表智慧，它是自然給我們留下的恩寵。
許多年以后，富人的地方鬧出了許多怪病，氣候也逐漸變得惡劣。他們開始乘船，帶著大量財(cái)富遷往窮人的地方。惹禍的女人們將他們擋在了門外：他們會(huì)把我們的樹木砍光的我們不要財(cái)富，我們只想留下土壤、水和清潔的空氣。富人們不屑一顧，揚(yáng)長(zhǎng)而去。于是，女人再一次成了窮人的罪人。
沒過(guò)多久，天氣大變，狂風(fēng)卷著沙塵惡狠狠地襲來(lái)。誰(shuí)也沒有預(yù)料到，誰(shuí)也沒有準(zhǔn)備好，一夜之間，一切都變了，當(dāng)窮人睜開雙眼，準(zhǔn)備新一天的勞動(dòng)時(shí)，他們簡(jiǎn)直認(rèn)不出對(duì)面就是富人的地方：高樓垮了，土地被侵蝕了，美麗的原野上留下的只是一堆堆廢墟。窮人望著成片的森林，男人們呆住了，怎么會(huì)這樣？女人終于說(shuō)話了：多虧我們留下了森林啊！
中考高分優(yōu)秀作文 篇19
我想做你的朋友，很想很想，可是您一定不這么想。所以，您永遠(yuǎn)只是我敬愛的父親�？晌乙琅f這么想。
我想在冷冬的黑夜里，和您坐在火爐邊，談?wù)勛约旱男睦镌�；我想在初春的嫩青里，同您一道到郊外踏青；我想在酷夏的悶熱里，和您一起去小溪邊乘涼，或在清澄的湖水中劃船；我更想在秋日�?涼風(fēng)中，同您一起登上高山，高歌一曲，借以拂去您心中的苦悶�？墒悄�，總在我一次次發(fā)出邀請(qǐng)后，不厭其煩又直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：不，你更該去讀書。我是多么多么的想成為您的知心良友，也是多么多么希望您成為我的前輩知音，可那堵推不倒的墻、那條越不過(guò)的溝，總是一次又一次地讓我退卻了。而那砌墻挖溝的人，正是我敬愛的父親——您��！
每當(dāng)聽見您為工作而嘆息，每當(dāng)看見您為生活而添的白發(fā)，每當(dāng)聞見您因苦悶、卻又怕嗆到我而躲到樓道里吸煙時(shí)，我總有一種要為您做點(diǎn)什么的沖動(dòng)。那沖動(dòng)愈演愈烈，久久未平�？赡鷧s在我提出課余打工的請(qǐng)求后，斷然拒絕，呵責(zé)我用心不專，無(wú)心學(xué)習(xí)。或是在我請(qǐng)求您向我訴說(shuō)內(nèi)心愁苦時(shí)，總說(shuō)：你還是小孩，不懂��！你只要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)別像爸這樣每每一語(yǔ)以塞之。我是多么的想成為您的朋友��！為您拂去心中的苦悶，可我能做的，能被您允許做的，只有好好讀書不讓您擔(dān)心。
我是多么的希望您成為我的朋友！讓您明白我成長(zhǎng)的煩惱�？赡侵皇峭皆瞿目鄲灹T了！所以，我要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，并且越挫越勇！我要變得成熟，長(zhǎng)成大人，擁有剛強(qiáng)的臂膀，成為如您般剛毅的男人！也唯有如此，才能得到您的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)您心中的愿望。敬愛的父親，我愛您，我也知道您愛我。我，想成為您的朋友，很想很想。
中考高分優(yōu)秀作文 篇20
人的一生中要經(jīng)歷很多件事，其中不乏失敗的事。面對(duì)失敗，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人一聽說(shuō)做什么事失敗了，馬上就一蹶不振，自暴自棄；而另一些人則不同，面對(duì)失敗，他們總會(huì)積極的尋找其中的原因，重頭再來(lái)。
有一句話說(shuō)得好：失敗是成功之母。羅曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：要化悲痛為力量。的確，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去恨它，因?yàn)檫@樣會(huì)影響判斷力，增強(qiáng)你的嫉妒心，失去對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn)，正確分析失敗的原因，盡量從中找出導(dǎo)致成功的'因素，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它，才能不斷地將失敗轉(zhuǎn)向成功。
歷史告訴我們，面對(duì)失敗，只有那些不灰心、不自棄、愈挫愈奮，堅(jiān)忍不拔，勇往直前的人，才能走出失敗的陰影，走向成功的彼岸。
美國(guó)前總統(tǒng)林肯就是一個(gè)這樣的人。他年輕的時(shí)候，在參政的道路上，前前后后失敗了將近二十多次，但他始終沒有灰心，堅(jiān)持自己的理想與追求，鍥而不舍，努力向前，最后終于成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
歌手周杰倫也是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折后才逐漸被人重視，通過(guò)自己的刻苦努力才在歌壇上嶄露頭角，成為一名著名的音樂人。
這一切都說(shuō)明，在人生的征途中，困難、挫折與磨難常常與我們相伴，只有樂觀地面對(duì)它們，不斷走出失敗的陰影，才能成就有價(jià)值的人生。
漫漫人生路，不如意之事十之八九，關(guān)鍵是我們要有良好的心態(tài)，正確地對(duì)待失敗，把它作為人生路上的墊腳石，一步步走向成功。
中考高分優(yōu)秀作文 篇21
作家王蒙給魯迅文學(xué)院的學(xué)生上課，向?qū)W生提了一個(gè)問(wèn)題：在你的人生中，最讓你感動(dòng)的一句話是什么？一位哈薩克族學(xué)生的回答，讓王蒙感動(dòng)不已。
他說(shuō)：“父親去世那年，我很難過(guò)。可有個(gè)人對(duì)我說(shuō)，生老病死，是自然規(guī)律，不要太悲傷。你的父親雖然不在了，但和他吃過(guò)飯的.人還在，和他說(shuō)過(guò)話的人還在，和他一起長(zhǎng)大的人還在愛他，就以他為圓心畫圓。這是愛的圓規(guī)，一種溫暖的訴求，一場(chǎng)幸福額丈量。
讀完這則小文，著實(shí)讓我感動(dòng)，深深感動(dòng)。面對(duì)親人的生老病死，意外身亡，我們總會(huì)悲痛欲絕，傷心流淚。面對(duì)親人的離去，我們總覺得難以承受，仿佛天旋地轉(zhuǎn)，瞬間坍塌。我們難以從失去親人的傷痛中走出。以至于在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我們都無(wú)法讓自己快樂起來(lái)，無(wú)法去接受那個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活。
愛的表達(dá)，是那么沉重，那么讓人壓抑。那個(gè)學(xué)生的回答無(wú)疑給我們了另外一種寄托對(duì)逝去親人的思念方式。以愛為圓心，去畫圓，進(jìn)行一場(chǎng)溫暖的訴求與幸福的丈量。
親人已去，這是無(wú)可逆轉(zhuǎn)的。在天國(guó)里，想必他們也希望我們開開心心，快快樂樂，幸福地過(guò)活著。那么，我們一定不要辜負(fù)了他們的心意，讓自己開心起來(lái)，快樂起來(lái)。同樣也是對(duì)親人的一種尊重與祈福。
泰戈?duì)柕脑?shī)句： “世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌。”這句話與那位哈薩克族學(xué)生的言語(yǔ)有著異曲同工之妙。任何時(shí)候，都不要放棄希望，放棄對(duì)生活的信心和勇氣。以一顆祝福的心去面對(duì)，面對(duì)這時(shí)間的善與惡，真與假。
用祝福，讓自己的愛心得以傳播，去溫暖那些與人與物，溫暖整個(gè)世界。
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