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溫馨的回憶作文（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的溫馨的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
溫馨的回憶作文 篇1
小的時(shí)候，總是媽媽牽著我走過一條條滿是荊棘的長(zhǎng)路。等到我長(zhǎng)大了，我牽起媽媽的手，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手不似從前光滑。媽媽的頭發(fā)染了又染，卻也總是遮不住耳畔的白絲。媽媽的青春年華也被時(shí)間掠走，疊加在我的身體里。
媽媽總有著拖不完的地，我常說我來吧，媽媽說不用。我問為什么，媽媽說你拖不干凈的。于是我家的地板總是光亮得可以照出我的臉龐。
媽媽總有洗不完的衣服，我常說讓我洗，媽媽說一會(huì)兒就好。我問為什么，媽媽說你有滿書包的作業(yè)。于是嚴(yán)冬的冷風(fēng)抓裂了媽媽的手，惡狠狠地鉆到骨頭里。
媽媽總有數(shù)不完的嘮叨，嘮叨我的學(xué)習(xí)，嘮叨爸爸抽煙……我逃避著說下次不會(huì)了，爸爸逃避著說一定改正，媽媽卻還是嘮嘮叨叨說著千篇一律的話。我問為什么，她說難道不好的不要改正嗎？于是我總是努力地改正缺點(diǎn)，媽媽的嘮叨卻又越來越多。
媽媽總是有著說不盡的擔(dān)心，我常常上課上到很遲，到了家更遲，媽媽總問我去哪了，怎么那么遲？我嘟囔著說哪也沒去，媽媽卻用懷疑的目光、審視的表情注視著我。我問為什么，她只說下次早點(diǎn)回來，飯都冷了。于是陪著我一起餓肚子的總是媽媽，站在家門口探著身子盼著我回去的也是媽媽。
我常常不經(jīng)意地回頭，看見家門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著我的媽媽。太陽的影子籠罩著她，她的影子卻綻放出比太陽還耀眼的光芒。
我是在媽媽的目光下成長(zhǎng)的.，我所走過的路、說過的話、認(rèn)識(shí)的人，我所經(jīng)歷的再多再多，媽媽也總是在我的成長(zhǎng)里占了一大片土地——因?yàn)�，媽媽照亮了我成長(zhǎng)的足跡，給了我無限溫志馨的回憶。
溫馨的回憶作文 篇2
暑假時(shí)，寫作獲了個(gè)獎(jiǎng)，我和媽媽便想去與老姥爺分享。
換好拖鞋，按下門鈴，門開了�！袄侠褷敽茫 币贿M(jìn)屋門，看到慢慢起身的老姥爺，我趕緊問好。這時(shí)，只見他兩眼如一彎月牙，放出興奮喜悅的“光”。他大概已經(jīng)知道我來干什么了吧，我想。
“你得了這個(gè)獎(jiǎng)啊，真不錯(cuò)啊�！彼先思倚Σ[瞇地說著。聽到了表揚(yáng)，我便得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“可是……”他的眉頭不再是上挑的了，而是微微蹙起�！白鋈艘獙W(xué)會(huì)謙虛，不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成就就沾沾自喜�！蔽也恍嫉�:“這次比的是創(chuàng)新�！薄笆前�，可人不能一味地想創(chuàng)新，要多積累，多讀書，厚積而薄發(fā)，才能有創(chuàng)新。如果一味追求創(chuàng)新而積累的話，那創(chuàng)新出來的就是毫無根據(jù)的，站不住腳的。”
我瞬間感到臉部發(fā)燙，慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，凡事都是要重視積累的。這就像小時(shí)候我們玩積木，總是要小心翼翼地將最低層的小塊積木擺好，之后才能往上壘大塊的.積木，使自己的積木堆慢慢變得規(guī)整，有高度。
如老姥爺說的一樣，做事也是一樣，只有打下了基礎(chǔ)，才能在基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。不然只會(huì)像沒有擺好底層積木的積木堆，到一定高度無法支撐，嘩啦啦倒塌，全盤皆空。做人也是一樣，只有以良好的品行做基礎(chǔ)，才能在這基礎(chǔ)上逐步地疊加培養(yǎng)各種能力。
而前提，都是在一定的基礎(chǔ)上……
我猛地回過神來，發(fā)現(xiàn)老姥爺正注視著我，朝我微笑，我不由回他粲然一笑。只不過這次點(diǎn)頭，是在我理解之后自信地回應(yīng)。
每次到老姥爺那，他總會(huì)告訴我一些道理……
現(xiàn)在回想起來，心頭還會(huì)為之一顫。顫，起初源于自己的傲；顫，后來源于自己的領(lǐng)悟。
而每次想到老姥爺?shù)脑挘铱倳?huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，這份暖，我稱之為溫馨的回憶。
溫馨的回憶作文 篇3
又是一年姹紫嫣紅的春天。我的記憶里，總少不了那童年純真帶給我的幸福。
我永遠(yuǎn)忘不了那綠油油的蒲扇組成的香蕉林，因?yàn)槲液退谀瞧焉认峦嫠＃惚艽笕说谋O(jiān)視；曾采下一串串不成熟的香蕉，一起品嘗童年的酸甜苦澀；曾爬上結(jié)滿了甜美果實(shí)的果樹，我不敢爬，他只要輕輕說聲：“別怕”，我也就不怕了。
我永遠(yuǎn)忘不了那金黃的麥浪般的蘆葦叢，她獨(dú)守在江畔的一方，平靜地面對(duì)自然的凄清對(duì)她的調(diào)侃。我們卻偏要和自然作對(duì)，來打破這蒼涼凄美的詩一般的境界。采下成把的蘆葦，扎成掃帚，仿佛要為這煥然一新的河畔掃去昨日的余塵。輕風(fēng)撫去他額頭上那潔白如雪的蘆花，夕陽照映著我們離開蕩漾著歡樂的河畔，晃晃地離去了。
我永遠(yuǎn)忘不了那高山，屹立在層層梯田的上方，顯得瀟灑倜儻。一圈一圈的茶樹編織成一條圍裙，串連著這神奇的“東方樹葉”。背著新編的竹筐，我們?nèi)ゲ缮讲�，伴隨著婦女們親切的山歌，濃濃的綠意鉆進(jìn)了我們的心間。他不斷把成把的茶葉裝進(jìn)我的茶筐，這是他送給我的，最好的春天的'禮物。
我永遠(yuǎn)忘不了那自然、淳樸、溫馨的氣息。
日月星辰東升西落，時(shí)光在流淌，金黃的果實(shí)被收獲了一次又一次，蘆花在飄蕩，春茶多少次裝滿了新編的竹筐。一另，五年過去了。
再一次見到他，是一張充滿了成熟與聰慧的臉龐，不再是從前的他。我的臉上也只剩下了嚴(yán)肅的微笑。我已明白，時(shí)光沖刷了一切，再也不能和他一起爬上香蕉樹，一起去摘蘆葦，一起去采春茶了。美好的童年成了永遠(yuǎn)溫馨的回憶。
溫馨的回憶作文 篇4
隨著時(shí)光的慢慢流逝，有些記憶已經(jīng)慢慢的在腦海里慢慢的模糊了，然而有些回憶至今卻定格在了腦海里。每個(gè)人都有一段溫馨的回憶，當(dāng)熱我也不例外。它給予了我溫暖，讓我至今難以忘懷。
從小到大，媽媽總是喜歡嘮嘮叨叨的，大大小小的事情她總能嘮叨個(gè)沒完。吃飯的時(shí)候她總會(huì)說：“多吃點(diǎn)，不行以挑食”；在冬天的時(shí)候，她會(huì)說：“多穿兩件，到時(shí)候感冒了可有你好受的”。媽媽的嘮叨一路陪著我成長(zhǎng)，一直到了現(xiàn)在......
在回憶里，溫馨的'那一幕是發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨。我是走讀的，因?yàn)槲矣X得離家近就沒有選擇在學(xué)校住宿。冬天是最能讓人賴床的，睡得最舒服的時(shí)候，被媽媽叫了起來“再不起來就要遲到了，趕緊洗漱吃早餐”！我趕忙起來洗漱，隨意套了兩件衣服，這時(shí)媽媽攔住我又開始嘮叨了“你就穿這點(diǎn)啊，放學(xué)的時(shí)候降溫咋辦，再多穿兩件！”我沒有理會(huì)媽媽的話，說不會(huì)太冷的，就匆匆出門了。前面三節(jié)課天氣都跟一早出門時(shí)候是一樣的，可是第四節(jié)課上課，突然刮起了大風(fēng)，身上穿的兩件薄弱的衣服頓時(shí)讓我陣陣涼意，腦子里又回想起來媽媽出門前的嘮叨叮囑，真后悔出門前沒聽媽媽的話多穿兩件。
下課放學(xué)的時(shí)候，我緊緊的摟住本身，盡量不讓本身那么冷，剛走到了校門口，媽媽就已經(jīng)站在了校門外，她手里還拿著一件厚厚的外套，阿誰時(shí)候，我想都沒想就跑過去抱住了媽媽，心里五味雜陳，但是卻讓我感受到了溫暖。這時(shí)候媽媽還在嘮叨“讓你多穿未幾穿，現(xiàn)在是不是后悔沒聽媽媽的話啦？”我猛地點(diǎn)頭，這時(shí)候我已經(jīng)媽媽的嘮叨已經(jīng)不會(huì)讓我感受到心煩了，而是讓我感受到了無比的溫馨與幸福。
溫馨的回憶作文 篇5
我的記憶有著酸、甜、苦、辣、咸，也有著美好、快樂、幸福、辛苦、刺激等回憶。其中一次溫馨的回憶總使我流連忘返。
是什么回憶會(huì)使我如此難以忘記呢？那就請(qǐng)你往下看吧！
那次是外婆生的日，但不同于往常在家里過，這次是在飯店里。再去的之前我穿著一身干凈又很好看的衣服和爸爸來到飯店，和我想的不同，沒想到會(huì)有這么多親朋好友來到這里慶祝外婆過生日。我爸爸邁著輕快的步伐來到包廂里面，隨后舅舅一家人也敢來，妹妹和弟弟又蹦又跳的出現(xiàn)在我眼前。半小時(shí)過后，服務(wù)員們把菜端了上來，可真是應(yīng)有盡有�。�
才吃到一半，我打算和弟弟妹妹去和外婆慶祝她六十大壽。我時(shí)候帶著弟弟和妹妹去外婆那里，舅舅和爸爸也走了過來，大家都走了過來。大家同時(shí)對(duì)外婆說：“生日快樂，祝您長(zhǎng)命百歲！”大家說完，弟弟調(diào)皮的說：“才一百歲要一萬歲！”外婆感動(dòng)的`摸了摸弟弟的頭說著：“外婆我呀！不求活那么多歲，我只求你們?nèi)狡桨舶驳�，快快樂樂的過完這輩子！”大家也都坐回位上。一會(huì)兒后，菜慢慢的吃完了，大家也陸續(xù)的回家了，只有爸爸和舅舅在那里喝酒。我問爸爸為什么要喝這么多，爸爸有氣無力的說：“今天難得一次那么高興怎么能這么快就走了呢？”是呀，外婆自己一個(gè)人住在老房子里，沒有人去陪伴她，是那么孤單冷清，最后就是決定把外婆搬到他家去住。
直到現(xiàn)在，我依然還記得當(dāng)時(shí)那溫馨歡樂的情景。我想我這輩子也不會(huì)忘記。
溫馨的回憶作文 篇6
又是金桂飄香的季節(jié)，那沁人心脾的香味撲鼻而來，把我的思緒帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，使我想起了桂花樹下的奶奶。
算算，奶奶已經(jīng)去世兩年多了，但她那和藹的面容，親切的神情銘刻于我的腦海之中。
奶奶就如同這桂花一樣，清俗而不失氣質(zhì)，樸實(shí)無華。她出身于書香門第卻看上了我的爺爺——一個(gè)文盲，從此便也過著清貧的日子。
奶奶十分喜愛桂花，常常坐在桂花樹下等待我們的歸來。
小時(shí)候，我剛放學(xué)，便去同學(xué)家串門。一直玩到深夜，才回到家中。剛到家門，只見燈火通明，家中只見奶奶靜靜地坐在桂花樹下，眼睛閉著，仿佛在祈禱什么。爸爸回家看到了我，怒發(fā)沖冠道：“你這小鬼，害的我們找的好苦！”說著巴掌揮了下來。
我害怕極了，急忙跑回奶奶身邊，躲在奶奶的懷抱中。爸爸的巴掌撲了個(gè)空。我調(diào)皮的看著爸爸。奶奶慈祥的大手摟著我，說：“乖孩子，你跑哪兒去了？在找不到你我們準(zhǔn)備報(bào)警呢！”
我低下頭，小聲咕噥著：“奶奶我錯(cuò)了，以后再也不敢了�！蹦棠虛崦业念^，爸爸也不再說什么。
奶奶的手藝很棒，她做的柿餅無人能及，我最愛吃柿餅。到了柿子成熟的季節(jié)，奶奶會(huì)做好多，我們一家人品嘗這美味，都贊不絕口。每到這時(shí)候，奶奶臉上洋溢著幸福的笑容。
然而很不幸，爺爺在一個(gè)風(fēng)雨交加的`冬日里去世了。奶奶十分傷心，從此臉上的笑容也少了。只有在我們這些小輩面前時(shí)，她才偶爾會(huì)笑一下。
終于在金桂凋零的季節(jié)，奶奶對(duì)我說：“我要去找你爺爺了。”我“哇”的一聲哭了出來，奶奶就像這桂花默默的落了，沉埋泥土之中。
自這以后，我便吃不上奶奶做的柿餅了。很懷念奶奶那花白的頭發(fā)，慈祥和藹的面容。
那沁人心脾的桂花香，永遠(yuǎn)留在我的記憶里……
溫馨的回憶作文 篇7
天空中，一顆漸漸變黃還帶一絲紅色的寶石慢慢落下，天色漸漸暗淡起來。
放學(xué)了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上追逐、徘徊，仿佛舍不得校園的一草一木，想再呼吸一口新鮮自由的空氣。我站在一棵高大的'松樹旁，回想這陪伴我六年的校園，回想起這六年間同學(xué)們與老師的點(diǎn)滴歡笑，點(diǎn)滴淚水，點(diǎn)滴快樂，依依不舍地默默和他們說了一聲：“再見。”
“集合！”班長(zhǎng)一邊大聲喊著，一邊抬著手示意。
聽到班長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們紛紛跑到了自己的隊(duì)伍里，齊刷刷地站好了隊(duì)。過了一會(huì)兒，又陸陸續(xù)續(xù)地走出了校園。我扭頭又望了一眼校園，默默地走出了校園。
出門騎上車，我慢慢地行走在一條偏僻的小路上，感覺內(nèi)心空落落的。突然，一個(gè)同學(xué)騎著自己的自行車來到我前面，一個(gè)急剎車，地上便劃出了一道黑印，然后一會(huì)單丟把，一會(huì)兒雙丟把。我騎到他旁邊，原來是同班的同學(xué)，我很驚訝：“你騎自行車的技術(shù)這么好？”
“我騎了好幾年了，練的�！彼赜谐芍竦卣f。
“你覺得，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要組織我們參加安全疏散演練，可我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了，為什么還要學(xué)？”我疑惑地問。
“大概是還有一些同學(xué)沒學(xué)會(huì)吧�！彼ο铝艘痪�，就走了。
我聽了他的話，心里又多了幾分對(duì)學(xué)校的感激和敬畏。
我已經(jīng)和學(xué)校分別了，內(nèi)心卻有了幾分不舍……
溫馨的回憶作文 篇8
朝花夕拾是魯迅先生的一部回憶性散文集，《從百草園到三味書屋》這篇文章作者主要回憶了小時(shí)候在百草園無憂無慮的生活和后來在三味書屋無趣的日子，但這依然無法壓制兒童愛玩的天性。
這篇文章中蘊(yùn)含了作者溫馨的回憶和理性批判。溫馨的回憶是指回憶以前發(fā)生過的那些使人感到溫暖，美好的故事。理性的批判是指用理性的思維表達(dá)自己對(duì)某一個(gè)事物或社會(huì)現(xiàn)象的看法。
我認(rèn)為在《百草園到三味書屋》這篇文章中，溫馨的回憶體現(xiàn)在魯迅先生回憶他在百草園無憂無慮的生活，比如拔何首藤的根，冬天雪地捕鳥，聯(lián)想美女蛇的故事在嚴(yán)厲的.三味書屋也無法壓制住孩子們愛玩的天性，孩子們會(huì)在無聊中尋找樂趣，比如在課上描繡像，課間去后園里玩耍這些事情都體現(xiàn)了魯迅對(duì)童年美好生活的回憶和兒童愛玩，無拘無束的天性，反映了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。
這一篇中，魯迅先生也寫出了他對(duì)封建教育理性的批判，從問怪哉中可以體現(xiàn)小時(shí)候的魯迅對(duì)很多事物都充滿了好奇心，可是老師的反應(yīng)卻剛好打消了孩子們的好奇心，體現(xiàn)了這種教育思想對(duì)兒童天性的壓制。
《朝花夕拾》這部散文集是魯迅先生的代表作，寫出了魯迅對(duì)童年美好的生活的回憶，對(duì)大自然的向往，同時(shí)也反映舊社會(huì)封建制度的黑暗，是一部值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀的。
溫馨的回憶作文 篇9
我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫馨的那一刻……
朋友是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒有她旅途黯然失色；朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……
有一次，生物考試我沒有考到理想的成績(jī)，我一整天失魂落魄的樣子，我的`好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想�；氐郊遥宜紒硐肴�，想來思去，過來很長(zhǎng)時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠去播種，要用理解去呵護(hù)，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望。是朋友讓我在失敗中站立起來，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌。
朋友會(huì)在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇；我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì)，正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程；你曾經(jīng)在我過生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng)；你曾經(jīng)在我最傷心無助時(shí)伸出溫馨的手；讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫馨，朋友對(duì)我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對(duì)我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫馨，是值得我珍藏一生的記憶。
溫馨的回憶作文 篇10
“圖書館”這三個(gè)字是那么親切。作為新一代有志青年的我們，圖書館是我們勵(lì)志向上的地方，它就像一位花匠，細(xì)心地栽培著我們；它就像一位母親，悉心地照料著我們；它就像一位老師，指點(diǎn)著我們走向成功的道路。
記得上一次進(jìn)圖書館是兩年前的事情了。那時(shí)，每當(dāng)放假，我都會(huì)去圖書館看看書寫寫作業(yè)，甚至有時(shí)候會(huì)忘記吃飯，在書海中盡情地博覽。那時(shí)候，有一位在圖書館工作的阿姨，名字我也記得不太清楚，只記得我叫她王阿姨。她是管理員中最辛苦的一位，每個(gè)周末，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管我來得多早，她總是第一個(gè)到那。她身板很小，頭上還有幾根刺眼的白發(fā)，黑眼圈總是很明顯，但這并不能擋住她那細(xì)心的一面。
有一個(gè)周末，我早早地來到圖書館，王阿姨早已站在那里整理著書籍，那天我禁不住自己的好奇心，問了一下王阿姨，她為什么每次都來那么早。她笑著對(duì)我說：“平時(shí)都睡不太長(zhǎng)久，總是很早起來，所以才會(huì)來這么早呢！”我笑著說：“王阿姨，瞧您那黑眼圈，都快變成熊貓眼了，您要多注意身體��！”王阿姨笑道：“好孩子，我知道了。對(duì)了，你今天要看什么書，我?guī)湍隳眠^來�！薄安挥昧送醢⒁�，我知道在哪里，不用您辛苦了！”
不知不覺，看書看到了中午，我又忘記了吃飯。誰知，王阿姨遞了一盒盒飯給我說：“傻孩子，又忘記吃飯了，每次這樣對(duì)身體不好。”頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心田。
王阿姨在圖書館上班的'日子里，給了我母親般的溫暖，圖書館這段記憶使我至今難忘！
溫馨的回憶作文 篇11
童年是美好的，久居父母身邊，嘗盡了無數(shù)的愛。一次獨(dú)立遠(yuǎn)行，讓我感受頗深，回憶起來依然感到如此的溫馨。
記得有一次在舞蹈班，老師讓我們“五級(jí)”的學(xué)員準(zhǔn)備一下去移動(dòng)公司演出，而且還是去哈爾濱。同時(shí)還說不讓家長(zhǎng)同去。我們每個(gè)人由一個(gè)大姐姐關(guān)照。我的大姐姐叫潘燕，她對(duì)我很好。經(jīng)過幾天的排練，可算是到了演出的那一天。此時(shí)此刻，我是又激動(dòng)又傷感，激動(dòng)的是我可以在舞臺(tái)展示自我了，傷感的是因?yàn)榻裉煳乙h(yuǎn)離父母的照護(hù)了。
上了大客車，我和爸爸媽媽說了聲再見，過了很長(zhǎng)時(shí)間，終于要到哈爾濱了，還沒下車，我覺得自己頭暈?zāi)垦�，好像要吐了。我告訴大姐姐：“我想吐�！庇谑�，大姐姐趕緊找來一個(gè)塑料袋，我真的吐了，大姐姐沒有嫌棄我，而是一手拿著袋子，一手拍著我的后背。下了車我還很難受還想吐，大姐姐就帶著我來到路邊讓我去草地上吐。此刻，我雖然胃感到很難受，可心里卻是暖暖的，因?yàn)樵诘谝淮芜h(yuǎn)離了父母的時(shí)候，我依然得到了關(guān)愛。
上午排練完畢，我們一起去吃西餐，吃飯的時(shí)候大姐姐不停地給我夾菜，有一個(gè)很酸，我說：“我不吃這個(gè)菜�！贝蠼憬阏f：“我的孩子不吃，我吃�！彼呀�(jīng)把我當(dāng)成她的孩子了。
哈爾濱的.劇場(chǎng)真大，那炫彩的舞臺(tái)也是我從未見過的，我們的演出相當(dāng)精彩。在回來的車上，我在自己的座位上，我把窗簾拉上，大姐姐說：“你冷嗎？把我的外衣穿上。”我說：“我不冷。”“那好拉上，也會(huì)防止暈車�！焙髞�，我在車上睡了一覺，就到家了。下車后，我和大姐姐揮手再見，心里充滿了無限感激。
真是人間處處有真情啊，每次回想起這件事，心中總有一股暖流在涌動(dòng)。潘燕大姐姐，我有點(diǎn)想你了，你還記得我嗎？
溫馨的回憶作文 篇12
去年秋天，一個(gè)早晨急匆匆地收拾書包，聽著媽媽的嘮叨聲，心里很煩。心想：快遲到了，快遲到了!匆忙吃飯，巴拉了兩口，放下筷子準(zhǔn)備走。
“孩子，慢點(diǎn)吃，別慌�！薄岸啻c(diǎn)衣服，外面冷。”……媽媽的一連串嘮叨被我甩在身后。
剛進(jìn)班，鈴聲響起來了。我的心也安定下來了。
看著窗外，風(fēng)呼呼地刮，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。我瑟瑟的發(fā)抖，我躲在角落里，蜷起身子趴在桌子上。大課間時(shí)間到了，要下樓跑操。突然想起出門太急，忘了帶外套。突然，從遠(yuǎn)處望去，恍恍惚惚，看見班主任手中拿著熟悉的外套。心想：咦，我的外套怎么在老師手里呢？老師正向我走來，緩緩地遞給了我。不經(jīng)意間，看見母親身影離我漸遠(yuǎn)。母親低著頭，彎著腰，背著她那小包走了。熟悉的背影，漸漸離我而去。那一刻，我明白了。母親的嘮叨聲，不是廢話，而是源自她心底的.愛。她，一直在默默地關(guān)注著我，關(guān)心我的日常生活，包容著有這么多壞習(xí)慣的我……我飛快地跑出去，緊緊地抱住在寒風(fēng)中正欲離開的母親。母女相擁的一瞬間，母親忽然笑了，用力地挽著我的胳膊，口中不住地問著：“冷嗎，孩子？”“媽，我不冷！”我連聲說著，摸著母親冰冷的手，抬頭，母親的鼻子凍得紅紅的，我的心一軟，眼淚禁不住涌出眼眶……
在我最需要的時(shí)候，母親出現(xiàn)了；是她的照顧與關(guān)心使我成長(zhǎng)；母親，代表著溫暖和愛，令我感動(dòng)。
現(xiàn)在母親不再嘮叨了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；
再也沒有母親的嘮叨聲了，再也沒有了。
投入母親的懷抱中，那一刻感覺到了一種說不出來的溫馨，那一刻好令人感動(dòng)。母親是偉大的，是無私的，是美好的！
溫馨的回憶作文 篇13
在生活中，有許許多多抹不去的記憶，它們一直伴隨我長(zhǎng)大，在腦海中揮之不去。
在我四歲時(shí)，一家人住在寧波，爸爸在那兒的一個(gè)工地上干活，我和媽媽則在工地旁的小屋里生活。那間小屋占地只有15平方米，房中的一切都擠在一起，如果說最空的話也就是那張床吧，比起那間屋子，現(xiàn)在我住的大房子可舒服多了。
我的'鄰居是一個(gè)外地人，皮膚黑黑的――不知是長(zhǎng)時(shí)間曝曬，還是天生如此。眼睛很小卻很有神，仿佛能看透一切，身上總是穿著灰色的外套，仿佛就只有這么一件衣服似的。不知怎么的，我第一次見到他就有一種熟悉感。所以，我整天粘著他。
有一天，他給我送來了一只小白兔，非�？蓯邸Ｎ议_心極了，連忙問媽媽小兔子的習(xí)性，小心翼翼地喂養(yǎng)它�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，沒過多久，小兔子因?yàn)閺幕\子里逃出去被狗咬死了。當(dāng)我找到它時(shí)，它滿身是血，我哭了。
他知道后，對(duì)我說：“眼淚是天使送給每個(gè)孩子的禮物，如果我用完了，以后就沒了，所以，不能哭，要把眼淚珍藏起來。小兔子那么可愛，一定是上帝把它接去做客了�！蔽衣犃怂脑捑筒豢蘖�，我想：小兔子一定在上帝那兒快樂地玩�！�
轉(zhuǎn)眼我五歲了，要去上幼兒園了，不得不離開寧波。我和爸爸媽媽一起到了火車站，我不由自主地回頭，希望看見他的身影，他居然真的出現(xiàn)了，手里多了一只兔子，說：“你瞧，在聽說你要走后，我把兔子接來了，看，它胖了不少�！�
……
這么多年了，每當(dāng)我想起這一幕，我的心里就暖暖的。
溫馨的回憶作文 篇14
看著這時(shí)窗前的夜景，看著那閃閃的星光，看著那迷人的月光，讓我不禁回想起那一個(gè)夜晚。我再次回到床上，打開那陳跡著的回憶錄，有著那記憶中最溫暖的回憶。
那時(shí)也有星光也有月亮，一樣那么迷人，但也就在這迷人的一夜里，卻發(fā)生了一件讓我無法忘卻的事。我因今早的作業(yè)沒有完成而桌面上趕作業(yè)，一只靈活的手拿著筆在作業(yè)本上翩翩起舞。
其實(shí)我并不想留下的`，只因老師的強(qiáng)烈要求下，我只好留下。在我的千辛萬苦之下，那山一樣高的作業(yè)也見勢(shì)而退下。就在這時(shí)老師走進(jìn)來，說做完沒有，我順應(yīng)回了一聲，完了。完了就回家吧。之后又再問了，你家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。之后京走了。這時(shí)天色已晚，星星私月亮已經(jīng)出來了，月色尚美，但我此時(shí)的心情還有什么的賞月之情，我看著那黑漆漆的道路，差點(diǎn)就流下了淚水，就在我最無助的時(shí)候，一縷希望的燈光出現(xiàn)在我眼前。
“老師你怎么來了”我驚奇地問道�！吧宪嚢伞崩蠋熞琅f嚴(yán)肅地說道。我也不多說什么趕緊上了車，雖然不說但我心里早已沸騰了，因?yàn)槲抑览蠋煋?dān)心我。
我又再次看向窗前的星星和月亮，它們依舊那么迷人，現(xiàn)在和以前不同我正靜靜地睡在床上欣賞著它們，那溫暖的回憶也正陪著我慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
溫馨的回憶作文 篇15
一個(gè)星期前的一個(gè)晚上，只有我和媽媽兩個(gè)人在家。因?yàn)榭诳�，我邊看電視邊倒起了開水，生怕錯(cuò)過電視里精彩的一幕。呀，一不小心開水灑到了腳上，腳上已是很紅的一片，“哇……”我直哭起來，委屈的淚水如同雨點(diǎn)一般落了下來！
聽到哭聲，媽媽連忙從樓上跑下來，一看這情形，把我抱到沙發(fā)上，又急匆匆地跑到廚房拿來醬油。媽媽把醬油涂到了我的`腳上，我的腳立刻涼快了起來。
我在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒就睡著了，媽媽就把我抱到床上去睡�？墒�，我的腳一碰到被子就疼，媽媽就裹著被子把我抱在懷里睡，輕輕地拍打著，就像嬰兒在母親的懷抱一樣。當(dāng)時(shí)，我感覺我的身體也特別溫暖，因?yàn)�，那是媽媽用她那勤勞又能干的雙手把我摟在懷里，我才能這樣溫暖。
第二天醒來，媽媽還是那樣把我抱在懷里，一摸媽媽的手，冰涼冰涼的，看看媽媽的眼睛，都起了黑眼圈，我知道了，媽媽昨天一定是很晚才睡的。頓時(shí)，我想起了媽媽辛苦的樣子，媽媽流汗的時(shí)候……我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”還沒等我開口，兩顆眼淚就順著我的臉頰落了下來。
這時(shí)，我才明白什么叫母親，我的好媽媽，對(duì)不起，讓您辛苦了！
溫馨的回憶作文 篇16
愛是一縷輕飄在天際的清風(fēng)，使浮躁不安得人能得到撫慰，愛心是懸掛在天際的晚霞，使信念暗淡的人看到希望，愛是停留在夜間的甘露，使羈旅干渴的人充滿力量。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽頂著刺骨的寒風(fēng)，迎著漫天大雪走向我學(xué)畫畫的地方。走進(jìn)教室，找了個(gè)地方坐下來。等人來全了，老師就拿出一副畫，我們用驚奇的眼神看那幅畫。那張畫是多人組合畫，對(duì)我們這些初學(xué)者來說是不可能完成的任務(wù)，這時(shí)我的眼睛，看到了旁邊那個(gè)小花盆。
那花盆里有棵枯黃的小草，雖然外面很寒冷，但它依舊挺直了腰板，不向寒風(fēng)屈服。又是一陣寒風(fēng)吹來，小草被吹歪了，但它依舊艱難地挺進(jìn)，繼續(xù)挺直腰板。
“還有30分鐘。”老師說道。這時(shí)，我看向了門外的媽媽，媽媽那凍得通紅的臉頰，看這樣我看著她，她勉強(qiáng)露出了微笑。我拿起畫筆開始畫畫，一節(jié)課很快就結(jié)束了，我拿著畫了2/3的.畫交給老師，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽也露出了欣慰的笑容。
回家的路上我拉著媽媽的手，頂著寒風(fēng)向前走著，雪花輕輕落在我們身上，一片安詳?shù)陌咨�，周圍依舊非常寂靜，但我的內(nèi)心卻感覺到了那絲絲溫暖……
溫馨的回憶作文 篇17
時(shí)間，如蒙蒙細(xì)雨，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一個(gè)十二歲的少女。童年仿佛是一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻留下了無限的快樂。而是哪一件件美好的事情至今讓我回味無窮。今天，我就選取一件我記憶最深刻也讓我到溫暖的事。
那是我上一年級(jí)時(shí)的一天。我站在放學(xué)回家的車上，途中，一位婦女抱著孩子艱難地上了車。哪個(gè)孩子睡得很香，嘴角掛著一絲甜甜地笑。婦女用右手托住孩子，左手緊緊地抓著欄桿，車不停滴顛簸，婦女努力地保持著身體的平衡。此時(shí)，車上的人絲毫沒有注意到這對(duì)母子，坐著的人大都低頭挽玩著自己的.手機(jī)，站著的人悠閑地看著窗外。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人，顫顫巍巍地站起身，輕輕拉著婦女的衣袖說：“來，過來坐下吧！”婦女不斷的推辭，終于驚動(dòng)了其他乘客，就近幾位乘客低著頭，都站了起來，讓出了自己的座位。
眼前的這一幕，神神地讓我感受到了溫暖。質(zhì)樸的婦女，善良的老人。如果人人都肯像她們一樣，在自己困難的時(shí)候，依然記著去無私的幫助別人。那么，我們的國家，我們的社會(huì)就一定會(huì)變得更加美好。
直到現(xiàn)在，一想起這件事我心里就覺得很溫暖。
溫馨的回憶作文 篇18
溫暖是一縷陽光，讓我們不再感到寒冷；溫暖是一座燈塔，讓我們不會(huì)迷失方向。
星期天周末，小表妹要來我們家里吃飯。她今年才三歲，長(zhǎng)得像個(gè)洋娃娃一樣，非�？蓯�，每次都能給全家人帶來很多歡樂。但是由于周五剛發(fā)下成績(jī)，我沒有考好，心情很低落。
“妹妹來了。”媽媽用和藹的語氣說道。我沒說話，依然待在沙發(fā)的角落里，也沒有心情逗妹妹玩。妹妹靜靜地走到我的旁邊，乖巧地坐下來�？粗侨讼矏鄣臉幼�，我失落的.心情一下子好了很多。
到了吃飯的時(shí)間，我們圍坐在桌子旁邊。媽媽熱情地給妹妹的小碗中夾了一塊牛肉，我看著妹妹，想看看她吃牛肉的樣子，想著她會(huì)不會(huì)弄得臉上手上都是�？墒牵龊跻饬系氖�，她卻把自己的小碗推向了我，奶聲奶氣地說：“哥哥，你吃吧�！� 我一愣，心中一下子百感交集，所有的失落、委屈仿佛一下子化為烏有。我和妹妹對(duì)視了一眼，妹妹笑了，笑得甜美無比，讓我的心都化了。
這一刻我感受到了溫暖，如冬日陽光一般的溫暖。
溫馨的回憶作文 篇19
在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動(dòng)，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺，心兒仿佛被春風(fēng)拂動(dòng)蕩漾著幸福。
記得去年冬天的一個(gè)下午，西北風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹木受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
我在教室打掃完衛(wèi)生，急著回家寫作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個(gè)人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天�。∈前嘀魅紊蚶蠋�，她手里拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來被我撞得不輕，我連忙說：“老師，對(duì)不起，對(duì)不起�！毙闹徐话�。沈老師這時(shí)站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著說：“沒事，你慢點(diǎn)�！蔽覄傁肱荛_，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等。”說著走到我跟前，彎下身把我敞開的上衣拉鏈拉上，目光透過她那架近視鏡片慈祥地看著我說：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會(huì)被凍著的.�！币还膳魉查g溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿了幸福。
這件事對(duì)于沈老師來說可能是一件再也平常不過的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時(shí)刻溫暖著我。
溫馨的回憶作文 篇20
窗外，寒風(fēng)肆意的呼嘯著，微弱的陽光照射到人們的身上，但好似永遠(yuǎn)都無法溫暖人們的心靈。
一如既往地坐到了床上，訴說著這一周給我?guī)淼南病⑴�、哀、懼，由于冷空氣的到來，街上的燈光也稀少了許多。
閉上了眼睛，在手機(jī)的陪伴下入睡，呼嚕聲也漸漸地響了起來……
后來，來到了另一個(gè)世界，跳入腦海的是一個(gè)溫暖的回憶……
“當(dāng)你老了，走不動(dòng)了……”
聽著李健老師唱著動(dòng)人的歌，心中不禁多了幾絲愧疚，但總是措手不及，媽媽總是讓我每天保持著燦爛的笑容，但我總是做不到。
看著媽媽的臉龐，總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒，歲月在記憶中劃過的一道道皺紋，同時(shí)，也同樣深深的'刻到了心里。
升入初中，每次與媽媽吵架，叛逆心理不經(jīng)意的凸顯，親情的保質(zhì)期到了，但媽媽的愛在無時(shí)不刻的蕩漾著，而我到現(xiàn)在還領(lǐng)悟不到，原本以為洗腳、洗碗就算感恩，但總是覺得太草率，只能用些平凡的語言來回答。
雞開始打鳴，媽媽拍了我一下肩膀，將我從夢(mèng)中拽出來，原來這只是個(gè)夢(mèng)！
媽媽走了，然而當(dāng)我起來的時(shí)候，為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……
溫馨的回憶作文 篇21
我是一個(gè)復(fù)習(xí)生，對(duì)于剛來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我感到很陌生。也許比他們大一歲真的懂得了好多。知道了學(xué)習(xí)的重要性了，他們卻那學(xué)習(xí)當(dāng)游戲一樣看待。這個(gè)班的人很會(huì)玩，腦子里除了玩就是游戲。沒到陪讀的時(shí)候班上永遠(yuǎn)只有我一個(gè)人坐在那里看書，每天那個(gè)時(shí)候班上都只剩我一個(gè)人。瞬間感覺自己好像是空氣，和他們根本不在同一個(gè)世界。他們對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)讓我無言以對(duì)。
有時(shí)候我經(jīng)常坐在那里發(fā)呆，回想到以前我上第一個(gè)初三的時(shí)光，盡管現(xiàn)在我周圍亂成一鍋粥，但也不影響我回想以前的時(shí)光，就像周圍發(fā)生的一切跟我沒有任何關(guān)系，不過這樣讓我的.性格變的孤僻起來了。
以前感覺自己很傻的把學(xué)習(xí)當(dāng)游戲，經(jīng)常上課睡覺、吃零食、說話等。記得剛上初三，好有壓力我們中午經(jīng)常打牌放松。上課我們一起氣老師，下課一起嬉笑打鬧，就這樣走過的三年的時(shí)光。這三年也讓我們培養(yǎng)了深厚的友情，跟女生稱“姐妹”跟男生稱“鐵哥們”。
三年的時(shí)光，三年的酸甜苦辣，三年的滄桑，三年的友誼，三年的記憶，三年的溫暖我要永遠(yuǎn)保存在我大腦的記憶里，這三年是我人生道路的一個(gè)站牌，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)溫暖的回憶一個(gè)充滿愛的初中生活。
溫馨的回憶作文 篇22
提起童年，你會(huì)想起什么？五彩繽紛的糖果，好玩的游樂場(chǎng)，還是難忘的小伙伴？一想起自己的童年，我的眼前便浮現(xiàn)一個(gè)依山傍水的小村莊——我的童年就是在這里度過的。
村莊旁，有一條小河，我小的`時(shí)候，總愛去那里玩。那時(shí)，姥姥洗衣服時(shí)，我就成了個(gè)小跟班，跟在她身后，去河邊玩。到了河邊，洗把臉，招呼著同村的小伙伴，下河摸魚，捉螃蟹的場(chǎng)景依然歷歷在目。
農(nóng)村人家家都有地，我姥姥家也不例外。春天里，姥姥帶我去鋤地。姥姥在干活，我卻在一旁觀看，困時(shí)便枕著草帽在草地睡覺。春日的陽光暖洋洋地照在我身上——那感覺叫一個(gè)愜意啊！
那時(shí)，家家種的都有西瓜。冒著夏日去摘西瓜，那感覺可是很熱的。不過，西瓜也是很好吃的。這不，我一渴，姥姥就切開西瓜，拿給我吃，我埋下頭，大口大口地吃著，不一會(huì)兒我便成了小花貓。
童年，似一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽；童年，似一幅畫，美輪美奐；童年似一場(chǎng)夢(mèng)，總讓我們不愿醒來……這首歌，這幅畫，這場(chǎng)夢(mèng)已經(jīng)漸行遠(yuǎn)去，但它依然是我們心中最溫暖的回憶。
溫馨的回憶作文 篇23
望著窗邊的一點(diǎn)白色，我的思緒回到了前年冬天。
那是一個(gè)寒冷的傍晚，太陽被大塊大塊的冰凍住，灑不出一絲光輝。而天上的云也被冰住，停止不動(dòng)了。就是在這樣的天氣，我們一家要去超市買日用品，我想：三江超市物美價(jià)廉，一定是到這家超市去吧。于是，我邁開步子，先出門了。冬天的大街頭，寒風(fēng)凜冽，一個(gè)步子，就濺起一堆碎冰。
來到了三江超市，因?yàn)槲覜]有跟爸爸說我在那等爸爸。所以半小時(shí)，見不著爸爸；一小時(shí)，雖然嘈雜，但是看不見屬于爸爸的一絲影子；一個(gè)半小時(shí)，不但風(fēng)是涼的，而且我的心也被刮涼了。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸趕到了，他帶著沉甸甸的步子。原來，爸爸看我不見了，始終在找我�？粗职制v的神情，我想：爸爸肯定將整條街都找遍了�！昂昧恕！卑职值脑挻驍嗔宋业�'思路，“去超市吧�！蓖职�，我不忍心了，于是假裝說：“冷啊……”“冷？”爸爸一把脫下棉衣，捂住我，“走，去超市，超市不冷�！蔽腋杏X自已有點(diǎn)弄巧成拙的樣子，斷斷續(xù)續(xù)地說：“回，回，回家吧，吧�！薄班�，走！”
于是，我們回家了。雖然爸爸略顯疲倦，但是步子依然跟著我走。思緒到了現(xiàn)在，那由水珠冷卻后的小精靈仿佛在說：“父愛如山。你的爸爸就做到了�！�
溫馨的回憶作文 篇24
俄國詩人普希金曾說：“一切都是瞬息，一切都將過去。而那過去了的，就會(huì)成為親切的回憶�！�
十四個(gè)歲月里的歡樂與悲傷，都像陳年美酒一番，愈釀?dòng)��；仨^去，無論傷心還是感動(dòng)都像電影一樣匆匆流過，是那么平凡又是那么珍貴。
跟著發(fā)小追蝶捕蜂、游泳捉蝦……一幕幕映入眼簾，逝去的童真與童趣是那么遙不可及。這流淌在逝去歲月里的友誼是多么純真，讓人回味。
小時(shí)候，我一生病，一家人就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸給我量體溫，媽媽給我喂藥，忙的不可開交，讓我感動(dòng)，這流淌在逝去歲月里的親情是那么甜蜜，給我無窮的動(dòng)力。
親情、友誼是那么讓人幸福，萬物之間都有著美好的聯(lián)系。
隨手從床頭拿起一本書，翻開仔細(xì)讀起來，沉浸在字里行間，心情也隨之波瀾起伏，不同文字所表達(dá)的意境又是那么不同，徜徉在無邊無盡的書的海洋里，每一個(gè)字詞都宛如一個(gè)動(dòng)聽的音符，敲擊著我的心靈，這流淌在書本里的幸福讓我癡迷。
親人、同學(xué)、書本和我構(gòu)成了一個(gè)整體，是多么愜意，這些是我正在擁有的幸福，新的.幸福正等待著我去尋找！
溫暖的回憶永遠(yuǎn)是一壇陳年的酒，隨著歲月的流淌將越練越香。
溫馨的回憶作文 篇25
溫暖是冬日的一縷陽光，溫暖是陌生人的一個(gè)微笑，溫暖是回到家里的可口飯菜。
奶奶今年56歲了，個(gè)子很高，成天總是笑瞇瞇的，梳著卷發(fā)，嘴巴很甜，臉上有一點(diǎn)點(diǎn)歲月的痕跡。小時(shí)候我體弱多病，三四天一感冒，臉上鬧濕疹。奶奶帶我到無數(shù)個(gè)醫(yī)院治療，盼望我的病能早點(diǎn)好。
因?yàn)闈裾�，吃東西不合適就會(huì)過敏，奶奶總會(huì)給我做一碗香噴噴的手搟面，我吃著美味的手搟面，心里總是暖暖的。
做手搟面很麻煩，也很累，奶奶先要和好面，面一定要硬點(diǎn)，軟了就不好吃了。面揉好了，就用長(zhǎng)長(zhǎng)的搟面杖搟，搟的薄厚正好，不斷地灑上干粉，翻過來再搟。奶奶弓著身子，用力地?fù){著，然后把面皮疊上，接下來就是切面條了，奶奶的刀法特別棒，“咔咔咔”細(xì)細(xì)的手搟面就切好了。鍋里的.水沸騰了，奶奶把面條抖一抖，真是又細(xì)又長(zhǎng)，下到鍋里。我急得直轉(zhuǎn)圈，奶奶又往鍋里放香菜、蔥花，還有各種調(diào)料。面好了，奶奶端上熱氣騰騰的手搟面，她的鼻尖上全是汗，看著我吃滑溜溜的面條，她的臉上是欣慰的笑容。
從小到大，奶奶無微不至地關(guān)愛著我，把滿滿的愛都給了我，讓我感到幸福和溫暖，是我心中最永恒的記憶。
溫馨的回憶作文 篇26
我時(shí)�；仨约撼砷L(zhǎng)的足跡，感受其中成長(zhǎng)的滋味。
上小學(xué)的時(shí)候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時(shí)間過得飛快，我不知不覺已經(jīng)上三年級(jí)。突然，一個(gè)爆炸性消息傳來：我們的語文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措，問題一個(gè)接一個(gè)地趕來向我“報(bào)告”：誰來教我們語文？誰來做我們的班主任？陳老師走后，由教數(shù)學(xué)的葉老師做班主任，一個(gè)姓王的老師來帶我們語文。
葉老師當(dāng)班主任后，可沒有放松我們：快隊(duì)列比賽時(shí)，葉老師連數(shù)學(xué)課都不上了，辛辛苦苦地在操場(chǎng)上當(dāng)我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強(qiáng)，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認(rèn)真訓(xùn)練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的.王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學(xué)的習(xí)作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點(diǎn)，讓我們寫童話，慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作，可是自從王老師教過我們語文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時(shí)語文老師。
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