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書包里的故事作文_五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-09 12:04:18 作文寫作 我要投稿
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書包里的故事作文5篇_五年級(jí)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的書包里的故事作文5篇_五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

書包里的故事作文5篇_五年級(jí)作文

書包里的故事作文5篇_五年級(jí)作文1

  在一些人眼里,它只是書包。但于我,它是一位傳遞愛的郵差,一個(gè)溫情的錄音機(jī)以及一個(gè)偶爾遲到的天使。

  某日,閑來無事,望著亂糟的書包,心想,已很久未整理了,那就收拾一下吧!

  拉開斷了的拉鏈,一股濃郁的茶香鉆進(jìn)鼻翼,那是……太奶奶的味道。我忙循著那陣香氣尋。書包共有兩層,一大一小,而最香的是大的那層。我探手進(jìn)去,摸到一個(gè)硬物,心頓時(shí)撲通撲通跳了起來。抽出一看,是那只水果盒啊!初一時(shí),太奶奶覺得我太累了,也許會(huì)餓,便每天為我裝水果盒,水果盒里有時(shí)臥著幾段香蕉和剝好的橘子,有時(shí)躺著削好的蘋果瓣鴨梨瓣,有時(shí)整齊的排列著水靈靈的葡萄和大櫻桃……久而久之,水果的香味便成了太奶奶的香氣。只是當(dāng)時(shí)還小,認(rèn)為這都是應(yīng)該是永遠(yuǎn)。如今初二了,很想吃,只可惜,斯人已逝,徒留香氣繚繞,那也許是太奶奶留給我的念想吧……

  打開小夾層,撥開重重書本,剩下了一張折疊齊整的.白紙,我疑慮著正想把它扔掉,可好奇心卻使我看過去,畢竟,我忘記了它是什么。打開泛黃卷邊的白紙,映入眼簾的是那一行行娟秀的字體,它屬于媽媽。

  倏地想起,我曾經(jīng)開學(xué)前一天晚上,爆發(fā)了開學(xué)恐懼癥,躺在床上翻來覆去睡不著,回想著爸爸說的那些話,睡著了,睡夢(mèng)中的我捂上耳朵,一臉恐懼,顯然是做了噩夢(mèng)。這是后來媽媽告訴我的。

  早晨醒來,看見椅子上的紙頁,以為是作業(yè),拿起一看才知是媽媽寫給我的信:

  女兒:

  昨天你翻來覆去睡不著,媽媽知道你有些不安,畢竟上一次考試帶給你的壓力很大。

  女兒,從明天早上開始,就要和過去說拜拜。學(xué)習(xí)如果只是為了考試,那就失去了知識(shí)本身的用途,我們?nèi)嘶钪菫榱梭w驗(yàn)生活的美好以及讓更多的人體驗(yàn)生活的美好。盡管有時(shí)事與愿違,但它就像一場(chǎng)大雨,哪怕淋濕了,但雨后會(huì)天晴,甚至還會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。孩子,別怕,加油!付出一定會(huì)有收獲,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你人生的擺渡人,帶你踏實(shí)地向前邁大步。

  ……

  看著,看著兩行清淚自面頰滑過,流入嘴里,咸咸的,“這大概就是苦澀和甜蜜摻雜的滋味吧”我想。唉,我從早到晚不滿這個(gè),不滿那個(gè),浪費(fèi)媽媽的貴重物品,打斷媽媽的擁抱,隔開媽媽的靠近……一想到這些,我覺得我真的錯(cuò)過了許多許多的幸福!

  上學(xué)前,我擁抱了媽媽并給了她一粒糖,她笑了,眉眼間溢出的都是甜蜜。

  外面的陽光正穿過稀薄的云層,灑向大地,熹微拂面,好清爽!

書包里的故事作文5篇_五年級(jí)作文2

  縱使歲月洪荒,縱使年華不復(fù),我依然記得那個(gè)書包。因?yàn)槟菚锇赣H對(duì)我濃濃的愛。

  去年八月份,我決定與老師一起去上海參加國畫比賽。媽媽起初很是不急,沒有囑咐我任何事情。我心想:“太好了,媽媽終于不嘮叨了!笨烧l知臨走的那個(gè)晚上,媽媽硬是拽著整裝待發(fā)的我來到商場(chǎng),給我又買了兩大包的食物。我略帶生氣的說:“媽,不用帶那么多,這些我都吃不了。”媽媽眉頭一皺,說到:“有什么吃不了的,你要在火車上待兩天一夜呢!”我又母親爭(zhēng)執(zhí)了幾句,但最終我還聽母親的都拿著了。

  剛出商場(chǎng),媽媽一把拉住我,說:“哎呀!忘了給你買T恤與短褲了,上海那邊這幾天會(huì)下雨,并且空氣潮濕,你洗過的衣服可能不會(huì)干。”我竟無言以對(duì),只能由著母親。

  買完東西,來到了火車站,在安檢排隊(duì)時(shí),我釋放了全身的壓力,眼前浮現(xiàn)出沒有媽媽約束的種種美好畫面。忽覺有人在叫我,一轉(zhuǎn)身,是母親。母親的眼神中分明流露出對(duì)我的不舍與擔(dān)心,但她依舊微笑著,竭力掩飾自己的情感,并頻頻向我招手,我向她揮了一下手,便轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前。過了安檢,回頭,母親早已淹沒在人海之中。頓時(shí)覺得鼻子酸酸的.,有些難受。

  剛下火車,一股潮濕的空氣撲鼻而來,才覺母親說得沒有錯(cuò)。到了酒店,坐在床上便開始看電視,母親發(fā)來的信息絲毫沒有聽到。晚上十點(diǎn)半,又與老師一起去吃麻辣小龍蝦。這一晚我過的很開心,完全沒有想到母親。次日清晨六點(diǎn),就被母親的電話吵醒,接通,還沒等說話,母親就開始發(fā)問:“你昨晚干什么了,給你打電話發(fā)微信怎么都不回?”接著有很著急的問:“兒子,你沒水土不服吧?”“沒有,睡著了,沒聽到!薄皟鹤,今天該換衣服了……”

  放下電話,去書包里找衣服,發(fā)現(xiàn)書包里,母親放了一張紙條,上面告訴我哪天該穿哪套衣服,遇到什么病該吃什么藥,夾層里還有一千元錢。我抱起書包,立馬撥通了母親的電話……

  內(nèi)心無比的復(fù)雜,莫名的想哭。我那時(shí)明白了,那書包里是母親對(duì)遠(yuǎn)行兒子的無微不至的照顧和思念。

  憶一段過往,惦一襟風(fēng)流,原來那書包中的故事將會(huì)溫柔著我一生!

書包里的故事作文5篇_五年級(jí)作文3

  我最喜歡聽爸爸媽媽講他們小時(shí)候的故事了,今天,媽媽和我聊起了書包的故事。

  媽媽說從小學(xué)到初中,她一共用了三個(gè)書包。

  在六歲上小學(xué)的時(shí)候,媽媽擁有了她的第一個(gè)書包,書包是外婆自己縫制的。外婆是個(gè)心靈手巧的人,會(huì)踩縫紉機(jī)。她把平時(shí)做衣服多下來的小布頭剪成一塊塊巴掌大小的三角形,用縫紉機(jī)把它們一塊一塊拼合在一起,再做成一個(gè)方方正正的小書包。這個(gè)小書包上用了那么多塊各色的布料,就像田野上盛開了一朵朵美麗的小花,所以媽媽總喜歡把它背在身上,向別人炫耀。

  第一個(gè)書包媽媽用了四五年,后來磨損得實(shí)在不能用了。于是有一年暑假,外公帶媽媽來到鎮(zhèn)上,在棉布店里剪了一塊紅色的燈芯絨布料回家。姨婆用這塊布料幫媽媽縫制了第二個(gè)書包,書包做好了,自然比前一個(gè)要大得多,因?yàn)橐诺臅捕嗔寺!聽媽媽說每次背著這個(gè)嶄新的書包,她就覺得特別神氣!

  等媽媽讀初中時(shí),大家都不再背這種土氣的布書包,都背上了時(shí)髦的腈綸書包了。在媽媽的再三請(qǐng)求下,外公也給媽媽買了一個(gè)。那是個(gè)大大的藍(lán)色的拉鏈書包,有好幾個(gè)小口袋,還能防雨?上н@個(gè)書包的質(zhì)量并不好,用了沒多久,帶子就斷了。每天上學(xué),媽媽只能把書包夾在自行車的`后座上,用繩子綁起來。到了學(xué)校后再解開繩子,抱著書包進(jìn)教室。

  三個(gè)書包的故事講完了,媽媽笑著問我:“你呢,你才讀三年級(jí),已經(jīng)用了幾個(gè)書包啦?”

  我跑進(jìn)房間,打開柜子一數(shù),大大小小有五個(gè)書包呢!粉紅的,藍(lán)色的;單肩的,雙肩的;姑婆送的,自己買的,參加作文比賽獎(jiǎng)勵(lì)的……可我最喜歡的要算那個(gè)米妮書包了:梅紅色的布料,書包前面有一個(gè)大大的翻蓋,翻蓋上面印著一只米妮老鼠,它戴著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),露著甜美的微笑。打開翻蓋,書包被分為大小不同的七層,書包兩側(cè)還有兩個(gè)小口袋,可以放水杯和跳繩用的繩子。每天,我都背著心愛的書包去上學(xué),每隔一段時(shí)間,媽媽會(huì)幫我把書包清洗一次,我就換另外的書包來背。

  小小的書包,巨大的變化。不過,媽媽說不管背怎樣的書包,學(xué)得認(rèn)真,學(xué)得好才是最重要的!我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,記住了媽媽的話。再看看書包上那微笑著的小米妮,她好像也聽懂了呢!作文

書包里的故事作文5篇_五年級(jí)作文4

  小小的書包,有著清幽的、沁人心脾的古樸幽香,那淡淡的幽香里包涵了無限的愛。再一次翻出那微微發(fā)黃的書包,我的心就不由自主的回到了從前。

  小時(shí)候的我就像在海上漂泊的小船,并不是那么一帆風(fēng)順,我很納悶,為什么病魔總是抓著我不放呢?唉,要怪就只能怪我的體質(zhì)了。我的“破”體質(zhì),可害苦了我,它讓我的幼兒園生涯大多數(shù)都是在家和醫(yī)院里度過的,但是二年級(jí)以后我確實(shí)“百病不侵”,只有偶爾的小感冒。

  我是一個(gè)極愛流鼻血的小孩,每當(dāng)中午和晚上睡覺時(shí),這鼻血就像頑皮的孩子,從我的鼻子房里跑出來玩耍,這可苦了我的床單和媽媽,我那可愛、干凈、美麗的床單都被這些頑皮的孩子弄得身上“泥跡斑斑”;每到周末,都能看見媽媽正吃力地洗著,即使是冬天,但媽媽的頭上卻冒出了豆大的汗珠,手也被冰冷的水凍得通紅,我看見這一幕時(shí),都會(huì)不知不覺地潸然淚下。

  媽媽以為我的病不是特別嚴(yán)重,但是她并不知道,我現(xiàn)在不光是睡覺時(shí)流,而是有時(shí)說著說著話就會(huì)流出來。媽媽知道后焦急萬分,便帶我來到了醫(yī)院,橫查豎查,其實(shí)只是因?yàn)槲业母位鹛。媽媽長(zhǎng)吁了一口氣,醫(yī)生告訴她,可以給我準(zhǔn)備一些曬干的菊花,每天泡一杯菊花茶。

  還有幾天我就要上小學(xué)了,而小學(xué)是關(guān)鍵必須要打好基礎(chǔ),不去怕耽誤學(xué)業(yè),去又怕我流鼻血,所以媽媽就特意去買了一罐干菊花和一個(gè)我以前一直夢(mèng)寐以求的杯子,她怕菊花茶太苦,還給我準(zhǔn)備了一罐蜂蜜,每天早晨她都為我泡好一杯菊花茶,讓我?guī)W(xué)校。還在我的書包夾層里放了一些菊花。她還說等到秋天時(shí)要在院子里種上一大叢菊花。

  這些菊花讓魅力大增,我背著我的新書包來到教室,伴隨著我的是那一陣古樸的幽香,這幽香讓所同學(xué)的目光都聚集到我身上。我回到座位,打開書包,拿出那杯微黃的'菊花茶,我的目光停住了,久久的凝望著拿杯菊花茶,眼淚不禁從我的眼眶流向我的臉頰,淚水使我的眼前一片朦朧,只有看見那隱隱約約的黃色和淡淡的粉紅,我想那便是充滿愛的菊花……

  可愛的書包伴隨了我六年的小學(xué)時(shí)光,但菊花的幽香才是魅力所在,可能那病魔被菊花的香融化了,被媽媽的愛感動(dòng)了,收走了頑皮的鼻血,我想媽媽的愛,開辟了我未來的道路,我相信以后的路一定是一帆風(fēng)順的。

  書包依然伴隨著我,但是那古樸的幽香也已不在了,不過那淡淡的黃色卻在我心靈的一角,在那一角靜靜地發(fā)出那熟悉的幽香。我也相信中有一天那淡淡的幽香會(huì)從書包的那一角飄出……

書包里的故事作文5篇_五年級(jí)作文5

  窗外,朦朧的月光照在屋子里,仿佛留下了歲月的痕跡,眼睛注視著書包里的紙片,我的思緒飄向遠(yuǎn)方......

  思緒不斷倒退,眼前在那一頃刻間定格。在那一段日子里,我的心已經(jīng)陰暗,似乎再無法振作。爺爺去世了,淚已流干,眼神已毫無往日的清澈,整日癡癡盯著某個(gè)地方。

  成績(jī)一落千丈,老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開始,我竟發(fā)現(xiàn)書包里多了幾張用釘書機(jī)釘在一起的紙片,上面寫著各科老師講的.重點(diǎn)內(nèi)容。漂亮干凈的字跡,是誰寫的?他或她又為什么要幫我多記一份筆記?

  我沒有看,只是都堆在書包里,繼續(xù)呆呆地想著爺爺。紙片越堆越多,已經(jīng)快裝滿了書包。到底是什么人,有這樣的時(shí)間和恒心?這個(gè)令我百思不得其解的謎團(tuán)終于在這一節(jié)體育課后被我解開了。那天體育課下課以后,我拖著沉重的步伐走回教室,剛走進(jìn)教室,無意間看見我的座位那兒有一個(gè)人,是誰?只見那個(gè)人慢慢回頭,我和她都一驚,竟然是她,在學(xué)習(xí)上一直和我針鋒相對(duì)的她!我當(dāng)即走上前去,瞪著她說::“你在干什么?你這是在同情我,可憐我嗎?記著,不管我淪落到何種地步,我也不要你的施舍!”說完,我從書包里拿出他剛?cè)M(jìn)去的幾張紙片,瀟灑地撕掉。瞬間,整個(gè)教室一片寂靜。

  他一句話也沒說,默默回到位置上,埋頭開始苦寫,不一會(huì)便飛過來一張紙片,我打開,上面又是那么漂亮干凈的字跡:看到你這樣,我也不會(huì)開心的?禳c(diǎn)振作起來,沒人和我比,我可不習(xí)慣!”看完以后,心里很難受,有種復(fù)雜的感覺,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,我強(qiáng)忍著不讓它落下。我再一次走到她面前對(duì)她吼:“我的事不用你操心!不習(xí)慣就不習(xí)慣,又不礙著我!怎么超過我還煩!甩下最后一個(gè)字,又瀟灑地轉(zhuǎn)身,回座位。她始終低著頭,不吭一聲。

  第二天,原以為不會(huì)再有紙片,可出乎意料的是,在我的書包里還有,而且有兩份,昨天和今天的。頃刻,淚花四濺,頓時(shí)醒悟......

  我手握著這張張紙片,心中滿是感激,她把我冰冷的心給融化了。從此的我,陽光而快樂,樂觀來對(duì)待生活!

  這張張紙片珍藏在我的書包里,它們啟迪著我,告訴我要樂觀對(duì)待世界,不要沮喪,它們體現(xiàn)著她對(duì)我的關(guān)愛。這份感動(dòng),雖只是頃刻間,卻讓我記憶深刻,回味無窮......

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