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青銅葵花續(xù)寫作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的青銅葵花續(xù)寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
青銅葵花續(xù)寫作文1
自從青銅會(huì)說(shuō)話以后，大麥地人全部都很驚訝，爸爸媽媽每天教他說(shuō)話，很快他就學(xué)會(huì)了很多詞，畢竟他之前是個(gè)聰明的啞巴。雖然青銅已經(jīng)可以與媽媽好好交流了，但他還是對(duì)媽媽把他支走以送走葵花而生氣，每天和媽媽拌嘴。
青銅仍是很想念葵花，求村長(zhǎng)讓上面的人將葵花送回來(lái)一會(huì)兒，住上個(gè)十幾天的。葵花終于被送回來(lái)，一見(jiàn)著媽媽，就哭著撲到媽媽的懷里，說(shuō)：“我不想走了，我不想走了！”青銅也說(shuō)道：“媽媽，您能求求村長(zhǎng)別讓她走嗎？”葵花一聽(tīng)，停住了哭聲，問(wèn)道：“哥哥，你都能說(shuō)話啦，什么時(shí)候發(fā)生的`，怎么做到的？”青銅只是微微地笑了一笑，沒(méi)有回答她，一是他有些害羞，二是想保留一絲神秘。在這十幾天里，兄妹倆抓緊時(shí)間玩耍著，他們一邊向大麥地的人們打著招呼，一邊跑向蘆葦蕩，聽(tīng)到的無(wú)不是：“呀，葵花，你回來(lái)了！”兄妹倆躺在柔軟的蘆葦?shù)厣希驅(qū)Ψ秸f(shuō)著話。
葵花問(wèn)道：“哥哥，我不在時(shí)，你們都發(fā)生了什么呀？”
“沒(méi)有什么，只是我會(huì)說(shuō)話了。對(duì)了，我沒(méi)去過(guò)城里，哪里是什么樣啊？”
“哪里很大，有馬路，有大汽車、大卡車，還有一棟棟大樓�！�
“汽車是什么？”
“那是一種出行工具，很貴的�！�
“我長(zhǎng)大了以后，要掙好多好多錢，買四輛車！我一輛，你一輛，爸爸一輛，媽媽一輛�！�
“那我長(zhǎng)大了就要讓你們住進(jìn)大別墅里，一人一棟大樓！”
“你們那邊有什么吃的嗎？”
“有呀，有冰激凌、冰棍、汽水、棉花糖等等好多好吃的呢！”
“那我就要三碗冰激凌，一根冰棍，兩瓶汽水，兩根棉花糖！”
“肚子該撐炸了！”
“沒(méi)事，還有你們呢，咱們一家人一起吃！”
“吃吧，不吃該化了！”
“吃！”
“吃！”
他們便端著一大碗想象的冰激凌大口大口地吃著�！班牛婧贸�！”
到了最后一天，葵花該走了，他們又只能含淚告別。就在這一次又一次的告別與迎接中，兩個(gè)孩子長(zhǎng)大了，葵花找到了好的工作，掙了很多的錢，青銅也帶著早已年邁的爸爸媽媽進(jìn)了城，與葵花住在一起，給爸爸媽媽養(yǎng)老。他們一家也不時(shí)回到大麥地，看到那一幢幢房子，以及那蘆葦蕩深處的葵花田。
在市中心，還矗立著那特有的標(biāo)志：青銅葵花。
青銅葵花續(xù)寫作文2
孤獨(dú)地風(fēng)搖著輕柔的肩膀，頓時(shí)間響來(lái)一片沙沙聲，蒼茫的天空無(wú)邊無(wú)際，沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒，空闊地很。
在那瑟瑟發(fā)抖的老槐樹(shù)下，立著一個(gè)冰涼的石磙，一個(gè)男孩靜靜地臥在那里，仿佛與世隔絕了一般，靜靜地想著他自己的事。這樣孤寂的場(chǎng)景已經(jīng)在大麥地出現(xiàn)許久了，當(dāng)善良的`村民們看到這個(gè)男孩青銅時(shí)，不禁感慨萬(wàn)千，漱漱落淚。青銅無(wú)論在哪里，都能看到妹妹葵花，他想擺脫這種念頭，可就是無(wú)濟(jì)于事，他一睜眼，便能看到那個(gè)熟悉而又陌生的葵花，那個(gè)在蘆蕩挖蘆根的葵花，那個(gè)借著月光在石磙上寫作業(yè)的葵花，那個(gè)穿著花衣服，戴著冰項(xiàng)鏈的葵花，那個(gè)在教室里輕聲朗讀的葵花。有時(shí)，青銅會(huì)來(lái)到碼頭上，眺望遠(yuǎn)方，好像在尋找著什么。微風(fēng)吹扶著他的面頰，令他有些許涼意，不禁身子一哆嗦，打了個(gè)寒顫。他經(jīng)常出現(xiàn)在蘆葦蕩，手捧著那甜汁四溢的蘆根，那“咯吱咯吱”的咀嚼聲使他感到一種輕松的快意，可嚼著嚼著，他卻又愣了愣神，兩行淚無(wú)聲地落了下來(lái)，被風(fēng)吹過(guò)后，臉總是緊繃繃的。
這天，青銅又嚼著那清脆的蘆根，靠在碼頭上，開(kāi)始了一如既往的等待。不一會(huì)兒，海面上儼然出現(xiàn)了一艘白色的輪船，那輪船像一團(tuán)希望之火，點(diǎn)燃了青銅激烈的心情！他緩緩站起身，朝遠(yuǎn)方招招手，幅度越來(lái)越大，他干脆張開(kāi)手臂，擁抱著這微風(fēng)，擁抱著這無(wú)邊的天空！船緩緩靠近，他離那船越來(lái)越近了！不一會(huì)兒，船上走下來(lái)幾個(gè)阿姨，青銅把眼睛睜得大大的，仿佛要跳出來(lái)一樣，那幾個(gè)阿姨他認(rèn)識(shí)！他撒開(kāi)丫子跑向船頭，阿姨們也小步跑著，等到走近了，青銅才發(fā)現(xiàn)這群人中并沒(méi)有妹妹葵花，他繼續(xù)等待，一遍遍地告訴自己要耐心，可阿姨卻匆忙把一封信塞進(jìn)他手里，勉強(qiáng)沖他笑笑，轉(zhuǎn)身離去了。青銅仿佛預(yù)感到了什么�；琶λ洪_(kāi)信封，飄出一張紙來(lái)，只見(jiàn)那紙上畫(huà)著幾簇美麗的葵花，揚(yáng)著稚氣的腦袋，固執(zhí)地盯著頭上的陽(yáng)光，迫切等待著什么，那張紙?jiān)陬澏�，青銅的身體在顫抖，整個(gè)世界都在顫抖！
斜陽(yáng)下，大麥地人看到他張開(kāi)手臂，拿著畫(huà)滿葵花的信，朝天憤恨地喊叫著：“葵花葵花”，聲音響徹大麥地，也回響在大家的心里，大家紛紛嘆息流淚，他們仿佛看到青銅臉上不斷的淚痕，還有那無(wú)聲的嗚咽。
夜晚，空氣如凝固了一般，靜得仿佛能聽(tīng)出聲音來(lái)，大地的余溫也已冷卻，夜，如泣如訴地唱著歌，無(wú)聲的歌
青銅葵花續(xù)寫作文3
葵花跟著黃阿姨來(lái)到了城里，這里的一切都讓葵花感到不適。高大的樓房、寬大的馬路這里絲毫沒(méi)有大麥地的樣子，比起城里，葵花當(dāng)然還是喜歡大麥地，家中新蓋的草房子，那金黃的葵花田，破破爛爛的小學(xué)她更想念的還是哥哥、媽媽、爸爸和已經(jīng)去逝的奶奶。
來(lái)到黃阿姨的家里，葵花常常獨(dú)自悶悶不樂(lè)。雖然黃阿姨一家對(duì)她如親生女兒一般，但葵花還是不適應(yīng)。她經(jīng)常趴在課桌上發(fā)呆，望著窗外的大路和學(xué)校的操場(chǎng)，慢慢的就變成了大麥地的土操場(chǎng)，青銅來(lái)接她放學(xué)的情景
雖然葵花在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)�？嫉谝�，但卻不怎么合群，回家后也不怎么高興。這一切全被細(xì)心的黃阿姨看在眼里。她給青銅家寫了一封信，想征求葵花爸爸媽媽的同意，把青銅也接過(guò)來(lái)，和葵花一起上學(xué)。但黃阿姨沒(méi)把這一切告訴葵花，她想給葵花一個(gè)驚喜。
沒(méi)過(guò)多久，青銅來(lái)了，他來(lái)到葵花的學(xué)校，在那里等著葵花放學(xué)，像原來(lái)一樣和她上下學(xué)�！岸ｂ忂硕！毕抡n鈴響了，葵花低著頭走了出來(lái)，青銅迫不及待地喊了聲：“葵花！”，葵花一怔，抬頭望著站在門口會(huì)說(shuō)話的'哥哥，急忙奔過(guò)去。直到青銅拉住她的小手，她才發(fā)現(xiàn)這一切都是真的。一路上，他們沒(méi)有太多的語(yǔ)言，只是互相看著笑，一直笑
自從青銅來(lái)了，葵花每天都樂(lè)得合不攏嘴。他倆每年寒暑假都會(huì)回大麥地，從那里帶回來(lái)一些小石頭、玉米棒子之類不起眼的東西。青銅沒(méi)上過(guò)學(xué)，所以每天葵花回家后都會(huì)抽時(shí)間教青銅一些小學(xué)的知識(shí)。青銅也學(xué)得很努力，日復(fù)一日，青銅趕上了進(jìn)度，和葵花在一個(gè)班里了。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，她們上完了初中，高中，大學(xué)，畢業(yè)后兩個(gè)人成績(jī)都很優(yōu)異。青銅和葵花都有了一份好的工作。可是青銅卻放棄了。他要讓葵花有出息，在城里工作。青銅回到了大麥地，還是像原來(lái)一樣幫助爸媽干活。用這些年自己的獎(jiǎng)學(xué)金支援大麥地小學(xué)。
他來(lái)到了奶奶的墳前，心中默念：“奶奶，我回來(lái)了，我不是原來(lái)那個(gè)淘氣的青銅了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上完大學(xué)回來(lái)了，我和葵花都有出息了。您放心吧！”說(shuō)著，把隨手摘的一束小野花放在了跟前。青銅望著葵花田，那，即將落山的太陽(yáng)，把葵花映得更加美麗，天邊有一縷火燒云，青銅朝葵花田喊了聲：“葵花！”
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