有關(guān)環(huán)境的污染作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)環(huán)境的污染作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)環(huán)境的污染作文1
星期天下午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我和小伙伴一起到山南新區(qū)調(diào)查環(huán)境。一路上,我們哼著歌,別提多高興了。來(lái)山南游玩的人可真多呀!停車(chē)場(chǎng)和小路邊都停滿(mǎn)了車(chē)。我們飛快地跑到鋼琴房,草地上坐滿(mǎn)了人,他們?nèi)鍌(gè)聚在一起,有的還搭起了帳篷,孩子們?cè)诓萜荷虾蛶づ耖g快樂(lè)地跑來(lái)跑去。隱約中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草們?cè)谳p聲哭泣……
穿過(guò)鋼琴房,迎面是一片茂密的竹林。眼前的一個(gè)小朋友正在使勁搖晃著一棵幼竹。那些竹子長(zhǎng)得歪歪斜斜,好像一陣風(fēng)就會(huì)把它吹倒了。我像護(hù)林的衛(wèi)士一樣連忙走上去,對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“小朋友,竹子也是有生命的,請(qǐng)不要亂晃竹子”聽(tīng)了我的勸告,小朋友連忙松開(kāi)手,朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身跑走了!翱炜!這些竹子還被人刻上了字!”李感兮大聲喊道。我和朱宇翔連忙走跑過(guò)去,只見(jiàn)竹子上有的刻著“ X X到此一游”,有的`刻著人名,還有的甚至在竹子上畫(huà)起了畫(huà)。我想這些人真不愛(ài)護(hù)環(huán)境。
沿著小路往前就到了人工湖。走近一看,湖水顯得渾濁不堪,湖邊漂浮著許多雜物,有塑料袋、餐巾紙、折斷的小樹(shù)枝。沙灘上,玩耍后的人們走后一片狼藉,瓜子殼、零食袋、小木棍遍地都是。湖對(duì)面本來(lái)是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林,現(xiàn)在已經(jīng)立起了一座座別墅。我抬起頭望了望灰蒙蒙的天空,心里真不是滋味。
想想以前,這里的環(huán)境那么好,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),簡(jiǎn)直是一座天然氧吧?呻S著游客的增多,這里的環(huán)境在一天天被破壞。
我真希望人們?cè)谛蕾p美景的同時(shí)也能注意自己的文明行為,時(shí)刻記住“淮南是我家,文明靠大家”。讓我們共同努力,創(chuàng)建美好的家園。
有關(guān)環(huán)境的污染作文2
我們小組為了完成老師步置的任務(wù):環(huán)境保護(hù)與垃圾污染。認(rèn)真地去社會(huì)中去調(diào)查。調(diào)查完了后的我們深受感觸。垃圾滿(mǎn)天飛,到處都成了垃圾堆放處;美麗的滇池已是塑料袋游玩的地方;慈祥的母親河盤(pán)龍江正在被垃圾惡魔折磨著。
我到我居住的.小區(qū)里觀察。大部份人都很講衛(wèi)生。但有一些小朋友為了圖方便,把垃圾亂丟在地。我見(jiàn)了便去告訴他們不要亂丟垃圾。有一次,我見(jiàn)一些小朋友亂丟垃圾便跑過(guò)去著急地說(shuō):“別亂丟垃圾,要不然空氣會(huì)不新鮮!彼麄兟(tīng)了便認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就飛快地跑到旁邊的垃圾桶前把垃圾丟了進(jìn)去。然后朝我笑了笑,說(shuō)了聲:“謝謝!”就開(kāi)始玩躲躲貓了。我看了很高興,因?yàn)橹灰嵝褋y丟垃圾的人,他們會(huì)很自覺(jué)地改過(guò)來(lái),這對(duì)環(huán)境保護(hù)很有利。
但有幾次事使我對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)產(chǎn)生懷疑。
有一次,我在去作文班時(shí),看見(jiàn)一個(gè)阿姨把吃玩的糕點(diǎn)袋子隨手一扔,后面剛好有一個(gè)清潔人員,他看見(jiàn)了默默地把袋子掃進(jìn)垃圾鏟。等清潔人員走了,我跑上前對(duì)那個(gè)阿姨耐心地說(shuō):“阿姨你剛剛丟垃圾是不對(duì)的,而且你后面是一個(gè)清潔人員,你應(yīng)該把……”那個(gè)阿姨不但沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),而且還不耐煩地說(shuō):“應(yīng)該什么?你亂說(shuō)什么,后面的清潔人員掃垃圾是他的工作,我亂丟垃圾根本沒(méi)錯(cuò)。
旁邊的三個(gè)人還理直氣壯地說(shuō):“對(duì)的,對(duì)的!蔽疑鷼獾乜戳怂麄円谎,快速地上了車(chē)。
后來(lái)我看見(jiàn)電視上也看見(jiàn)好多廣告也都在極力讓人們保護(hù)環(huán)境,確定了答案。自信地把調(diào)查表交給了班主任。
有關(guān)環(huán)境的污染作文3
現(xiàn)在的地球已經(jīng)傷痕累累,這是為什么呢?原來(lái)人類(lèi)向河流大批的排放污水,向空氣中排放大量的廢氣,人們肆意的砍伐樹(shù)木,浪費(fèi)資源……,地球母親怎能不傷痕累累?
我家養(yǎng)了幾百頭豬,今年快春節(jié)的時(shí)候,那些膘肥體壯快出欄的豬兒,一連死了幾十頭。那些天,我們?nèi)叶汲两诒瘋,大家一時(shí)都慌了,不明白好好的怎么會(huì)這樣?為此,爸爸特地從南昌請(qǐng)來(lái)了技術(shù)人員,原來(lái)是豬飲用了不符合標(biāo)準(zhǔn)的水。那么有毒的.水源頭在哪呢?原來(lái)是有人隨意亂扔垃圾,把未用完的農(nóng)藥也扔在了小溪里,我家的豬正是喝了被污染了的有毒的水而死的,為此,我家損失了一大筆。如果是人喝了,后果就更可怕了。希望大家以后不要隨意的亂扔垃圾,否則會(huì)有千萬(wàn)個(gè)像我家一樣的受害者。
在我們農(nóng)村,人們的環(huán)保意識(shí)比較差,人們往往隨意的亂扔垃圾,就說(shuō)廢電池吧,大家往往用完了就隨地一扔。我們的科學(xué)課上,老師曾說(shuō)過(guò)廢電池能破壞土壤,一塊被廢電池污染的土地有可能30年都恢復(fù)不了原來(lái)的樣子。我們農(nóng)村的人靠土地生活,如果大家都那樣把用完的電池隨地一扔,后果恐怕比我家那時(shí)要恐怖多了。
親愛(ài)的同學(xué)們,為了山更綠、水更清、天更藍(lán),我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,我們一起手牽手,保護(hù)我們身邊的環(huán)境!生活中的垃圾,請(qǐng)大家三思而后扔!
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