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瞧我們這個班作文600字(通用36篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的瞧我們這個班作文600字,希望能夠幫助到大家。
瞧我們這個班作文600字 篇1
“無規(guī)矩不方圓”,沒錯,國有國法,班有班規(guī)?墒俏覀兊陌嗉壙峙乱粋“亂”字是形容不了的。
老師在教室的時候大搖大擺的玩和小聲的說話;老師不在教室的時候,教室里和市場差不多。班長帶頭說話,傳紙條的傳紙條,說話的說話,有的甚至跑出去打球。每當班會的時候老師不來,那些好事之徒又開始了自己的聊天。接下來,我給你們介紹幾個“好事之徒”。
No·1
宋晨,男,16歲,高高的.,胖胖的。是我們班的宣傳委員,這個宣傳委員,只是一個虛名,只不過是辦板報而已。可是他,把自己的官發(fā)揮得淋漓盡致,板報自己一點也不辦,總安排一些女生來干,自己卻到班主任那里領好話。他的人緣很好,尤其是女生,他憑著自己的嘴,到處招搖撞騙,與班級干部稱兄道弟;只要老師不在,他就說開了。最后還混上了個數學課代表,不過他也不知道自己怎么當上的。他很受歡迎,下課打打鬧鬧。課外活動出去打球,他什么球都會打,什么也打不好。經常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。
No·2
我們的胡大班長,有稱火爆猴,脾氣暴躁。雖身為班長,但是經常說話或犯錯誤所以老師經常批評他,有好幾次都差點被老師開了。但沒有合適人選,他只好繼續(xù)當他的班長。他有一點令我討厭,那就是記仇,幸好我沒惹他,否則后果不堪設想。
No·3
我們敬愛的體育委員,劉振南,應該算上是位帥哥了。但是他不像宋晨那樣色迷心竅。他的學習很好,籃球打得也很棒,是;@球隊的主力。
呵呵,這只是我們班的幾個名人而已。要想全額了解班級實況,倆字“沒門”QQ1009259020加我好友,可以考慮告訴你。
瞧我們這個班作文600字 篇2
如果你問我最喜歡什么樣的班級,我會毫不猶豫、斬釘截鐵地說:“我最喜歡活潑、特別、獨一無二的班級,也就是我們的六一班嘍!”
上課時,你會發(fā)現有一群聚精會神地聽講的學生,同時,如果你有一雙敏銳的眼睛,就可以一清二楚地看見一小部分調皮搗蛋的同學在開小差。老師問問題時,舉起來的手不計其數,用一個詞來形容,那就是——輝袖成云。
下課時,你又回看見另一番別具一格的景象,同學們一窩蜂似的沖出去,好像跟這門有仇似的,硬要推來擠去。我們班的同學們有的在樓下的球桌上玩乒乓球,盡管大汗淋漓,也依舊;有的在班級的一個區(qū)域專心致志地玩著陀螺;還有的在位置上看書,對他人置之不理……
在這個五十二人的“大家庭”里,還有兩位“老大”,那就是我們的數學老師和語文老師。
數學老師即嚴格,又幽默,上課的.時候,總會看到嚴格和幽默組成的“變臉”,使我們捧腹大笑。
而語文老師則與數學老師是天壤之別,是一個無微不至,很細心的老師,也是一個“刀子嘴,豆腐心”的人。
提起幽默,就是我們班的“牛棚”大哥了(原名雷鵬),他的行為舉止,總能讓你開懷大笑。例如:在一節(jié)英語課上,老師讓我的同桌讀句子,可他卻說我不會讀。結果,雷朋就接話說:“老師,他雖然不會讀,可他會‘下毒’!”老師立馬讓雷鵬站起來讀,可剛剛還威風凜凜的他,現在卻支支吾吾地說:“堵油……油什么大明來著?”是我們班笑的人仰馬翻。
在這位“牛棚”大哥與數學老師的幽默下,我們也漸漸變得搞笑了許多,沒說幾句話,就會引起哄堂大笑,連嚴肅的語文老師也被這種“瘟疫感染”了呢!
我們的班級有趣吧!雖然我們班不是在什么貴族學校,卻處處能聽到我們的歡聲笑語。我希望,這種快樂與笑聲能讓全世界聽到、感受到。把我們的愉悅邊做一顆種子,讓它成長為一棵參天大樹。
瞧我們這個班作文600字 篇3
瞧!我們三(5)班也真不簡單,人才濟濟。有寫下筆如神的小作家,有樂于助人的愛心大使,有笑星之稱的搞笑大王,還有幾個聞名全校的運動健將呢!我們班有個“小作家”,他寫的字啊,讓人看了贊不絕口。他不僅字寫得好,作文也寫得很好,特別是寫世界聞名的景象,讓人讀了如身臨其境,回味無窮啊!他就是陳元勇了。在體育方面,有一個“體育健將”沈曉紅。他可是體育老師最疼愛的體育人才。我們班還有一個“愛心大使”。
有一次,我和她在上學的路上,看見一位老爺爺在拉著一車煤餅正要上坡,而且天又快下雨了。我們的上課時間快到了,她卻說:“如果一名少先隊員沒有助人為樂的精神,沒有愛心,那成何體統(tǒng)!再加上煤如果被淋濕了,就沒用了。”她就是王娟。班上還有一個“搞笑大王”廖家良。他說的每一句話都讓人不禁地哈哈大笑起來。他讓我印象最深的是他說的那個笑話:從前,有個人給自己的三個孩取名為年紀、笑話、文化。
有一天,他們的'媽媽和他們上山砍柴;貋頃r,他們爸爸問他們的媽媽說:“今天收獲怎么樣啊?”他們媽媽答道:“年幼一把,笑話一擔,文化倒是沒有!蓖瑢W們聽了忍不住地哈哈大笑起來。班上還有一個風云人物——劉彬,他可是老師的得力助手,還是班上的領袖。他讓班上的很多男生憋著一肚子怨氣。他們都給他取了個別名“王老五”。有一次,有一個男生在他的后面大喊一聲:“王老五!”劉彬聽了后,火冒三丈了,將手用力地拍在桌子上,站了起來說:“誰吃了豹子膽了?”后面的同學都被嚇得六神無主,魂都沒了,早就溜了,煙都沒了。瞧!我們這個班級。真是一個聰明、搞笑、有趣的班級。我們班還被別人稱為“全能王”班呢!
瞧我們這個班作文600字 篇4
人說有“五行陣”,可我們班卻有“五行人”,嘿!奇怪吧!其實啊,五行人是我們班的五個人才,讓我給你介紹介紹吧!
“從前有個人,上山采藥去,不知老虎在,成了大狗棒!惫,一陣笑聲,他就是我們班搞笑大王――呂哲。雖然他大腦袋,小眼睛,大鼻子,長得像個丑八怪,可俗話說得好:”人不可貌相,海水不可斗量”。他的話簡直是笑話,三兩句就給你逗得上氣不接下氣。他自己不知道好賴,還以為表揚他呢!雖然很愛搞笑,但學習不差。呂哲就是第一位行人。
“那云就像翻滾的波濤……”多么美妙的歌聲,把我們帶到了異國他鄉(xiāng)。她就是我們班有名的“小藝人”——張?zhí)裉。她呀,講起話來繪聲繪色,上課前總要講上幾句,妙語連珠,振振有詞。她曾在演講比賽中得過一等獎。三年級我們學習《母親》這篇課文時,老師讓她讀課文,她感情充沛的朗讀,讓我們催然淚下。張?zhí)裉窬褪嵌小?/p>
“小的,服不服?”“服了。”這個女生是我班的掐人大王――李紅依。有了她,我們男生就必須是她的手下敗將!跋氘敵,我們豪言壯語,有一股英雄氣概,可是現在,卻落在了這個禍害的手中,我絕不罷休!”“是嗎?”真不巧被她聽見了!按蠼,我沒說你。”“小的,這次算你走運,你等下一次的!崩罴t依就是三行。
他,是我們班的詩仙――吳昊。他愛編詩,雖然沒有別的.詩那樣動人,雖然沒有別的詩那樣爽快,可他的詩卻很搶手,讓人贊嘆不已,吳昊就是四行,也是最后一行。這最后一行吳昊,還練了一手好字,有味,有體。
看!我們班的人才多吧!
瞧我們這個班作文600字 篇5
大家好!歡迎來到我們三年級(6)班,下面就由我來簡單地向大家介紹介紹我們班的“精英”吧!
正所謂:火車開得快,全靠車頭帶。一個班級,能夠辦得出色、令人嘆為觀止,可少不了班長的功勞,不向你們介紹一下我們班的班長怎么行?說起我們班的班長,他可是遠近有名的。高高的個子,鼻梁上架著一副近視鏡,成績在班中名列前茅,智商也不低,而且練有一手漂亮的毛筆字,各項體育比賽上也有他的影子,可謂是德智體美全面發(fā)展了。你問他有沒有缺點?當然有,人怎么可能沒有缺點呢?班長的最大缺點九在于他脾氣暴燥,遇事不夠沉著,或許這就是某些同學不滿他的原因吧!
咦?那位個子矮矮的,正向我們走來的`是誰啊?喔!他就是我們班令一位“書法家”——觀靖。他的鋼筆字在我們班可是一流的,那手剛秀的字經常得到各位老師的好評并且為我們班添加了不少榮譽。
到這里,我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——少娟和凌森,她倆可是咱們班的“筆桿子”,寫出的文章別具一格,富有特色,說起話來出口成章,肚子里的墨水真不少,令人不得不拜倒在她們的石榴裙下。
最后向大家介紹的是我們班的體育健兒。說我們是重點班,沒錯!我們是由全市所挑選回來的尖子生,大家一定認為,尖子生嘛,整天憋在教室里,除了學習還是學習,體育肯定好不了多少。那你就錯了,我們班參加過的體育比賽,十次也有九次是大獲全勝。單說打籃球,就可以說是“打遍全校無敵手”了。不是我吹牛,他們的確很不簡單。
時間已經不早了,如果要細細說來,三天三夜也講不完,我先說這么多了,其它的有待大家仔細去觀察咯!
瞧我們這個班作文600字 篇6
“喂,喂,喂,上課啦,快進去!”“值日生怎么那么兇?”“少說廢話,快進去!”在值日生的催促下,大家都進了教室。我的同桌“猩猩”在一旁吆喝:“老師來了,老師來了!”霎時間,教室里鴉雀無聲。這節(jié)課是英語課,由于我們的老師病了,所以換了一個老師,這個老師看起來挺嚴肅的,我們心里都不禁打了個顫。
老師一說話,全班哄堂大笑:“哈哈哈,這,這個老師的聲音怎么那么嗲呀!哈哈哈……”有的同學甚至還跺起了腳。老師的'臉拉長了我們又是一陣大笑。一節(jié)課就這么“笑”過去了。
我們班的男生非常有趣。坐在我周圍的都是一些幽默的男生,他們很有趣。我的同桌“猩猩”,因為他老實,所以大家多拿他取樂。坐在我前邊的是“阿喵”他也非常有趣。他和“猩猩”是一對“相聲演員”。因他們的綽號都是動物,所以叫“猩貓”組合。他們的“相聲”說得是有聲有色,一點都不比專業(yè)的相聲演員說得遜色。
阿喵:“猩猩,今天去你家吃飯!
猩猩:“為什么要去我家吃飯?”
阿喵:“因為你家比較多有營養(yǎng)的東西!
猩猩:“我家哪有有營養(yǎng)的東西呀?”
阿喵:“有,比如:猩肉、猴腦、熊腦……”
猩猩:“停停停,我家又不是動物園!
阿喵:“你家就是動物園,因為你就是猩猩呀!”
猩猩:“……(我暈)”
我們班是一個調皮搗蛋的班,常常發(fā)生一些有趣的事。真是讓我舍不得畢業(yè),舍不得離開這個班。
瞧我們這個班作文600字 篇7
瞧,我們這個班,我們班是一個優(yōu)秀的班,我們在很多活動中都得了許多大獎,當然,這不是重點,我要說的,就是我們班這‘四個活寶’。
第一個活寶當然就是我們的學習委員。她很開朗,有時她在教室很瘋狂;在擔任另一個職位宿舍長的時候可就霸氣多了——你給我掃地,這怎么這么臟,你,給我把桌子上的東西擺好。這就是我們班的'第一個活寶——劉嘉欣。
接下來就是俗稱吉吉的孫潔了,她舉止大方,特點搞笑,有時還經常逗我們開心。
還有倆,那就是——曉薇和潘瑤了。
曉薇動不動就是三個行為:笑,笑,還是笑,她無時無刻都在笑,當我們班里有女生找她幫忙,那么她會奮不顧身地去幫你。
潘瑤呀,帶著一個橢圓眼鏡,頭發(fā)有點兒彎,尤其是我們班的洗頭日到來的時候,她把頭發(fā)散下來,就像燙了似的,但是過去之后,她又是那個愛笑,愛鬧的潘瑤了。
這四人組真的是太團結了,每次下課幾乎都集合在一起,如果知道那個女同學哭了,她們四人組就會馬上開始了小丑工作,不一會兒,見不成功,給那個哭的人講一堆大道理,最終那個哭的人還是被她們鎮(zhèn)壓下去了。
我們這個四人組活寶在課余時間很輕松,無憂無慮,但是只要是有急事馬上出發(fā)。真所謂:路見不平,拔刀相助呀。
瞧我們這個班作文600字 篇8
在一年六班的江湖中,高手如云,層出輩群!可以說是各有千秋,各有所藝。
鈴鈴,武林大會又開始了,他們又在施展各自的絕招和絕活了。
瞧,‘大噴壺’又開始端著自備的水槍滿地跑著給‘小楓樹’澆水了。只見‘大噴壺’露出兩顆裂縫的大白牙,源源不斷的噴出俗‘圣氺’的口氺,把‘小楓樹’澆得都虛脫了。有時我們會開玩笑說;‘如果哪個地方干旱了,讓‘大噴壺’去,不緊不干旱了,都得發(fā)洪水了!
看,九陰白骨爪的傳人小于子和小五子又比武了。小于子追著小五子到處跑,小五子也不甘示弱的說;什么鷹爪,明明是一對泡椒鳳爪。這一下可算惹毛了小于子了,只見她一個凌波微步沖上前去抓住小五子的衣服就是一通九陰白骨爪,把小五子弄得真如丐幫的長老一樣。小五子連聲哀求‘大姐我服了,你的功夫太深了,我服了!煲恍Αf’你現在知道了,這到底是鷹爪還是泡椒鳳爪了吧;
聽,我們的'音樂家又開始唱他自編的歌曲了。仔細聽上去,還真有一點韻味,但開玩笑時就完全不同了。嗓音和曲調都變了。嗓音和狼嚎,歌詞更是不太正派。我們稱這種唱法為狼嚎者。
我在我們這個班的高手有的是,如;足球矮子王,合肥太樂團啦。哈哈,真是數不勝數?丛趺礃?我們班有意思吧!
瞧我們這個班作文600字 篇9
咱班人才濟濟,成績顯著。哪一次語、數考試優(yōu)秀獎咱班給拉下過?全年級分數兒最高的還不是在咱43班?咱班的寫作水平可棒了,不信你可以瞧瞧中隊積分榜上。咱班可是文章發(fā)表最多的班級。文明班級、先進中隊可都是“特意”為咱班訂做的。還有呀,咱班可是臥虎藏龍的班級!“拿獎高手”,也就是俺,獲得榮譽數十次,被評為市“十佳少先隊員”!袄L畫高手”韋婷,曾獲市級舉行的交通圖標簡筆畫第一名!盁嵝拇髠b”黃倩霞,幫助別人她可是首當其沖。有一次,咱班的鄭宇橋同學成績不知怎么的,滑坡了。身為“熱心大俠”的她關切地問:“你最近怎么啦?是不是上課聽不懂?”鄭宇橋點了點頭。黃倩霞二話不說,立刻坐下來耐心輔導他。只要他有不懂的問題向黃倩霞請教,她都會很熱心地幫助他。結果鄭宇橋考試成績提高了許多。瞧,高手就是高手,咱班牛吧!
成績、榮譽最多的'班級,眾所周知,非43班莫屬。但咱班也不是十全十美的。比如紀律方面,咱班就有待提高,每一次課前準備,有少部分同學屁股像生了瘡似的坐不住,總想回頭說話,如果下學期能改掉這一壞毛病,咱班就是前不見古人,后不見來者的冠軍全能班了!
這就是紀律不好不壞,臥虎藏龍搞怪的43班,你們喜歡嗎?
瞧我們這個班作文600字 篇10
我們五愛小學五(3)班是個團結友愛、互幫互助的大家庭,同學們每天都在快樂地學習,不過有時也會發(fā)生一點小小的“戰(zhàn)爭”。
本班女生可分為三大類:第一類,乃做事無拘無束者,人稱“假小子”;第二類,乃文文靜靜,做事細心者,人稱“淑女”;第三類,乃學習認真,成績名列前茅者。雖然女生人數接近我班總人數的一半,但本班的淑女僅有一位。比起“淑女”,“假小子”可多了去了,把十根手指頭全都扳出來也數不完。
我們班的男生雖然稱不上獨一無二的'“俠客”,但也稱得上是“武林高手”。別看我們的男生“身手不凡”,卻沒有一個是女生的對手。女生一旦亮出她們的“白爪”,周圍的男生立刻四處逃散,如同老鼠見了貓。
一次,徐嚴斌向“母老虎”鄒憶柯宣戰(zhàn)。只聽“裁判”一聲令下,“比武”開始了!徐嚴斌剛想使一招“佛山無影腳”,誰知鄒憶柯來了一聲“河東獅吼”,把徐嚴斌嚇得轉身想逃,結果被鄒憶柯一招“九陰白骨爪”給“抓”了回來。唉,出師不利,慘。】粗靽辣竽抢仟N的樣子,在場的同學們都笑了,誰叫他去惹“母老虎”呢?
雖然,我們班時不時會發(fā)生“戰(zhàn)爭”,但是也有安靜的時候:每當中午吃完飯,同學們都會安安靜靜地把作業(yè)拿出來做;在午間閱讀的時候,同學們都會到圖書角去借書,然后坐在位子上自覺地看起來。
每當回想起這一幕幕,我便非常開心。祝愿即將升入畢業(yè)班的我們,能開心快樂每一天。
瞧我們這個班作文600字 篇11
瞧!我們這個班
我們班,嘿嘿,恕我直言,辦理的同學各有特點。想知道是什么樣的人物么?那就看我慢慢寫來。
滑稽畫家。他呀真不知怎么的,上課老走神,給課本,作業(yè)本,練習本上的那些男孩女孩們都配上了“新時代”的高級眼鏡,漆上山羊胡子。有一回,他又開始了給那些可憐的課本中的一位作家進行了“高級化妝”了,這可是完全免費的哦。要不,改天你也來試試,他先給他戴上“黑禮帽”,在批上“黑斗篷”然后,再來個“畫龍點睛”加上個“黑眼罩”,左看看,右看看,前看,后看。雜看上去就像電視上的那個俠客“佐羅”哩,嘿!這事這位俠客臉上已是“淚涕滿面”了,他那給前前后后的同桌一看,逗得大家哈哈大笑。這時,老師走來,他馬上慌慌張張的涂掉,臉紅的像個熟透紅蘋果。這一滑稽的樣子又惹得大家哄堂大笑。
“笑神”不知怎么的整天笑嘻嘻的,好像有什么開心事似的因此才有“笑神”這個稱號的,不知有什么東西讓他這搬瘋一般的.傻笑。說起,那可真讓老師頭疼的一個男孩子,他上課老走神,有著聰明的腦袋瓜子卻不好好學習,個老師抓著了,害沖老師傻樂,可真賣乖,老師叫他念書,他就把書遮住半邊臉,一邊讀書,一邊從書下邊看老師的臉色如何,哼,假正經~這不,老師一回身的功夫,他就朝老師扮紅臉,但仍舊傻笑不誤,他專為他們男同胞們摸黑,這有啥辦法哩?
怎么樣,很有趣吧!
瞧我們這個班作文600字 篇12
瞧,我們這個班,六十八個人,三十四張桌子向著講臺,整齊地排列著。我們就像一個大家庭,同學們互為兄弟姐妹,在一起生活了六年,彼此建立了十分深厚的友誼,但也嘗盡了酸甜苦辣。
所謂的甜也就是指我們班積極向上,不甘落伍的精神。列如那次歌詠比賽,大家團結一心,在太陽的暴曬,都快喊破嗓子,累得滿頭大汗。功夫不負有心人,我們脫穎而出,參加了市大賽,由預賽表現不佳雖然進入了決賽,但大家仍不滿意,心想:我們六(5)班怎么能落伍呢?于是大家更努力了,不論在哪里最里總是哼著歌,終于在決賽中獲得了三等獎,為班級,為學校爭了不少光。每當想起這件事時,同學們心中總是甜津津,美滋滋的。
所謂的酸也就是我們班的門上總是“光禿禿”的',沒有一個牌子。沒當開學的時候,公布獎項時,根本聽不到我們班的名字,沒次進門時,我都感到一陣心酸。
所謂的苦,也就是我們班的成績不太好,全年級成績倒數就有我們班。成績這方面是我們班的弱項,讓老師苦不堪言,我們無地自容。
所謂的辣也就是我們班有幾個典型愛搗亂的,王禹就是其中的一個。其他愛搗亂的人以他為核心,把我們這個班整得不成樣子。當有老師提六(5)班怎么怎么亂時,全班臉上總是火辣辣的,油然而生出一中羞愧感。
瞧,讓我們嘗盡酸甜苦辣的班,讓我熱愛的班,讓我們永生難忘的班。
瞧我們這個班作文600字 篇13
我敢說,我們這個班—六(1)班,在學?墒菬o人不知無人曉和倒數第一班,但現在有進步了!
先稅我們班的女生吧,她們個個都是“女強人”就說王靜宜,她可是個小小舞蹈家,雖說還沒達到樣樣精通,爐火純青的標準,但至少樣樣優(yōu)秀?,她舒展的舞姿輕盈優(yōu)美,王靜宜學習還優(yōu)秀,真是全能;再說蔣卓希和張嘉儀她們可是我們班的小畫家,畫的畫栩栩如生,龍飛風舞,拿過多次獎,將來一定都是個大畫家.......
說完女生說男生,雖說他們沒有女生優(yōu)秀才藝,但他們的聰明的腦瓜,實在是光芒四射,令人佩服。就說胡俊豪,他可聰明了,老師布置的“疑難雜癥”他不用幾分鐘就做出來,而且正確率也很高,語文課上他認真舉手發(fā)言,是老師的.“小幫手”。應宇廷也可是操場上的駿馬,跑步速度非?,沒有人能比得過他,在運動會上他勇拿冠軍。項毅也可是籃球場上的“大猩猩”看他飛跑過去,向前一跳,一個三分球,進了!
雖說我們這個班人才濟濟,但也有不少缺點,的確,上公開課。我們班是最活躍的,但一回到平時,我們的“本性”就會暴露無遺,有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話、驕傲自滿,還有個別懶蟲不愛做作業(yè).......。但我們相信,中要我們改正,我們班會很優(yōu)秀。
沒有完美的人,更沒有完美的班級,我希望我們班努力學習,奮發(fā)向上,我們班級會變的更加優(yōu)秀。
瞧我們這個班作文600字 篇14
我們這個班的特點!調皮、認真、團結,真可謂五花八門,處處飛揚著青春的息。我們也非常自豪地說:“嘿!我們這個班!
嘿!我們這個班,是一個思維極其活躍、很調皮的班級。一天,數學老師正在講臺上說到了關于人生哲理的話題。她說:“同學們,要努力學習啊!否則就對不起老師,對不起……”正想說“家長”的“家”字,不知何方傳來了響聲:“對不起父老鄉(xiāng)親,對起祖國……。”這時全班爆笑,面對如此局面,數學老師無可奈何,也禁不住笑了。我們就是在這樣的歡笑中努力學習的,真是“學習中快樂,快樂中學習”。
嘿!我們這個班,是一個認真學習的班級。放眼望去,同學們個個都冥思苦想地挑戰(zhàn)著“攔路虎”。即使是課余時間,教室里的`很多“老兄”卻還在“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。再看看,同學們虛心求教,不弄清楚決不善罷甘休。一到考試成績出來,個個頂呱呱真是“后來居上”!
嘿!我們這個班是一個團結的班集體。在拔河比賽中,參賽隊員在賽前就親熱地抱在一起,眼神也交織在一起,而且都迸發(fā)出團結的火花。上場了,我們手接著手地緊握繩子,腳并著腳地向后發(fā)力傾斜身體。隨著裁判一哨聲響起,我們趁對手一時沒注意就奮起發(fā)力。啦啦隊呢!也同時一聲巨響:“加油!加油……”可由于我們班同學個子小,力量懸殊,我們無法趁機把紅標拉到勝利之線,反而被對手慢慢地拉回去了。這時,我們也毫不放松,又到疆持的階段。這就要看誰形成的合力堅持得久了,我們手疼得厲害了,腳也破皮出血了,卻毫無在意。對手有些同學疼得放手了。最后,我們勝利了,又抱在一團了。
嘿!這就是我們這個班!
瞧我們這個班作文600字 篇15
我們這個班是一個很有特色的班級。你想了解我們班嗎?就讓我來介紹介紹吧!
先說結義三兄弟。人們知道三國時有劉關張?zhí)覉@三結義,三位好漢發(fā)誓生死患難,同舟共濟,因而美名代代相傳。我們班的六位神仙,其中就有三人也結義為兄弟啦。“桃園三結義”的三位人物:孫諾、鄭洋宇、張佳宇,論學習,他們的名次各個都排在前面。那天,張佳宇拿來一瓶飲料,孫諾拿來三個杯子。下午的時候,三個人聚在一起,端起杯子,倒?jié)M飲料,以飲料代酒,共同宣誓:“我們不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!闭f完,一仰頭,一大杯“酒”一飲而盡。
我們班還有個有趣的人物,那就是“大舌頭”――陳弘哲。他說起話來總是大舌頭,所以在班里經常保持沉默,不怎么敢說話?捎幸淮螖祵W課,老師竟然把“6666666”讓陳弘哲來讀。老師也許忘了他是個大舌頭,也許故意讓他讀,逗笑大家來調節(jié)課堂氣氛。這下可好,他都讀成了“妞百妞十萬妞千妞百妞十妞”,這讓我們樂得快把房頂震塌了。
“蘿卜條”吳陽,也是個可圈可點的人物。在我們班,他是學習成績排在第二的學生,當然是倒數。他長得很瘦,天天穿著黃色的衣服。有一次,我們倒數第一的.同學沒來,她一回家,就對她的媽媽說:“我們班倒數第一的沒來,這把我樂壞啦,因為我得了第一!
“小老師”孫爽,是我最敬佩的人物。我們不會的問題總是請教于他,他總是不厭其煩地給我們解答。他多才多藝,琴棋書畫,樣樣精通。主科可是他的強項,每次考試都在前10名。
你看看我們班的學生,多么逗。
瞧我們這個班作文600字 篇16
說起我們這個班,整天過著五彩繽紛的生活,到處飛揚著青春的氣息。每個同學逢人便自豪地說:“嘿,我們這個班!
我們這個班,那可是梁山好漢聚集地!數學尖子李林峣,連續(xù)兩次競賽一等獎;英語高手李佳琪,說起英語來嘰里呱啦的;文娛之星李靜雯,舞蹈感超好;音樂之星方語晴,可愛的娃娃音,萌死人不償命;作文才女陳雨晨,作文像詩一般優(yōu)美!當然,我作為班級元首,依然是集優(yōu)點于一身的啦!哈哈!嘿,我們這個班!
我們這個班,就像一個球,團結一致,榮譽至上!記得那一次,我們和六(1)班在進行兩人三足接力賽。為了集體榮譽,我們練習了好久。比賽剛開始時,第一組飛快的奔了過去,把接力棒交給下一個隊伍,這支隊伍就像離弦之箭沖了過來,這時,一陣驚呼聲響起,原來是六(1)班掉棒了!我在等待的隊伍中,聽見六(1)班的`人一個個像怨婦一樣埋怨那個掉棒的人。到我們這一組的時候,我一接棒,便和隊友默契地飛奔出去。又一陣驚呼響起,沒錯,我掉棒了。下一組隊伍飛快撿起棒,在跑出去之前遞給我一個安慰的眼神;氐疥犖槔。大家紛紛安慰我,死黨跑過來對我說:“沒事,我們已經甩開一班好幾條街了!再掉兩棒也不怕!讓讓他們,別讓人家沒面子嘛!”“就是!”“我們班可厲害了!”我感受到了集體的溫暖,頓時熱淚盈眶,不停的向大家道歉。死黨又跑過來說“行了!把你那幾句‘對不起’吃回去!我們這個班,那可是情同手足!再說,我們已經贏了!”嘿,我們這個班!
我們這個班,一個好漢輩出的集體;一個團結一致的集體;一個榮譽至上的集體!
嘿,我們這個班!
瞧我們這個班作文600字 篇17
伴著一聲驚雷,各路英雄好漢跋山涉水來到了則徐中學中學初一(1)班。瞧,剛才他們還專心致志的聽講,鈴聲一響,好漢們就兩眼放光使出蓋世神功。剎那間,刀光劍影,好不熱鬧。神功:凌波微步。
看,鈴聲一響,張沅燦就如脫韁的野馬一般,兩腿一蹬,搜的一聲就跑地無影無蹤。似乎教室里有一頭頭猛虎,張著獠牙。上課了,他卻扶著墻一步一步的挪的他的座位上。魔功:獅吼功一說到獅吼功,腦海里就浮現出獅子的咆哮。我們班就有這樣的一個武林高手,本名:朱吉,人稱:豬蹄。她時不時的在班上發(fā)功,連地球都要抖三抖。但她也樂于助人,借張紙,借把筆,同學們都向她借。班級是一個神奇的地方,每天都上演著各種各樣的或喜,或悲,或悲喜交加的故事。這不,今天就發(fā)生一件大事,一位大英雄:許安楠入住我們班。他的腿在于敵人殊死搏斗中不慎受傷,于是乎他不能爬樓梯,只能到我們班。雖然勝負很重要,但也要注意身體呀!對于他的到來同學們都很驚訝,但他很快就融入了這個新集體。
一波未平一波又起,要考試了!各路好漢聽到這個噩耗,紛紛臉色發(fā)百大驚失色。唯有一位仍談笑風聲,他就是武林精英——陳超翔,這位學霸都是前10名。他平時不食人間煙火,靜靜的.在看書,待到考卷發(fā)下時,他在叢中笑。“別吵”一聲狂嘯從遠方傳來,似乎天花板都被震地抖了幾下。怎么回事呢?原來,班上的吵鬧聲擾亂了“豬蹄’大小姐的‘心神’。被她一吼,班上竟安靜了幾分?磥怼i’霸王的名聲不是吹的。一天的時光就這樣妙趣橫生的過去了。瞧,我們這個班,每天都發(fā)生著不同的故事,這些故事終會成為我們最沒的回憶。
瞧我們這個班作文600字 篇18
“今天這節(jié)課,我要出去開會,因為沒有老師代課,所以請你們安靜的做自己的事情”老師剛說完,我們就在心里暗暗開心大喊:太棒了!但是臉上還是露出笑容,老師有些驚訝,但是還喃喃著,離開了教室。
老師剛把腳抬起來邁出教室,我們班“廢話二人組”就出動了,一個將頭伸出窗外看老師有沒有離開,另一個就更“賤”了,直接跑出教室看,等老師走遠了,就大喊一聲:“哎呀,被老師看見了并倒在地上!比嘟拥叫盘,立刻沸騰起來。
你瞧,“廢話二人組”又開始廢話,在聊聊,在扯扯,好像自己張了十個嘴巴,就差舌頭打結了,另一個索性躲在地上開始表演節(jié)目了,廢話一大堆,而且同學們還很捧場,笑聲一浪跟比一浪高,真是長江后浪拍前浪呀!
接著全班的組合都出動了,你看神經病丁宇辰開始玩起了膠帶,不不不,其實使用膠帶將自己捆了起來!這時,我有了一種擔憂的心情,他這個龐大體型,這屈屈一卷膠帶夠他捆嗎?
突然,隔壁陳校長出現在我們班前,狠狠批了我們一頓!等他走了以后,我們馬上采取防噪音措施,關門的關門,關窗的'關窗,有的甚至將窗簾都拉了出來!一切準備就緒,隨著高揚的一聲,全班沸騰,有些女生都唱起了歌,其中《小蘋果》聲音最響亮還夾雜著幾個娘娘腔的聲音。我和陳毅文是遠近聞名的“冒牌”組合,我們兩最愛說廣告詞,你聽“彈彈彈”“彈走魚尾紋”“同學,你的面太香了”“香到我都無法思考了”“步步高點讀機”“哪里不會點哪里”我們的聲音此起彼伏,這樣“活躍”的氣氛還影響到了旁邊的丁宇辰,他變了一種聲調,唱到:“蚊子,我不怕,六神寶寶……”
叮叮,下課了,教室里依然是這么吵鬧。
唉,我們這個班!無藥可救了。
瞧我們這個班作文600字 篇19
說起我們七(12)班,真是人才濟濟,有智慧與美麗并存的蕾,有大膽幽默的威,有酷愛賈思汀比伯的君……
蕾猶如我們班的鎮(zhèn)班之寶,每個人都十分喜歡她,因為她不但成績優(yōu)異,還懂得尊重他人。蕾如同出水芙蓉那樣清新淡雅,給人以一種美的享受。同學們都喜歡和她親近,連老師也對她十分關注。
與蕾相反,威是個招人討厭的男生,說話前不著村,后不著店的。說起威,我對他真的是恨之入骨。每次一下課,他就猶如一只蜜蜂一樣在我耳邊嘮叨個不停,打擾我寫作業(yè),連好好地休息也不能夠。不管我怎么罵他,他仍是一如既往地堅持不懈地嘮叨。更過分的是,威幾乎每次上課都會說一些與上課無關的話,讓全班同學跟著笑。尤其是上美術課的時候,他仗著美術老師脾氣好,就更無法無天了。哎,什么時候威才能改掉這個臭毛病呢?
君是我的好朋友,從我認識她的第一天起,就一直在聽她說她喜愛的美國明星賈思汀比伯。原本,我對這位明星是一無所知的,在君的熏陶下,現在我已經了解了他的整個演繹生涯,這足以說明君是多么熱愛和崇拜他了。君雖然是個追星族,卻不會因此影響學習。她是個成績優(yōu)秀、漂亮的人。
總之,我們班的男生女生個個都有自己的'特點。反正這個班,什么人都有,只要你想得出,就可以在我們班找出一個來對號入座。在這么一個班級里,我感到很自豪。我喜歡這里,喜歡這里的每一個同學,喜歡這個班給我?guī)淼臒o限樂趣,因為沒有他們,就沒有這個完美無缺的班級了,是他們,讓七(12)班充滿生機和活力。
哇,我們這個班!真幸運能成為其中的一員。
瞧我們這個班作文600字 篇20
我生活在六三班這個大家庭中,它溫馨,它可愛,當然,這個家庭中,總會有許多個性鮮明的人物,現在,我就來給你介紹幾個吧!
鐘依桃——她是我們班的幾個老大之一。她在我們班上很有威信,總會把我們班那幾個調皮搗蛋的男生治的老老實實的,可她萬一不在的話我們班得就亂套咯!鐘依桃的舞蹈功底也很厲害,她還拿過廣東省的.金獎呢!
徐金暢,他也是我們班的班長。他做事很公平,很嚴謹,所以我們班的一些同學有矛盾之后,總會找他來解決,因此,人們送他一個外號——徐青天。
辛蘊怡:她在我們班上是書法最好的同學之一,另外,她成績優(yōu)秀,曾經獲過南山區(qū)優(yōu)秀少先隊員的稱號。對了!她還是我們班的副班長哦!
沈澤凱這位同學的電腦技術是相當之高超,電腦的任何疑難雜癥都難不倒他。他還曾經與一些同學參加了南山區(qū)的機器人比賽,并獲得了第一名的好成績。
黃顯植同學看上去一副弱不禁風的摸樣,有點像<<紅樓夢>>里的林黛玉小姐?伤某煽兡强墒琼斶蛇傻,語數英包括科學,他沒有一科下過九十的。尤其是那數學,他一直在我們班保持遙遙領先的狀態(tài)并且他的數學成績每一次都上了九十五分。當然啦,他這么厲害并不是因為他真的是天才,而是因為他付出過,努力過,才有大成就!
而我呢,就是學校的文學社社長,但這個社長可不使蓋的哦!我呢,曾經拿過全國第九屆小作家杯比賽的一等獎,是全國的百佳小記者,還獲得了第十二屆海藍藍杯全國青少年作文比賽的金獎,可是,我也和其他同學一樣,付出過汗水的哦!
其實吧,我們班的活寶還不止這些呢,但是,我們一定會共同努力,創(chuàng)造出更多輝煌的成績!
瞧我們這個班作文600字 篇21
說我敢夸口,我們五年《2》班在學校可是沒人不知,無人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲,起我們班的同學們,那可是琴棋書畫,樣樣精通。
先說我們班的女生吧,她們可個個都是“女強人”!就說琪琪,她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒達到樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優(yōu)秀。聽,她彈奏的鋼琴曲,聲聲叮咚悠揚;看,她舒展的舞姿,輕盈優(yōu)美;瞧,她玩轉的書法,龍飛鳳舞……不僅如此,琪琪還學習優(yōu)秀,真是全能!
還有思思,她不但品學兼優(yōu),而且還發(fā)展了許多興趣。古箏,書法,英語……尤其是彈起古箏,那可是行云流水,讓人聽得如癡如醉。再說宜宜,她可我們班的小畫家,畫的畫栩栩如生,拿過很多獎了,將來一定是個大畫家……說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝,但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射,令人敬佩。就說宇宇,他可聰明了,老師布置的奧數題,他不用幾分鐘就想出來了,而且正確率是百分之九十九,他曾連續(xù)兩次在奧數比賽中取得了優(yōu)異的成績。軒軒可是我們班的“體育達人”,連體育老師都對他盛贊不已,跳高、跳遠、藍球都不在話下。
在近期的小學生運動會上,他可是打破了跑步的記錄,并在其他各項比賽中取得很優(yōu)異的成績,多么了不起啊!雖然我們班人才濟濟,但也有不少缺點。的確,上公開課,我們班是最活躍的,但一旦回到平時,我們的.“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話,驕傲自滿,還有幾個懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信,只要我們改正,我們的班級一定很團結很優(yōu)秀。沒有十全十美的人,也沒有十全十美的班級,我希望同學們努力學習,奮發(fā)向上,讓我們的班級更加優(yōu)秀!
瞧我們這個班作文600字 篇22
快樂、天真、淘氣,這就是我們504!我們班是特別的,開心的,充滿友愛的!
“快點兒,把地掃干凈點!眲偛虐l(fā)話的是我們的李大總管——李厚亮,他是我們班的衛(wèi)生委員,對值日工作可是超級負責,這時正在掃地的淘氣鬼倪莉莎開口了:“做個值日嘛,這么著急干什么,要是有音樂放松放松就好了!”我們班的大歌星劉慶聽到后便立馬沖了過來,他特愛唱歌,怎么能放過這個好機會,這不,他又湊上熱鬧了:“那就讓本大明星給你們唱上幾句吧!”說完,拿起掃把當吉他,唱起了《外婆的澎湖灣》。還沒唱上幾句,倪莉莎學起小品里的宋丹丹說道:“大哥,別人唱歌要錢,你唱歌要命!”把在場的同學逗得捧腹大笑。
除了幽默搞笑之外,我們班最讓我感動的是,不論男女同學都非常團結,一個人有困難,大家都會去幫忙,真可謂“一方有難,八方支援”。就比如說有一次,我們班的李朝波同學下課時,拿教室的米尺來耍,不小心把它折斷了,老師非常生氣,要他賠償五元錢,這可難倒他了。他家條件非常不好,爸爸媽媽都在杭州打工,五元錢可是他好幾個月的.零用錢了,老師只能多寬限他幾天,因為損壞公物畢竟是要賠償的呀。可是第二天老師到了辦公室的時候,卻發(fā)現桌子上已經放著五元錢了,后來一打聽,才知道是我們班的一些同學看李朝波實在很可憐,就把自己的零用錢一元、五角地湊起來幫李朝波還錢的,李朝波當時就感動得流下了眼淚……
是啊,我們班就是這樣充滿了歡聲笑語,充滿了善良的氣息,就像我們真正的家一樣。
瞧我們這個班作文600字 篇23
自習課上,有時老師會來講課。要是老師不來呀,呵呵,我們班可就全亂了套,雖說是重點班級,但是我們的自習課往往會讓人大跌眼睛。沒有老師的自習課上:有的同學拿出課外書來看、有的同學在說話、有的甚至在吃東西、還有的在下五子棋呢!你一定想不到吧!只有少部分同學在學習(包括我哦,我可是個遵守紀律的好學生),你一定會很奇怪,為什么班干部不管管呢?唉—別提了,就算管又怎樣,過不了30秒,班上又會“沸騰”起來!老師一但來,我們就會以“雷不及掩耳”之勢,馬上靜下來!我們的語文老師說得沒錯,我們這幫學生,個個童性未脫,根本不把學習當回事?墒牵覀兺鶗汲龀趵蠋燁A料的好成績,想不到吧!為什么呢?因為呀,我們雖然童性未脫,但是我們懂得較量。我們是使用“暗斗”的.學習方法。雖然我們表面上對把學習當作是若無其事,我們在暗地里會偷偷努力學習!怎么樣?你想不到吧!
別看我們自習課這樣,老師講課時,我們可不會再那么放肆咯!我們會很認真很認真地聽著,全神貫注,聚精會神,生怕聽漏一點重點內容。
一但下課了,我們班差不多就“空”了,同學們都到走廊、校園里去放松心情,迎接下一堂課,我們講的是“學樂并兼”,學習固然重要,但不能忘了給自己的身體點空閑。上課鈴未響,我們就會回到教室里面準備下一節(jié)課所需的物品。
因為期末考試快到了,我們的壞情況就會稍微轉好。這個周末不用補課,但要做的東西很多:幾張政治報,三張數學報,還要復習每一科(足足七科)。我們會完成,并完成得相當好,因為,為了期末考試!
為我們這幫學生加油吧!祝我們考出好成績吧!我們會不負眾望的!等著吧!
瞧我們這個班作文600字 篇24
我們班的“三強”“鐵人”我們班到處都有寶,無論是學習還是其他方面都有高人,是塊名副其實的風水寶地。
我的好朋友趙一凡是一位響當當的體育健將,我們以前的老三班都知道有個叫趙一凡的“鐵人”。趙一凡的`體育不是吹出來的,就拿上次體育課上的400米比賽來說吧,趙一凡上場之前還在和倪祺打鬧,一點緊張感都沒有,從容應對。站在自己所在的賽道上,東瞧瞧,西望望。一副必定要大獲全勝的樣子!芭!”一聲槍響,別的人全都沖了出去,而他好像剛反映過來,楞了一下,便狂奔起來,動作很自然,輕松地超過了其他五位選手,他一直跑那么快,我們看著他都不禁捏了一把汗,他的耐力才能夠堅持他一直跑那么快?正在這時他已經到達終點,第二名與他相距五、六十米,真不愧是我們班的體育鐵人。為了勞動而不顧一切胡奔是我們班名副其實的“工作狂”,說他是“工作狂”一點都不為過,經常因打掃忘了時間而在輔課遲到,因此他經常在輔課被罰站,有一次輪到他值日,因為他打掃的地方像一塊難啃的骨頭,但他卻一直一絲不茍的做,忘記了上課鈴,忘記了同學們經過他時的提醒,直到打掃到滿意為止。朝教室一站,美術老師正在上課,他難免要遭到美術老師的“嚴打拷問”,他就是為了勞動而不過一切的人。最細心的人要說我們班細心的人,真不知是該說趙一吾還是湯嶧,兩人都是高人,但是一吾似乎更加棋高一著。因為一吾的成績似乎比湯嶧好些,湯嶧的成績是不錯,而他平時的作業(yè)就沒有一吾好了,一吾,基本上每次作業(yè)都是全對,而他總會有些粗心錯誤,這就是他與一吾的最大差別。
瞧,我們班這三強,真是各有所長,其實我們班所有同學都有自己的長處,別人沒有的優(yōu)點。
瞧我們這個班作文600字 篇25
“唉!”你想知道我為什么嘆氣嗎?是因為我們這個班太會“裝”了,讓我大所失望,你如果不信就隨我一起來看看吧!
我們班最會“裝”,老師在的時候我們是尖子班,老師不在的時候我們是“演員”班。今天中午,老師去開會,走時給我們留了五道超難的'應用題讓我們好好做,一會兒回來檢查。老師走后的五分鐘,教室里連每個人的心跳聲都能聽見,但第六分鐘不知誰學了一聲貓叫,驟然全班都是“喵喵喵”的聲音,不一會兒又有人學了一聲狗叫,隨后整個班都開始學各種動物叫,我喊了幾聲“安靜”,也只是緩解幾秒鐘而已。
就在我著急的時候,看見了學習委員正在認認真真地看書呢,我仿佛抓住了一根救命稻草般喊道:“都別笑了,你們看看學習委員在認真地看書呢,為什么他學習那么好,你們自己找找原因!蔽铱吹接行┤四樇t地低下了頭,便認為我打贏了這場“仗”,就在這時,那位認真看書的學習委員突然哈哈大笑起來。我很疑惑,便走到他身邊,發(fā)現了原因——他看的是漫畫書!當時我差點氣暈過去。
我憤怒地回到座位上,不經意間看了一眼窗戶,發(fā)現了窗外有一雙充滿怒火的眼睛看著我們,剎那間,老師快步走進教室喊:“安靜!”見全班都安靜無聲后,又語重心長地說:“你們真是太讓我失望了,我原本以為……沒想到居然是這樣啊!”說完又長長地嘆了口氣。我看見有些同學的眼中有了淚花,以為下次一定不會這樣了,但有一天老師有事沒來,中午又再一次“裝”起來。
唉,我們這個班,不知何時我才能不嘆氣!
瞧我們這個班作文600字 篇26
我們班的風流人物真是各型的都有啊,下面聽我一一介紹吧!
第一位登場的是小辣女,俗稱野蠻專橫。她是學習委員,顧名思義指對學習不講理。你看你寫的是什么,你怎么這幾天作業(yè)老寫不完,還特別不認真,成績也是一個勁兒的下滑呢?——小辣女在訓人!正因為這樣,所以我們都有點怕她,連課代表班長都得讓她三分!一次老師去開會了,讓她維持班級秩序,別人都乖乖的,而我偏要嘗嘗和她對著干的滋味。再者說,憑我們的交情肯定不會拿我怎樣,我便在下面玩起了折紙。
她看見了說:趕緊寫作業(yè)吧!可我偏偏就是不聽不聽!!一會兒她走過來,一把搶過我手里的折紙,還附上一句話:你再玩,我可就用非正常手段對付某人了啊!可別怪我手下不留情!我一聽,還是乖乖就犯吧!萬一再開始訓我咋辦呢?
咋樣?我們班的小辣女辣度夠不夠,性子多烈呀!
下一位出場的可就是甜美范兒了喲!故呼其曰:小萌妹,她要出起招來,就是再鐵石心腸的人也會被乖乖降服了!一次我新買的一支筆讓她瞧上了,便想占為己有,便對我發(fā)起了攻擊模式,她的殺手锏——賣萌撒嬌,在她的.軟磨硬泡之下,我乖乖交出了。唉,服了呀,我班小萌妹!
下一位登場的開心果也是不比前兩位遜色,她每天都是嘻嘻哈哈無憂無慮,所以才把開心果這個名字頒給她!一次,我因為考試成績而悶悶不樂,她看出了苗頭,但是她并沒有像別人一樣來勸我,給我講一大堆道理,而是身懷絕技的她上演了這樣的一幕:哎喲,誰那么缺德,害本小姐摔了一跤,一邊說一邊做著動作,逗得我哈哈大笑,忘記了煩惱。如果這招不管用,那就用她的絕技——講笑話,保證你藥到煩惱除!
看不錯吧,她們都是各有千秋,有空到我們班來瞧瞧喔!
瞧我們這個班作文600字 篇27
“說六三,道六三,六三班那不一般!蔽覀儼嗟耐瑢W又在那兒念班級順口溜了。的確如此,我們這個班那,與眾不同,充滿樂趣,像一包怪味豆,酸甜苦辣全都有了。
我們六三班的最大特點就是男生人數多于女生。體育課上站隊,大吃一驚——男生四人一排,女生三人一排,男生還比女生多出一大截。但是,我們有兩個民主的老師。在他們眼里,男生女生都一樣,更沒什么優(yōu)等生與差等生的區(qū)別。他們常常對我們說:“只要你們努力,進步,就是好學生。”
我們的老師也各有特點:語文老師教學方法特殊,想法怪。數學老師愛反復講問題,方法往往通俗易懂。英語老師發(fā)音很準,脾氣也不壞。體育老師個子高,對我們是義不容辭,非?量。音樂老師音質美,非常喜歡唱地方歌曲,而且非常幽默。美術老師管理嚴格,最大的'特點就是愛打扮,一天換一件衣服。我們這些老師都是獨一無二的,在他們的教育下,我們會像小樹苗一樣健康成長。
我們班的同學都很團結,干什么事,總是團結一致去完成。有一次,學校讓出黑板報,老師選四個人去辦。但是幾乎全班同學對此作出了貢獻。有的同學向我們提意見,有的同學幫忙找資料,有的同學還替我們當起了編輯。在我們全班同學的共同努力下,黑板報只用了1天,就辦完了@老師對此也贊嘆不已。
我們六三班像一個溫暖的大家庭,在這個大家庭里,我們可以一同分享快樂,分擔憂愁。在這個大家庭中,我們呢可以受到文化教育,藝術熏陶,讓我們在溫暖的陽光
下,茁壯成長。
嘿我們這個班,可真是不一般。
瞧我們這個班作文600字 篇28
同學們,從小學升到了初中,共同來到這個班。組成了一個集體,一個大家庭。我們也一起分享著這個班的喜怒哀樂。
有這樣一句話:“只有付出才會有回報。”在付出的時候總是感到辛酸。在付出的時候我們往往會因為只有付出卻看不見回報而自暴自棄,失去信心。但我們班不會,因為我們時刻記著老師說過的話:“有付出,總會有回報。”
走!我們一起分享一下我們這個班的喜悅吧!
說到喜,那我們就會笑,高興,快樂……反正好的都是。在我們上體育課時,我們和4班比50米接力短跑賽。比賽開始了,我們班的體育委員首當其沖,一開始就領了先,這樣的效果一直保持著。我把幾個跑不快的同學插在跑的快的前面,我排在最后。我跑回來了,帶著笑容回來了。同學們也笑了,因為我們贏了!我們在初中體育賽場上贏了第一場比賽。給我們班的體育一個很好的開端。
哀!但是好景不常在!同樣在體育賽場上我們輸了,在和5班的籃球賽中我們輸的'一敗涂地。
本來張老師說來看我們比賽,可是比賽開始了都不見她人;蛟S這樣會好點吧!至少不會讓她看到我們班失敗的場景。
苦!從開學那天起,苦就來了。7門課程每天除了上課就是做作業(yè)。但慶幸的是老師們都十分和藹幽默,常讓我們在緊張的學習中體會到學習的樂趣。
樂!快樂過好每一天的校園生活。我們在學習上付出了,苦過了總會有甜的。期中考試來了,經過同學們的艱苦攻關。在全年級當中我們在7門課程當中考了4個第一。不論是平均分還是最高分都是第一。但我們不會驕傲,會繼續(xù)向前進發(fā)。
在這個班中,我們共同分享著喜怒哀樂。哀傷的時候我們互相安慰?鞓返臅r候我們一起歡笑,這就是我們的班集體,永遠朝氣蓬勃,努力向前的班集體。
瞧我們這個班作文600字 篇29
我們班上有五十個人,而且有很多性格不同的人。有淘氣包,機靈鬼,太平洋的警察,學習積極分子,還有書呆子。每天我們這個大集體都充滿了歡聲笑語。
先說說我們的機靈鬼吧。劉白楊就是我們班的機靈鬼。課堂上老師一把問題拋出去,他就馬上舉手并且答對,還有機靈鬼田雷。每次我們玩腦筋急轉彎的時候,他總是能飛快地搶答出來。
還有我們的淘氣包——楊嘉辰。他是我們班上最典型的淘氣包。大家一聽的他的名字就會聞風喪膽他有時喜歡在我們喝的水里面加他買的飲料。讓大家喝了都會覺得有一種怪味。有時他又在別人背后貼一張小紙條,紙條五花八門:有時他在上面畫著一只縮頭烏龜,有時還在紙條上寫一行字——我是膽小鬼,我是豬……看到他貼的'紙條,把我們都笑的前仰后翻,而那個被貼紙條的同學,還不知道我們在笑什么。
再來談談我們班的太平洋警察吧,姚嘉怡就是我們班的太平洋警察——管的寬。每當老師不在的時候,她就充當小老師關起我們全班!皸罴纬,回到自己座位上,許博,別說話了……“原本鬧哄哄的教室在她的管束下漸漸安靜了下來?磥硭@個太平洋警察還是挺有威力的。
最后別忘了我們班上的書呆子——王穎,一下課,別人都出去玩了,就她安安靜靜的坐在自己的位置上,要么拿著一本書看,要么就做題,有時她看是看得入迷,連中午吃飯都就忘了。這就是我們班的書呆子,可她也是我們的第一!
這就是我們6,4班。當你走進去的時候,你一定會被所有同學所吸引。出來時,你會感受到一種真正的快樂,一直在你腦海邊縈繞。
瞧我們這個班作文600字 篇30
這里,承載著我們的歡聲笑語,記錄著我們的一言一行,源源不斷的知識從這里流出,尊師重道的風氣在這里盛行……這是陪伴了我們近兩年的教室,每次看到它,心中總會涌出一股暖流。
我們的教室不大,約55平方。初進教室,你一定會感到眼花繚亂。這里面的物件實在是太多了。〉绻阕屑殞徱,就會發(fā)現它紛繁中卻也不失秩序。
教室的西面是黑板,它有別于過去,具有黑板與投影兩種功能,是科技產品。大黑板的右面還有一塊小黑板,老師就會在他的組上給相應分值,這些分累積到月底結算,得分最多的小組會得到獎勵。因此同學們的學習熱情大大提高,積極參與班級活動,成績也有所進步,這也是一大創(chuàng)意之舉。
教室的東面是醒目的黑板報,同學們在這里馳騁自己的思想、構思、布局、描畫、寫字,一步步都體現著我們的用心與努力。前兩次,我們用水粉來上色,畫出的黑板報光彩亮麗,奪人眼球,因此都取得了不錯的.名次。
黑板報的左邊是“快樂書吧”,雖不太大,但里面的書籍種類齊全,時常能看到同學們借書的身影。這學期,老師號召我們帶了一些綠植,放在了書架下面,多種多樣的植物,不僅清新了教室里的空氣,而且在我們的學習之余,觀察這些植物,不也是一種享受嗎?
教室里不僅有大黑板,還有專屬于每個小組的小黑板。我們組藝術細胞太少,每次的成品不過幾行文字,附帶花草而已,但這次卻實在讓我們驚嘆。一輪明月當空,周圍縈繞著些許白云。倏的,一只白鶴俯沖而下,尾翅沖散白云,給人一種直破云霄之感,如此之畫,精妙絕倫,讓人贊嘆不已。
教室里,充斥著書香畫意,是我們的成長之所,也是我們精神升華的殿堂。
瞧我們這個班作文600字 篇31
呵,我們這個班說調皮但不是最調皮的,說學習太爛,但也是學習成績最好的一個班。唉,真是讓人捉摸不透。
“唉!不要搶我的東西!薄拔揖蛽,誰讓你動我的書包!边@一幕,我們已經習以為常了,就算把頭砍下來也知道接下來發(fā)生什么。只見他們兩個抱在一起,誰都想把對方壓倒,這時候再熟悉不過的王瑞楠老練的走了過來,一下子阻擋在兩人面前,卡在中間,然后他輕輕一推,兩人就分開了,然后拍拍手走了。剩下的就交給心理指導教練——金紅蓮老師。這種場景,毫不夸張一天不下五十回!周圍的人識趣的坐在座位上!為什么?據劇情分析,金老師快來了,果不其然,金老師邁著沉重的步伐走進了教室,隨后,金老師批評了打架的兩個同學,然后開始說道:“你們怎么回事? 真是調皮呀!”是呀,真叫我無語。
第一節(jié)語文課,我們端正的坐在座位上,金老師每問出一個問題,我們就很配合老師不舉手,金老師暴跳如雷,說:“你們再不舉手,就抄課文!”隨著老師話語剛落,全班同學的手齊刷刷的舉起來。上完課,老師帶著我們寫校本作業(yè),金老師每一道題目都要講十分鐘,可我們在下面記得字屈指可數!澳銈儜械郊依玻繉W習肯定差。”我們同學已經習以為常,有的捂耳朵,有的`不聽,仍然不動筆,這讓金老師更加氣憤。可成績下來,我們班又是第一,這讓我們更加無語。
可是,生活在這個班,我覺得更加快樂,更好玩,我有點喜歡這個班了,我用手指數了一下,還有一個冬夏的學習時間,之后就如同翱翔的小鳥一樣飛在更加廣闊的天空。讓我們珍惜這段時間吧!好好守護這份來之不易的友誼。
瞧我們這個班作文600字 篇32
俗話說的好:分分分,學生的命根;考考考,老師的法寶。今天成績已經出來了,同學們都格外緊張。
下午,學習委員走進教室,說:“成績出來了,發(fā)卷子吧!”卷子發(fā)下去后,魯智深叫罵道:“直娘賊,又考這么低,還智深呢!唉!绷R罷,便轉頭朝賈寶玉,說:“寶玉,你是咋樣考上九十分的?”賈寶玉笑道:“多虧了這本《連城訣》,我回去只背上面的數字,沒成想考的這么好!”魯智深說;“唉,咋辦呢?”再看寶玉一臉的傲氣,魯智深氣不打一處來,便說道:“你別得意,人家諸葛亮還考了一百多呢!”
說罷,轉頭朝向諸葛亮說:“亮哥,你咋考了這么高。 毙×磷臃隽朔鲅坨R說:“唉!沒辦法,我老爸從外地買了這個!”魯智深,賈寶玉一看,震驚了,幾本磚一樣的《空城計》。頃刻間,賈寶玉,魯智深都撲上去搶書,諸葛亮寧死不給,教室里頓時不得安生,好一派熱鬧。
正在這時,花木蘭匆匆走進了教室說:“老師快上來了,趕快收拾一下!眹樀.三人又是搬桌子又是放凳子。幸好三人神速,在老師來之前收拾好了。
再看一看整個教室,一片衰嘆聲,真是讓人唏噓不已。
回過頭,再看看我們的體育委員武松,唉聲嘆氣的說:“唉,這次怎么還是不理想呢?”雖看他表面在說考的不怎樣好,實則在偷瞄手表,看看還有幾分鐘就上體育課了。
而我,則又在想,這次有幾道不該錯的題錯了,怎么辦呢?現在教室里終于沒有吵鬧聲了?荚囷L波,經過這場唇槍舌戰(zhàn),才得以平息。
正在想時,武松大聲吼道:“上體育課,今天要測一千米!”這時死氣沉沉的同學們立刻又恢復了斗志,全都撲向教室門口。
看,這就是我的同學,這就是我們班的色彩。
瞧我們這個班作文600字 篇33
一想到我們班,一幕幕情景如放電影般在我面前閃過。這些情景,總能引得老師皺皺眉,撇撇嘴,恨鐵不成鋼地說道:“這班紀律太差!”表情絕不比憤怒的小鳥遜色。這,也難怪……
早晨早讀課,別的班書聲瑯瑯,我們班同學不時東張西望,偶爾碰到老師的目光,才會認真地讀書?赡锹曇簦臀米拥摹拔宋恕甭暡畈欢啻。你看,第一排的兩個同學用書遮住臉,眉飛色舞地聊著天?芍^唾沫橫飛啊!他們那么開心,好不容易才發(fā)現身后的老師。老師把手背在后面,嚴厲的目光向兩人射去。兩人一怔,繼而像打了霜的茄子,縮起頭小心翼翼地讀書。我想,他們一節(jié)早讀課一定是在膽戰(zhàn)心驚中度過的。你看那個憂郁王子,一只手托著腮,一只手拿著書,呆呆的向窗外望去。是在思考一道數學題,還是羨慕窗外鳥兒自由自在地飛翔?還有那個嗓音甜美的.女生,捧著書一臉專心致志,口中卻哼起流行歌曲,一臉陶醉。下課后,她一臉憧憬的說:“我長大一定是個歌星!”讓人有些哭笑不得。一趟早讀課,沉浸其中的人寥寥無幾。
中午的靜校,我們班永遠是人聲鼎沸。一群高大威猛的男生,悠哉悠哉地朝教室走來,一看老師不在,欣喜若狂,可謂是“班中無老虎,猴子稱霸王!”一向嚴謹認真的班委們也按捺不住了,嘻嘻哈哈笑成一片。值日的同學用打掃工具當作游戲武器,模仿《西游記》中的師徒四人。你看,那個微胖的男生學著豬八戒,甕聲甕氣地說:“師父,俺老豬肚子餓了!币猛瑢W一陣捧腹大笑。這時,“英姿颯爽”的老師出現了,同學們耷拉著腦袋,一聲不吭地回到座位,等待著一陣“晴天霹靂。”
這就是我們班,你說,是不是既可氣又可笑?唉!
瞧我們這個班作文600字 篇34
“加油,加油!”聽到這聲音,你可別認為是在開運動會,這可是我們班的兩名“戰(zhàn)士”正在激烈的戰(zhàn)斗中,我們呢,就在旁邊給他倆加油,連老師來了也裝作沒看見(這節(jié)是副課),直到老師把喉嚨喊啞了,才停止了這場戰(zhàn)斗,。
我們這個班,聚集了五湖四海的人,有四川的,南平的,還有內蒙古的!我們這個班,有著與眾不同的性格,但這個班卻是全校最調皮的班級!老師每次笑瞇瞇的走進教室,走出去的時候卻換了另一張臉,這個班級就算是玉皇大帝來了,也還是這個模樣,接下來就讓我們走進這個不可思議的班級吧!
課前:
“喂,老師叫我們查的那個資料你查了嗎?”“我放學帶你去新開的那家網吧!薄拔易鳂I(yè)還沒做,借我抄一下!
各種話題在我們班級進行著,老師沒來之前,這兒是個菜市場!芭!”全班安靜下來,只有某人在狂笑!坝质悄愀愕腵鬼,看我不打死你!”全班再次回復原型。
上課:
“這是一篇非常感人的作文,它主要講了……”老師在講臺上喋喋不休的說著,可我們底下的同學卻有些不耐煩了,開始竊竊私語!闭l來說說這篇課文講了什么?這時班上鴉雀無聲,有人看著書本,有人盯這黑板,有人看著窗外……
下課:
“叮鈴鈴……”下課了!可老師還在講課,眼看這寶貴的時間就要過去,不知誰大喊一聲:“老師,下課了!”老師看看手表,再看看書本,說:“這節(jié)課我們先上到這里,下節(jié)……”這時再看看班上,空無一人,同學們已經在外面玩的起勁了……
考試:
老師發(fā)下考卷,所有同學都已經準備好“秘密武器”了,不是沙沙的寫字聲,而是嗡嗡的說話聲,這時老師輕嘆了一口氣……
這就是我們這個令老師頭痛的班級,想到我們班來坐坐嗎?隨時歡迎!
瞧我們這個班作文600字 篇35
我的班級是六(3)班,這里有我生活了6年的同學,還有我親愛的老師。
下面,我就為大家隆重介紹我的三位主科老師。
首先出場的是我的班主任,miss湯,我的Englishteacher,這位美女老師不僅外貌美得驚人,教學方法更是verygood!她有一對會說話的眼睛,每一次看見我們搞小動作,她便會用魔法般的'眼睛和你對話,那眼神十分嚴厲,與平時的她截然不同,嚇的我們,馬上認真聽課,絲毫不敢有一點的馬虎。在生活上,她會像小孩似的,與我們嬉戲,可在教學生上,她便搖身一變,成了一位嚴師,見到我們開小差,她便會生氣,那張漂亮的臉蛋頓時扭曲起來,為了使Miss湯永遠漂亮,我們上課就要認認真真咯!
接著登場的便是數學老師,王老師。這位可是號稱時尚達人哦。她的時髦是我們遙不可及的。每天一套時尚衣服,使她比誰都年輕,光芒四射。說一口動聽的普通話。上課就是有一個特點——聲音大。只要她開口,不用借助任何道具,保證全班都能清清楚楚的聽到。也正是這個原因,使她喉嚨經常痛,我們看在眼里,痛在心里,同時為有這樣一位老師感到開心。
我們的語文老師,馮老師,這位經驗豐富的教師,深得我們尊敬。她從不只會說,不會做,從來都是說到做到。她雖然不夠miss湯漂亮,也不夠王老師時尚,但她對學生總是很用心,無論是誰,都是一視同仁,對誰都是公私分明。我想老師對我們是投入全部的心血,我十分感謝馮老師。
我們也應該盡全部的力去好好學習,為報答老師,也為了為以后的路鋪墊。
我的老師是否很有個性呢?我的同學將會更有個性,盡請期待!
瞧我們這個班作文600字 篇36
走進教室,你就會看到我們六班黑板上方的大標語,進門閉口,坐下讀書。是的,進入初四以后,我們的教室里多了一些安靜,少了一些喧嘩。初四六班這個家還剩半年左右的時間就要解散了,我們將各奔不同的高中。所以在這不長的時間里,很少有人像原來那樣在外面玩了。大家都不想分開一起相處了四年的同學,可又有什么辦法呢?在這最后的一段時間里,如果不努力就有可能考不上好的學校,所以我們只能將這份不舍埋在心底,安靜地坐下來讀書。
下課時,我有事情出去了一下,當我回來的時候,看到許多同學都在學習,就像看到一排排飽滿的小麥,一個個都低著頭。同學們手里拿著筆,不停地在寫著什么。我本以為這種情景只會在電視上見到,不會在真實生活中發(fā)生,但現在,此時此刻就發(fā)生在我的身邊,我不由心頭一熱,也馬上回到座位上,打開書,拿起筆,開始了新的奮斗!
不知從何時起,班級的墻面上貼上了許多彩紙,有的彩紙是用來帖獲勝小組同學的照片的`,看著照片上一張張笑臉,我的心情總能好起來。還有的彩紙上寫著一些激勵的話語,如:“一次挑戰(zhàn)就是同自己和他人證明你能力的一次機會。”對我影響最大的還是那張藍色的彩紙,上面都是進步最大的同學的照片,我在那上面找到了小王的照片,再看看成績單,我才發(fā)現我的名次未動,我突然想起自己的誓言,“我要超過小王,他就是我心中的奮斗目標。”每次看到這張的照片,我就在想,今天我完成自己所定的目標了嗎?
這就是我們的六班,安靜的六班,你追我趕學習氛圍很濃的六班,我們所有同學的家!
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