夢幻花園學校作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的夢幻花園學校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在一個暑假里，我和同學們到郊外游玩，在玩捉迷藏時我無意中推開了一扇神秘的門，來到一個美麗又神奇的世界。

　　里面有一座雄偉壯觀的城堡，城堡上方寫著幾個金光閃閃的大字：花園學校。城堡的大門敞開著，上面垂著一塊寫著“歡迎來自地球的小朋友前來參觀！”的大紅布條，我好奇的走進了學校。

　　我剛踏進學校的大門，就看見了一個披著金發(fā)的藍眼睛小女孩，她友好的向我問候，握了握我的手，微笑著對我說：“地球上的小朋友，歡迎你到我們的學校來參觀！你肯定不知道自己為什么會來到這兒吧？就讓我來告訴你吧：我們的學校每年都會從地球上選出一個小朋友前來參觀，很幸運，你被選中了，請讓我自我介紹一下：我叫貝娜，是負責接待你的，讓我?guī)�你參觀一下我們的學校吧！”

　　貝娜說著拉起我的手在學校里轉了一圈，這是一所夢幻般的神奇學校，到處是我叫不出名字的美麗花朵，整個學校就像被包圍在花的海洋中，烘托出教室鮮艷炫目的輪廓，讓人心曠神怡。隨后我們來到一間教室里聽語文課，我看見同學們整齊地坐在位置上，這時，教室前方的大屏幕上出現(xiàn)了老師慈祥的面孔并親切地說：“請同學們戴上防輻射眼鏡。”隨后同學們認真地戴上了防輻射眼鏡，貝娜也遞給我一付讓我戴上。接著，老師說：“請同學們先預習一下今天要學的課文”，大屏幕上開始播出動畫形式的課文，配以媚媚動聽的解說，同學們?nèi)缟砼R其境，生動極了。動畫播放結束后，老師讓同學們通過電子課本進一步了解課文的內(nèi)容，過了大約二十分鐘，一聲聲牽�；úシ诺拿烂钜魳穫魅虢淌�，原來是下課的鈴聲響了，同學們都高高興興的到室外玩去了，這時貝娜為我介紹了教室里的一切，原來這邊的教室神奇極了：椅子是用各種各樣的花瓣合成制作的，還可以折疊呢；桌子是用云彩做的，既結實又輕便，還能自動升降呢；每張桌子上都有一個監(jiān)控器，要是有同學不認真聽講，監(jiān)控器就會嘀嘀的叫以提醒同學該注意聽課，而當同學十分認真的聽課時，監(jiān)控器就會亮起綠色的燈，并給該同學貼上一朵紅花表示鼓勵；連教室的墻壁也很特別，它會根據(jù)師生的需要改變顏色，還能控制室內(nèi)的溫度，使人感到很舒適。至于那個電子課本嘛，就是把課文的所有內(nèi)容都儲存起來，變成十分有趣的動畫片，所以學起來特別輕松有趣�！半y怪我覺得這個教室很奇特呢”我自言自語道。

　　貝娜又帶著我乘坐云朵電梯到上面的游樂場，我們踩在云朵上，貝娜說了一聲“上十五樓”，云朵電梯一眨眼就飛到了十五樓，我們從云朵上下來，我發(fā)現(xiàn)自己依然踩在云朵上！原來這是一個建在云朵上的超級游樂園，同學們下課后都會到這邊來玩。我們玩了“白云飛車”、“玫瑰秋千”、“彩虹飛船”、“云彩蹦蹦床”、“百合碰碰車”等各種好玩刺激的玩具。

　　不知不覺的已到了晚上，貝娜對我神氣的說：“怎么樣？比你們的學校好多了吧�！蔽尹c點頭說：“你們的學校真是太神奇了，太美麗了，我很喜歡！”。這時天已經(jīng)很黑了，貝娜誠懇的邀請我留在他們學校，我拒絕了，因為我還沒有跟爸爸媽媽打招呼呢，可貝娜求了我老半天，并通過衛(wèi)星電話征得我爸媽的同意，于是我答應留下來體驗體驗這里的生活。

　　貝娜帶我來到一個大廳，周邊有很多房間，上面分別寫著：鳥之屋、花之屋、云之屋、樹之屋、蝶之屋、草之屋。很多美麗的名字，貝娜讓我選擇一間，我想了想，選了鳥之屋，貝娜把我領進房間，讓我穿上用五彩羽毛編織而成的睡衣就悄悄的離開了。玩了一天，我也累了，于是我上床睡覺，蓋上用云彩和羽毛織成的被子，枕在用羽毛制成的枕頭，在百鳥歌唱睡眠曲的同時，伴著芳香進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　我在這所花園般的學校里生活得十分幸福，不知不覺中已經(jīng)玩到快要開學了。于是我戀戀不舍地推開城堡的門，回到了原來的世界。這個時刻我發(fā)現(xiàn)那扇門居然消失了！后來我再也找不到那扇神秘的門了，但那夢幻般神奇的學校卻一直留在我的腦海里，給我的學習生活增添了無窮的樂趣。

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