是誰的優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的是誰的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
是誰的優(yōu)秀作文1
相愛的人喜歡說的話就是：你屬于我，我屬于你；或者你是我的一半，我是你的一半。這愛的語言表達了彼此的情感，也埋下了悲劇的種子。
許多相愛的人感情破裂時都愛說，性格不同，興趣不一，志向相異。其實這就是“一半”理念在作怪。為什么非要相合呢？世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩片相同的雪花，難道會有兩個相同的人嗎？
他們不是互相欣賞，而是互相改造；不是互相尊重，而是互相占有。于是愛情變味了，離異也就自然了。記得一本書中這樣寫：情侶之間產(chǎn)生爭執(zhí)的原因，是他們把愛當(dāng)成了一把雕刻刀，時時刻刻都想用這把刀把對方雕塑得符合自己心中的.理想。其實我們只要稍留心一點身邊的生活，就會發(fā)現(xiàn)，許多人手中都持有這樣一把刀，按照“你是我的一半”原理，在精心雕刻著自己所愛的人，可有誰愿意被雕刻成一個失去自我的人呢？于是，個性不合，興趣不一就成了刀下的成品，其結(jié)局自然就是分手了。其實，我們應(yīng)該明白，每個人都是完整的人，有自己獨特的“興趣”和“個性”，都是一件很有風(fēng)格的藝術(shù)品，而不是等待雕刻的“石頭”或“泥土”。
愛是一種欣賞，而不是占有和改造。其實，這道理很簡單，當(dāng)你欣賞一件藝術(shù)珍品，一段美妙的樂曲，一篇優(yōu)美的文章或一幅讓人沉醉的山水畫卷時，你一定整個心都陶醉了。愛情也一樣，雙方都互相欣賞，就會沉浸在無限的幸�？鞓分�。而占有或改造式的愛情只會給對方帶來枷鎖和痛苦，誰愿意要牢籠般的愛情和手持雕刻刀的愛人呢？
愛情應(yīng)該像陽光一樣時刻圍繞著你，讓你感到溫暖和光明，而不是約束你。我想這才是愛情本來的面目。別再說你屬于我，我屬于你，我不是一半，你也不是一半，我們都是完整的人。我們需要友誼和愛情，卻不需要牢籠和枷鎖。我們需要人生路上的同行者，談笑風(fēng)生地走過時而平坦，時而坎坷的人生之路，登上風(fēng)光秀美的人生之巔，共同創(chuàng)造美好而有意義的生活。
我不是你的一半，你也不是我的一半，我不屬于你，你不屬于我，我們同屬于自己。劉培
是誰的優(yōu)秀作文2
日子一葉一葉地從生命之樹上飄落，驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了18圈年輪。生活就如同洋蔥，一層層地剝開總會讓你流淚，猶如缺堤般。
孩提時，心愿只是一泡泡糖，吹出的全是開懷的笑。或許，人一成長就注定要離開童年，離開那童話般的世界，奔向成熟，童年只會當(dāng)作是一種永恒的記憶，一種揮不去抹不掉尋不回的點點遺憾。有時我會想：如果再回到從前，所有一切重來，我會十分珍惜時光，珍惜那如花的夢�？晌抑溃鞘遣豢赡艿�。我只能采集懷念的露珠和深處的記憶，在清風(fēng)處晾干，連成一串串的音符，和著晶瑩的淚花在天空中飄逸。卻不知是誰的淚花！是誰的淚花和著一串串音符在飄逸！
當(dāng)我自信滿滿地通往成熟的路上時，背后留下的是一串堅定的腳印�？墒�，迫在眉睫的，卻是擾人的煩惱、優(yōu)柔與輕浮。本以為可以瀟灑地把過去的留給歲月，要在大起大落的洶涌浪滔中塑造一顆堅強無比的心靈，殊不知卻少了果斷與沉穩(wěn)，遺失皚皚龐大的海洋里。也因為太期盼偉大的一瞬間，而忽視了遺忘了生活中平凡的瞬間，因此在日暮降臨時，總有一個憂傷的身影在回憶的邊緣上流淚。淚花和著愁緒在空中飄逸，飄逸在無窮的回憶中。
我總想問：“是誰？到底是誰的'眼淚在飛？”
秋風(fēng)，像牛毛一樣繁密，不厭其煩地四處亂竄，親著我臉龐，鉆進我的心里。抬頭看著枯黃的樹葉，我忽然覺得書讀得越多，自己越渺小�；貞浲�，我愉快，我知道別人也知道；我煩惱，我知道別人卻不知道。常為此而哭泣。有人說哭泣其實是一種美麗。的確，因為它能讓我明白：我追求的不是天空中的彩虹，而是我自己心中的彩虹；一個以虛榮為半徑，以自我為圓心是多么畸形。
翻開書本，看見這樣一句話：流過淚的眼睛是最明亮的，它能透視一切。我合上書，輕輕地嘆息，又默默地彎下腰，拾起一片枯葉，夾在書本中，轉(zhuǎn)身沒入了一片金的樹海中。
此刻，我終于明白知道了誰的眼淚在飛，那是我的眼淚在飛。
是誰的優(yōu)秀作文3
喧鬧的蟬鳴又來了，帶來了熱氣滾滾的夏天，牽�；〒u擺著各自的衣裙，在花架上競相開放，那飽經(jīng)滄桑的花架是誰的肩膀？
梧桐樹上掛滿了墨綠的葉片，閃著星星點點的金色，向遠方的人們打著招呼，我順著梧桐樹的引導(dǎo)，來到了那梧桐樹下的草地上。
風(fēng)兒吹過，卷起地上的塵土，我猛一回頭，突然間，那沾滿泥土的破舊的.花架映入我的眼簾。那是用幾根干竹枝搭成的花架，上面布滿了深深的溝壑，那一道道印記顯示出它的年齡，那瘦弱的身骨直勾勾地插進土中，仿佛風(fēng)一吹就會倒下。
令我驚奇的是，那干枯的花架上竟然纏繞著牽�；ǖ闹β�，那花架的頂端，竟生出了牽�；�。那淡紫色的花瓣仿佛是淡紫色的笑臉，映出太陽的光芒，展示出無盡的幸福。
我不禁被震撼了，那弱不禁風(fēng)的花架竟能承受起牽�；ǖ纳L，在那牽�；ㄗ孕诺奈⑿ο�，他竟默默地承受，這是何等偉大的奉獻精神呀！那花架仿佛是牽牛花的一部分，默默地支持著細弱的牽牛。那花架仿佛是牽�；ǖ募绨颍瑸榱四巧耐瓿啥氉猿惺�，奉獻著自己僅有的力量。
經(jīng)過這里的人們，無不贊頌這美麗圣潔的牽�；�，卻無人注意那偉大的花架，在我看來，花架像一只被欺凌的瘦弱的小羊，在烈日下默默地忍受。
忽然，一陣風(fēng)吹過我的臉，那牽牛的花架輕輕地搖晃了一下，仿佛具有了生命，他閃著溫柔的目光，沖我點了點頭，眼神中充滿了幸福和快樂，淺淺的微笑中也似乎透露出喜悅，讓我的心微微的顫抖。
他仿佛對我說：“小姑娘，不用為我擔(dān)心，這是我的責(zé)任，牽牛花長得好，我也就知足了。”那一句話在我耳朵里來回蕩漾，久久不息，傳到了我的心里，深深的埋下。
風(fēng)兒吹過，花架依然靜靜地挺立著，牽�；ㄒ廊毁艘乐�，靜靜地笑著，那花架是牽�；ǖ募绨颍瑺颗；ㄒ驗榛苓@個肩膀而竟放出美麗。
在我們的人生中，不是也有許多“肩膀”嗎？老師是我們的肩膀，讓我們站得更高，父親是我們的肩膀，讓我們幸�？鞓贰覀儾皇且矔r時刻刻享受著那些“肩膀”的奉獻嗎？
夏天的熱氣縈繞在牽牛身旁，一朵朵牽牛花綻放出幸福的笑臉，微微搖動著身姿，我永遠忘不了那個夏天，忘不了那花架牽牛花的肩膀。
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