為愛點贊作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的為愛點贊作文600字，希望對大家有所幫助。

　　用歡樂的笑聲作筆，用晴朗的天空作紙，是誰寫下了一個字，愛。

　　一個下午，秋風陣陣，秋風像一雙手撫摸著我，望著窗外的樹，我竟有些彷徨。這時，上課鈴響起，我連忙從恍惚中醒來，上課了。語文老師走了進來，開始了他愉快的講課，語文老師講課很幽默，把本該緊張的上課氣氛，弄成了搶答般的愉快氣氛，老師每一次提出一個問題，就會有大批的人一邊舉手，一邊說：“我我我……”而我，似乎是這片熱血沸騰的土地上的一片寒冷地帶。我在那里坐著，面對這那簡單的問題，我內(nèi)心是想回答，非常想回答，但我卻不是為何，就是不敢舉手，感覺有股力量一直在阻擋著我對手的控制。為什么呢？想想也就是因為我在小學四年級的時候，我很喜歡，回答問題，但是自從快到期末的時候，我由于回答了一個問題，受到老師的懲罰之后，我那愛發(fā)言的習慣轉變成了“沉默是金”。但這一次，我的理智有些堅持不住了，我很想發(fā)言，多么好的一個表現(xiàn)機會呀！但又不敢發(fā)言，在這選擇之中，我不知不覺的舉了手，組里的組員見了，都喊著說：“他舉手了！老師�！�

　　老師聽到了，立即點了我，我不知所措的站起來，但就在站起來的一剎那，我又沒有了又我不能不說吧？但我的舌頭想打了結，任憑喉嚨怎么發(fā)力都喊不出來。我怯怯的抬起頭，無助地望著講臺，當我看到老師的眼神，同學們的眼神，那些眼神里充滿了對我的期盼，充滿了對我的愛�？吹搅诉@些，我終于鼓起了勇氣，不緊不慢的說了答案，老師聽了，點了點頭，說：“很好，坐下�！蔽铱焖僮�了下來，周圍的同學都投來了敬佩的目光，我當時臉紅得想找個縫鉆進去。下課了，我被我的好朋友找到了，他拍了拍我的肩膀，樂呵呵的說：“這一發(fā)言，估計是你第一次在上課時與人交流吧，呵呵！”看著他的笑容，我本不想，覺得會讓人覺得我很驕傲，但他那形象的語言還是是我笑了，笑的很燦爛。而老師當在經(jīng)過我身旁時，也夸我這大有進步。愛，是你使我走出黑暗。

　　愛，是你使我重新認識到了自己。愛，我要為你點個贊

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