溶洞里的化學作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的溶洞里的化學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　溶洞給人以神秘，夢幻的色彩，千姿百態(tài)的鐘乳石、石筍、石幔和石花都給人以美的感受。神奇的是，他們竟在悄悄的游走，長高，變小，可生物學上已經(jīng)否定鐘乳石等是生物的命題。而今天，我要討論的角度不同，從化學角度分析鐘乳石的不斷變化和不同姿態(tài)的形成，破解溶洞的形成。

　　溶洞中構(gòu)成乳石的是石灰?guī)r，而石灰?guī)r的性質(zhì)與大理石，石灰石相似，主要成分為碳酸鈣（CaCo3），而鐘乳石一系列變化的產(chǎn)生原因來源于主要成分碳酸鈣的一系列變化。

　　所以，我們不得不探究的是碳酸鈣的性質(zhì)。

　　CaCO3碳酸鈣有這樣一種性質(zhì)：當它遇到溶有CO2的水時就會變成可溶性的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]其化學反應(yīng)式為[Ca（HCO3）2]CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2溶有碳酸氫鈣的水如果受熱或遇壓強突然變小時溶在水中的碳酸氫鈣就會分解，重新變成碳酸鈣沉積下來，并同時放出二氧化碳。Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O

　　可見溶洞中的各種景象的形成是遵循這兩條反應(yīng)的。CaCO3在兩條反應(yīng)中分解又析出，不斷發(fā)生上述反應(yīng)，就形成了溶洞中各種奇異的，游走變化的乳石。

　　參觀過溶洞的人不難發(fā)現(xiàn)，乳石互不相依，上面的圖案各不相同，十分有層次感，像層層云朵。若僅考慮上文提出的兩條反應(yīng)是無法解釋這一現(xiàn)象的。

　　接下來在已提出的兩反應(yīng)的基礎(chǔ)上，讓我們探討乳石的層層疊疊，圖案各異的效果是如何形成的。而雕琢這幅杰作的大師是石灰石地區(qū)地下長期溶蝕的結(jié)果。

　　石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，（即參與反應(yīng)的CaCO3的量不同）就逐漸被溶解分割成互不相依、陡峭秀麗，層層疊疊的山峰和奇異的溶洞。例如于世的桂林溶洞、北京石花洞，就是由于水和二氧化碳的緩慢侵蝕而創(chuàng)造出來的杰作。

　　分情況來說，還是遵循著兩條反應(yīng)的，只是溶有碳酸氫鈣的水，當從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r，由于水分蒸發(fā)或壓強減少，以及溫度的變化都會使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀。這些沉淀經(jīng)過千百萬年的積聚，漸漸形成了鐘乳石、石筍等。如果溶有碳酸氫鈣的水從溶洞頂上滴落，隨著水分和二氧化碳的揮發(fā)，則析出的碳酸鈣就會積聚成石幔、石花。如若洞頂?shù)溺娙槭�與地面的石筍連接起來，就會形成奇特的石柱了。總結(jié)來說，石灰?guī)r中CaCO3的不斷反應(yīng)溶解，不斷析出，再加上水和二氧化碳的緩慢侵蝕以及外界環(huán)境提供的不同反應(yīng)條件，都聯(lián)手打造出溶洞這美麗的奇跡。

【溶洞里的化學作文】相關(guān)文章：

描寫雪的現(xiàn)代詩《溶雪的時刻》01-18

幼兒園大班教案：洞洞里的動物（精選11篇）03-29

中班科學活動《小洞洞里看世界》教案設(shè)計08-25

化學實驗作文12-08

關(guān)于化學的作文：學化學的樂趣（通用123篇）11-04

關(guān)于化學與材料的化學教案08-26

化學教案《化學鍵》08-26

奇妙的化學之旅作文05-14

化學的教案12-11

化學金屬的化學性質(zhì)教案12-18