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我想握住你的手作文

時間:2024-01-06 11:56:57 作文寫作 我要投稿

我想握住你的手作文20篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我想握住你的手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我想握住你的手作文20篇

  我想握住你的手作文1

  人生有歡樂,有悲傷,有歡聚,有離別,悲歡離合總在所難免。但是,茫茫人海中,我總想握住你的手。

  我的思緒不禁飛到了三年前——

  那是一次語文考試,我考砸了,就像那窗外不斷被風(fēng)雨吹打的小草,我的心情沉重?zé)o比。望著那試卷上不堪入目的'紅色,真不知晚上回家后該怎么辦。

  不僅是自己內(nèi)心的譴責(zé),同學(xué)們也有的嘲笑,有的唏噓,這些嘲笑和唏噓猶如一根根利箭,深深地刺痛了我的心。尤其是那些曾被我“踩在腳下”的人,迫不及待地想要翻過身來,反擊我,傷害我。我那本就涼了的心更是雪上加霜,該放棄嗎?還沒到那個程度。該努力嗎?希望似乎渺茫。

  就在我的內(nèi)心七上八下,猶豫不決的時候,您,我們的語文老師程老師,把我叫到了辦公室。

  我忐忑地敲了敲辦公室門!斑M(jìn)來!”您那悅耳的聲音似乎有別意,是生氣,還是懊惱,我也說不清。

  進(jìn)入辦公室,您的眼神略有些失望,嘴唇緊緊地抿著,神情嚴(yán)肅,但嚴(yán)肅中卻又有些如母親般的慈愛。

  “知道自己為什么沒考好嗎?”

  “審題不清,閱讀理解失誤!

  你點了點頭,輕輕地拍了拍我的肩頭,嘆了一聲氣,又轉(zhuǎn)過身去,燈光照亮你的臉,我才發(fā)現(xiàn)您的眼睛已布滿血絲。“我希望你記住,永遠(yuǎn)不要放棄自己!”

  是啊,永遠(yuǎn)不要放棄自己,這句話如一只手,緊緊地握住我。雖然現(xiàn)在我們的老師已不是您,但我想永遠(yuǎn)握住你的這只手,永遠(yuǎn)不放棄自己!

  我想握住你的手作文2

  “執(zhí)子之手,與子偕老”,山盟海誓,令人無限動容。

  我說,我想握住你的手——那些或熟悉或陌生、或有形或無形的手。

  我想握住你的手,我那日夜操勞的媽媽。那雙為我干裂、為我蒼老的手。

  小時候,總想無時無刻地握住媽媽溫暖的手。那是孩子對媽媽無限的信賴,那是最溫暖的牽手、最安全的守護(hù)。

  長大后,總想脫離母親的保護(hù),像每個青春期叛逆的孩子一樣。

  高三了,每天看著媽媽忙碌奔波的身影,心疼得想要幫忙,卻被喝止,媽媽,你要相信,你的孩子已經(jīng)長大了,可以給你肩膀、給你依靠。我想握住你的手,把我全部的溫暖與力量給你。

  我想握住你的手,充滿童真的孩子。因為你們,世界變得簡單而純潔、干凈而透明,你們用稚嫩的雙手描繪出生機(jī)勃勃的動人世界。

  我想握住你的手,永不停息的時間。你是人世間的至寶。珍惜你便是珍惜生命,便擁有充實、幸福的人生。虛度你的人將一生碌碌無為!白釉诖ㄉ先,逝者如斯夫”。你腳步匆匆,不舍晝夜。

  我想握住你的手,光輝、偉大的太陽。你以寬廣的胸懷溫暖大地,你以無窮的熱量普照萬物,你以最燦爛的'笑臉迎接整個世界。

  我想握住你的手,浩瀚無垠的大海。“海納百川,有容乃大”。你讓我懂得了包容與博愛。

  我想握住你的手,一切教會我成熟和睿智的萬物。我想握住你的手,我為了我不甘寂寞的人生。

  我想握住你的手作文3

  ——題記 每次過馬路,爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過馬路,每次看見他向我伸來手,我總是很高興地握住它,久久不愿放開,因為它總是那么暖和,包容我的手,也包容我幼稚而充滿幻想的心。 每次媽媽帶我出去逛街,她總會用那只布滿歲月痕跡的手握著我的手,她的手總是牢牢地握著我手,怕把我弄丟了。我常常想,不管媽媽以后怎樣她一定都會竭力的握住我的手,一定。

  每次扶著外婆下樓梯,她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的`手總是緊緊地拽著我,生怕我把手放開了。她的眼睛不好,看不清樓梯,所以總是一格一格慢慢走,時不時望我一眼,那眼神里寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了,那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。 每次與朋友逛街,她總是牽著我的手,與我談天說地,有時免不了唾沫橫飛,于是就用一只手夸張地比畫著,但那另一只手卻從來沒有放開過我的手,松松的。她似乎從來不擔(dān)心我會脫開她的手。確實我也從未脫開過。 我不知道那些手還能牽著我走多久,也許還會有更多的手來握著我的手,但也許也會有一天,我的身邊一只手都沒有了,只留下我一個人。但即使是這樣,我也會懷念那一只只我握過和握過我的手,它們帶給我的已遠(yuǎn)不止信心與勇氣,它讓我知道我不是一個人…… 謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手,可以永遠(yuǎn)不放開嗎?

  我想握住你的手作文4

  在四年級時,我們班轉(zhuǎn)來了一個實習(xí)老師——陳老師。

  剛開始,陳老師在班級里幫助數(shù)學(xué)老師改作業(yè),抓訂正等小活兒,并不起眼。后來,她聽了幾節(jié)課后就開始在班里講課。她因為缺少經(jīng)驗,所以課講得不怎么好,到最后,我們越聽越煩,都聽睡著了,到下課了,內(nèi)容才上了三分之一不到。于是,她在課間、午休、放學(xué)繼續(xù)講課,我們大家都?xì)鈽O了,就故意上課吃東西、做小動作,好把她氣”死”。

  那天,忽然收到了一個消息:陳老師下午要離開了!我們大家一陣歡呼,到了下午,我們高興地送走了陳老師。我感到有些不安。

  在那之后,剛開始一個星期里我還是覺得陳老師走了挺好的,后來我的歡呼聲漸漸變成了嘆息。陳老師走后,講臺桌旁似乎少了點什么,課間,大屏幕上少了講解的題目,似乎變得空空蕩蕩的。放學(xué)時,我久久地望著黑板,卻說不出什么話來……

  一個學(xué)期……兩個學(xué)期……三個學(xué)期過去了,陳老師也不知被轉(zhuǎn)到哪個學(xué)校,我真想握住她的手,如果再給我一次機(jī)會的話,我一定會彌補我對她的不尊重,我一定會跟她說一句:對不起!

  我一直在想,如果她還在,該多好,我很后悔以前的不知足,現(xiàn)在后悔也來不及了,我看著她以前坐的`位置,似乎她還坐在那里改作業(yè),可事實并不如此,我只好面對。

  仔細(xì)想想,其實她也是一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,以前我們?yōu)槭裁匆炙莻壞老師,不理她呢?其實,她也是新手,用盡了全力,我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑?現(xiàn)在,也只能在夢中見了。

  我想握住你的手作文5

  人的成長總不會是風(fēng)平浪靜的。多多少少會遇到挫折與失意,就如那海面上的風(fēng)雨,沒有任何預(yù)兆,猝不及防。而這時,卻總有一雙手伸了出來。

  朦朧的記憶中,你的手很大,很寬闊,可以輕易無比地握住我的手,每每摔倒的時候,你總是把手伸出來讓我握住,可我總不會去握住你的手,往往自己站了起來。而你也不介意,只是微微一笑,還是握住了我的手,我就像同齡的`孩子一樣,努力地想在這雙“魔掌”中掙脫,只是一次又一次失敗。

  清晰的印象里,你的手爬滿老繭,裂紋幾乎爬滿了整個手掌。然而,正是這雙粗糙又割人的手,卻能寫出蒼勁雄渾,神采秀麗的字。我的手雖然秀氣,但總是寫得不好,你握住我的手,在紙上一遍又一遍地寫著……

  漸漸長大,成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨接連撲面而來,一下子讓我陷入茫然、困惑之中。這時,你再次握住我的手,告訴我不要在意別人的看法,過好自己就行了。掌心的溫暖使我不由得拭去了眼角殘存的淚,我又如小時候一般站了起來。

  其實,我也想握住你的手啊。當(dāng)你漸行漸遠(yuǎn)時,我愣愣地佇立在那里,想著你是否還會握住我的手……可我始終沒能握住你的手,終究還是沒能回報你愛與溫暖。

  我多想握住你的手,可是時間不給人機(jī)會!我能做的終究只是在風(fēng)風(fēng)雨雨中,回味那些曾經(jīng)兩手相握的溫馨罷了。

  我想握住你的手作文6

  淅淅瀝瀝的小雨從天空中跳著落下來,又是雨天,透過窗戶望向她家,心中思緒萬千......

  那也是一個雨天,天空陰得可怕,我們因為一支筆而毀掉了彼此的友誼。我忘不了你那時氣憤的神情,那神情如同一把劍刺入我的心。或許那時的絕交都是我們心不甘情不愿,但為什么我們都要心高氣傲不愿道歉呢?

  從那天起,我們不再是知己知彼的好朋友,而把對方當(dāng)成了陌生人。我們誰也不愿意道歉。我曾想道歉,可我這倔強(qiáng)的脾氣怎會就此消失,而拉下臉面說“對不起”呢。我說了“對不起”就代表整件事都是我的錯,我要承擔(dān)所有責(zé)任?伤灿绣e啊,如果她先道歉,那我也會道歉的。

  可我們兩人終究放不下面子,就這么沉默著。我們拉黑了對方的.微信,刪除了對方的電話,就連聊天記錄也清除得一干二凈,只剩下一張美麗的壁紙?蓻]了我們的聊天記錄,再美麗的壁紙也只有冰冷。我多么希望我們能再次成為形影不離的好朋友啊,我猜她也一定這么想吧。

  回憶從前,我們一起拉著手去交作業(yè),我們一起幫老師搬教材,我們一起玩耍打鬧......這一點一滴都深刻地印下我們的友誼。

  我真不該那么倔強(qiáng),如果可以,我想要緊緊握住她的手,對她誠懇的說一聲“對不起!”

  雨停了,我的心卻下起了雨,我們友誼的小空缺還能彌補嗎?

  我想握住你的手作文7

  冬天,紛紛揚揚的大雪,勾起了我人生中一串串難忘的記憶……

  你還記得嗎?我的朋友,曾經(jīng)的我們,是怎樣認(rèn)識的?

  五年前的冬天,你搬到我們家樓下,每個休息日,二樓總會傳來你美妙的朗誦音,而我,總會穿著一雙拖鞋,“啪啪啪”地跑下樓來,做你忠實的.聽眾,就在那年,我們相識了,你總會告訴我:你和我相見恨晚啊……

  對方生病,自己也要生病……年少的我們,那么的幼稚,那么的可愛,那么的單純……

  讓我記憶猶新的是:當(dāng)寒冷的冬天到來時,人們都在家中圍著火爐,嗑著瓜子,看著電視……而你和我,站在行人極少的街道,享受著雪花落在身上那一刻的精彩,偶爾為對方拍去頭上的雪花,然后,握著對方的手,一起朗誦著汪國真的詩集,高興地指點著什么……說實話,每次聽你的朗誦,讓我覺得是一種享受;每次握住你的手,都讓我覺得無比溫暖……有時,我覺得,你更像一個天使,給我?guī)砜鞓贰屛抑溃颜x的重要!

  然而,就在三年前,在我們最愛的季節(jié)——飄雪的冬季,因為你父母要回老家工作了,我知道,這也意味著你的離開……

  西安車站,火車上一層層厚厚的雪整齊的堆積在車頂,為你的離去加了一絲點綴。你把電話號碼留給我,就那樣上車了,看著火車在紛飛的大雪中向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

  現(xiàn)在,往事依稀浮現(xiàn)眼前,我們仿佛還在肩并肩徜徉在夜晚的雪路上。每至此時,我好想好想再次握住你的手,一起大聲朗誦“博大可以稀釋憂愁,深色可以覆蓋淺色”。

  我想握住你的手作文8

  握手,這是一個表示友好,表示合作的動作,可是想要握住我爸爸的手,機(jī)會太難得!

  不惑有余的爸爸經(jīng)常工作在外,為我們家掙錢,支撐著我們家的經(jīng)濟(jì),但是因為我和妹妹這兩個小淘氣包經(jīng)常亂花錢,什么買衣服啊、買玩具啊,用的錢可真不少,所以爸爸經(jīng)常出差。

  小時候,我和爸爸很親近,可長大了,小時候的記憶似乎越發(fā)遙遠(yuǎn)了,現(xiàn)在我在爸爸面前都顯得很拘束,不怎么說話,反倒成了妹妹和爸爸親密了,我想重新握住爸爸的手,像小時候那樣,和爸爸說說笑笑,像一個小衛(wèi)士一樣守在爸爸旁邊。

  可是,又錯過了。這個月爸爸又出差了,爸爸那壯大的背影又消失了,我是多么懷念,那小時候笑嘻嘻、親切的臉,多么想念那雙溫暖的手啊,我后悔莫及,為什么不在出差前握住他的.手呢,為什么要像個膽小鬼一樣不敢大膽地伸手呢,要是再給我一次機(jī)會,我一定會一邊幫爸爸捶背一邊對爸爸說:“爸爸,我愛你,歇歇吧,別忙了,我們不亂花錢了。”到時候,爸爸一定會握著我的手,摸著我的頭說:“好孩子,你長大了,懂事了!笨墒沁@只是一個幻想,我并沒有那么多的勇氣。

  下一次,我一定要勇敢上前去,我要緊緊地握住爸爸的手……

  我想握住你的手作文9

  我這個人有一個很大的缺點,那就是不懂得珍惜時間,我的小學(xué)生涯都快要過完了,我卻到現(xiàn)在才反應(yīng)過來。

  小學(xué)六年,教過我們的老師林林總總有二十來位,有些現(xiàn)在不教我們的老師我甚至都淡忘了,唯獨對以前的'數(shù)學(xué)老師任老師,我一直無法忘懷。

  說起來任老師教我們的時間也不算短,從一年級一直教我們數(shù)學(xué)。我們一直以為任老師會一直教到我們畢業(yè)。

  上個學(xué)期前半段,任老師還在我們身邊,可是有一天,她突然消失了,沒有人知道她去了哪兒。那幾天,全班同學(xué)紛紛議論任老師去了哪兒了,可一直沒有正確,這成為了一個謎。

  后來,我們換了好幾任數(shù)學(xué)老師,可能也有頻繁換老師的原因,我們班的數(shù)學(xué)成績不斷下降,我的成績也退步了不少。

  這時,我就不禁回憶起我在任老師身邊發(fā)生的點點滴滴。

  記得剛?cè)雽W(xué)時,我是個數(shù)學(xué)學(xué)渣,成績差不說,遇事又沒有耐心。如果換一個稍微不負(fù)責(zé)任的老師,很有可能就放棄我,把教我的精力放在培養(yǎng)那些好學(xué)生身上了?墒侨卫蠋煵]有這么做,她并沒有放棄我,常常利用休息時間給我義務(wù)補課,通過握手的方式給予我信心,而且還主動跟我的媽媽談話,告訴媽媽如何教育孩子。

  據(jù)說任老師是生病住在醫(yī)院里才沒有繼續(xù)教我們,我很想也能握握她的手,給她信心和溫暖,就像當(dāng)年她對我一樣。

  盡管任老師離開我們已經(jīng)快半年了,班級里思念任老師的人也不止我一個,但我想,想與任老師握手的人,我恐怕是第一個。

  我想握住你的手作文10

  年入古稀的奶奶,一直在照顧患了阿爾茨海默病的爺爺。奶奶一邊照顧爺爺,一邊還要打掃衛(wèi)生,要為爺爺擦身體、洗衣服,還要幫助爺爺上廁所,為他燒飯等等,那一雙手整日忙碌不行,很辛苦!奶奶對與她生活了四十多年的爺爺,十分愛他,是奶奶難以割舍的親人。由于爺爺離不開奶奶的照顧,所以我只能在節(jié)假日時才能見上一面,在奶奶家里玩一下。

  我注視著奶奶的雙手,這雙手飽經(jīng)世間的風(fēng)雨,手上有著一道道歲月留下來的痕跡。奶奶織毛衣時,那雙大手靈敏而有力,毛線在奶奶指尖下來回穿梭,飛快地編織出了毛衣的`輪廓,毛線在奶奶的手中仿佛有了生命,成了毛衣、帽子、圍巾……她燒菜時,一雙大手快而準(zhǔn)確,炒菜要下鹽時,奶奶飛快抄起一勺鹽,下手毫不遲疑。這又是一雙溫暖的大手,每當(dāng)我失落時,這雙大手又輕輕撫摸我,給我安慰。一次我考了低分,爸媽十分生氣,我傷心地坐在椅子上,正當(dāng)我失落時,奶奶走了過來,對我說:“加油,失敗乃成功之母!币贿吤夷,我冰冷的心漸漸溫暖了。

  歲月匆匆,隨著我越來越大,學(xué)習(xí)也越來越忙,能陪伴奶奶的時間也越來越少,而奶奶能與我們一起的時光也越來越短了。我多么懷念小時候奶奶拉著我的手去公園里玩耍的美好時光!學(xué)業(yè)繁忙,我多希望能常常握住奶奶的手,對奶奶說一聲:“您辛苦了!我會好好孝順你的!”

  奶奶,請讓我握住你的手,讓我為您倒水、洗衣服、燒飯,照顧爺爺,讓您清閑一些,讓孫子有盡一點孝心的機(jī)會吧!

  我想握住你的手作文11

  又是一個夏天,烈日照著窗前的地,望著墻上的畢業(yè)照心中百感交集。

  我們是最好的朋友,據(jù)說很小的`時候我們就認(rèn)識了。只是當(dāng)時我不懂怎么珍惜友誼,只懂得偶爾叫他到我家來玩玩具,或者到他家去玩玩具,以為這就是友情。我錯了,真的錯了。五歲時我們大班,我們本該珍惜這段時間的來著,結(jié)果那個月我病了,沒能陪他,在床上躺了幾周,回來時又因為賭氣提前回家了,我真不應(yīng)該。后來即使我們在同一所小學(xué),也沒有再見過面。

  不過現(xiàn)在怎么想都沒用了,畢竟我們已經(jīng)小學(xué)了,我和他也不能相見了,一切悲傷都是徒勞,由于學(xué)業(yè)的繁重我們可能沒有機(jī)會相見了,他或許也想得和我見一面吧!

  如果有機(jī)會,讓我再去見他一面,我一定會緊緊握住他的手,跟他表達(dá)重逢的快樂,以及曾經(jīng)不珍惜友誼的自責(zé)。望著第20號的那個他,雖說我還是能探聽到他的一些消息,可是這是幾年前的事了,同桌陳某某跟我說的,他在一個學(xué)習(xí)班中得獎,卻把獎狀落在這兒的事。我本想借此再見他一面,哎,卻又錯過了。

  這篇文章他會看見嗎?而我又能再握住他的手嗎?

  我想握住你的手作文12

  那只手不知怎的,盲目中,丟失了……握得緊緊的手就這樣脫離了我的手,本能感覺到友情的味道,可現(xiàn)在,丟失的'無影無蹤。

  眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。有了眉目之后,當(dāng)然只是一陣撕心裂肺的傷痛,可是,又有什么辦法呢?雖然這只曾經(jīng)溫暖的友誼之手已經(jīng)放開我的手,獨自闖蕩去了,可我還是試圖找回她。我住過五年的手啊!就這樣“飄然遠(yuǎn)去”了,找回來卻像“大海撈針。”雖然以往是那么溫暖,那么有味道,甜絲絲的,可現(xiàn)在,卻冷冰冰的!瓣@入”了此人認(rèn)為最美好的境界,她固然樂不思蜀,輕易把我遺忘在她心中最陰冷的地方。握住我的手呵!朋友,這樣讓我也來體會一下友誼的味道。如此,光陰似箭,日月如梭,我也漸漸把她淡忘,而這卻“不”是我自己的心意,我想通了,我翻然醒悟,我們雙方亦有錯,“誰對誰錯?”只不過自己硬要回避罷了。讓我最后一次我住你那曾有著甜絲絲味道的手,抓得更緊些,小學(xué)六年的時光就要如水般逝去,皎潔的月光柔和地灑在大地上,你對著我的耳朵說著悄悄話,我們握著手,臉上卻掛著淚珠……

  讓我握住你的手,讓我走進(jìn)你的心靈,去感悟,去體會。

  我想握住你的手作文13

  有一種握手,不需要直接接觸,有一種握手只需情感的對話,有一種握手是一種親情的感動。

  親情是人生的港灣,是人生的寄托,親情是血濃于水的真實體現(xiàn),親情在一針一線中,親情在噓寒問暖中,親情最平凡,卻最溫暖。

  我的父親是一個勤勞樸實的農(nóng)村人,和大多數(shù)農(nóng)村父親一樣,他不善于唱歌哼曲,總是沉默的勞作。父親是一個要強(qiáng)能干的人,農(nóng)忙的時候,天還沒亮,他就下地,直到摸著黑回家,F(xiàn)在父親常年開車?yán),只有農(nóng)忙、春節(jié)時才能在家多待幾天。每當(dāng)星期回家,看到父親那瘦弱的身體,我有好幾次心疼地勸父親,不要太勞累了,再怎么也沒有身體重要呀,但父親總是說:“農(nóng)民嘛,不吃苦咋辦?只要孩子有出息,吃再大的苦都值……”。每次回想起父親的這些話,我的眼淚就禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  給父親的祝福再多,再深沉也道不盡兒女心中的`感恩。父親,是你讓一個從小只會咿咿呀呀的孩子,變成現(xiàn)在能說會道的少年,是你讓一個蹣跚學(xué)步的小女孩,變成現(xiàn)在健步如飛的大女孩;是你讓我學(xué)會了做人的道理、學(xué)會了寬容、學(xué)會了尊重、學(xué)會了怎樣去愛別人,是你,還是你……現(xiàn)在我只想對你說:“爸爸,謝謝你!”我想,天下父親都一樣偉大。相信,只有愛,才不會讓歲月褶皺,只有愛,才能讓我們懂得如何去珍惜。

  記得兒時撒嬌時,我曾說過:下輩子還要做爸爸的女兒,F(xiàn)在我想說:請讓我永遠(yuǎn)握住您的手,陪伴您度過幸福的后半生。

  我想握住你的手作文14

  在記憶深處,在那本泛黃的舊書頁中,你推動著一個吱吱作響的大轉(zhuǎn)輪,我多想握住你的手,讓你停一停呀!然而,轉(zhuǎn)輪依舊在轉(zhuǎn),只有一個方向向前,它身后是無數(shù)人的過去。

  我多想握住你的手,讓你停一停呀!我記得很久很久以前那些黑暗而溫暖的日子,感受著母親的呼吸和心跳,感受著母體的溫度,也許,當(dāng)時我離你很近吧,卻沒有伸手握住你。

  我多想握住你的手,讓你停一停呀!我記得那些童言無忌,充滿歡聲笑語的日子,在幼兒園的日子,有可愛的小伙伴,有疼愛我的老師,那些純真的日子,一晃就過了三年,然而我依舊沒有握住你的手。

  我多想握住你的手,讓你停一停呀!外公他走得太慢了,我多想拉著你的手,讓你陪我等一等他呀!我對外公,只有零碎的記憶,只記得樹蔭下的聊天,只記得離去時的哭泣,只記得土丘上的石碑中與他淡淡的回憶。這時,我似乎感覺到你了,感覺到我想握住你的`手,讓你等一等。

  我多想握住你的手,讓你停一停呀!終于我長大了,擁有了更多歡樂與悔恨,我不明白為什么,我開始在意別人的評價,開始掩飾自己最本真的想法,這就是你所帶來的嗎?停一下,好嗎?讓我留一點純真美好吧。

  我多想握住你的手,盡管我知道你不會停下。時光,讓我握住你的手吧,既然通向過去沒有路,那就一起向未來前進(jìn)吧!握住時光的手,回顧過去,展望未來,珍惜時光,不負(fù)韶華!

  我想握住你的手作文15

  幾年前,我有一個至交,在我小學(xué)五年級的一個假期,我約好按期去他家玩,可是他卻早已經(jīng)走了,問了他媽媽才知道,他去春游了,本來說好我們一塊去,到了家才知道,他已經(jīng)走了,當(dāng)時我覺得好可惜,真后悔,早點來該多好。

  后來才知道,所謂的春游是去水庫邊,他因為失足,不慎掉入水庫,最后,經(jīng)搶救無效――溺水死亡。

  這時的我好后悔,后悔不該去的太晚,沒有阻止悲劇的發(fā)生,后悔沒有見他最后一面,后悔沒在他的病床邊對他說:“全世界的人都不希望你有事,知道嗎?看在這十一年朋友的份上,為了媽媽,振作點,好嗎?”我只想握住他的手,說句真心話。

  愛,是一個浪漫的`諾言,平淡的故事要用一生講完,光陰中的你我,只是一段插曲。

  愛,隨處可見,富人救濟(jì)窮人――愛心;媽媽為了自己的孩子,什么都放不下――母愛;爸爸為了自己的孩子,努力工作,生怕自己的孩子吃一點虧――父愛;還有很多很多……

  那怎么才能感受到愛呢?很簡單,握住他的手,一邊想他對你的好,一邊做深呼吸,愛就來了。

  如果對于我們明天沒有要求,牽牽手就像旅游,成千上萬個門口,總有一個人要先走。

  如果,你感受到了別人的愛,握住他的手,對他說自己最真心的話。別等到一千年以后,世界早已沒有我,那時再想到握住我(他)的手,已經(jīng)晚了。

  我想握住你的手作文16

  握手,在生活中有很多含義:有時表示問好,有時表示抱歉,有時表示永別,有時……像我和爺爺?shù)奈帐郑褪怯绖e,還只能在心里和他握手作別。

  我爺爺有嚴(yán)重的風(fēng)濕病,而且很多年了,連路都走不了,只能成天躺在床上,讓奶奶喂他吃東西。在我還不到三歲的時候,他就去世了。當(dāng)時的我,除了認(rèn)識幾個字之外,其它什么都還不知道,更別說“死”的含義。我只是站在媽媽身邊,呆呆的看著爺爺?shù)膲災(zāi),再看看哭成淚人的媽媽,竟不知道該如何是好。然而到了我懂事的年齡,在我的腦海中,爺爺?shù)拿嫒菀呀?jīng)模糊不清了,依稀還記得他的輪廓和薄薄嘴唇。媽媽告訴我,爺爺可慈祥了,他在我剛出生的時候,就從自己屋里拿出珍藏的毛筆作為禮物送給我,并讓媽媽和爸爸出去工作,他來照顧我。在爺爺?shù)木恼樟舷拢粌H把我養(yǎng)得肥嘟嘟的,還比別人早幾個星期就學(xué)會了走路。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到同學(xué)牽著爺爺?shù)氖,蹦蹦跳跳的回家去,心中就感到無比的.失落——要是爺爺還在世的話就好了,我就不會這么孤單和想念了。我好想再一次像小時候一樣,握住爺爺?shù)拇笫郑硎芤淮翁靷愔畼,感受一回親情的溫暖!

  我想握住你的手作文17

  “媽,我回來!

  我把書包隨手一扔,整個人有氣無力的倒在沙發(fā)上?粗鴭寢屧趶N房忙東忙西,我突然回想起剛蹣跚學(xué)步時,直到長大再也不用她的扶持,但她的愛意卻早已滲入我的皮膚,深入骨髓。

  媽媽為我們操勞了一輩子,卻從來不喊一聲苦,歲月轉(zhuǎn)瞬都蹉跎了她那年輕的'臉龐,我那親愛的媽媽,打小你就教我要抬頭挺胸的做人,為何自己卻甘愿在我的背影里彎腰?走在鄉(xiāng)間小路,為何總站在我身后看著我前行的背影?那綠茵從里,百花爭艷,想起小時候媽媽牽著我的小手奔跑于叢林里。

  可如今,時光荏苒,從小拉著我長大的那雙手已經(jīng)變得粗糙,從小那句脫口而出的“我愛你”如今只敢放在心里,像深藏了多年的秘密,哽咽在喉嚨里。是啊,我很愛我的媽媽,可是我總是讓她擔(dān)心,年少輕狂總會犯很多錯誤讓她生氣,但歲月淡化,后來長大的自己開始懂得了不能讓他們失望和生氣,明白了該如何去為她們好,讓他們?yōu)樽约候湴。因為看到他們臉上的笑容就是我今生最大的安全感?/p>

  我想,雨季是奉獻(xiàn)給了大地,而你的一生奉獻(xiàn)給了我們。當(dāng)兩鬢添上了白霜,當(dāng)歲月的刀“劃過”你的臉頰,我的媽媽,我該拿什么來奉獻(xiàn)給你?

  我就像一棵小草,而你是甘露,一直滋潤著我成長,即使以后我漂泊在外,但數(shù)是會永遠(yuǎn)扎根。若我有天像長翅的鳥兒離巢騰飛,我也將像樹根深深扎在你給予我的土地上。

  將來有一天,你是紅蓮,我是荷葉,就讓我握住你的手,為你成一片藍(lán)天。

  我想握住你的手作文18

  若真的能握住你的手,卻無法承諾起明天的好壞,沒有將來的幸福,也只會是瞬間的沖動。

  ——題記

  生命的浪花其實未曾退卻,青春仍像江河上所掀起,迷人的浪花。

  我來到了,我們第一次相識所去的餐廳,手里握著,暖暖的牛奶杯,液體理沸騰著牛奶的香氣,一切都那么地熟悉,那么地真實,仿佛回到了那個夜晚。

  那個夜晚,這里很多人,很熱鬧。你握住我的手,說,不管世界有多么的混亂,你都不會放開,我們都不會走散。

  然而,生活總是這樣子,你終究消失于人海的渺茫中,我們也不再有再見。

  外面的人群漸漸地少了,風(fēng)吹打著樹干歪斜著,人們從落葉上踩過去,冰冰的腳步聲從窗外傳進(jìn)來,凄寒的冬夜,有一顆不眠的心,在尋找,那帶著溫度的手。牛奶杯的溫度在我的手里漸漸冷去,空中彌漫的氣息也隨之散去。

  我離開了椅子,推開了門,向街道走去,消失在餐廳所能視見的'視線外,一切都那么安祥。

  正如我一個人來,一開始并不為誰而來,只是蒙著記憶的痕影來了。

  每個人的生命,都曾有過一瞬關(guān)于青春里的追求,一份對夢想的沖動,只也許,彼此當(dāng)年太幼稚,在充滿對美好未來的憧憬時,卻忘了現(xiàn)實。

  時間若能倒流,那么,我要等的人總是會來,我要走時,總不會是一個影子。也許,我們能握住彼此的手,握住彼此的明天。

  我想握住你的手作文19

  我想握住你的手——

  當(dāng)你一個人孤單地倚在村口的枯樹上,遙望著那遠(yuǎn)方久久未歸的兒女,你,一個年邁的老人,沒有太多的體力,面對這樣凄涼的秋,只能默默的選擇等待……有誰知道那一刻你的內(nèi)心所涌動的痛苦與無奈?有誰能體會你內(nèi)心的辛酸與悲涼?假如我可以站在你的身邊,我想握住你的手,告訴你:"我愿意做你的孫女,我要把無盡的快樂帶給你!

  我還要告訴你,任何人都沒有把你們老人忘記!

  我想握住你的手——

  當(dāng)雷聲連連,暴雨突下,在世界某個最黑暗的角落里,總能見到你的身影,你,雙眼擒滿淚水,全身瑟瑟發(fā)抖,流浪兒,當(dāng)你無從選擇的被驅(qū)逐他鄉(xiāng),當(dāng)你無家可歸而流離在外,而路人的.眼里卻滿是茫然,我想沒人能理解你當(dāng)時的心寒,假如我可以站在你是身邊,我想握住你的手,告訴你:"不要害怕,振奮起來,希望的明天正等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!

  我想握住你的手——

  你們被單獨的隔離在一個偏僻的小村莊里,你們接受著人們異樣的眼光數(shù)十年,你們承受著無法言語的痛苦……我實在無法想象,無數(shù)個春夏秋冬你們是如何挺過來,一個有一個的冷眼冷語想對,你們是如何挨過去,假如我可以站在你們的身邊,我想握住你的手,告訴:"這世界仍然充滿愛,仍然充滿希望與溫情。

  假如我能夠,我愿意緊緊握住你們的手,因為我們都是炎黃子孫,我們都血脈相連!

  我想握住你的手作文20

  媽媽,請讓我握住你的手!}記

  親愛的媽媽:

  你知道嗎?每當(dāng)我心情低落或是身體不適的時候最希望的就是有你在我的身邊,照顧我、安慰我。

  可是,每當(dāng)你難受的時候,我卻只是傻傻的站在一邊。但你知道嗎?我是多么想上前握住你的.手。

  我是多么想去握住你的手,當(dāng)“非典”時期你被隔離的時候。那么多天你都沒有回家,起初我還以為你是工作忙,后來才知道你是因為接診了陜西省第三例“非典”病人而被隔離了!年紀(jì)還小的我只知道“非典”是很嚴(yán)重的病,會傳染,就擔(dān)心以后會見不到你。那時,我是多么想去握住你的手!

  我是多么想去握住你的手,當(dāng)你躺在病床上打吊針的時候。你今年已經(jīng)41歲了,卻還是經(jīng)常加班,甚至半夜還要去醫(yī)院!我明白,你是一個醫(yī)生,這是你的責(zé)任,我也為你挽救過那么多人的生命而驕傲!可是,當(dāng)你累病了,不得不住院治療,我又是多么的心痛。你現(xiàn)在半個月就得然一次頭發(fā),眼角也有那么多皺紋,你一定要注意自己的身體!

  我是多么想去握住你的手,當(dāng)因為我和你爭吵而使你掉下了眼淚。我是多么則自責(zé)每當(dāng)我和你爭吵,可是我總是控制不住自己?吹侥惚晃遗蘖耍乙蔡貏e難過,對不起,媽媽!都是我不好,我知道我令你傷心了,我以后一定再也不和你吵,不讓你難過了!

  媽媽,我愛你,就像你愛我一樣!

  媽媽,我會照顧你,就像你照顧我一樣!

  媽媽,我會像個小火爐一樣溫暖你!

  媽媽,請讓我握住你的手!

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