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樂(lè)于助人的作文

時(shí)間:2023-04-11 13:41:08 秀雯 作文寫(xiě)作 我要投稿

樂(lè)于助人的作文(精選49篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的樂(lè)于助人的作文,歡迎閱讀與收藏。

樂(lè)于助人的作文(精選49篇)

  樂(lè)于助人的作文 篇1

  在我們班樂(lè)于助人的人很多,但周可薇最熱心。別人遇到了困難,可薇總能第一個(gè)去幫助。

  有一次,我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天,我生病了,沒(méi)法上學(xué)。

  這個(gè)星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學(xué)了一首歌,叫《紅星歌》,老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學(xué)習(xí)!

  寫(xiě)完作業(yè)后,她馬上把我拉到操場(chǎng)上,他被對(duì)著我,說(shuō):“你先看我做一遍!闭f(shuō)完,她邊唱邊做起了動(dòng)作。

  這首歌的動(dòng)作,在左右轉(zhuǎn)時(shí),節(jié)奏老是跟不上,不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆,終于,第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練?赊闭f(shuō):“真是功夫不負(fù)有心人呀,在這么短的時(shí)間內(nèi),你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說(shuō):“那是因?yàn)槟憬痰煤?”

  她教的時(shí)候,神情嚴(yán)肅,在陽(yáng)光的散射下,因?yàn)樗痰暮芷饎,所以他滿(mǎn)頭都是汗。

  在下午大合唱時(shí),我很緊張,生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想:今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開(kāi)始放音樂(lè),我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我起勁地做了起來(lái),沒(méi)想到這一遍下來(lái),我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的.腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái),但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇,是她幫助了我。

  可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!

  樂(lè)于助人的作文 篇2

  我們每個(gè)人,都要有一顆樂(lè)于助人的心,這樣,幫助了別人,不但自己快樂(lè),別人也很開(kāi)心。

  在我的生活中,就看到許多樂(lè)于助人的事。

  有一次,我媽媽在火車(chē)站臺(tái)上等車(chē)準(zhǔn)備回老家,突然,她手上的身份證和火車(chē)票掉到了軌道上,火車(chē)馬上就要進(jìn)站,媽媽急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),車(chē)站值勤人員也不愿意幫忙。這時(shí),一位老清潔工人直接跳下站臺(tái),在火車(chē)軌道上把東西撿了上來(lái),送還給媽媽?zhuān)瑡寢尫浅8屑,?zhǔn)備給他錢(qián)表示感謝,老清潔工人卻堅(jiān)定地拒絕了,他這種樂(lè)于助人的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

  還有一次,我看到一位頭發(fā)花白的老人拄著拐杖,艱難地向前走著,準(zhǔn)備過(guò)馬路,由于車(chē)輛非常多,很難通過(guò),一位阿姨看到了這一幕情景,連忙扶著這位老人,帶他過(guò)了馬路。阿姨這種樂(lè)于助人的精神同樣讓我敬佩。

  近期,有許多難民無(wú)家可歸,四處流浪,埃及有一位富翁準(zhǔn)備買(mǎi)下一座小島,給這些難民定居。有人說(shuō):“這會(huì)耗掉很多財(cái)產(chǎn),你真是傻子!钡牵@位富翁仍然堅(jiān)持買(mǎi)島,為難民提供美好的家園。這也是一種樂(lè)于助人的精神,值得我們提倡。

  生活中,樂(lè)于助人的'事情還有許多許多…我們要伸出援助之手,樂(lè)于助人。這樣,我們的生活就會(huì)變得更加美好,世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

  讓我們弘揚(yáng)樂(lè)于助人的精神,集聚更多的正能量,早日實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

  樂(lè)于助人的作文 篇3

  樹(shù)葉跳著舞蹈,北風(fēng)吹著口哨,冬天來(lái)了。小河對(duì)岸的森林超市開(kāi)張了,大象要去森林超市買(mǎi)過(guò)冬的食物了。

  大象來(lái)到小河邊,河水“嘩嘩嘩”地流著,可是河面上沒(méi)有橋!翱磥(lái)只能趟水過(guò)河了!贝笙笙。于是,它一腳踩進(jìn)了小河里,準(zhǔn)備過(guò)河。這時(shí),小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊,對(duì)大象說(shuō):“等等,大象,我想去森林超市胡買(mǎi)蘿卜,你可以把我送過(guò)去嗎?”大象揚(yáng)揚(yáng)它的長(zhǎng)鼻子,爽快地說(shuō):“好吧!闭f(shuō)完,小兔蹦上了大象的'鼻子,爬上了大象的背,大象趟著冰涼冰涼的河水,把小兔送到了河對(duì)岸。小兔感激地說(shuō):“謝謝你,大象!贝笙笊攘松榷,說(shuō):“不客氣!真冷啊,我也要去森林超市買(mǎi)過(guò)冬的食物了。”

  “等等,大象,我想去河對(duì)岸的森林超市買(mǎi)桃子,你能送我去嗎?”大象轉(zhuǎn)過(guò)頭看看:“哦,是小猴啊,好吧,我就送你過(guò)去吧。”說(shuō)完,大象來(lái)到了小猴身邊,小猴瀟灑地跳到大象的背上。大象馱著小猴,小心翼翼地趟著冰涼冰涼的河水,把小猴送到了河對(duì)岸。小猴敏捷地跳上了岸,說(shuō):“謝謝你,大象!”大象打了個(gè)哆嗦,扇了扇耳朵說(shuō):“不客氣!

  大象也上了岸,在森林超市買(mǎi)了很多食物,高興地回家了。

  樂(lè)于助人的作文 篇4

  我已經(jīng)在學(xué)校里度過(guò)了差不多六年的小學(xué)生活了,我與同學(xué)們?cè)诹甑纳罾,發(fā)生了許多事,有甜的,有酸的,也有苦的……但至今讓我最難忘的還是何明。

  何明是我們的班長(zhǎng),他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),幾乎是各方面都最佳。他笑起來(lái)總是甜甜的,嘴巴一翹起來(lái),眼睛便瞇成了一條縫,身體圓圓胖胖的,可真像一只小熊貓呀!他那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),被扎成了一條俏皮的小馬辨,在領(lǐng)操的時(shí)候總是一甩一甩的,可愛(ài)極了。他活潑,開(kāi)朗,有禮貌的他惹人喜愛(ài),他在上課的時(shí)候總是認(rèn)真思考,專(zhuān)心致志,做好筆記,所以在他的作業(yè)本上經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一個(gè)大大的A分!

  記得有一次,我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),有一道題我想來(lái)想去都不明白,連參考書(shū)都翻了,還是沒(méi)弄懂,正當(dāng)我在緊張的時(shí)刻,何明走了過(guò)來(lái),用手輕輕地拍了一下我的肩膀,輕聲地問(wèn):“遇到什么困難了嗎,有什么是我可以幫助你的`?”他簡(jiǎn)直就是雪中炭,我的及時(shí)雨呀!我立刻向他請(qǐng)教,他拉開(kāi)了椅子慢悠悠地坐下,雙手捧著數(shù)學(xué)書(shū),眼珠子滾動(dòng)了一下,思考片刻后,便開(kāi)始滔滔不絕地向我說(shuō)解,等我明白時(shí),已向他說(shuō)明,可他還怕我還沒(méi)弄懂,繼續(xù)說(shuō),唉……還真是夠“煩”的呀!但還是多虧了他,我的數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)有所提高。

  所以他不但是樂(lè)于助人,還勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),運(yùn)動(dòng)也是他的喜愛(ài),何明在籃球比賽時(shí)立下的汗馬功勞,為班級(jí)服務(wù),樂(lè)于助人……他的精神值得讓我去敬佩。

  樂(lè)于助人的作文 篇5

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),小楓葉離開(kāi)了媽媽的懷抱,輕輕地落在了小河里,它躺在清澈的湖面上漂啊漂啊,愜意極了……忽然耳邊傳來(lái)了陣陣呼救聲,它隨聲望去,只見(jiàn)一只小螞蟻在水中掙扎。小楓葉來(lái)不及思索就不顧一切地向小螞蟻身邊游去,讓小螞蟻趴在了它的背部,直到把小螞蟻送上了岸。小螞蟻感激地說(shuō):“謝謝你救了我!

  這時(shí),天下起了傾盆大雨,小河里的水流越來(lái)越急,一束浪花打過(guò)來(lái),小楓葉被沖上了岸。一只渾身濕透了的小烏龜在雨中艱難地行走著,小楓葉見(jiàn)后熱情地說(shuō):“小烏龜,讓我來(lái)當(dāng)你的雨傘吧!”小烏龜撐著楓葉,高高興興地回到了家。

  雨漸漸地停了,小楓葉身上的雨水也慢慢地干了。疲憊了一天的它靜靜地躺在地上歇息。天黑了,一只小蟋蟀迷失了方向,找不到回家的路,急得六神無(wú)主。小楓葉看見(jiàn)小蟋蟀焦急的神情,便主動(dòng)請(qǐng)小蟋蟀躺在它的身上等天亮后再回家。小蟋蟀躺在小楓葉柔軟的'懷里進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  天亮了,小楓葉雖然覺(jué)得很累,但它感到很快樂(lè),也特別的有意義。

  樂(lè)于助人的作文 篇6

  我的同學(xué)王心雨,一雙亮晶晶的眼睛,小小的酒窩,還帶上臉上的笑容就組成了我的同學(xué)王心雨。她不但很漂亮,還樂(lè)于助人。

  有一次,老師調(diào)座位把她調(diào)到了我旁邊,要她管著我的學(xué)習(xí)。上課了我沒(méi)坐端正她揪了一下我的`耳朵,我當(dāng)時(shí)很生氣地說(shuō):“你給我記!”下課了我們一窩蜂的向牛奶箱跑去,而在這時(shí)王心雨跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“嚴(yán)子奇,你等一下再去喝牛奶,你課堂筆記還沒(méi)做完。”我氣沖沖的對(duì)她說(shuō):“為什么聽(tīng)你的呀!”她還說(shuō):“你不聽(tīng),好,我告訴老師去!蔽覕r著她說(shuō):“好好,我聽(tīng)你的,聽(tīng)你的就是了嘛!钡诙煳野阉蛄艘幌,她哭了,我心想,這下慘了,她又會(huì)告訴老師。

  其實(shí)后來(lái)她沒(méi)有告訴老師,但嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你每天都要聽(tīng)我的!蔽艺f(shuō):“好,好,大哥!背彝プ鳂I(yè)時(shí)我不抄,假裝不知道,回家后媽媽問(wèn)我有沒(méi)有作業(yè),我說(shuō)做了。第二天早上,后桌的唐純彬?qū)ξ艺f(shuō):“我忘記抄作業(yè)了!蔽艺f(shuō)我也是!我們倆商量了一下,我說(shuō)就用瞞天過(guò)海這個(gè)法子吧。下課了,老師說(shuō):“收作業(yè)!”我們都說(shuō)沒(méi)帶,老師問(wèn)王心雨我做了作業(yè)沒(méi)有,她很?chē)?yán)肅的說(shuō):“沒(méi)有!”我心想這次又慘了。

  令人意想不到的是,開(kāi)學(xué)時(shí)選班干部,我榮登副班長(zhǎng)寶座,最后一票王心雨投給我了,我不相信,但這是事實(shí)。

  她真是值得我學(xué)習(xí)。

  樂(lè)于助人的作文 篇7

  在我們班,有一位待人友善、樂(lè)于助人的同學(xué)——陳奕廷。

  她,有一雙明亮清澈的雙眼,如陽(yáng)光下的那一捧清泉,純凈而又溫和。小麥色的皮膚,纖長(zhǎng)的身軀,都在體現(xiàn)著她也是位運(yùn)動(dòng)健將。那一張櫻桃小嘴,總是保持著新月的弧度,讓人感受到如陽(yáng)光般的溫暖流入心田。

  這樣一個(gè)猶若天仙的女孩,還有著一顆善良美好的心靈。

  記得那一天驕陽(yáng)似火,空氣中都充溢著灼熱的溫度,連那幾棵四季常青、頑強(qiáng)不屈的松樹(shù)都低著腦袋,不想再離這烈日近一毫米。在這樣的情況下,我們班同學(xué)正在上著體育課。剛跑完三圈,大汗淋漓的.我已經(jīng)受不了這份悶熱,眼前一片模糊,腿已經(jīng)發(fā)軟,眼看就要倒在地上了。此時(shí),一雙手扶住了我,吃力地向校醫(yī)室走去。我努力地將眼睛睜開(kāi),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是她--陳奕廷。她承受著我所有的重量,原本纖弱的身影顯得更加柔弱,可就是這樣一個(gè)女孩,依舊是穩(wěn)穩(wěn)的扶著我,讓我竟感到她的身影竟猛然高大了起來(lái),原先的弱小早已不在,有的只是那份樂(lè)于助人的愛(ài)心。她好不容易將我扶到了校醫(yī)室,讓我坐下后,就面露焦急地向校醫(yī)說(shuō)明我的情況。聽(tīng)到校醫(yī)說(shuō)沒(méi)事兒,讓我在這兒休息一會(huì)兒后,才松了口氣,關(guān)切地問(wèn)我要不要緊。我認(rèn)真地看著她,感激地說(shuō):“沒(méi)事,你先回去吧,我過(guò)會(huì)就來(lái),謝謝你了!彼⑽⒁恍,說(shuō):“都是同學(xué),客氣什么。”

  她就是一個(gè)這樣的女孩,如此樂(lè)于助人,如此友善待人。

  樂(lè)于助人的作文 篇8

  殘酷的期末終于緊張的過(guò)去了,迎來(lái)的就是快樂(lè)的社區(qū)小活動(dòng)。

  那天班上去了幾十個(gè)同學(xué),他們頂著酷暑去做活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍去一個(gè)垃圾都能堆成小山的地方去撿垃圾,你可不要以為這小小的垃圾不會(huì)有什么破壞喔!這對(duì)環(huán)境的破壞是很大的。

  開(kāi)始撿垃圾啦!大家就開(kāi)始分頭行動(dòng),連以最怕臟的女同學(xué)都變成女漢子了。有的同學(xué)去早已干了的小池中去撿垃圾,有的同學(xué)在很臟的污水旁去撿垃圾,還有的同學(xué)在一堆枯枝敗葉中去撿垃圾,這一件事就干完了。下一件事就是去看望年邁的羅奶奶,雖然羅奶奶家并不窮苦,但是常年一個(gè)人在家十分寂寞,又加上腿腳不方便。

  我們?cè)谌サ穆飞腺I(mǎi)了一些水果。我們到羅奶奶家的`時(shí)候,我就大吃一驚,羅奶奶家的房子而溫馨干干凈凈的,接下來(lái)我們大家就來(lái)說(shuō)福話(huà),有的同學(xué)說(shuō)祝奶奶越活越年輕,有的同學(xué)說(shuō)祝奶奶天天開(kāi)心。我們剛說(shuō)完奶奶就呵呵的笑了,那笑聲中充滿(mǎn)了快樂(lè),充滿(mǎn)了美好,同時(shí)也掃去了多年的孤獨(dú)與寂寞。

  以后我們要多參加活動(dòng),要多做一只勤勞的小蜜蜂,再說(shuō)了老師曾教過(guò)我們贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  樂(lè)于助人的作文 篇9

  善于幫助別人的我我是五年級(jí)的學(xué)生我有一雙閃閃發(fā)光的.眼睛,長(zhǎng)睫毛,高鼻梁。高個(gè)子,烏黑亮麗的頭發(fā)。我是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩有一次,我在路邊看到一位老人,他臉色憔悴,好像很久沒(méi)吃東西了。我看到這樣的場(chǎng)面,心里很不舒服,想上來(lái)看看老人到底怎么樣了。我去問(wèn)老人。老人的聲音聽(tīng)起來(lái)很低沉,他說(shuō):“小家伙,我老了。走路不小心摔倒。手受傷了。沒(méi)什么大不了的不要擔(dān)心!闭f(shuō)。我聽(tīng)了以后,擔(dān)心地問(wèn)!霸趺纯赡苣兀坷先,看你摔得這么嚴(yán)重,手要疼得厲害,我怎么能不擔(dān)心呢?”然后老人說(shuō)了她的遭遇。我知道了事情后,非常同情這個(gè)無(wú)助的老人,把老人帶回家了。我先用清水沖洗老人的傷口,然后給老人吃*,給老人擦臉,洗腳.我還給這位老人帶來(lái)好吃的,幫助老人充饑。老人吃完飯后臉好像好多了。我讓老人在我家住了一夜。第二天,老人說(shuō)她想出去散散心。我在家反正也無(wú)事可做。老人老了,走路也不方便,我答應(yīng)老人和她一起出去。老人邊走邊說(shuō)!捌鋵(shí)小家伙,謝謝你這樣照顧我。一般人不像你那么好幫助別人,要這么努力幫助別人。這件事我必須鄭重表?yè)P(yáng)你。”我謙虛地說(shuō)。“老人,你不必這么客氣。這些都是大家應(yīng)該做的。俗話(huà)說(shuō)“尊老愛(ài)幼”。我們都應(yīng)該為老人做這種事,這是本分!笨矗∵@就是我,是幫助別人的我!

  樂(lè)于助人的作文 篇10

  一望無(wú)際的動(dòng)物王國(guó)里有一所美麗的小學(xué),所有的小動(dòng)物都在這里學(xué)習(xí),這所美麗的小學(xué)里住著一只樂(lè)于助人的小兔子,看到別人有困難需要幫助的時(shí)候就會(huì)去幫助別人,它就是——小兔子樂(lè)樂(lè)。

  一天早晨,樂(lè)樂(lè)正在做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有小動(dòng)物大喊:“著火啦!誰(shuí)來(lái)救火呀!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,連忙跑到哪里一看,原來(lái)是一幢小房子著火了,小兔子在看了看周?chē),發(fā)現(xiàn)平時(shí)英俊的老虎被大火燒的青一塊,紫一塊。小兔子在看了看獅子大王,他尾巴上的毛被燒光了。突然,小兔子聽(tīng)到了小狗媽媽的哭聲,一問(wèn)才知道,原來(lái)小狗還在里面。

  火越燒越大,像是一個(gè)怪物張著大大的嘴巴,準(zhǔn)備把房子吃掉一樣。聽(tīng)著小狗媽媽的哭聲,樂(lè)樂(lè)再也忍不住了,一把拿起一旁的水桶,把自己全身給淋濕了,然后頭也不回的沖進(jìn)房子里尋找小狗。房子里又悶又熱,煙霧重重,但小兔子還是努力的把眼睛瞪大了四處尋找小狗的.身影。小兔子找啊找,終于找到了小狗,于是連忙把它抱起沖出了房子。

  大家看見(jiàn)小白兔抱著小狗出來(lái),自己卻被熊熊大火燒的一塊青,一塊紫,但是沒(méi)有人笑話(huà)它。小狗媽媽看見(jiàn)小狗平安無(wú)事,就連忙抱起小狗并一直向樂(lè)樂(lè)道謝。

  這就是小白兔樂(lè)樂(lè),一直樂(lè)于助人的樂(lè)樂(lè)。

  樂(lè)于助人的作文 篇11

  顏鵬輝是我的同學(xué),我們又是好朋友。他個(gè)子比我高一點(diǎn),鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。

  有一次,他看見(jiàn)一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒(méi)在家,他就來(lái)到老奶奶家為她洗臉、買(mǎi)藥、收拾家里……之后又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的女兒和兒子都回來(lái)了,老奶奶的兒子說(shuō):“小朋友你先回去吧!鳖侚i輝說(shuō):“好吧,可是我每一天放學(xué)回來(lái),都會(huì)看看奶奶的。”老奶奶的兒子說(shuō):“好!笔虑榈搅俗罱K顏鵬輝說(shuō)到做到,果然每一天放學(xué)了都去看老奶奶。

  去年,汶川5·12大地震,教師說(shuō):“明天午時(shí)第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災(zāi)人民捐款的'活動(dòng)!毙瞧谖逦鐣r(shí)第一節(jié)課,我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲(chǔ)存罐拿來(lái)了,把所有的硬幣倒在獎(jiǎng)臺(tái)上,像一座小山,令我們感動(dòng)極了!

  還有一次,班上的一個(gè)同學(xué)生病請(qǐng)假了,功課落下了,他主動(dòng)來(lái)到他家認(rèn)真的幫他補(bǔ)功課。

  這就是樂(lè)于助人的顏鵬輝。

  樂(lè)于助人的作文 篇12

  一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開(kāi)一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。

  “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。“小妹妹,你怎么了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

  我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

  到了醫(yī)院,她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的'汗珠。

  不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō):“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)聲:“再見(jiàn)”,轉(zhuǎn)身就走了。

  望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀!

  樂(lè)于助人的作文 篇13

  前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車(chē),一開(kāi)始坐的是88路,后來(lái)又坐上612。 但是,在那上面有很多人,沒(méi)有空出來(lái)的位置,正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時(shí),她突然站了起來(lái),我們都以為是他要下車(chē)了,就準(zhǔn)備去搶位置?墒,她并沒(méi)有下車(chē)…

  那位阿姨對(duì)奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”奶奶說(shuō):“謝謝!庇谑莾蓚(gè)人都不約而同的笑了起來(lái),那一笑,笑的是多么親切啊…一路上,奶奶時(shí)不時(shí)問(wèn)下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)奶奶這么高興過(guò),我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒(méi)想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車(chē)時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見(jiàn)!”在后來(lái)的路上,我一直在想那位阿姨。

  在生活中,我也幫助過(guò)別人,比如,在體育課上,我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見(jiàn)同學(xué)的'東西掉了,就幫她撿起來(lái)。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…

  幫助好別人之后,我的心里就會(huì)浮現(xiàn)一句話(huà):幫助別人,快樂(lè)自己。的確,在我?guī)椭藙e人之后,心里就一陣開(kāi)心,所以,我覺(jué)得,我們都要樂(lè)于助人!

  樂(lè)于助人的作文 篇14

  我有一個(gè)樂(lè)于助人的舅媽?zhuān)且幻⒄Z(yǔ)老師。她的身體很虛弱,眼睛大大的,高高的鼻梁下有一張小嘴巴。她看人的眼神有時(shí)讓人覺(jué)得不安。別看她的眼神這可怕,她可是和藹可親,樂(lè)于助人的老師。

  舅媽念大學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)坐在輪椅上的,得了小兒麻痹的男孩。舅媽去了解那個(gè)男孩的.家庭情況,知道男孩的家庭情況并不好。她就下決心要幫助那個(gè)男孩。于是,她就每天早晨5點(diǎn)半起床,帶早點(diǎn)去給男孩吃,順便也推著坐在輪椅上的男孩上學(xué)。在學(xué)校里,其他同學(xué)都離那個(gè)男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有舅媽無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪著他。

  有很多次,班里的同學(xué)嘲笑她說(shuō):“班里這么多正常的男孩不要,非要那個(gè)得了什么麻痹癥的,真讓人看不懂!”

  “我只是幫幫他,沒(méi)別的目的!本藡寘s只是輕聲對(duì)班里的同學(xué)講。

  就這樣舅媽照顧著那個(gè)小兒麻痹的男孩一直到畢業(yè)。男孩子的身體一天天健壯起來(lái),可是舅媽的身體卻在一天一天的消瘦。男孩的家人一直要給舅媽錢(qián),可是舅媽怎么也不肯要。

  后來(lái),男孩一家搬走了,舅媽也去了學(xué)校當(dāng)老師。他知道在學(xué)校里可以繼續(xù)幫助需要他幫助的孩子。

  這是以前媽媽告訴我的,雖然那時(shí)我才3歲,但是我知道,舅媽是一個(gè)助人不求回報(bào)的大好人。

  樂(lè)于助人的作文 篇15

  我有一個(gè)非常好的朋友叫文君,他很開(kāi)朗,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他不僅是班里、年里數(shù)一數(shù)二的,還樂(lè)于助人,向有困難的人伸出援手。

  有一次,我們星期天來(lái)到一個(gè)美麗的公園,那里有許多彩色的花。我們走著走著,意想不到的事情發(fā)生在我們身上:一個(gè)人被石頭絆倒了,腳斷了,手在流血,臉青一塊紫一塊的。他疼得哭了。薇薇安看到他后,急忙跑到電話(huà)亭給他父母打電話(huà)。然后他趕緊跑回去撿起凌亂的紙巾和剩下的那一點(diǎn)點(diǎn)礦泉水,在紙巾上倒了些水,小心翼翼的用濕紙巾擦掉他受傷處的`血跡,然后一邊喂他水一邊安慰他。很難等到父母來(lái),薇薇安汗流浹背,氣喘吁吁。他父母謝過(guò)她,文俊卻謙虛地說(shuō):不客氣,這是我應(yīng)該做的。你真有幫助!

  還有一次,我們沿著河邊路散步。突然,一個(gè)場(chǎng)景引起了我們的注意:一個(gè)老婦人背著她,彎腰費(fèi)力地拉著一盤(pán)蔬菜。文君毫不猶豫地沖上去幫老婦人推車(chē)。雖然她的力氣并不大,但是在她的幫助下,大車(chē)輕松地爬上了一個(gè)普通人眼中并不陡峭的小斜坡。奶奶笑著用力點(diǎn)頭感謝薇薇安,薇薇安拍拍她臟兮兮的小手,笑著向她招手。

  同學(xué)們,這是我樂(lè)于助人的好朋友。她的精神值得學(xué)習(xí)!

  福建省安溪縣陶珍小學(xué)四年級(jí):吳琪琪

  樂(lè)于助人的作文 篇16

  新津是我可愛(ài)的家鄉(xiāng),很多地方都留下了我熟悉的身影,比如:百貨大樓、永輝超市……但我最熟悉的是我們小區(qū)外面的夜市。

  每天吃完晚飯我都會(huì)和爸爸媽媽出去走一圈,我們固定的路線(xiàn)是通往夜市的路,一出小區(qū)的門(mén),就可以看到許多叔叔阿姨爺爺奶奶,他們都在走向同一個(gè)方向--夜市。

  路的'兩邊有碧綠的禾苗,蔥蘢的大樹(shù),禾苗都盡頭左轉(zhuǎn)就是夜市,由于季節(jié)的不同,夜市上賣(mài)的商品種類(lèi)也不同。有賣(mài)水果的、有賣(mài)蔬菜的、有賣(mài)小零食的、有賣(mài)衣服褲子的、還有賣(mài)生活用品的……

  讓我印象最深刻的是夜市盡頭的那棵桂花樹(shù)底下的老奶奶,她不論嚴(yán)寒酷暑,那天晚上都在那里,而且她的面前永遠(yuǎn)只擺著三樣物品:香菜、小蔥、霍香,她滿(mǎn)頭白發(fā),臉上布滿(mǎn)了皺紋,兩眼期待地望著路上行走的人群,希望他們來(lái)光顧自己的攤位。有時(shí)我們會(huì)把她的菜全部買(mǎi)走,我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴皇怯憛挸曰粝銌幔俊眿寢寣?duì)我說(shuō):“天黑了,我們把她的菜買(mǎi)完,她就可以早點(diǎn)回家。”

  助人為樂(lè)從日常小事做起,不因善小而不為,以后我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,第二天,我吃到了我最喜歡的霍香鯽魚(yú)。

  樂(lè)于助人的作文 篇17

  早上,天氣變陰了。媽媽讓我拿著雨傘和食物去外婆家看望她。

  我拿著食物和雨傘在雨中拼命地跑著。我跑著跑著看見(jiàn)一位小弟弟在破舊的屋外面躲雨,雨嘩嘩地下著,一滴一滴地落在小弟弟的頭上,小弟弟一邊擦眼淚一邊叫:“媽媽?zhuān)瑡寢尅蔽壹泵Φ嘏苓^(guò)去問(wèn):“小弟弟,你的家人怎么不來(lái)接你呢?”小弟弟哭著說(shuō):“我的媽媽很忙,不能來(lái)接我!蔽艺f(shuō):“那我?guī)慊丶野桑愀嬖V我你的家在哪里?”我一邊問(wèn),他一邊帶他回家。把他帶回家以后,我就繼續(xù)去送食物給外婆。我把食物帶到外婆家了,外婆說(shuō):“我的'好孩子,謝謝你來(lái)看我!蔽腋吲d地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!蓖媪艘粫(huì)兒,我拿起傘就準(zhǔn)備回家。外面的雨還是很大,我拿了雨傘跑呀跑,忽然看見(jiàn)兩只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)。我跑到一棵大樹(shù)前,我慢慢地爬上樹(shù),因?yàn)楹ε掳研▲B(niǎo)弄疼了,所以輕輕地把它們放回鳥(niǎo)巢。我的臉上露出了歡樂(lè)的笑容;氐郊依,我把這件事情告訴了媽媽。

  媽媽臉上露出了慈祥的笑容說(shuō):“你真是好孩子”。

  樂(lè)于助人的作文 篇18

  肖丹是我最好的朋友。她喜歡幫助別人。她有一張長(zhǎng)方形的臉,一雙明亮的眼睛和一張小櫻桃嘴。她又高又瘦又漂亮。她最大的優(yōu)點(diǎn)是她愿意幫助別人。一天,我和肖丹去附近的公園玩。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的'時(shí)候,突然,我的腳被釘子刺穿了,血不停地往外流。嚇得我哭了。肖丹趕緊包扎了他帶來(lái)的面巾紙,但血還是流了出來(lái)。肖丹不慌不忙地摘下媽媽在她生日時(shí)送給她的粉色圍巾。我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。他說(shuō):肖丹,這條圍巾是你最喜歡的!”肖丹笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你的腳很重要!碑(dāng)我聽(tīng)到這個(gè),我的眼睛是紅色的!“血終于止住了!”肖丹高興地哭了。然后他幫我回家。

  當(dāng)我到家時(shí),我媽媽看見(jiàn)我一瘸一拐的。這很奇怪。然后問(wèn):“兒子,你怎么了?”我焦急地說(shuō):我的腳被釘子刺穿了。很疼,多虧了丹!蔽覌寢屭s緊拿來(lái)消毒劑,涂上藥膏,最后用紗布包好,這樣就包好了!最后,我再次向肖丹表示感謝。她還說(shuō)誰(shuí)叫我們朋友!

  這就是愿意幫助別人的肖丹。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

  樂(lè)于助人的作文 篇19

  蝸牛聽(tīng)了“烏龜跑過(guò)了兔子”這句話(huà)后,很不服氣,決定和烏龜一決高下。烏龜爽快地答應(yīng)了。過(guò)了幾天,賽跑比賽終于到來(lái)了。這次,兔子當(dāng)上了裁判。當(dāng)觀眾看見(jiàn)了蝸牛,紛紛議論:“怎么是蝸牛呀?跑得這么慢,怎么可能當(dāng)冠軍呀?”“是啊,真是好笑!”可蝸牛卻憤怒了,臉被氣得紅紅的。

  這時(shí),兔子下令“開(kāi)始”兩人才跑了起來(lái)。烏龜采用的是好朋友小貓的`方案:全身縮進(jìn)殼里,讓殼“翻跟頭”。而蝸牛還是用舊方法,吃力地爬著。當(dāng)蝸牛才爬了一半多一點(diǎn)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有人在呻吟著,近前一看,原來(lái)是一只小松鼠受傷了。

  蝸牛也不顧比賽了,離開(kāi)賽道,詢(xún)問(wèn)小松鼠疼不疼,小松鼠說(shuō):“謝謝你,我不疼,不用陪我了。我知道你要比賽,加油吧!”蝸牛最終還是答應(yīng)了。蝸牛返回賽道時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)兔子正要把獎(jiǎng)杯發(fā)給烏龜,這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)觀眾們高喊:“應(yīng)該把獎(jiǎng)杯發(fā)給蝸牛!”“蝸牛樂(lè)于助人,幫助了小松鼠!”“烏龜還不遵守規(guī)定,用殼‘跑’呢!”兔子聽(tīng)了話(huà)后,把獎(jiǎng)杯給了蝸牛,烏龜慚愧地低下了頭。蝸牛如愿以?xún)數(shù)啬玫搅霜?jiǎng)杯,成了森林新一屆的“英雄”。

  樂(lè)于助人的作文 篇20

  我和我的同桌坐在一起已經(jīng)兩個(gè)多月了。他是一個(gè)脾氣很好,心地善良的人。我們倆不僅是同桌還是好朋友。

  我們剛剛同桌的時(shí)候彼此并不熟悉。雖然我們已經(jīng)是快一年的同學(xué)了。因?yàn)槲业男愿褫^為羞澀內(nèi)斂,所以我很少主動(dòng)跟別人說(shuō)話(huà)。我的同桌他姓葉,雖然他長(zhǎng)得圓圓胖胖的,個(gè)子也是矮矮的。但是他的心卻是非常善良的。因?yàn)樗偸菚?huì)在我需要的時(shí)候幫助我。

  他天真可愛(ài),有著男子漢的風(fēng)度。他還樂(lè)于助人。一天,我的語(yǔ)文書(shū)放在家里了,叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語(yǔ)文課了,我翻著書(shū)包,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到,我急得像熱鍋上的螞蟻,我的同桌看我這么著急,就問(wèn)我怎么了,我告訴了他,他二話(huà)不說(shuō)就把語(yǔ)文書(shū)放到桌子中間,和我一起合著看書(shū)。

  還有一次。英語(yǔ)考試,我寫(xiě)錯(cuò)了字母,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了,我正想向后面的同學(xué)借,可不巧,老師進(jìn)來(lái)了,我就小聲地向他們說(shuō),那聲音小的好像只有我才聽(tīng)得見(jiàn),我的同桌聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà),忙把他的'修正帶借給我。他借給我的這修改液,使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝,他笑笑說(shuō),這是他應(yīng)該做的,同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛。

  他就是我的好同學(xué),好同桌。他樂(lè)于助人,使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜美味道!

  樂(lè)于助人的作文 篇21

  在我們的生活中常會(huì)看到一幕幕感人的情節(jié),我曾經(jīng)就被感動(dòng)過(guò)。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大家都背上書(shū)包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了,就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著:“大家快來(lái)看這里有人摔倒了!蓖蝗灰晃桓吣昙(jí)的學(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。對(duì)李丁說(shuō):“你這人怎么這樣,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見(jiàn),充耳不聞!边@時(shí)李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他。”這時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的'大大的都快掉出來(lái)了,說(shuō)到:“你知道嗎?樂(lè)于助人是我們中華民族的美德,你卻……”李丁聽(tīng)了眼圈濕潤(rùn)了,似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。

  結(jié)尾:啊!大哥哥說(shuō)得對(duì),我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,都應(yīng)該樂(lè)于助人,竭盡全力去幫助別人。

  樂(lè)于助人的作文 篇22

  在學(xué)習(xí)中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)文具們的幫助。畫(huà)畫(huà)時(shí),需要鉛筆小弟的幫助;寫(xiě)作文時(shí),需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友,默默地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)著,奉獻(xiàn)著。

  瞧!我的文具盒里也有許多文具,不過(guò)它們的長(zhǎng)相很一般,很普通,沒(méi)有漂亮的外表,也沒(méi)有瀟灑的.風(fēng)采,瘦瘦的鉛筆,方正的橡皮擦。它們都特聽(tīng)話(huà),特好用。每種文具都有一顆“樂(lè)于助人”的美好心靈。可不,今天進(jìn)行語(yǔ)文五單元的考試,我那些樂(lè)于助人的好朋友――文具中學(xué)問(wèn)最高的鋼筆博士挺身而出。

  “刷、刷、刷……”一會(huì)兒功夫,試卷上的基礎(chǔ)題就做完了。該做閱讀題了,鋼筆博士由于急性,一下子連寫(xiě)了兩個(gè)錯(cuò)別字。這時(shí),橡皮小妹見(jiàn)了,不待鋼筆博士打招呼,她就主動(dòng)蹦出來(lái),三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯(cuò)給改正了。該用波浪線(xiàn)畫(huà)比喻句了,這時(shí),文具盒中的尺子又不聲不響地走出來(lái),為我服務(wù)。

  在它們的幫助下,那次我取得了“A”等的好成績(jī)。當(dāng)我得到老師和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)時(shí),我從沒(méi)想到這好成績(jī)里還有它們立下的汗馬功勞呢!只認(rèn)為是自己努力的后果,F(xiàn)在想來(lái),我覺(jué)得自己真自私,沒(méi)有它們也許就沒(méi)有這樣的成績(jī)。

  平凡的文具,總是默默無(wú)聞的為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。

  樂(lè)于助人的作文 篇23

  一天早上,小狗早早起床,背上書(shū)包,準(zhǔn)備去上學(xué)。

  “媽媽?zhuān)僖?jiàn)!毙」穼(duì)媽媽說(shuō)。

  “再見(jiàn),路上小心。”媽媽答道。

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我……”小狗邊走邊唱。到了常走獨(dú)木橋,小狗看到了橋?qū)γ娴拇髬寢專(zhuān)」吠O聛?lái)了,他看到袋鼠媽媽拖著很多東西,一點(diǎn)一點(diǎn)移著走,想要幫助她,可這是獨(dú)木橋,沒(méi)法過(guò)。

  他正在想辦法“彭”的一聲袋鼠媽媽一不小心摔到河里了,袋鼠媽媽大聲喊著“救命啊,救命啊……”。

  小狗這時(shí)什么也不顧了,直接跳到河里了。小狗游啊、游啊、游啊,終于游到了袋鼠媽媽身旁,救下啦袋鼠媽媽。袋鼠媽媽已經(jīng)暈了,小狗打啦一輛出租車(chē)把袋鼠媽媽送回了家。

  小狗又打了一輛出租車(chē)去學(xué)了。

  袋鼠爸爸不知道是小狗救了袋鼠媽媽?zhuān)`以為是小狗把袋鼠媽媽推到河里,報(bào)啦警。因?yàn)樗俏闯赡耆,所以只說(shuō)啦說(shuō)。

  第二天袋鼠媽媽醒了,知道啦一切。馬上叫袋鼠爸爸到小狗家道歉,小狗欣慰的笑了。

  我喜歡樂(lè)于助人的`小狗,你呢?

  樂(lè)于助人的作文 篇24

  幫助別人不僅能給自己帶來(lái)快樂(lè),也能讓接受幫助的人感到溫暖。我就感受過(guò)這樣的溫暖。

  一天上午陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我去學(xué)校上課,下課快放學(xué)的時(shí)候天空突然烏云密布、雷聲鼓鼓,下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘,因?yàn)闆](méi)想到今天下午會(huì)下雨,而且爸爸媽媽今天恰好都有事忙,沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。我只好站在屋檐下躲雨,眉頭緊皺,愁眉苦臉,心理特別焦急:“這雨什么時(shí)候停呀?再不停的話(huà)我就不能回家了。”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)我:“小錦,你怎么還不回家呀?”我回頭一看:原來(lái)是小亮,他打著傘站在雨地里,好奇地問(wèn)著我!拔覜](méi)帶傘,爸爸媽媽也有事沒(méi)來(lái)接我,我想等雨停了再回家!蔽一卮鹫f(shuō)。小亮說(shuō):“這雨還要下很長(zhǎng)一段時(shí)間呢,我有傘,我送你回家吧!”“好,謝謝你!”于是我們撐著同一把傘一起走回家。

  到了家門(mén)口,我特感激地說(shuō):“小亮,謝謝你,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的人!毙×敛缓靡馑嫉?fù)蠐项^說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  樂(lè)于助人的人是特別受歡迎的.,我們都喜歡與他交朋友,因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)溫暖。

  樂(lè)于助人的作文 篇25

  每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)你最需要的是別人給予你的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的朧。我們要以他們?yōu)榘駱,?lè)于助人。

  記得有一次上體育課時(shí),我覺(jué)得頭痛,她告訴了老師,飛快的幫我上班拿水,像一只奔騰的馬,我以為她會(huì)過(guò)個(gè)三、四分鐘才會(huì)下來(lái),結(jié)果這在我摸一下頭,抬起頭來(lái),一個(gè)高高的個(gè)子出現(xiàn)我的面前,她把水杯給我,自己把手甩了甩,在面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,走來(lái)走去,然后,她把我扶到班上,摸了摸我的頭,我似乎被她的溫暖所感覺(jué)好許多。

  暑假的一天,當(dāng)我們玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí),心里感到無(wú)比的滿(mǎn)足。走出大門(mén),走向公交站臺(tái),我摸了摸袋子,糟糕,我的'兩枚硬幣不翼而飛,我急地直跺腳,她看我這樣問(wèn)我:“你怎么呢?”我心靈如婪說(shuō):“我的兩枚硬幣沒(méi)有了!彼龔陌锬贸鰞稍X(qián)說(shuō):“這兒正好有兩枚硬幣,你拿去用吧!蔽倚睦锔袆(dòng)極了。

  樂(lè)于助人就像春天一縷清柔的風(fēng);樂(lè)于助人就像夏天燃燒的太陽(yáng);樂(lè)于助人就像秋天的落葉;樂(lè)于助人就像冬天寒冷的風(fēng)和冰冷的雪。

  人人都樂(lè)于助人,會(huì)讓你的世界都充滿(mǎn)陽(yáng)光的。

  樂(lè)于助人的作文 篇26

  大家好,我叫孫渝茜,我是一個(gè)非常樂(lè)于助人的人。

  我有一張圓圓的臉蛋,臉蛋上有一對(duì)黑黑的眉毛,眉毛下面有一對(duì)亮晶晶的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的,一看就是一個(gè)漂亮的小姑娘。

  記得有一次,我從家走到一半,正好看到了一位老奶奶摔倒了,把眼鏡都摔碎了,我趕忙跑過(guò)去,扶起老奶奶,她慌張地用手去摸她的眼鏡,我對(duì)老奶奶說(shuō):“您在這里不可以亂走,在這里等著我,我去給您修眼鏡去!蔽液暨旰兜嘏芑丶遥灰粫(huì)兒,眼鏡修好了,我又急忙跑回老奶奶身邊,我把眼鏡還給了她。老奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友。”

  還有一次,我在放學(xué)的路上看見(jiàn)了一只小狗和一只小貓咪,它們很可愛(ài)也很可憐,于是我就準(zhǔn)備收養(yǎng)它們了,把它們帶回到了家里,我偷偷摸摸地把它們抱進(jìn)了衛(wèi)生間,我用一個(gè)大盒子,倒了點(diǎn)熱水,把它們放進(jìn)水里,先拿點(diǎn)香皂,把它們身上都擦了好多的香皂,然后再用水把泡沫沖洗干凈。它們終于香噴噴的.了,乖乖地坐在里面。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,看到它們就叫我把它們放出去,而我又舍不得,因?yàn)閶寢尣幌矚g小動(dòng)物,所以我用賣(mài)萌給媽媽看,媽媽說(shuō):“好啦,答應(yīng)你就是了!”

  這就是我,我就是愛(ài)樂(lè)于助人的我。你們喜歡我嗎?

  樂(lè)于助人的作文 篇27

  今天,我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。

  在路上,我看見(jiàn)了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場(chǎng)前,跪在地上,胸前還有一塊牌子,上面寫(xiě)著:“各位父老鄉(xiāng)親們,我是一個(gè)啞巴,來(lái)自山東。因?yàn)閮号恍,把我和孫女丟在外面。我的孫女今年只有十歲,還沒(méi)有讀書(shū),現(xiàn)在又面臨雙目失明的痛苦,現(xiàn)在急需一筆錢(qián)做手術(shù)。請(qǐng)各位父老鄉(xiāng)親行行好,救救我們吧!”看著這一襲破衫的爺爺,盯著這出自肺腑的話(huà)語(yǔ),我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢(qián)救助這位老人,可是媽媽卻說(shuō):“這些人都是裝的,我們救助他,你爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里住院,誰(shuí)來(lái)救助我們呀?”看來(lái)媽媽這邊是要不到錢(qián)了,我偷偷地將今天奶奶給我買(mǎi)衣服的五十元錢(qián)悄悄地塞進(jìn)了他面前的'破碗里。

  這五十元錢(qián)雖然不多,也許連一天的住院費(fèi)都不夠,但這是我的一片心意。將心比心,如果在我家里發(fā)生這種事,也會(huì)有更多的好心人來(lái)救助我們。

  今天,雖然沒(méi)能買(mǎi)到漂亮的衣服,但是我?guī)椭艘粋(gè)需要幫助的人。心里感到無(wú)比高興。因?yàn)槲覉?jiān)信:樂(lè)于助人,快樂(lè)之本。

  樂(lè)于助人的作文 篇28

  在這個(gè)寒假里,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這一本書(shū)!断穆宓木W(wǎng)》的作者是美國(guó)作家e。b。懷特。書(shū)的主人公是一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬。《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)了一個(gè)在一年中發(fā)生的故事:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群動(dòng)物,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是,過(guò)了不久,一個(gè)悲慘的'消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯將要做成腌肉和火腿。悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割,變成腌肉和火腿的命運(yùn)。然而,夏洛說(shuō):“我會(huì)救你。”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“好豬”、“很棒”、“閃亮”等,形容威爾伯好的詞逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓他在大賽中贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)幸福、寧?kù)o的未來(lái)。但是,這是以夏洛的生命作為回報(bào)的,于是,威爾伯把夏洛裝滿(mǎn)514枚卵的卵囊?guī)Щ亓思遥?14枚卵孵化后,小蜘蛛們大多都離開(kāi)了谷倉(cāng),但也有幾只留了下來(lái)。就這樣,每年都這樣,威爾伯一直不孤單。讀完這個(gè)故事,我深深被夏洛善良、勇敢的精神所感動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)夏洛這種樂(lè)于助人的精神。

  樂(lè)于助人的作文 篇29

  小雨淅淅瀝瀝的下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校,四(1)班的張春同學(xué)因?yàn)閭(gè)子矮,加上路滑,剛騎上自行車(chē)就連車(chē)帶人摔在了馬路上。

  這時(shí),小剛從旁邊走來(lái),帶著嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)張春說(shuō):“你這個(gè)矮冬瓜,摔了吧!睆埓郝(tīng)了,心里傷心極了。四(1)班的'班長(zhǎng)王紅走了過(guò)來(lái),對(duì)小剛說(shuō):“小剛,你怎么可以這樣嘲笑同學(xué)?如果你摔倒了,別人既不幫你,還嘲笑你,你會(huì)怎樣?”小剛氣沖沖地說(shuō):“我的事不用你管。”說(shuō)完,騎上自行車(chē)就走了。

  王紅把張春扶了起來(lái),對(duì)張春說(shuō):“你沒(méi)事吧,剛才小剛的話(huà)你別放在心上,”張春說(shuō):“謝謝你幫我。”“不用謝,做人要助人為樂(lè)嘛!

  一星期過(guò)去了,小剛在路上走著走著,一不小心被一個(gè)欄桿給絆倒了,他的腿上還流了血。這時(shí),張春立刻跑了過(guò)來(lái),對(duì)小剛說(shuō):“小剛,你沒(méi)事吧,你的腿破了,我們?nèi)メt(yī)藥室包一包吧!毙偮(tīng)了張春的話(huà),慚愧地對(duì)張春說(shuō):“張春,那一天我不該嘲笑你,今天你不但不嘲笑我,還幫助了我,我為那天的事感到抱歉。”“沒(méi)事的,我們不能斤斤計(jì)較,同學(xué)之間要互相幫助!”

  從此,小剛改掉了愛(ài)嘲笑人的毛病,并且還幫助了許多同學(xué),他在班里也獲得了“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。

  樂(lè)于助人的作文 篇30

  我有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友——孟翔,他長(zhǎng)著一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,鼻梁上架著一副小眼鏡,眼睛一笑就瞇成了一條縫,傻乎乎的。

  我們可是正宗的“兄弟”倆,我們倆一起上學(xué),一起玩耍,一起做作業(yè),一起討論話(huà)題,甚至一起睡過(guò)覺(jué)……和他相處了很長(zhǎng)時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他有時(shí)很頑皮,有時(shí)很?chē)?yán)肅,有時(shí)很失落,有時(shí)很快樂(lè)……但他更多時(shí)候臉上是帶著笑容。他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

  那天,是我一生中最難忘的時(shí)刻,我和孟翔在放學(xué)的路上走得好好的',五(1)班的牛大偉,人稱(chēng)“牛魔王”,他拿著一根廢筆芯朝我擲來(lái),我一擋,打到我的校服上,我去追他,他逃了。這時(shí),五(6)班的劉詰看到了那根筆芯,隨手撿起來(lái)又?jǐn)S向我,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),頭腦上就被戳了一下,頓時(shí)流血不止,校服都被染紅了。劉詰一見(jiàn)闖禍了,便逃走了,幸好在我身邊的孟翔靈機(jī)一動(dòng),趕緊拉著我向前面一家小藥房跑去包扎,最后血終于止住了。孟翔說(shuō):“真懸,差一點(diǎn)兒就戳到太陽(yáng)穴或眼睛了!”

  結(jié)尾:我真想對(duì)孟翔說(shuō):“孟翔,謝謝你,是你幫助了我,如果當(dāng)時(shí)我旁邊沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué),那我該怎么辦呢?孟翔,你真是我的好朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!”

  樂(lè)于助人的作文 篇31

  一天,青蛙需要一條圍巾,因?yàn)樘鞖馓淞,他找?lái)小魚(yú)魔術(shù)師讓他變一條又美麗又溫暖的圍巾。

  首先,小魚(yú)摩術(shù)師給青蛙量了量脖子,“嗯,是20厘米!毙◆~(yú)笑著說(shuō):“只用50厘米的圍巾就夠了,太好找了!”于是揮揮魔術(shù)棒,手一抬,哈!一條塑料做的圍巾出來(lái)了!斑@既不實(shí)用,又惡心,不行,不行我才不要這樣的.圍巾!”小魚(yú)說(shuō):“好啦,好啦,我再給你變就是了。這后又變出了一條紙做的圍巾,“這總不惡心了吧?”小魚(yú)問(wèn)!按_實(shí)不惡心了!鼻嗤?chē)@了口氣說(shuō):“但是,這只能用一次!

  小魚(yú)魔術(shù)師只好再次按青蛙的要求,揮揮手上的魔術(shù)棒,又變出了一條圍巾,“哈哈!”青蛙大叫到,“謝謝你,小魚(yú)摩術(shù)師,我就想要這樣的圍巾。謝謝你,有些魔術(shù)師不會(huì)有耐心地變圍巾,變第二條圍巾的時(shí)候,就已經(jīng)不耐煩了,而你卻一而再,再而三地給我變圍巾,太謝謝你了,真的太謝謝你了!”,“雖然變圍巾浪費(fèi)了我許多力氣和耐心!毙◆~(yú)說(shuō),“但是,幫助了別人讓我更加的快樂(lè)!”

  青蛙說(shuō):“既然你幫我變了圍巾,我就請(qǐng)你去餐館吃晚餐吧!”“好,那我就不客氣了!毙◆~(yú)說(shuō):“走吧!鼻嗤苷f(shuō)。

  吃完了晚餐他們還去觀看了月色,就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  樂(lè)于助人的作文 篇32

  星期一的早晨,太陽(yáng)當(dāng)空照,琪琪背著書(shū)包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老爺爺突然停了下來(lái),琪琪跑上前一看,原來(lái)是老爺爺買(mǎi)的蘋(píng)果的袋子破了一個(gè)大洞,蘋(píng)果掉了一地。

  這下可急壞老爺爺了:“袋子破了,我怎么拿回家去?老伴還等著我買(mǎi)蘋(píng)果回去呢!”琪琪看了看自己的書(shū)包,也沒(méi)有可以裝蘋(píng)果的袋子。就在這時(shí),琪琪想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來(lái),然后把老爺爺?shù)?蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

  老爺爺看到琪琪把蘋(píng)果裝進(jìn)了帽子里,非常高興,琪琪這時(shí)說(shuō):“老爺爺,蘋(píng)果有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應(yīng)了。

  就這樣,琪琪捧著蘋(píng)果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后,琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

  樂(lè)于助人的作文 篇33

  我,非常喜歡樂(lè)于助人,因?yàn)槊看文苡袡C(jī)會(huì)幫助別人的時(shí)候,我心里都會(huì)樂(lè)滋滋的。

  記得有一次,婆婆在切東西的.時(shí)候,一不小心把手指頭弄傷了。我看見(jiàn)后,急急忙忙拿起手帕,幫婆婆把傷口包住止血,可是血還是不斷地向外涌出來(lái),手帕都被鮮血染紅了。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),想起了媽媽教過(guò),冰能將血液凝聚,于是連忙打開(kāi)冰箱,把冰塊拿出來(lái)放在盤(pán)子里,叫婆婆把手伸進(jìn)里面……不一會(huì)兒,血開(kāi)始不再涌出來(lái)了。我這才放下心頭大石,心里非常地高興,因?yàn)槲規(guī)推牌胖魏昧藗凇Q棺『笪夷弥寡N給婆婆貼上,并對(duì)婆婆說(shuō):“外婆,你去沙發(fā)上坐會(huì)兒,休息一下吧。這里就由我來(lái)收拾,今天就由我來(lái)煮飯吧!逼牌畔肓讼,說(shuō):“那好吧,不過(guò)你也要小心,別象你外婆一樣弄傷了手指啊。”我應(yīng)聲說(shuō):“知道了,你就放心在廳里休息吧。”

  晚上,媽媽下班回到家,外婆一個(gè)勁地在媽媽面前表?yè)P(yáng)我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。媽媽聽(tīng)了,也表?yè)P(yáng)我說(shuō):“我的女兒真是長(zhǎng)大了,懂得助人為快樂(lè)之本了,會(huì)愛(ài)護(hù)、幫助人了!蔽衣(tīng)了,高興極了。

  這就是樂(lè)于助人的我。

  樂(lè)于助人的作文 篇34

  白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙彎月眉,眉毛下有兩條牛奶做的小河,小河里還有兩只小貨船,這就是她的一雙水靈靈的眼睛。她有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),喜歡扎著馬尾辮,走起路來(lái)一晃一晃的。她還有一個(gè)塌塌的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!她就是我的同學(xué)蔡文婧。

  蔡文婧是個(gè)熱心腸的人。記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我的橡皮找不到了,非常著急,豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)在做口算題,我做錯(cuò)了題目,眼看著別人都做完了,可我還剩下幾題,怎么辦呢?我東張西望,希望別人能借我一塊。就在這時(shí),前面的蔡文婧突然回過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“蔣雯慧,你是不是想借橡皮,我這有兩塊橡皮,送你一塊吧!”“這樣不太好吧,你只要借我用一下就好了,干嘛要送我呀?”我奇怪地問(wèn)!笆Y雯慧,我們是不是好朋友呀?”蔡文婧帶著嚴(yán)肅的`表情問(wèn)我。我回答:“是呀!薄凹热皇,為什么不行呢?你就收下吧!” “你都這么說(shuō)了,那好吧!”我爽快地說(shuō)道。最后我的口算題得了一百分。雖然只是一件小事,但我卻深深的把它記在了我的心里。

  這就是一個(gè)樂(lè)于助人的蔡文婧,你們喜歡她嗎?

  樂(lè)于助人的作文 篇35

  一天,我從家里出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候,還是陽(yáng)光明媚的`?墒堑搅朔艑W(xué)的時(shí)候,天空已經(jīng)烏云密布,下起了傾盆大雨。我心想:這下要涼涼了,班上好多同學(xué)都沒(méi)有帶傘。哎,待會(huì)兒只能沖一沖了。

  就在這時(shí),爸爸媽媽駕駛著汽車(chē)來(lái)接我了,我看著在大雨中奔跑的同學(xué)們,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們能送一些同學(xué)回家嗎?”“當(dāng)然可以!”爸爸爽快地答應(yīng)了,然后我們就把同學(xué)一個(gè)一個(gè)地送回家了。我暗暗自喜,今天算做了一件好事。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)了以大欺小的事件,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生在打一個(gè)低年級(jí)同學(xué)的肚子。我說(shuō):“你為什么打他?”他不耐煩地說(shuō):“要你管!”我生氣極了,上去給他一個(gè)“降龍十八掌”,然后迅速地跑到教導(dǎo)處告狀去了。那位同學(xué)被叫到了辦公室,老師把他批評(píng)了一頓,再讓他道歉。大同學(xué)只好認(rèn)錯(cuò),給小同學(xué)說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”我高興地回到了教室,看見(jiàn)女生和男生在吵架,我大聲說(shuō):“我是班長(zhǎng),再吵的就要記名字了!”頓時(shí),教室里一聲不吭,一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

  我覺(jué)得做好事不僅能幫助別人,自己也非常開(kāi)心。

  樂(lè)于助人的作文 篇36

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,萬(wàn)里無(wú)云,天空中掛著一輪彎彎的月亮,月光傾瀉而下,灑滿(mǎn)大地,好像給森林披上了一層薄紗。小動(dòng)物們都睡了,整個(gè)森林靜悄悄的。突然,一個(gè)聲音打破了森林里的`寧?kù)o。是誰(shuí)呢?原來(lái)是住在森林里的小鹿啊。

  今天是小鹿奶奶的生日,小鹿的爸爸媽媽有事外出了,于是小鹿就一個(gè)人去了。小鹿的奶奶住在森林深處,幫奶奶過(guò)完生日,小鹿就回家了。小鹿難得出來(lái)一次,它一邊走一邊欣賞路邊的美景,不知不覺(jué)天就黑了。走著走著,它遇見(jiàn)正在慢慢爬得烏龜,小鹿大喊一聲,把烏龜叫住了。烏龜遇見(jiàn)好久不見(jiàn)的小鹿,非常開(kāi)心。兩個(gè)小伙伴,聚在一起說(shuō)了好一會(huì)的話(huà)。烏龜叫小鹿順道帶一下自己。小鹿同意了,把烏龜放到自己的背上,就出發(fā)了。

  小鹿向著烏龜家的方向前進(jìn),它跑呀跑呀,途中翻過(guò)了一個(gè)小山坡,跨過(guò)來(lái)一條小溪,終于把烏龜送回了家。烏龜很感激小鹿,想把路上摘的鮮花送給小鹿,可是樂(lè)于助人的小鹿說(shuō)什么也不肯要,它朝烏龜揮揮手,向著自己家跑去。

  樂(lè)于助人的作文 篇37

  在菜園子里,有一顆想探索外面世界的土豆,趁著農(nóng)夫休息的時(shí)候,它偷偷地從菜園子里溜了出來(lái)!

  它滾呀滾,滾到了棒球賽場(chǎng)。土豆看到隊(duì)員們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,就滾到一個(gè)隊(duì)員腳下好奇地問(wèn):你們都在為什么發(fā)愁呢?我們的球不見(jiàn)了,如果我們找不到球就不能比賽了。隊(duì)員說(shuō)道。土豆想:我的身子圓滾滾的,非常像棒球,我可以幫助他們呀!要不你們用我代替棒球吧!小土豆興奮地對(duì)隊(duì)員說(shuō)道。比賽開(kāi)始了,小土豆和隊(duì)員們的配合默契,終于取得了勝利!小土豆雖然被打得遍體鱗傷,但它還是忍著疼痛興高采烈得蹦來(lái)蹦去。

  受傷的.土豆繼續(xù)滾啊滾,滾到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)教室里一片漆黑。它滾到老師的腳底下問(wèn)道:別的班級(jí)都明亮亮的,為什么就我們班是黑乎乎的呢?因?yàn)槲覀儼嗟臒襞萃蝗粔牡袅。老師皺著眉頭回答道。你們可以在我的身上插幾根蠟燭。小土豆對(duì)老師說(shuō),把它們點(diǎn)燃。老師照著土豆的話(huà)做了起來(lái),不一會(huì)兒,教室又變得明亮了。

  小土豆?jié)L啊滾它滾回菜園子里,雖然身上有傷,但它竟渾然不覺(jué),因?yàn)樗沉浸在樂(lè)于助人的樂(lè)趣之中。

  樂(lè)于助人的作文 篇38

  從此有一個(gè)小男孩,他養(yǎng)了一群羊。有一天,羊圈夜里被狼用嬌喘開(kāi)個(gè)洞,狼叼走了一只羊。

  小男孩一早起來(lái)發(fā)現(xiàn)羊圈破了,在數(shù)一數(shù)羊,發(fā)現(xiàn)少了一只。這是,一位鄰居走過(guò)來(lái),說(shuō):“你還是把這個(gè)洞補(bǔ)起來(lái)吧!不然還會(huì)少羊的”男孩不但不聽(tīng),而且還說(shuō):“羊反正丟了,不然還會(huì)丟掉的!编従右(jiàn)孩子不聽(tīng)他的話(huà),只好搖頭走了。

  第二天,男孩見(jiàn)羊圈里的羊又少了一只,這才著急地哭起來(lái)。這是,一位老爺爺正巧路過(guò),他和諧地問(wèn):“小朋友,你怎么了?”小男孩傷心地說(shuō):“我沒(méi)有聽(tīng)鄰居的話(huà)把羊圈補(bǔ)好,結(jié)果兩天丟了兩只羊!边@時(shí),老爺爺微笑地說(shuō):“兩只羊換一個(gè)道理是值得的`。小朋友,以后如果除了什么問(wèn)題,一定要及時(shí)補(bǔ)救!甭(tīng)了這話(huà),小男孩慚愧地低下了頭,說(shuō):“我一定要以取教訓(xùn)!眮(lái),我們一起去修羊圈。不然羊又要被叼走了!崩蠣敔斝χf(shuō)。

  在老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,小男孩很快把羊圈修好了。他望著結(jié)實(shí)的羊圈,高興的笑了。從此,他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。

  樂(lè)于助人的作文 篇39

  我的朋友周卓誠(chéng)是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)解決難題的人,只要你碰到困難,他就會(huì)馬上伸出援助之手。

  周卓誠(chéng)長(zhǎng)得又高又瘦,白凈的鵝蛋臉上,一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,閃著善良的光芒。笑起來(lái),有兩個(gè)迷人的小酒窩,真是一個(gè)小帥哥。

  記得有一次,太陽(yáng)公公高高地掛在空中,我一下課就在座位上做數(shù)學(xué)小練,可以有一道題不會(huì)做,便埋頭苦思,左思右想,就是想不出來(lái)。突然,周卓誠(chéng)不知不覺(jué)地走了過(guò)來(lái),見(jiàn)到我愁眉苦臉,說(shuō):“你怎么了?”我不高興地說(shuō):“這道思考題不會(huì)做!彼Σ[瞇地說(shuō)道:“你看,這個(gè)梯形的周長(zhǎng)減去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二,F(xiàn)在,上底和下底的和可以算出來(lái)了,就能直接乘以高再除以二不就好了!蔽衣(tīng)得津津有味,真是“撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明”!于是,馬上說(shuō)道:“哦,我明白了。”便馬上拿起筆來(lái)寫(xiě)。

  愛(ài)心是冬日里的陽(yáng)光,是饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖,是瀕臨絕境的'人重新看到生活的希望;愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉,使心靈枯萎的人感情滋潤(rùn)……

  這就是我的朋友周卓誠(chéng),一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  樂(lè)于助人的作文 篇40

  一望無(wú)際的動(dòng)物王國(guó)里有一所美麗的小學(xué),所有的小動(dòng)物都在這里學(xué)習(xí),這所美麗的.小學(xué)里住著一只樂(lè)于助人的小兔子,看到別人有困難需要幫助的時(shí)候就會(huì)去幫助別人,它就是——小兔子樂(lè)樂(lè)。

  一天早晨,樂(lè)樂(lè)正在做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有小動(dòng)物大喊:“著火啦!誰(shuí)來(lái)救火呀!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,連忙跑到哪里一看,原來(lái)是一幢小房子著火了,小兔子在看了看周?chē),發(fā)現(xiàn)平時(shí)英俊的老虎被大火燒的青一塊,紫一塊。小兔子在看了看獅子大王,他尾巴上的毛被燒光了。突然,小兔子聽(tīng)到了小狗媽媽的哭聲,一問(wèn)才知道,原來(lái)小狗還在里面。

  火越燒越大,像是一個(gè)怪物張著大大的嘴巴,準(zhǔn)備把房子吃掉一樣。聽(tīng)著小狗媽媽的哭聲,樂(lè)樂(lè)再也忍不住了,一把拿起一旁的水桶,把自己全身給淋濕了,然后頭也不回的沖進(jìn)房子里尋找小狗。房子里又悶又熱,煙霧重重,但小兔子還是努力的把眼睛瞪大了四處尋找小狗的身影。小兔子找啊找,終于找到了小狗,于是連忙把它抱起沖出了房子。

  大家看見(jiàn)小白兔抱著小狗出來(lái),自己卻被熊熊大火燒的一塊青,一塊紫,但是沒(méi)有人笑話(huà)它。小狗媽媽看見(jiàn)小狗平安無(wú)事,就連忙抱起小狗并一直向樂(lè)樂(lè)道謝。

  這就是小白兔樂(lè)樂(lè),一直樂(lè)于助人的樂(lè)樂(lè)。

  樂(lè)于助人的作文 篇41

  一個(gè)炎熱的中午,小雞穿著漂亮的花衣裳興沖沖地去參加森林里的比美大賽。

  他路過(guò)小猴家,看見(jiàn)小猴正滿(mǎn)頭大汗地找著什么,就問(wèn)小猴怎么回事。小猴說(shuō):“天氣真熱。】晌艺襾(lái)找去也找不到我的扇子了!”“我們一起找吧!”小雞說(shuō)。他們找啊找,終于在床底下找到了小猴的那把大扇子。小猴握著小雞的手說(shuō):“真是太謝謝你了!不然我真要熱死了!”小雞搖搖頭說(shuō):“不用謝!”

  小雞經(jīng)過(guò)小兔家,剛想約她一起去參加比美大賽。忽然看見(jiàn)小兔臉紅紅的躺在床上。原來(lái)小兔發(fā)燒了,身體很難受?赏脣寢屨貌赡⒐饺チ耍依镏挥行⊥靡粋(gè)人,怎么辦呢?這時(shí),小兔飛快地跑到了藥店,幫小兔買(mǎi)了退燒藥。看著小兔吃下了藥,小雞總算放心了。

  可這時(shí)小雞才想起比美大賽就快要開(kāi)始了。他飛快地跑去,終于趕上了比賽。比賽了,大家看見(jiàn)小雞穿上的新衣裳正濕漉漉的`粘在小雞身上,他身上漂亮的羽毛也因?yàn)閹托『镎疑茸拥袅撕脦灼兊脕y七八糟了。小動(dòng)物們都不解地問(wèn)小雞發(fā)生了什么事情,小雞不好意思地告訴了他們剛才發(fā)生的事。大家聽(tīng)了都紛紛稱(chēng)贊他樂(lè)于助人。

  最后,裁判們都覺(jué)得小雞是這次比美大賽的冠軍,因?yàn)樾‰u的心靈是那么美!

  樂(lè)于助人的作文 篇42

  今天我要介紹一個(gè)人給大家認(rèn)識(shí),他非常樂(lè)于助人,比如:扶老奶奶過(guò)馬路,幫迷路的小朋友找到媽媽……不信的話(huà),你接著往下看。

  他又高又瘦,像一根竹竿一樣。又短又粗的眉毛下是一雙水靈靈像黑珍珠一樣的大眼睛,一個(gè)挺立的.鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,整天嘮叨個(gè)不停。

  有一次,他放學(xué)回家時(shí),下著一場(chǎng)大雨,他撐著一把雨傘在路上走著。忽然,他看到一個(gè)小朋友在屋檐下哭,他連忙跑過(guò)去問(wèn):“小朋友,你怎么了?你的爸爸媽媽呢?”小孩哭著回答:“我和媽媽出來(lái)玩,現(xiàn)在媽媽不知道去哪了!彼麑(duì)小朋友說(shuō):“別怕,我?guī)湍阏覌寢!?/p>

  他撐著傘牽著小朋友在雨里走著,也不管鞋子已經(jīng)被雨水打濕。忽然,他隱約地聽(tīng)到一個(gè)聲音:“我的孩子,你去哪里了?”他走近一看,發(fā)現(xiàn)是一位阿姨在找她的孩子。他連忙牽著小朋友走過(guò)去問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這是您的孩子嗎?”那位阿姨說(shuō):“是的是的,謝謝你,小朋友!薄安挥弥x!闭f(shuō)完他就跑回家了。

  他也經(jīng)常幫助同學(xué),比如:幫同學(xué)解答問(wèn)題,同學(xué)有不會(huì)寫(xiě)的字也會(huì)問(wèn)他,會(huì)幫同學(xué)做一些力所能及的事。

  其實(shí)這個(gè)人就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

  樂(lè)于助人的作文 篇43

  我們班有一個(gè)人,他任勞任怨、樂(lè)于助人。他的樣子和特點(diǎn)我是清楚地記得的,眼睛里充滿(mǎn)了那種真誠(chéng),沒(méi)有人懷疑他說(shuō)過(guò)的任何話(huà)。他的嘴巴大大的,鼻子小小的.,他吃飯的時(shí)候總會(huì)讓人驚訝,不要看他個(gè)子有點(diǎn)小,但是食量可是大如牛。

  他喜歡幫助別人,我今天就來(lái)跟你們介紹介紹那次刷盆吧……

  今天中午,我們吃了飯。要刷盆的時(shí)候,我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前,我見(jiàn)我們班的“老胖”直接就說(shuō)出來(lái):“老宇,給你盆!蔽耶(dāng)時(shí)在腦子里想著無(wú)數(shù)個(gè)他幫“老胖”刷盆的理由,到了最后,我想到了是他樂(lè)于助人,于是毫不猶豫的說(shuō):“你幫我刷刷唄!”我當(dāng)時(shí)刷著一套小盆、兩個(gè)大盆、一個(gè)超大盆;他當(dāng)時(shí)已經(jīng)刷了很多了。我想著:一個(gè)人樂(lè)于助人也不可能這樣樂(lè)于助人吧。但他卻讓我出乎意料,他說(shuō):“可以啊!”他當(dāng)時(shí)有這那么招人喜歡的笑容,那笑容在嘴角上微微一起,我當(dāng)是真的特別的妒忌他,但更多的是向他學(xué)習(xí)。我說(shuō):“不用了,我是跟你開(kāi)玩笑的。”

  相必你們已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧!這個(gè)人教會(huì)了我要樂(lè)于助人,他就是那樂(lè)于助人的代表。

  樂(lè)于助人的作文 篇44

  每個(gè)人都有同桌,你想認(rèn)識(shí)我的同桌嗎?讓我來(lái)帶你去認(rèn)識(shí)她吧!

  我的同桌是一個(gè)皮膚黑黑的女生,她中等個(gè)子,眼睛黑溜溜的,像兩個(gè)大大的葡萄,她的鼻子尖尖的,像一個(gè)小山峰,她笑起來(lái)的時(shí)候,嘴巴像一只彎彎的小船。我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的'好同學(xué),每當(dāng)別人有困難時(shí),她都會(huì)熱心地去幫助別人。

  有一次下課,我在開(kāi)心地和其他同學(xué)玩“全人加速工”的游戲,一不小心摔倒在地上了,手上擦掉了一小塊皮,我同桌看到了,就馬上跑過(guò)來(lái),熱心地對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍悴咙c(diǎn)藥膏吧!”我感激地說(shuō):“謝謝,那會(huì)很痛吧?”“不會(huì)的,你忍一會(huì)就好了!蔽彝腊参课摇(zhǔn)備擦藥膏了,最開(kāi)始的時(shí)候,我很緊張,以為會(huì)很痛,我同桌小心翼翼地幫我擦,生怕弄疼我了,最后我大吃一驚地說(shuō):“真的一點(diǎn)也不痛呢!”

  還有一次上手工課,我們分小組做彩泥。我們小組有人不太會(huì)做,我同桌不是譏笑諷刺他,而是馬上伸出援助之手,和他一起完成了一幅作品。

  我后來(lái)問(wèn)同桌:“你干嘛對(duì)同學(xué)那么好呢?”我同桌大聲地說(shuō):“因?yàn)閯e人幫助過(guò)我,我也應(yīng)該幫助別人!蔽衣(tīng)了就想起了一句話(huà):幫助別人的人也能得到別人的幫助。

  這就是我的好同桌,你也喜歡她嗎?

  樂(lè)于助人的作文 篇45

  從前有只小白兔,叫貝貝。它非常喜歡樂(lè)于助人。

  有一天,貝貝看到教室里都布滿(mǎn)了灰塵。它想起山羊老師的話(huà):“要做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。”貝貝不顧身上有沉重的書(shū)包,立馬拿起掃把,決心要把教室打掃干凈。可是這事不小心被大笨豬看到,它原本想告訴山羊老師的,小白兔知道后,對(duì)大笨豬說(shuō):“我只做一件小事,不值得告訴老師的”。所以這次瞞過(guò)了山羊老師。過(guò)了兩三天,貝貝放學(xué)路過(guò)了一位老奶奶的家門(mén)前,看到了老奶奶在艱難地洗衣服。貝貝馬上打開(kāi)了老奶奶的'家門(mén),親切地說(shuō):“老奶奶,讓我?guī)湍阆匆路!”老奶奶立刻說(shuō):“孩子,謝謝你。 必愗惢卮鹫f(shuō):“不用謝,您老了,就不用做這么辛苦的事了,讓我?guī)蛶湍。”往后每天放學(xué)回家,貝貝總是不顧自已的肚子有多餓,都先去幫老奶奶做飯,然后再回家。

  日子一天天過(guò)去了,終于有一天貝貝助人為樂(lè)的事情被小花貓看見(jiàn)了。小花貓就對(duì)山羊老師匯報(bào)說(shuō):“貝貝真是一個(gè)樂(lè)于助人的好榜樣,我們讓她做班長(zhǎng)吧!崩蠋熉(tīng)了后,立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。

  自從貝貝當(dāng)上了班長(zhǎng)后,每天放學(xué)都要帶上幾個(gè)同學(xué)一起去老奶奶家為排憂(yōu)解難。

  樂(lè)于助人的作文 篇46

  每當(dāng)走到教室,就有一股暖流撲面而來(lái),讓人感覺(jué)仿佛不那么冷了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)樂(lè)于助人的同桌——趙利陽(yáng)。

  趙利陽(yáng)個(gè)子不高,身材不胖,是個(gè)平頭小子,小小的瓜子臉上“印”著一雙水汪汪的大眼睛,睫毛很長(zhǎng),而且很彎,水汪汪的大眼睛下是一個(gè)小山似的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì)道的`大嘴,你說(shuō)他為什么不做個(gè)女生呢,長(zhǎng)的那么漂亮!

  他不僅長(zhǎng)得好看,而且善良,班里有什么事都找他,他能做到的一定幫。有一次,夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),我和趙利陽(yáng)一同參加了200米短跑,號(hào)聲令下,同學(xué)們便如剛出籠的小鳥(niǎo)飛出籠外奔跑起來(lái),我也不例外。當(dāng)我跑到一半時(shí),一個(gè)石頭把我絆倒了,摔了個(gè)“狗啃泥”,因?yàn)槭窍募荆┑帽,所以我的腿上破了一個(gè)口子,流出了血,跑在我前面的趙利陽(yáng)不顧自己的名次,又轉(zhuǎn)彎跑回來(lái),把我扶起來(lái),給體育老師請(qǐng)了一會(huì)兒假,扶著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員把我的腿包扎好,說(shuō)沒(méi)事了,趙利陽(yáng)才從新回到比賽場(chǎng)地,可他回到以后,已經(jīng)評(píng)出冠軍了。

  這就是我樂(lè)于助人的同桌,他用他真誠(chéng)善良的心給我們帶來(lái)溫暖。

  樂(lè)于助人的作文 篇47

  我媽媽是一位樸素的農(nóng)村婦女,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

  誰(shuí)家要有個(gè)什么事,媽媽一定會(huì)盡心盡力地去幫助別人。有一回中午,鄰居王大媽的心臟病又犯了,下好趕上我和媽媽去串門(mén)。媽媽立刻叫我打電話(huà)到急救中心。救護(hù)車(chē)來(lái)了,媽媽把王大媽背到車(chē)上。傍晚,媽媽才帶著一身的疲憊回來(lái),我心疼地責(zé)怪道:“媽媽?zhuān)瑒偛盼掖蛟?huà)給叔叔了,難道他沒(méi)去醫(yī)院?jiǎn)幔俊眿寢屝χf(shuō):“人家王大媽的兒子整天早出晚歸的,哪有時(shí)間照顧你王大媽呀,他來(lái)了趟醫(yī)院,我就讓他忙去了!蔽衣(tīng)了真是又心疼又生氣。媽媽還對(duì)我說(shuō):“助人為樂(lè)不僅幫助了別人,也快樂(lè)了自己。人家有困難的.時(shí)候,你去幫助他;當(dāng)你有困難時(shí),人家也會(huì)伸出援手!

  還有一次,大姨的兒子要結(jié)婚了,可是費(fèi)用上出了點(diǎn)問(wèn)題,向媽媽來(lái)借?晌覀兗乙矝](méi)有現(xiàn)錢(qián),大姨媽急得直跺腳。媽媽說(shuō):“姐,你放心吧,明天來(lái)取錢(qián)!钡诙,媽媽從鄰居家借來(lái)了錢(qián),解決了大姨媽家的燃眉之急。

  媽媽經(jīng)常因?yàn)閹椭鷦e人,而誤了我的事。我常常埋怨媽媽?zhuān)蓩寢尶偸钦f(shuō):“佳玲,下次、下次媽媽一定幫你辦,好嗎?”盡管如此,我也很愛(ài)媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屖俏业尿湴粒俏业陌駱樱?/p>

  樂(lè)于助人的作文 篇48

  風(fēng)和日麗的一天,在美麗的森林里,豬媽媽要去出差了。在走之前,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小豬說(shuō):“寶貝,我今天要去出差,你記得保護(hù)好菜園哦!毙∝i堅(jiān)定地說(shuō):“放心吧媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)保護(hù)好菜園的!甭(tīng)完小豬的話(huà),豬媽媽便放心地走了。

  夏日的午后,烈日炎炎的,太陽(yáng)炙烤著大地,讓人熱得透不過(guò)氣。小豬決定去給菜地澆水。當(dāng)小豬要下坡時(shí),一不小心掉進(jìn)了河里,是小象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子勾住了它,把它拉了上來(lái)。小象想幫小豬一起澆水,可是小豬笑著說(shuō):“謝謝你,小象,我媽媽從小就告訴我,自己的事情自己做,所以你不用幫我,我自己可以完成!闭f(shuō)完,小豬就轉(zhuǎn)身走了。

  小象看著這么勤勞的小豬可真開(kāi)心,于是,它趕忙說(shuō)道:“小豬,森林里有一根綠水管,你只要在上面拍三下,水就會(huì)出來(lái),你就可以澆水了!毙∝i疑惑地問(wèn):“我在這住了好幾年,也沒(méi)看見(jiàn)有綠水管?”但小豬還是去找了,果然它發(fā)現(xiàn)了一根綠水管,按照小象說(shuō)的那樣,很快它就把菜園全部澆了一遍。小豬也忙得滿(mǎn)頭大汗,它決定用這個(gè)水管洗個(gè)澡,它一邊洗一邊唱著歌,洗完后小豬高高興興地回家了。

  其實(shí),那根綠水管就是樂(lè)于助人的`小象的長(zhǎng)鼻子呀!

  樂(lè)于助人的作文 篇49

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,我們班有一個(gè)出了名的助人狂,他就是劉克。

  一次我們一起打掃值日。突然,李逸騰大喊:“組長(zhǎng),這個(gè)掃帚壞了!眲⒖艘豢,原來(lái)是掃帚的把脫了。劉克對(duì)李逸騰說(shuō):“讓我來(lái)!敝灰(jiàn)劉克接過(guò)掃帚,將掃帚把使勁一擰,一按,遞給了李逸騰,說(shuō):“以后掃地別太用力了,不然把又會(huì)脫掉!本瓦@樣,我們又開(kāi)始掃值日了。

  還有一次,劉克和我準(zhǔn)備去學(xué)畫(huà)畫(huà)。路上,我們正好碰到了一個(gè)老爺爺吃力地推著小車(chē)上坡。老爺爺頭上的汗水一滴一滴的往下掉,看起來(lái)車(chē)上的東西很重。我扭頭一看,咦?劉克呢?這時(shí),我背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“廉杰,快來(lái)幫忙!蔽倚南耄喝绻兔,學(xué)畫(huà)一定遲了。不幫,老爺爺又……我正在猶豫時(shí),劉克又在大喊:“快。”我只好跑過(guò)去幫忙。

  劉克和那老爺爺一起推著獨(dú)輪車(chē),我跑到前面和他們一起使勁拉。過(guò)了大半會(huì)兒才到頂。拉車(chē)人說(shuō):“謝謝。”我隨口答應(yīng)了一聲,而劉克卻客氣地對(duì)他說(shuō):“幫助別人是應(yīng)該的'!蔽衣(tīng)了這話(huà),想起了老師教育我們要助人為樂(lè),便羞愧地低下了頭。

  劉克就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。從劉克身上,我漸漸明白:只要擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,就一定能成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代的活雷鋒。

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