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小學(xué)元旦游園活動(dòng)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)元旦游園活動(dòng)作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得。過(guò)一會(huì)兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器。同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門(mén)，高。”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
兩天前，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)元旦游園活動(dòng)。每個(gè)班都搞了一個(gè)活動(dòng)，也準(zhǔn)備了許多禮物，熱鬧極了！
我們先做好了許多禮物，放在了柜子上。又把桌椅擺整齊，放到了旁邊。再選好工作人員，活動(dòng)就開(kāi)始了。我先跟著同學(xué)跑去了七班玩乒乓球，可是我掉了一次，所以我只拿到了兩張書(shū)簽。我就回到了六班玩猜謎語(yǔ)。我前面排的是畢伽銘，所以出謎語(yǔ)的工作人員給他出謎語(yǔ)的時(shí)候，我能聽(tīng)得到。輪到畢伽銘了，出謎語(yǔ)的陳韻綺出了一個(gè)豬的謎語(yǔ)，他沒(méi)有答對(duì)，但是我猜出來(lái)了，我就大聲說(shuō)：“是豬！”她說(shuō)：“對(duì)，一等獎(jiǎng)！”于是，我去拿了一個(gè)玩具。
時(shí)間過(guò)得飛快。不一會(huì)兒，一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了，游園活動(dòng)也結(jié)束了。葉老師給我們講了會(huì)安全教育，就放學(xué)了。
這次游園活動(dòng)過(guò)去了，我不僅拿到了禮物，還收獲了許多快樂(lè)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的一年即將來(lái)臨。今天是12月31日，是20xx年的最后一天。學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了慶元旦游園活動(dòng)。
由于興奮過(guò)度，我遲了一點(diǎn)，走進(jìn)校門(mén)口時(shí)，已是人山人海。操場(chǎng)上排著長(zhǎng)隊(duì)正在投籃；天井里一個(gè)個(gè)小同學(xué)奔跑著，尋找下一個(gè)“攻擊”目標(biāo)，走廊上更是人頭攢動(dòng)，這班的隊(duì)伍連著那班的隊(duì)伍，擁護(hù)不堪。走到教室門(mén)口，那兒更是摩肩接踵。
我交完作業(yè)，馬上領(lǐng)了一張記分單近水樓臺(tái)地往五（2）班“渾水摸魚(yú)”沖。以前我也玩過(guò)這玩意兒，有經(jīng)驗(yàn)，有把握。隊(duì)伍慢慢伸進(jìn)教室，我看到了他們的設(shè)施：并排放著幾張桌子，后面都坐著記分的同學(xué)，桌上擺著一個(gè)臉盆、一口碗和一雙筷子，臉盆里全是烏黑的墨水，水底里放了彈珠。終于輪到我了�！伴_(kāi)始”！我迅速撈起一顆彈珠�？蓳屏藘深w后，我撈不上來(lái)了，心里那個(gè)著急�。 巴！�！我只好停止搜索，這回只得一分。
接下來(lái)我去玩投沙包。那兒并排放著幾張凳子，凳子前是投沙包的水桶，里面有沙包漏出來(lái)的沙子。我沉著應(yīng)對(duì)，仔細(xì)的瞄準(zhǔn)，投向水桶，中了！我立即信心百倍，對(duì)準(zhǔn)水桶擲，又中了！最后一發(fā)就更不用說(shuō)了，當(dāng)然進(jìn)了，得了個(gè)滿(mǎn)分。
然后我去了“皮皮進(jìn)城”。就是把皮球踢進(jìn)球門(mén)。人流緩緩進(jìn)入了“皮皮進(jìn)城”，原來(lái)那傳說(shuō)中的球門(mén)就是桌子，而且有四、五張，太容易了。排在我前面那幾個(gè)人都是“慢性子”，輕輕地踢皮球，讓球慢慢地滾。這似乎很有效，方向好控制一點(diǎn)。兒我是“急性子”，瞄準(zhǔn)后，飛起一腳，球很快地進(jìn)入球門(mén)。這才是的方法，既快又容易進(jìn)，還造福后人（反彈回來(lái)）。
最后，我趕向領(lǐng)獎(jiǎng)品的地方，獎(jiǎng)品全是零食。天啊！橫一排豎兩排，都排到盡頭了！終于領(lǐng)到零食了，我好好地享受著。
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