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“搗蛋鬼”張浩

時(shí)間:2022-11-26 11:12:32 作文寫作 我要投稿
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“搗蛋鬼”張浩750字

  搗蛋鬼長(zhǎng)著平平的頭發(fā),戴著一副眼鏡,小小的嘴笑起來兩邊有個(gè)小酒窩。不過,你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了,其實(shí)他頑皮得很。

  有一次,我和幾個(gè)值日生正在掃地,“搗蛋鬼”無聊透頂,把一張紙撕得粉碎,往天上一扔,紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時(shí)間變成了垃圾場(chǎng)了!

  我好聲沒好氣地高聲喊到:“你發(fā)‘神經(jīng)’了,到時(shí)候地不干凈就要罰掃第二次!边@時(shí)候他假裝可憐地樣子說:“又不是我扔的,要是發(fā)現(xiàn)是誰扔的,我一定會(huì)打他的。”說完揮了揮拳頭。

  還有一次,老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)舉手發(fā)言的積極性,舉手答題獎(jiǎng)10分,下課后哪組得分多,哪組就有獎(jiǎng)勵(lì)!皳v蛋鬼”把手舉得高高的,老師叫他,他答對(duì)了,獎(jiǎng)10分到我們組!皳v蛋鬼”站到椅子上跳起舞來,結(jié)果老師說紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來的10分又被他弄丟了,可惡!

  經(jīng)過了這事,我決定不理他了!可他一笑了之!說:“獎(jiǎng)10分又罰10分正好抵銷!

  他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn),那就是講義氣。有一次,我忘記寫作業(yè)了,他說:“把我的拿去吧!”“你不是要被批評(píng)?”“我每天都挨批,多兩句了沒關(guān)系!”后來老師打電話給他家長(zhǎng),他家長(zhǎng)也打他了,我以為張浩肯定把事情真相大白了,可是,他竟然一點(diǎn)也沒告發(fā)。

  這就是搗蛋鬼張浩,有時(shí)我真有點(diǎn)佩服他呢!

  點(diǎn)評(píng):讀完文章,一個(gè)調(diào)皮搗蛋,風(fēng)趣幽默,重情講義的復(fù)雜形象深深印在腦海里。

  文章最大特點(diǎn):抓住行為,彰顯個(gè)性。文中所敘三件事,都有其行為表現(xiàn):“把紙張撕得粉碎,往天上一扔”“揮舞拳頭”“站到桌上跳舞”通過描寫突出人的調(diào)皮搗蛋,放蕩不羈的個(gè)性。另次特點(diǎn),敘議抒相結(jié)合表達(dá)愛憎情感。文章從兩方面敘述時(shí),對(duì)可惡的行為鞭撻,閃光點(diǎn)揄?yè)P(yáng)。

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