炒“書(shū)”菜作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的炒“書(shū)”菜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)書(shū)和菜一起炒的嗎？沒(méi)有吧，我可聽(tīng)說(shuō)過(guò)，還自己親身經(jīng)歷過(guò)呢。

　　有一天爸爸出門(mén)，出門(mén)前對(duì)我說(shuō)：“你也不小啦，該學(xué)會(huì)炒菜啦，今天你自己炒一回，有問(wèn)題問(wèn)姐姐，我先走啦，你自己小心一點(diǎn)！”爸爸說(shuō)完，我便按照爸爸地意思做起來(lái)啦，放上鹽，味精，再放上小白菜，就開(kāi)始炒啦，炒了沒(méi)有多久，覺(jué)得沒(méi)有意思了，就拿起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，我看啊看啊，已經(jīng)入迷了，忽然，一股濃濃地焦味飄到我地鼻子中，我不管它，繼續(xù)看書(shū)，一不小心，翻書(shū)太重，把紙撕掉了一點(diǎn)，也不知道掉到了哪里，又接著看書(shū)，炒菜。姐姐突然出現(xiàn)在我背后，說(shuō)：葉葉，書(shū)紙都掉到鍋里啦，菜都焦啦，快撈起來(lái)啊，真是的。”我聽(tīng)了馬上放下書(shū)，準(zhǔn)備夾起書(shū)紙，我慌了因?yàn)槲乙呀?jīng)分不清哪個(gè)是紙，哪個(gè)是菜了。我只好把紙也吃了，沒(méi)關(guān)系，反正紙只有一小片，吃了就吃了吧。

　　現(xiàn)在你們知道了什么炒“書(shū)”菜了吧，告訴你們哦，把菜炒焦了也有一件好處，就是：這樣，爸爸就不會(huì)叫你炒菜啦，我就可以專心看書(shū)啦！

　　你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)書(shū)和菜一起炒的嗎？沒(méi)有吧，我可聽(tīng)說(shuō)過(guò)，還自己親身經(jīng)歷過(guò)呢。

　　有一天爸爸出門(mén)，出門(mén)前對(duì)我說(shuō)：“你也不小啦，該學(xué)會(huì)炒菜啦，今天你自己炒一回，有問(wèn)題問(wèn)姐姐，我先走啦，你自己小心一點(diǎn)！”爸爸說(shuō)完，我便按照爸爸地意思做起來(lái)啦，放上鹽，味精，再放上小白菜，就開(kāi)始炒啦，炒了沒(méi)有多久，覺(jué)得沒(méi)有意思了，就拿起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，我看啊看啊，已經(jīng)入迷了，忽然，一股濃濃地焦味飄到我地鼻子中，我不管它，繼續(xù)看書(shū)，一不小心，翻書(shū)太重，把紙撕掉了一點(diǎn)，也不知道掉到了哪里，又接著看書(shū)，炒菜。姐姐突然出現(xiàn)在我背后，說(shuō)：葉葉，書(shū)紙都掉到鍋里啦，菜都焦啦，快撈起來(lái)啊，真是的�！蔽衣�(tīng)了馬上放下書(shū)，準(zhǔn)備夾起書(shū)紙，我慌了因?yàn)槲乙呀?jīng)分不清哪個(gè)是紙，哪個(gè)是菜了。我只好把紙也吃了，沒(méi)關(guān)系，反正紙只有一小片，吃了就吃了吧。

　　現(xiàn)在你們知道了什么炒“書(shū)”菜了吧，告訴你們哦，把菜炒焦了也有一件好處，就是：這樣，爸爸就不會(huì)叫你炒菜啦，我就可以專心看書(shū)啦！

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