我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
有一天，我在家里閑著無聊，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子想：要不然我來做個(gè)試驗(yàn)吧！
首先，我從冰箱里拿出雞蛋的鹽，這時(shí)，我哥回來了，他一臉疑惑地看著我問道：“你在做什么？”我告訴他說：“我正在做實(shí)驗(yàn)?zāi)�！”于是，他不再問�?/p>
首先我把雞蛋放在水中，它是沉下去的，我放了一點(diǎn)鹽進(jìn)去，它沒有動靜，我把哥哥叫過來問：“為什么它不浮起來，你說會浮起來的'，你是不是騙我�！备绺缧χf道：“要多放一些鹽，要不然它浮不起來”于是，我挖了一大勺鹽，還是沒有動靜，然后，我又放了一大勺鹽，比剛剛的鹽還多，終于成功了，雞蛋浮起來了。我歡呼地跳起來。
做完實(shí)驗(yàn)后，我明白了雞蛋的密度沒有鹽的密度大，所以雞蛋會浮起來。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
有一天，我在一本書上看到了蠟燭可以升水，我怎么也不相信蠟燭可以升水，蠟燭在水里不就滅了嗎？我準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這是正確還是錯(cuò)誤的。
首先我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，一支蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和半盤子水。我先讓蠟燭先生和盤子先生登上舞臺，讓蠟燭先生站在半盤子水上面。開始的時(shí)候，蠟燭啪啦啪啦地響，好像在說：“好冷……��！”我以為蠟燭就快要熄滅了，但是蠟燭先生好像還在堅(jiān)持�？吹竭@里，我就準(zhǔn)備進(jìn)行下一步了。下一步有請玻璃杯先生登上舞臺。玻璃杯要做的.就是，把蠟燭先生給罩起來。蠟燭先生很快就覺得沒有氧氣了，他只好憋住氣，可是不久，他就一點(diǎn)也憋不住了。他開始慢慢地，慢慢地，只剩下一點(diǎn)小火苗了。
最后，實(shí)驗(yàn)成功！蠟燭熄滅了，半盤子水都被玻璃杯吸進(jìn)去了，我高興得跳了起來，我把聽說變成了眼見為實(shí)的答案。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
一天，我在家里看電視看到了一個(gè)很奇怪的實(shí)驗(yàn)“怎么才能讓硬幣消失？材料：水，玻璃杯，硬幣�！笨赐炅�，我感覺很奇怪。我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，解解心底的謎。我先把玻璃杯放在桌上，然后將水倒入玻璃杯，最后將裝滿水的玻璃杯蓋在硬幣上。
可是，我看杯口時(shí)硬幣還看得見��！這是怎么回事呢？我又斜看了一下。喲！硬幣竟然不見了！這究竟又是怎么回事了呢？我問了科學(xué)老師，老師說：“這是光照的`關(guān)系�！薄芭丁蔽艺f。
原來這一切都是光在做鬼！我以后要多學(xué)一點(diǎn)課外知識，了解科學(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
我要做的.實(shí)驗(yàn)是鹽水浮雞蛋。我先準(zhǔn)備一個(gè)新鮮的雞蛋，一個(gè)杯子，一包鹽，一雙筷子。
我先把杯子倒?jié)M一半的水。放入雞蛋，可見雞蛋沉到了杯底，然后我一邊放一邊攪拌，等到放了六勺鹽，奇跡就出現(xiàn)在我眼前，雞蛋從杯底浮了上來，我欣喜若狂地喊：“我成功了，我成功了”。
媽媽告訴我鹽水的浮力就可以把雞蛋給浮起來，因?yàn)辂}放到一定程度雞蛋就會浮起來。
這次小實(shí)驗(yàn)不但培養(yǎng)了我的動手能力，也讓我增長了許多知識，更讓我明白了一個(gè)小道理：生活中處處都是學(xué)問，我要多觀察，還要多動手實(shí)踐。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
有一天，我正在看書，看見書上有一種實(shí)驗(yàn)——來電的檸檬，我真想看到一個(gè)普通的檸檬為什么會有電呢？
要用的.材料有小燈泡、檸檬、鐵絲、兩根銅絲、一節(jié)銅管。后來要用的材料都準(zhǔn)備就緒了，實(shí)驗(yàn)就開始了。第一步：先把銅管一頭插進(jìn)檸檬里，第二步：把鐵絲的一端插進(jìn)檸檬的另一側(cè)，第三步：把一根銅線繞在銅管上，另一根銅線繞在鐵絲上。在連接的那一瞬間燈突然亮了。
后來我看了一下揭秘，原來因?yàn)闄幟手茉趦煞N金屬之間導(dǎo)電。當(dāng)檸檬汁碰上
銅和鐵兩種金屬，三者起反應(yīng)而產(chǎn)生了流電。而銅線一接通，一個(gè)閉路電路就形成了，小燈泡就亮起來了，是不是很神奇。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的科學(xué)奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
為什么雞蛋能浮出水面呢？我十分好奇想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！有可能就破解了它的奧秘呀！
我興沖沖地跑進(jìn)廚房，拿了一雙筷子，一小袋食鹽和一根攪拌棍，又小心翼翼地從櫥柜上取下一個(gè)圓滾滾的生雞蛋。實(shí)驗(yàn)終于開始了！
我往玻璃里倒入水，瞧！雞蛋怎么還沒浮上來呀！我朝實(shí)驗(yàn)材料看了一下，頓時(shí)目光停在了那一小袋食鹽上。
接著我用小勺舀了一些食鹽放入杯中，雞蛋瞬時(shí)變得快活起來，好像在歡樂地跳著舞，但是雞蛋還沒有浮出水面。我又放了一些食鹽用攪拌棍輕輕地?cái)嚵藥兹�。你們看雞蛋慢慢露出水面，像胖娃娃露出來的小臉蛋。
經(jīng)過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我突然破解了這個(gè)奧秘：原來是因?yàn)槲锏?重量小于水的浮力，物體所以就浮上來了。水是看密度的，我們在水里加鹽時(shí)，增加了水的密度，雞蛋就會浮出水面。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天我們在小作家訓(xùn)練營做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱是紙托水杯。
老師先給我們做了一遍，之后把舀滿水的杯子以及一張紙遞給我們，我們開始了實(shí)驗(yàn)。
首先我們用舀水的杯子舀滿水杯后，倒入做實(shí)驗(yàn)用的杯子，但不能滿得灑出來，接著把紙放到杯子上面，然后摁了下去，摁得緊緊的`，摁幾十秒后，翻下去，用一只手抓著杯子，紙被吸住了，真是太神奇了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理就是空氣把水杯內(nèi)的空氣擠走了，里面的壓力小了，外面的壓力大了，紙自然而然就托住了水。
從這次神奇的實(shí)驗(yàn)中，讓我感受到了科學(xué)的趣味。我以后也一定好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘，為人們更好地服務(wù)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的`實(shí)驗(yàn)，在前幾天，我就聽說紙屑會跳舞，可是我卻不相信，這一次，我就要自己動手試一試，到底紙屑會不會跳舞。
首先，我先準(zhǔn)備材料。第一步，我先拿出一支筆和一張紙，接著在紙上畫出一個(gè)小人，然后第二步，再拿出筆往桌子上面摩擦幾下，最后再拿出一塊玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來，“啊！小人被我剪壞了！”我開始泄氣了，可是，實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的呢！沒關(guān)系，我要為自己加油，繼續(xù)努力。
于是，我就自己又做了一次，從哪里摔倒，就要從哪里爬起來，我認(rèn)真的做，終于做到了最后一步，小紙屑成功跳起舞來。
這次實(shí)驗(yàn)，不但培養(yǎng)了我的動手能力，增長了知識，更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事只要堅(jiān)持不懈，就會成功。完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電。哇！我真是開心極了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
聽說在吸管上戳個(gè)洞，再把戳洞的地方一折，放到有水的'杯子里，嘴巴從吸管頭吸出水，把水一下子從吸管頭吐出，吸管里的水會從洞流出來，而且是跟灑水器一樣流出，我聽了好驚奇，便試試看。
對于女生來說，這一步不怎么難。我一下子就用針戳了一個(gè)洞，然后對折。等到我把吸管從有洞的地方對折這一步為止，都很成功，我本來以為這樣就成功了。可是，不知道怎么回事，吸管也吐不出水來，我急了，用力吐，結(jié)果，“嘭”一聲，吸管放了一個(gè)響亮的屁。于是，我仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍。哦，我明白了，原來，洞戳得太小了。我又在原處的基礎(chǔ)上把洞戳大了點(diǎn)。太棒了!終于成功了!
為什么會這樣呢?原來我們吹出去的水是含有空氣的，空氣會占空間，把水分切開來，變成小水珠哦!
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我突然覺得科學(xué)好有趣啊!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，它的名字是——摩擦起電。會發(fā)生什么事呢？我們一起去看看吧！
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：塑料直尺、A4紙。
我先把A4紙撕成碎片，十指配合，不一會兒，紙片就粉身碎骨了。撕好的碎紙片好像美麗的雪花。接著把尺子放在頭上摩擦，大概二十下左右，摩擦的時(shí)候感覺頭皮上有很多小蟲子在咬我，癢癢的，一點(diǎn)也不舒服。然后我把微微發(fā)熱的.尺子放在碎紙片上方，神奇的事情發(fā)生了，小碎片旋轉(zhuǎn)地飛上去，像一只只小蝴蝶在翩翩起舞，稍大一點(diǎn)的碎片就立起來了，左右扭動，像一個(gè)活潑的小孩在跳機(jī)械舞。再大一些的紙片紋絲不動，好像天大的事兒也不能影響它睡覺。我的實(shí)驗(yàn)成功了，我一蹦三尺高！
紙片為什么會“跳舞”呢？我十分好奇，于是我上網(wǎng)去查資料，原來，塑料與頭發(fā)摩擦能產(chǎn)生靜電，這種靜電具有吸附力，這才造成碎紙片“跳舞”的場面。生活中有很多奧秘，需要我們細(xì)心觀察。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！闭缢渍Z說，想要透切地明白一個(gè)道理，就得親自做實(shí)驗(yàn)。今天我當(dāng)了一次小小科學(xué)家，做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)－火山噴發(fā)小實(shí)驗(yàn)。
我去廚房找來一瓶白醋和一袋小蘇打，在去我的書架拿出上美術(shù)課用的紅顏料。再找出不用的杯子和小木棒。
小實(shí)驗(yàn)開始啦！首先把杯子裝滿白醋，然后放點(diǎn)兒紅顏料，緊接著快速地倒小蘇打。“火山”瞬間噴了起來，真的太有趣啦！
為什么“火山”會噴發(fā)呢？我百思不得其解，帶著這個(gè)問題，上網(wǎng)查找資料。原來是這樣的，白醋和小蘇打碰到一起，會立刻產(chǎn)生很多小氣泡，然后快速地膨脹，向外涌。這就是我們看到的“火山噴發(fā)。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”這是我做實(shí)驗(yàn)最深的`感受。只要我們善于觀察，勤于思考，就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
今天我一走進(jìn)教室，老師就神秘的說“：今天，我要讓這一個(gè)雞蛋浮出水面。”
教室里立刻炸開了鍋。同學(xué)們七嘴八舌的.議論著。只見老師從書包里拿出碗、雞蛋、清水、鹽，然后，在碗里倒入水，把雞蛋放進(jìn)去，但是，雞蛋并沒有浮出水面，反而沉了下去。我心想“：哈哈，老師看你以后怎么在班上吹牛！”老師似乎讀懂了我的小心思，又使出了必殺計(jì)，再拿出了一包鹽，倒了一半進(jìn)去，開始攪拌，覺得不夠又加了一些鹽，同學(xué)們善意的提醒說“：老師，別灑了，再灑，你就沒鹽做飯了�！崩蠋熇^續(xù)攪拌，雞蛋終于浮出了水面。
最后，老師講出道理，因?yàn)辂}水浮度大，所以可以浮起來。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
今天，我在補(bǔ)習(xí)班里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——飛紙片的實(shí)驗(yàn)。
首先，要準(zhǔn)備一張A4紙，一把尺子。
接著把紙片撕得七零八落，變成一個(gè)個(gè)小小的雪山。然后把尺子放在頭上摩擦，我突然就感到了一陣陣疼痛。我沒摩擦一會，就把尺子放到紙片上方，可紙片紋絲不動，我很緊張，我看了看旁邊的同學(xué)，別人是把尺子摩擦至發(fā)熱為止，原來如此！我又把尺子放在頭上摩擦了四五下，這時(shí)候尺子有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)熱了。我把尺子放到紙片上方，紙片像一只只蝴蝶在翩翩起舞，飛到了紙片上，又像個(gè)寶寶在媽媽的.懷抱撒嬌不肯下來！可好玩了！
我看向別人，哇！一個(gè)同學(xué)的尺竟然能讓拇指那么大的紙片站立！我又看了另一個(gè)同學(xué)，他好像在控制機(jī)器人，他能讓小紙片走路、跳舞………。
“為什么尺子能讓紙片飛起來呢？”我好奇地問老師�！耙�?yàn)槌咦雍皖^發(fā)摩擦起電，靜電具有吸附作用，才會讓紙片飛的呀！”
原來生活中有許許多多的科學(xué)，我們要去觀察。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
周日，我在書上看到“紙片托水”的小實(shí)驗(yàn)，我就很好奇，紙片怎么能托水？我就來做一做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先裝滿一杯水，再拿來一張卡紙，小心翼翼地把卡紙蓋到杯子上，用力地按住卡紙，快速翻動杯子，再輕輕地放開手，卡紙竟然穩(wěn)穩(wěn)地沾在杯子上了。我搖了搖，紋絲不動。我再用力搖了杯子好多下，還沒有掉下來。不僅紙沒有掉下來，一滴水都沒落下來，多么神奇的小實(shí)驗(yàn)！
原來，紙片能夠托住杯中的水，是大氣壓力的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力，這樣大氣壓力就能讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地拖住了杯子里的水，自然不會再有水流出來了。
通過今天的`實(shí)驗(yàn)，我得到了科學(xué)知識。其實(shí)還有很多小實(shí)驗(yàn)很神奇的，比如燒不壞的杯子、吞雞蛋的瓶子等等。
今天的實(shí)驗(yàn)，讓我覺得很快樂、很神奇、很有趣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
今天，我在語文課后當(dāng)了一回“神筆馬良”！
我先準(zhǔn)備好一支白板筆、一個(gè)白瓷盤和一些清水，接著用白板筆在白瓷盤上畫了一條小魚。這條小魚有著黑黑的腦袋，長長的尾巴，它在白瓷盤里是那樣的.顯眼。
接著，我小心翼翼地沿著白瓷盤的一側(cè)將清水倒入盤中。忽然，小魚動了動腦袋，浮了起來！我又輕輕地晃了晃白瓷盤，小魚像活了一樣，搖頭擺尾，神氣極了！我高興地喊道：“我的實(shí)驗(yàn)成功啦！”興奮的我將白瓷盤越搖越快，小魚在盤里越游越歡，像喝醉了酒一樣，東倒西歪，不一會兒就變成了一道道細(xì)線，溶到水里去了。
我不禁好奇：為什么畫的小魚能在水中游動起來呢？我連忙求助于我的好朋友“小度”。原來，白板筆中含有油物質(zhì)，而油不溶于水，所以會和水分離開；又因?yàn)橛偷拿芏缺人�，所以小魚就浮在了水面，隨著水的晃動，小魚就“活”了起來。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可真有趣，我愛科學(xué)小實(shí)驗(yàn)！
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