埋在心底的自豪作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的埋在心底的自豪作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
埋在心底的自豪作文1
我的愛好數不勝數：讀書、打羽毛球、書法……其中我最喜歡踢足球。
其實我從小并不喜歡足球，但自從看了今年的世界杯后，我對足球產生了濃厚的興趣。
于是，我便纏著爸爸教我踢足球。就這樣，自己的足球之旅開始了。每個星期天下午，我和爸爸都在家附近的足球場訓練。
第一次踢球之前，爸爸告訴我：“踢足球千萬不能用腳尖踢，這是很多新手常犯的錯誤，還有踢球時一定要踢球的下部并且要用力，記住了嗎？”“記住了！”我大聲地回答。
首先，爸爸讓我踢點球，爸爸說：“踢點球時要先助跑，球才能出得快。”我猛得一踢，可球卻走得很慢，沒到球門前就停住了。爸爸說：“你要踢球的下部！”于是我再踢，可球又踢偏了。再踢，沒進，再踢還沒進……我盡力按照爸爸說的做，可這球根本不聽我的，就是不進。我生氣地把球踢了出去，坐在足球場上氣憤地說：“我再也不踢了！”爸爸撫摸著我的頭說：“做什么事不可能一帆風順，更要有耐心和堅持不懈的精神。梅西、C羅也不可能一開始就能踢進，你只要按照我的要求做，就能踢進！”聽了爸爸的.話，我重新站了起來，把球拿過來繼續(xù)踢。經過刻苦練習，我終于嘗到了成功的喜悅。從此，我踢好足球的決心更堅定了。
此后，爸爸又教會我怎樣過人、斷球、傳球等技能，現(xiàn)在，我離球門二十多米都能踢進，家人、同學都為我豎起了大拇指。
我愛足球，因為他教會我堅持不懈的精神，又讓我明白學會團結的道理，還能讓我增強體質，我愛足球！
埋在心底的自豪作文2
我個子不高，有著一雙炯炯有神的大眼睛，別看我“海拔”不高，其實我還是個優(yōu)秀的足球運動員呢！
記得有一次體育課，老師讓我們玩自己帶來的籃球、足球。這時我聽到陳嘉樂大喊“誰要踢足球的都到我這邊來！”于是我便興致勃勃地參加了。比賽開始了，只見陳嘉樂飛快地奪過球，猛的一腳，哇！球進了，我們隊很輕松得了一分，接著第二局開始了，這一局我們有些大意，讓對方僥幸得了一分，就差這關鍵的一分了，如果我們隊進了球那將會大獲全勝，可萬一對方進了球，我們的努力將會前功盡棄，正當隊員們都躍躍欲試時候，隨著一聲哨響，決勝局開始了，我們隊一擁而上，在混亂的人群中奮力搶奪足球，突然間球竟然自己“跑”到了我的腳下，剛準備踢，心中又有一絲緊張，萬一這一腳踢重了，球就會偏離操場，一切都會從新開始，要是踢輕了，球就會落到對方手里，時間緊迫來不及多想，于是我猛的一腳射門，在球飛出的.一剎那，我緊閉雙眼不敢看結果，一會兒只聽有人高呼“啊，我們贏了！”可是我不知道是哪方贏了，微微真開眼睛，原來是陳嘉樂在歡呼，我立刻睜大了雙眼，呀！真的是我們隊勝利了，隨后隊員們便一一和我擊掌慶賀，不停地夸贊我。
這次比賽，在最關鍵的時候，我能果斷做出決定，奪得了最終的冠軍，我為自己勇于拼搏，永爭第一的精神而感到自豪！
埋在心底的自豪作文3
每個人都有自己的長處，有的樂于助人，有的見義勇為，我的長處就是勇敢。
今年暑假，父母給了我一個大驚喜。他們想帶我去泰國的一個島上浮潛。這個消息突然在家里爆炸了。激動得睡不著，每天都在想。
我們乘飛機來到泰國。第二天，我媽幫我穿上泳衣咬了口，開車去了浮潛圣地桃島。我想，如果我沉入海底呢？遇到大鯊魚怎么辦？萬一我們的船翻了呢？一路上，我都在擔心自己的安全。過了兩個小時，終于到了陶島，這只是一個被大海包圍，被巨石包圍的小山。一切準備就緒后，因為我是全船最年輕的`，船長堅持讓我最后一個下車，這樣他就可以陪我了。然而，在好奇心的驅使下，我沒有等到最后，決定選擇第一個在。跳下去。嘣，我跳進海里，我的上帝！有十幾米深，但我管不了這些，一個勁兒地往前沖，仿佛全身都有無窮無盡的力量。我知道，是勇氣幫助了我。
泰國隊長著急地喊了一聲：賴絲君和媽媽呢？我在仰泳的時候，調整了方向，立刻一頭扎進水里，向他游去。熱情的他還教我如何沉入水中，如何破開一個愛的水泡，讓船長目瞪口呆。浮潛結束后，隊長豎起大拇指對我說：好，好！這時候我很自豪，我是船上唯一一個黃皮的中國孩子。是勇氣給了我力量。
在我的旅途中，不僅有風景，還有難忘的經歷，讓我成長。我會帶著這份埋藏在心底的驕傲，穿越一座又一座大山。
埋在心底的自豪作文4
我是一個非常喜歡拉二胡的小姑娘，而且我拉的還很不錯，獲得過不少獎項。如：我參加過20xx蒲公英杯全國民樂大賽，獲得了團體金獎和個人優(yōu)秀獲；參加20xx全國未來之星大賽，獲得了青島市二胡兒童組比賽的個人金獎。
拉二胡是需要付出努力和汗水的。我從6歲開始學習二胡，老師說：“一日練一日功，一日不練十日功”，意思就是每天練每天都有一點進步，但一天不練，就會倒退十天的功。所以，沒有特殊情況，我每天都要練琴一個小時左右，比賽前更是如此。練琴也是要動腦筋的。記得今年的這次比賽，我拉的曲目是《喜送公糧》，譜子中有一段是帶有很多跳把的快弓，這是曲子的.難點，也是出彩的地方。我開始拉的不順暢，但是我不氣餒。我反復聽老師的錄音，把旋律記在心里，再一個小節(jié)一個小節(jié)的練，再把每個小節(jié)串起來；先放慢速度拉，當指法、弓法和音高都準確無誤后，再跟磁卡節(jié)拍器一點一點地加快速度。這個曲子經過一個多月成千上萬次的練習，終于拉的非常流暢動聽了，我也最終獲得了金獎，嘗到了成功的喜悅。
拉二胡的過程是艱辛的，但只要用心付出，就會有回報，只要有刻苦的努力，就會有不盡的驕傲和自豪。
埋在心底的自豪作文5
記得有一次，我在家練電子琴《步步高》這首曲子，左手彈到f和弦，同時右手彈到“哆咪”的時候，我心想：《步步高》應該是首歡快的曲子才對，于是，我又重新把曲子又彈了一遍。雖然這只是一首練習曲，但我卻從中感受到了無窮的音樂魅力。我為了能練好這首曲子，竟然從晚上六點彈到十點多，直到鄰居來敲門，我才如夢方醒。兩年多了，我已經彈完了四本教材，能彈較難的曲子，并漸漸從中體會到了樂趣。在練習所有的曲子中，我最喜歡《步步高》這首曲子。每當左手彈到和弦的時候，我就仿佛看到了一條小溪在歡快的流淌。她清澈見底，永不停息，發(fā)出的聲音鏗鏘悅耳，傳遞著大地母親的音符。忽然琴聲一變，左手奏出了低沉有力的聲音，右手輕盈的奏出了三連音，我好象看到了小溪被一塊大巖石擋住，它一連躍了好幾次都沒有躍過，大巖石發(fā)出了得意的'笑聲。但小溪并不灰心，它試了一次又一次，終于躍過了障礙，繼續(xù)向前流去。每當我彈到這兒，心中便蕩漾著勝利的激情，感到十分舒暢。
每當聽琴聲，我便會不知不覺地想起自己彈琴的酸、甜、苦、辣。的確，要想學好一門功課，是要付出辛勤的勞動和汗水。當學有所成時，就會感受到無窮的樂趣。
我為自己會彈琴而感到自豪，琴聲伴我進入夢鄉(xiāng)，琴聲伴我成長。
埋在心底的自豪作文6
小的時候，有一天，媽媽帶我上街。從一家琴行走過時，里面?zhèn)鱽砹艘魂囮噽偠穆曇�，我想：這是什么聲音啊，怎么這么動聽呢？于是我問媽媽：“媽媽，這是什么聲音呀？”“是鋼琴發(fā)出來的聲音，怎么，你想學？”媽媽問，我點了點頭堅定地說：“嗯，我想學�！�
沒過幾天，鋼琴就送到了我們家。媽媽也給我找了一位沈老師教我學琴，于是我每天幼兒園一放學回來，進家門第一件事就是洗手彈琴，每天都堅持練習一小時。日復一日，不知不覺兩年過去了，漸漸地我有些厭倦了，覺得練琴很枯燥乏味，越來越沒有興趣了······可就在這時，沈老師突然宣布讓我鋼琴考五級，我頓時來了勁，考級———那可是我一直夢想的�。∩蚶蠋煿膭钗艺f：“貝貝，你這兩年進步很大，五級對你來說沒問題的！”我更加有信心了。8月5日這天，我順利通過了五級考試。從那以后我還是一如既往地練習鋼琴，無論每天多忙，作業(yè)再多，我都會堅持練一小時鋼琴。漸漸地，我從那時的厭倦到現(xiàn)在的'無比熱愛······每當悅耳動聽的樂曲從我的指尖“滑動”出來的時候，我都會感到無比的享受。
在這之后的兩年里，我又順利地通過了鋼琴八級和十級的考試，并取得了良好的成績。今年八月我還去北京參加了全國優(yōu)秀特長生的選拔活動，在全國近兩千名小學生中，我還得了“金獎”呢！這次取得的成績和我平時的刻苦練習是分不開的，我以后會把鋼琴一直堅持練習下去，讓它成為我一生的“好朋友”！
埋在心底的自豪作文7
我叫丁浩哲，今年九歲。我的愛好可多啦！比如寫字啦、看書啦……玩電腦、看電視樣樣拿得起放的下，但我最酷愛的就數鋼琴了。
我非常喜歡鋼琴，在七歲那年便參加了鋼琴訓練。當你聽到一首首動聽的曲子時，你知道我為它付出的多少汗水嗎？記得有一次老師教了我一首5級的考級曲：《c大調鳴曲》在我背譜子的時候每當背到最后幾個自然段的時候。老是背不會，因為我最小，那些大哥哥大姐姐輕輕松松的背過了，但是我非常珍惜這次機會，一直咬牙練習。放學了，一路上想著樂曲，經過無數次的練習、我終于把它攻破了！
經過了幾天的練習，終于到了考級的那天。
那一天，我早早的'起了床，還是不放心曲子，生怕忘了它，便把曲子又練了一遍又一遍，媽媽幫我穿上了衣服到了現(xiàn)場。
快到我的時候，我腿都嚇軟了，媽媽告訴我不要緊張，像平時練的一樣。里面喊道：“丁浩哲！”我邁著穩(wěn)健的步伐走到鋼琴上坐了下來彈完了，主考官說了聲：“不錯！”我埋在心底的自豪一涌而出，我同時也明白了一個道理：只有付出才有回報。這時后，我心里的自豪是無與倫比的。
我最擅長鋼琴，同時它也讓我感到自豪。
埋在心底的自豪作文8
我是一個內向膽小的小男生，沒有做過驚天動地的大事，但有一件事最令我自豪，那就是我學會了游泳。
因為我長得比較瘦，體質比較單薄，所以媽媽一直舍不得讓我早早下水學游泳，一直到上三年級的暑假才同意我學游泳。那天，驕陽似火，樹上的葉子都蔫頭耷腦。爸爸睡過午覺，就拉住我到河邊去學游泳。
我們來到河邊，只見河里早已來了不少人，他們有的在水里快活地游著，有的`在河邊慢慢地劃著，還有的小孩在哭喊著不肯下水好不熱鬧。我按耐不住內心的激動，輕輕地走下水，頓時覺得身上涼涼的，好舒服。剛下水，我非常害怕，緊緊地摟著爸爸的脖子，生怕沉下去。爸爸鼓勵我說：別怕，手用力劃，腳用力蹬，就不會沉下去了。我還是不敢，我偏要穿著泳衣游，游了一會兒，爸爸叫我把泳衣脫了，我不肯，爸爸語重心長地說：你這樣游，永遠也學不會的。聽了爸爸的話，我只好答應脫了試試看，心里非常害怕。于是爸爸就用雙手托著我的身子，讓我學動作，游一會兒，可是爸爸的手一松，我還是往下沉。于是爸爸就游向河中心，叫我學他的動作，然后我就在河邊上學著他的姿勢一遍一遍地練習，爸爸在一旁不停地鼓勵我，給我加油。學了一會兒，我覺得身子好像逐漸浮起來了，不再往下沉了，我大聲叫著：我會了，我會了！爸爸在一旁為我鼓掌，岸上的媽媽開心地叫著：好樣的，兒子，你真棒！我更加有信心了。
我終于克服了害怕的心里，戰(zhàn)勝了自我，學會了游泳，這是埋在我心底的自豪。
埋在心底的自豪作文9
我是一個能歌善舞的女孩，最令我自豪的還是我的歌聲。
在媽媽耳里，我的聲音甜美柔和；在爸爸耳里，我的聲音響亮清脆；在爺爺奶奶耳里，我的聲音仿佛就是天籟之音。
最令我得意的是那張獎狀，上面清楚的寫著這幾個字：“徐萌同學在‘校園小歌星’演唱比賽中榮獲一等獎。”拿到這張獎狀時，我臉上泛起了紅暈，高興得一蹦三尺高。這都是用汗水和心血澆灌的'成果�。∧苋〉贸晒κ嵌嗝磥碇灰�！
那是我二年級參加的一個比賽。當時音樂老師來找我：“徐萌，學校要舉行‘校園小歌星’的唱歌比賽，老師決定推薦你去參加，希望你在家好好練歌，爭取拿個第一名�！彼脑捳Z中充滿了期望，我聽到這話時，也很興奮，暗下決心一定要好好練歌，不辜負老師的期望。
于是，我一有空就練歌。記得有一次，我有一個高音唱不上去，就絞盡腦汁想辦法。嘿，有了！“媽媽，把針盒拿來�！眿寢尠胄虐胍傻啬脕磲樅�。我抽出一根細長的針，使勁往手上一戳。高音就被“啊……”的一聲給蹦出來了。
經過了幾個星期的努力，我終于獲得成功。拿到獎狀的一剎那，我忽然明白了“有志者，事竟成”的道理。這就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文10
我叫張夢琦，長得胖胖的，但你們別以為長的胖就沒長處，我可是也有長處的!下面就讓我來給你們說說我的長處吧！
長處一：打羽毛球
有一天，我和媽媽來了一場羽毛球比賽。只見老媽來了個大扣球，我還沒來得及，就被老媽的“拍蒼蠅”球法打到了我可憐的鼻子�。±蠇尶吹搅�，連忙跑來問：“怎么樣？”我想：嗚嗚，我可憐的鼻子呀，被你打得好慘啊，我一定會報仇的'！我一看老媽那位置空了，連忙打了過去。老媽往后一看。趁她往后看的時候，我又打了一下老媽的屁股，真痛快呀！后來我們又光明正大、正兒八經地打了一場。最后，比分11比6,我大獲全勝，心里可自豪了！
長處二:騎自行車
有一天，我，吳馨怡和她的朋友去騎自行車，比賽誰騎得快。開始時，你爭我奪，不相上下�？刹胚^了一會，我竟然就變成了最后一個。我見她們正在邊騎邊聊，心想：她們騎得真快，我一定要開足馬力沖上去！說著，我兩眼盯著前方，雙腳不停地踩，沖啊沖，沖啊沖，不一會兒的功夫，我就第一個來到了終點！我等了她們足足有60秒，她們才到呢！哈哈，我心里可自豪了！
你們看了，一定也發(fā)現(xiàn)自己的長處了吧，寫下來吧。
埋在心底的自豪作文11
hi！大家好，我是樊天鑫，一個活潑開朗的小女孩，最讓我自豪的是我會彈奏鋼琴，現(xiàn)在我的手里已經有五級證書了。
考鋼琴五級時，我在家拼命地練啊，練啊，有一個譜子實在背不出來，想到再過幾天就要考級了，我急的就像熱鍋里的螞蟻——團團轉，鋼琴老師倪老師說：“樊天鑫，不著急，總能背出來的�！蔽倚睦锊煌５闹貜椭呃蠋熣f的話，穩(wěn)下情緒，一遍一遍的不厭其煩的照著譜子練，終于功夫不負有心人，我終于會彈了，倪老師和媽媽同時投來贊許的目光。 到了考級那天。我來到考場，心里默默說著：“加油，樊天鑫，你一定可以的'！”在自己的鼓勵下，我一口氣彈完了曲子，并且驚訝的發(fā)現(xiàn)，我這一次居然彈得這么好。呼——終于結束了，我深深的輸了一口氣，出來一看，手上全是汗。
還有一次，是剛剛學琴時，那時候我還學習唱歌，因為唱歌用的是簡譜，而鋼琴用的是五線譜，在五線譜里還有指法1、2、3、4、5，所以我當時就照著指法的1、2、3、4、5、彈了！到了上鋼琴課時，倪老師發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，讓我趕緊糾正，剛開始我一時改不了，后來在倪老師的耐心指導下，我慢慢地改正過來了，現(xiàn)在回想這事情，我都不禁笑了起來。
是我埋在心底的自豪，經過長久的努力，現(xiàn)在我已經會熟練地彈奏《天鵝湖》和《北風吹》了呢！
埋在心底的自豪作文12
我長著一張白里透紅的臉蛋，有一雙明亮的大眼睛，里面有兩顆黑溜溜的小球球，就像兩顆黑寶石，還有一個挺拔的.鼻梁，下面有兩片紅紅的嘴唇。我的愛好很多，但我最喜歡跳舞。
我第一次走進舞蹈教室，聽到優(yōu)美的音樂，就想張開雙手翩翩起舞，我覺得非常美，就跑過去問媽媽。媽媽笑了笑，說：“只要你想學，你能堅持，我就給你報名�！薄拔夷軋猿帧�"我說。從那以后，我就開始了學習舞蹈，學習過程中，發(fā)現(xiàn)舞蹈也不是那么簡單就可以學會的，就可以跳出動人的舞姿。但是我答應過媽媽我要堅持。我漸漸的迷上了舞蹈，還堅持考級。暑假舞蹈隊要去參加全國青少年比賽，我每天都要刻苦練習，每天要訓練三到六小時，要站立在凳子上練，練完之后每天回到家筋疲力盡，只想睡覺，第二天仍然堅持去訓練。我咬牙堅持了一個月，我和媽媽都快累垮了，但為了比賽能拿到好成績，還是堅持訓練。終于開始比賽了，我和對友都發(fā)揮了最好的實力，把每一個動作都做的很到位，很優(yōu)美。結果拿了金獎，我很高興也很開心。
我為我跳舞而自豪，我以后會繼續(xù)努力，爭取拿到更好的成績。
埋在心底的自豪作文13
我喜歡圍棋，在中班時就開始學了。
以前我并不喜歡圍棋，之后看了一部圍棋動畫片，我才喜歡上圍棋，整天對媽媽說：我要學圍棋。媽媽一開始不同意，可后來終于同意了。剛開始學，我發(fā)現(xiàn)下棋是一件很難的事，首先要心平氣和，然后才能學棋。而且，要學很多東西，記憶力必須好，下棋時棋子落到棋盤上就不可以動，所以，落子前要仔細考慮。但我不害怕，堅持每天去棋院學，認真聽老師講課，回家練習。在期末的圍棋班擂臺賽上得了第二。
記得有一回，我參加了定段比賽，第一局，我是輪空（意思是沒人和我下，我直接加分）可能是報名太晚了。后面幾局，我全力戰(zhàn)斗尋找敵人的弱點，尤其是最后一局，我棋逢相手，但我不害怕，按照平常打法，步步為營，在對手沒有發(fā)現(xiàn)的.情況，以迅雷不及掩耳之勢突然襲擊，把對手打了個措手不及。最后拿到了第一，得到了一段證書。那時我7歲。
之后，我有跟著一位已經在國家隊退役的老爺爺學，不久又得到了二段證書！
我現(xiàn)在參加全市比賽，一次第2，一次第3，兩次第5。
圍棋我的強項之一。
埋在心底的自豪作文14
每個人都有自己的長處，當然，我也有自己的長處。比如：畫畫﹑作文﹑打乒乓。最讓我自豪的是打乒乓，我還是興趣小組里的“種子選手”呢！
又一次，教練讓給我去比賽，我興奮極了。到了比賽現(xiàn)場，我抽到了和一個13歲的對手比賽，但我卻不怕，因為我決定，不拿到獎，我就不走了。比賽開始了，我先發(fā)球，我先給他來了個調虎離山之計，球發(fā)到了他的右邊，只見他馬上跑到了那邊，我心中暗暗自喜：哈哈，上當了吧！我握緊球拍，給他來了個扣殺，打到他的左邊。輕松拿到了一分，最后連拿三局，勝利了！我懷著高興的心情來到休息室，教練說：“人小，鬼點子卻挺多的！”“一般一般，世界第三！”我調皮地說。逗得教練哈哈大笑。還有一次，我們全家吃完晚飯，一起在看電視。老爸胸有成竹地說：“兒子，我們來場乒乓球賽吧！”“好呀！”我爽快的答應了。到了“賽場”，老爸付好錢，拿好球拍。開賽了，一局定勝負，我連續(xù)給老爸幾個扣殺，拿到了局點，我得一分他也得一分，打到19比18時，老爸腳下一滑，沒接住球，我勝利嘍！“哈哈，見到了我的.實力了吧，老虎不發(fā)威，把我當病貓��！”老爸站起來說：“下次再來�！�
我就是個厲害的乒乓選手，我為我厲害的乒乓技術感到驕傲！
埋在心底的自豪作文15
我是一個愛運動的男孩，我的特長是游泳，因為我的動作很優(yōu)美，游的也很快，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都夸我游得好。
七歲時，媽媽叫我去學游泳，我聽了喜滋滋地就跟著媽媽去了游泳池，教我的是一位姓王的女教練，她可是一個嚴格的教練。
訓練開始了，教練叫我們練習手勢兩只手交替抬起向前，往身后撥水，腿部放松，然后腳底繃直，上下打腿，剛開始我覺得并不難，但是，不一會兒，我的胳膊酸脹極了腿向灌了鉛一樣，抬也抬不起來，原來游泳不是一件容易的事，我有一點打退堂鼓了，但爸爸、媽媽和教練不斷鼓勵我讓我認識到不管做什么都不能怕苦怕累，于是我i堅持了下來。經過半個月的`學習和訓練我終于達到了教練的要求，能熟練的游泳了。
一段時間后，教練叫我去深水區(qū)訓練，剛開始，我有點害怕，才游了一會兒，身子就好像失控了一樣沉了下去，我慌亂地撲騰著。教練一把把我托起來：“不要怕，放松!按原來的感覺游!”我按照教練的方法多游了幾遍，果然默默地適應了。
幾個月后，我的游泳水平提高了許多，教練讓我去參加比賽，我以1分26秒38的成績獲得了第二名，教練和爸爸、媽媽都說我有進步。我覺得功夫不負有心人。只要舍得付出，就一定會有收獲!
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