手模制作作文400字_小學(xué)生作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的手模制作作文400字_小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　8月6日，我和媽媽一起到北塘圖書(shū)館參加小牛頓俱樂(lè)部活動(dòng)。今天的活動(dòng)主題是制作手模。我可開(kāi)心了，因?yàn)槲移诖�這一天很久了。

　　媽媽和我乘電梯，來(lái)到北塘圖書(shū)館三樓的活動(dòng)室。一進(jìn)活動(dòng)室，哇，好多小朋友，他們已經(jīng)坐在座位上，等待活動(dòng)的開(kāi)始。我也迅速找到一個(gè)位置，坐了下來(lái)，活動(dòng)就開(kāi)始了。

　　首先，小牛頓俱樂(lè)部的老師給我們介紹了牛頓發(fā)現(xiàn)的三大定律：萬(wàn)有引力、慣性定律和作用力與反作用力定律，并且告訴我們生活實(shí)踐中的一些實(shí)例，然后開(kāi)始手工制作手模啦。

　　老師給每位小朋友發(fā)了兩只空塑料杯和一只用來(lái)攪拌的筷子。首先，我們?cè)?號(hào)杯倒入克隆粉，再加入一定量的清水，然后就開(kāi)始讓每個(gè)小朋友不停地?cái)嚢�。好神奇啊，藍(lán)色的克隆粉遇上水就立即變成了紫色，然后在不停地?cái)嚢柽^(guò)程中，又從紫色漸漸變成了藍(lán)色。當(dāng)液體變成藍(lán)色時(shí)，老師讓我們趕緊把手放進(jìn)去，擺成不同手的模型。我把手?jǐn)[好造型放入藍(lán)色液體里后，老師告訴我不要?jiǎng)�，也不要碰到杯壁，避免破壞手模造型，一直等到藍(lán)色液體凝成固體的時(shí)候再把手小心拿回。再后面，我們?cè)?號(hào)杯里放入白色硫酸鈣，加上水再進(jìn)行攪拌，然后把白色的液體倒入1號(hào)杯中的手洞里，老師說(shuō)要靜等一個(gè)小時(shí)之后再取出藍(lán)色固體，剩下的便是制作好的手模了。

　　由于第一次制作手模，其中有幾次失誤，只能重來(lái)，做了好久才做了出來(lái)。我的作品雖然還有一些遺憾，但是我很滿(mǎn)意。第二天當(dāng)我們把我的手模作品照片傳給小牛頓俱樂(lè)部的老師，老師夸獎(jiǎng)了我。還說(shuō)我的作品最具藝術(shù)性，還成為活動(dòng)微信主題照片，讓我非常興奮。

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