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孩子氣作文初二（精選22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的孩子氣作文初二，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孩子氣作文初二 篇1
我的外公，是個(gè)不折不扣的老頑童，在他身上，總有股趕不走的孩子氣。
周末，我們一家三口去外公家吃飯。
你們回來(lái)啦！我拿幾樣寶貝給你們瞧瞧！見(jiàn)我們來(lái)了，外公歡樂(lè)的像個(gè)孩子，手舞足蹈地跑進(jìn)房間，翻箱倒柜，尋找他的寶貝，急著朝我們炫耀。外婆生氣似的埋怨道：整天就拿著你那幾樣‘寶貝’，啥也不干，簡(jiǎn)直是不務(wù)正業(yè)！我都這大把年紀(jì)了，有什么正業(yè)？現(xiàn)在就這么點(diǎn)愛(ài)好，不用你們管著�？粗夤荒樛さ臉幼�，也許鶴發(fā)童顏就該是這樣吧！
來(lái)啦來(lái)啦！外公拿著一個(gè)大箱子，開(kāi)心得嘴巴一直咧著，興沖沖地走了過(guò)來(lái)。剛才的怒氣全沒(méi)了，真是六月天，‘老’兒臉，說(shuō)變就變啊！他迫不及待地打開(kāi)箱子。我伸出頭去看，只見(jiàn)里面放著幾個(gè)紫砂壺和許多奇奇怪怪的器具。外公小心翼翼地捧起一只有些破損的舊碗，聲情并茂地講了起來(lái)：這個(gè)碗啊，可不得了！這可是清朝的時(shí)候留下來(lái)的'！這個(gè)東西啊，是我前幾天去古玩市場(chǎng)時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的，只花了兩百多塊，就買(mǎi)了個(gè)價(jià)值連城的寶貝，真是撿了個(gè)大便宜！賣(mài)給我的人啊，他可是個(gè)行家，他那還有好多寶貝被我買(mǎi)回來(lái)了，其中還有一把春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大寶劍呢！聽(tīng)外公這么吹噓，我忍不住說(shuō)：外公，你現(xiàn)在怎么連這個(gè)都信啊？春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的東西能被你買(mǎi)到？再說(shuō)，那人如果真是個(gè)‘行家’，他能那么便宜賣(mài)給你？外公不聽(tīng)勸，非說(shuō)：那些都是真的，因?yàn)槲沂切屑�，是他的知音，哎呀，你不懂的，不懂得的！說(shuō)著，他又用布小心翼翼地擦起了他的寶貝，那神情如此投入，如此專(zhuān)注，讓我們不忍心再去打斷他
我的外公就是這么一個(gè)充滿(mǎn)孩子氣的老頑童，就是他那有些傻乎乎的孩子氣，給我們家?guī)?lái)了一份快樂(lè)和溫馨。我愛(ài)外公，也愛(ài)他那趕不走的孩子氣！
孩子氣作文初二 篇2
冷冷清清的月光穿過(guò)樹(shù)葉打碎一地，四周靜得出奇，世間萬(wàn)物好似靜止了。可對(duì)于思緒煩亂的我，是多么的孤單和苦澀。
今天傍晚吃過(guò)飯后，爸爸坐在家門(mén)口，看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，他突然問(wèn)我：“你還記得“生當(dāng)作人杰”的下一句是什么嗎？”“死亦為鬼雄唄！這句詩(shī)我可是一輩子都不會(huì)忘記的哩！李清照嘛�！蔽业靡獾卣f(shuō)道。爸爸笑了笑，問(wèn)：“那樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”的下一句呢？”“呃……�！蔽覞q紅著臉低頭思索了許久，終于低聲說(shuō)：“我不知道哇�！卑职致�(tīng)到我的回答似乎早已有所意料，竟掏出手機(jī)說(shuō)：“那你上網(wǎng)查查�！�
我接過(guò)手機(jī)，迅速的點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)并很快查找出來(lái)，但顯示出來(lái)的解釋卻讓我驚訝，慚愧。原來(lái)。爸爸是想告訴我這個(gè)道理！
看到屏幕上的解釋?zhuān)也挥傻孟氲阶蛲碜约旱匦袨槭嵌嗝吹臒o(wú)禮和任性！奶奶只不過(guò)是想提醒我要早點(diǎn)完成作業(yè)，早點(diǎn)休息罷了，而我呢？竟覺(jué)得啰嗦而賭氣，故意不幫她沖藥。我真是恨透我自己了！想到這里，我關(guān)閉了手機(jī)并還給了爸爸。他看到我的臉色有所變化，便說(shuō)：“你奶奶身體越來(lái)越差了，年紀(jì)也已經(jīng)是古稀之年了，如果你還是這么任性，后悔的將是你自己！”“哦，我知道了�！蔽覐�(qiáng)忍著眼淚回答道。接著，我飛快的沖上樓頂，這一刻，我的.心情是何等的煩雜！
望著黑的令人生懼的夜空，想起奶奶與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我后悔著，慚愧著，心痛著。從前，都是奶奶照顧我，支持我做的一切我想做的事，幫助我，疼愛(ài)我，可現(xiàn)在，孩子氣的我依然如此的不懂事。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待��！你已經(jīng)長(zhǎng)大了，卸下孩子氣吧！不要讓自己后悔！
孩子氣作文初二 篇3
爸爸在孩子們的心中應(yīng)該是成熟、穩(wěn)重的，可我的爸爸就像一個(gè)小孩子似的。
爸爸個(gè)子很高，有1米8，但很“苗條”，眉清目秀，白白的肌膚，高高的`鼻梁，算得上是一個(gè)帥哥吧。可他啊，酒量很小。以前生意少時(shí)，不要應(yīng)酬，所以一年都喝不上十杯酒。漸漸地，生意做大了，客戶(hù)也多了�？蛻�(hù)來(lái)一個(gè)就敬爸爸一杯酒。爸爸舌頭一舔，脖子一揚(yáng)，一杯酒就下肚了。一會(huì)兒，面就像關(guān)公似的。別人還以為我爸爸會(huì)變臉呢！所以，每逢宴會(huì)時(shí)，他總會(huì)渾水摸魚(yú)，有時(shí)以雪碧代替白酒，可樂(lè)替紅酒，甚至有時(shí)躲到窗簾布后鬧著不肯出來(lái)，男人還是有尊嚴(yán)的。平時(shí)太多人笑爸爸一喝酒臉就紅、不會(huì)喝酒。爸爸受不了大家的嘲笑，要鬧著不能輸給別人。每天晚上都叮囑媽媽?zhuān)骸坝浀觅I(mǎi)酒啊，只要有恒心，鐵柱磨成針！”經(jīng)過(guò)他的努力，爸爸的酒量雖然提高不多，但從此再也沒(méi)有被別人取笑了。
不僅這樣，爸爸還整天和我們搶東西吃呢�！敖苹钡乃烂鲹寱�(huì)被媽媽責(zé)罵，只好�！瓣幹\”。每天晚上等我們睡覺(jué)了，到深夜時(shí)就故意裝肚子餓。把我和哥哥珍藏的舍不得吃的巧克力、杯面吃得一個(gè)不留，然后大搖大擺地躲進(jìn)被窩里睡一個(gè)舒服的“回籠覺(jué)”。當(dāng)我們起床時(shí)，盡管火冒三丈也不能投訴爸爸了。
不過(guò)，孩子氣的爸爸對(duì)我們還是寵愛(ài)有加的。他經(jīng)常瞞著媽媽陪我們?nèi)ベI(mǎi)東西，吃麥當(dāng)勞。當(dāng)夜晚時(shí)他總不忍心看著我們嬌嫩的肌膚被蚊子咬得紅紅腫腫，所以整夜不睡覺(jué)也會(huì)幫我們把蚊子打死。
其實(shí)，有個(gè)孩子氣的爸爸也不錯(cuò)��！雖然他經(jīng)常和我們打打鬧鬧，但已成為我和哥哥的bestfriend！家中有這樣一個(gè)爸爸真讓我們感到幸福！
孩子氣作文初二 篇4
我有一個(gè)表哥，12歲大了，還是十分孩子氣。他有一雙亮晶晶的大眼睛，身材胖乎乎的，理個(gè)短短的小平頭，既精神又可愛(ài)，我非常喜歡他。
第一次剛見(jiàn)到他時(shí)，我想：像他這樣胖乎乎的.孩子一定是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，總坐在那里看書(shū)的書(shū)呆子，所以不太喜歡他。后來(lái)和他接觸多了，卻發(fā)現(xiàn)他很淘氣，從言語(yǔ)到舉止處出顯露出孩子氣，一點(diǎn)也不像他那小大人一樣的外表，讓我很是意外。
記得有一次，我去他家玩。剛一見(jiàn)面他就只說(shuō)了三個(gè)字“等一下!”便沖到陽(yáng)臺(tái)上去了。我正生氣他不和我好好打招呼，他已經(jīng)跑了回來(lái)，手里拿著一把球拍和兩只羽毛球，拉著我就往外跑。我奇怪他是不是把球拍和球的數(shù)量弄反了，但又一想表哥的性格，覺(jué)得他一定另有用意。
果然不出我所料，表哥拉著我跑到一棵大松樹(shù)下對(duì)我說(shuō)：“我告訴你一個(gè)新游戲——把球扔到樹(shù)上，誰(shuí)先把球弄下來(lái)誰(shuí)就獲勝�！闭f(shuō)完縱身一跳，手一揚(yáng)就把球扔了 上去。之后，我以為他會(huì)有什么好辦法，沒(méi)想到他又是蹦又是跳，還用拍子捅，還是沒(méi)有把球弄下來(lái)�！白屛以囋��！蔽疫呎f(shuō)邊撿起一塊小石頭，向樹(shù)上的球扔了過(guò) 去。小石子和球擦肩而過(guò)，只是樹(shù)葉輕輕晃了晃。表哥見(jiàn)了，說(shuō)：“還是讓專(zhuān)家來(lái)吧！”他抓起拍子就扔了上去。話(huà)音還沒(méi)落，球拍已經(jīng)掛在樹(shù)上了�！霸懔�，這可 怎么辦呀？”表哥有點(diǎn)慌了。我趕緊說(shuō)：“讓我來(lái)幫你�！�
“謝了，謝了，偉大的子萱�！甭�(tīng)了他的回答，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我吸取上次的教訓(xùn)，找了一塊大一點(diǎn)的石頭，仔細(xì)瞄準(zhǔn)，使勁一扔，石頭正好打在拍子上。只見(jiàn)拍子擺了幾下，帶著球一起從樹(shù)上掉了下來(lái)。
“啊，一箭雙雕，太棒了，太佩服你了！”我被他夸得心里美滋滋的。
我真高興有這么一個(gè)孩子氣的惹人喜愛(ài)的小表哥。
孩子氣作文初二 篇5
在我眼中父親永遠(yuǎn)都是一個(gè)偉岸高大、嚴(yán)肅的形象，玩笑千萬(wàn)不能在他面前開(kāi)，權(quán)威不可動(dòng)搖。父親不輕易笑，而且是屬于那種不會(huì)表達(dá)感情的人，在我們這些小孩面前跟母親都是平平淡淡的。有時(shí)候，我在想：父親有沒(méi)有愛(ài)過(guò)母親，為什么會(huì)娶母親？
在我的記憶中，父母親好像經(jīng)常吵架，好像每次母親都哭了，我們這些小孩在他們吵架的時(shí)候都不敢制止。但是我不想他們像一些小孩那樣，父母離婚。
父母的吵架大多數(shù)都是因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一。父親跟母親不同，母親比較節(jié)儉，父親不是很節(jié)儉。這不，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情竟然發(fā)生了。
父親和母親一起去買(mǎi)年貨，來(lái)到商場(chǎng)，走到一堆糖前，父親想買(mǎi)，但是母親不想，因?yàn)槟赣H認(rèn)為這些糖既貴，又不是很好吃。母親向父親說(shuō)了一句：“不要買(mǎi)這糖了�！钡歉赣H一聽(tīng)這句話(huà)竟然發(fā)起了脾氣，對(duì)著母親說(shuō)了一句就頭也不扭就離開(kāi)了，“那你自己買(mǎi)，買(mǎi)個(gè)東西都說(shuō)這不要那不要！”
然而母親沒(méi)想到父親竟然為這小事生氣，也不理父親了，繼續(xù)買(mǎi)東西，沒(méi)有在意。但是，殊不知，父親是什么心理，竟然傻坐在商場(chǎng)外面的'公園里，苦等了母親兩三個(gè)小時(shí)。等母親發(fā)現(xiàn)父親竟然坐在公園時(shí)，母親不知道該氣還是該笑，她以為父親早就回家了。想向前叫父親回家，但是父親像鬧別扭似的，不理母親提著重重的東西向公交車(chē)站走去，完全像不認(rèn)識(shí)母親。
上了公交車(chē)，冷戰(zhàn)還在繼續(xù)。等母親回到家，父親卻遲遲不見(jiàn)身影。吃飯時(shí)竟然等我們?nèi)酝觑埐艁?lái)吃飯，這時(shí)母親終于忍不住說(shuō)了一句：“我還以為你發(fā)脾氣不來(lái)吃飯了！”父親的臉頓時(shí)變青，我們也情不自禁地哈哈大笑。
我還添了一句：“爸爸，你在我心目中偉大的形象碎了，哈哈！”
父親的孩子氣有時(shí)可能會(huì)使人忍俊不禁，但是，這也是我喜愛(ài)他的一種理由。不僅讓我領(lǐng)略了父親的另一面，也讓我在自己發(fā)脾氣時(shí)多了一個(gè)理由：爸爸都發(fā)脾氣了。哈哈！
孩子氣作文初二 篇6
初見(jiàn)時(shí)對(duì)他印象最深的就是那張笑臉，一直想不出用什么詞語(yǔ)來(lái)形容�？淳昧耍炊�，腦海里浮現(xiàn)出孩子氣三個(gè)字。想到這，自己都忍不住噗嗤笑出聲，怎么會(huì)想出這個(gè)詞來(lái)。
又在干嘛呢，只見(jiàn)他煞有其事的盯著家里的電風(fēng)扇看，眉頭皺著，老花鏡一會(huì)兒舉到頭頂，一會(huì)兒戴在臉上，嘴里還不時(shí)地嘀咕著：我就不相信了！看著他那豎毛齜牙的樣子，我忍不住笑著走過(guò)去，打趣道：
老小孩，又琢磨啥呢？
壞了，不肯轉(zhuǎn)了。
扔了唄，重新買(mǎi)一個(gè)，花不了幾個(gè)錢(qián)。
就知道買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，修修還能用呢。
你會(huì)修嗎，費(fèi)那功夫，夏天馬上來(lái)了。
就廢話(huà)聊天的這會(huì)工夫，一個(gè)電風(fēng)扇被拆的稀巴爛�？粗鴶偭艘坏氐碾婏L(fēng)扇零件，再看看他不修好誓不罷休的樣子，我腦海里忍不住又浮現(xiàn)孩子氣三個(gè)字。心想著等你修不好自然會(huì)來(lái)找我，想到這兒，不由得把電風(fēng)扇已經(jīng)裝進(jìn)了某寶購(gòu)物車(chē)，就等他找我的那一天付款購(gòu)物了。
夏天如約而至，姑娘們都換上了漂亮的連衣裙，小伙子們穿上帥氣的T恤衫。我也不例外，穿著連衣裙飄飄的來(lái)的院子里，走進(jìn)屋里，一股清風(fēng)徐徐吹來(lái)，定睛一看，那癱軟一地的電風(fēng)扇正昂首挺胸的站在角落里，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著他的`大腦袋，賣(mài)力的向四面八方吹著風(fēng)呢！我的眼睛瞪得老大，嘴巴成O型，莫非這時(shí)里屋的老小孩走出來(lái)，一臉的驕傲，一臉的得意，還裝作若無(wú)其事的樣子走到書(shū)桌前，把攤了一桌子的書(shū)要摞摞整齊。我連蹦帶跳的走過(guò)去，搶過(guò)他手里的書(shū)，一看，《無(wú)線(xiàn)電修理》：
老爺子，不簡(jiǎn)單��！
這又什么難的？哈哈哈只要學(xué)習(xí)嗎。
那一刻，老爺子腰板挺得特別直，真像考了一百分的孩子。
對(duì)對(duì)對(duì)，學(xué)無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境啊，加油！
走出院子，我默默地清空購(gòu)物車(chē)，暗暗對(duì)自己說(shuō)有點(diǎn)孩子氣也不錯(cuò)！
孩子氣作文初二 篇7
不知從何時(shí)開(kāi)始，好多人會(huì)批評(píng)我說(shuō)自我，不會(huì)關(guān)心人，不懂照顧別人情緒，那是我學(xué)不會(huì)的技能，不論我怎樣努力，那始終是刻意而為，沒(méi)有人會(huì)等到我把他們鍛煉成本能，迫不及待的人們會(huì)說(shuō)我“不思進(jìn)取”，天知道我有多么努力去收起自己的情緒，走進(jìn)這個(gè)令人厭惡的世界，我多想一直活在自己的世界，在那個(gè)世界里，只有我自己傾聽(tīng)自己，自己愛(ài)自己，肆意的宣泄情緒，在那個(gè)世界里，我的好朋友只是自己，那該有多好，可我始終不能這樣，會(huì)有人批評(píng)，會(huì)有人職責(zé)，有人會(huì)說(shuō)我單純，大概只是我把事情想得簡(jiǎn)單，無(wú)條件的去相信每個(gè)人，每句話(huà)，甚至是玩笑，開(kāi)學(xué)自我介紹時(shí)我是認(rèn)真的（不要對(duì)我開(kāi)玩笑，我總當(dāng)真），可有有誰(shuí)是認(rèn)為我是認(rèn)真呢？或許我辜負(fù)了好多人的期望，但親愛(ài)的姐姐，原諒我，時(shí)間好長(zhǎng)，好難。
不知為何，這一次再也生不起去打擾你的情緒，我總是善于把我的人際關(guān)系搞臭，而好多人離開(kāi)我的理由都是：太累，太疲憊。對(duì)不起，讓你們?nèi)萑涛疫@么久，謝謝你們盡最大限度忍耐與縱容我的任性與自我，多希望我留給你們的難堪中會(huì)有一份快樂(lè)的`記憶。而你，陪伴我最長(zhǎng)的人，最容忍，嘿嘿，稍稍把我養(yǎng)胖，總為我出頭的人，你大概是最累的。三年三次生氣，對(duì)不起，我不是故意的……我只是依戀那份親近的感覺(jué)，好想留住它，奈何總是搞砸。
我見(jiàn)過(guò)你哭，紅著眼睛還假裝沒(méi)事的樣子，剛開(kāi)始懂事的我不明白，而稍稍懂事后卻又已經(jīng)用自己的情緒狠狠給了你幾拳，我想我或許成為了你的負(fù)累，我不要那樣，所以這次生氣我再也生不起去打擾，去掙扎的情緒。不去打擾，但我始終記得你是第一個(gè)要我學(xué)會(huì)關(guān)心人的人，我不會(huì)放棄練習(xí)，失去好多重要的東西，我要在以后的日子里，讓人們會(huì)有溫暖的感覺(jué)，當(dāng)他們與我在一起的時(shí)候……
孩子氣作文初二 篇8
我只是一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)也只是一個(gè)孩子。
在媽媽的眼里：我是一個(gè)撒嬌的孩子。在爸爸的眼里：我是一個(gè)像朋友般的孩子。在老師的眼里：我是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有點(diǎn)傻乎乎的孩子。在同學(xué)的眼里：我是一個(gè)以身作則的孩子。在朋友的眼里：我是一個(gè)無(wú)話(huà)不談的.孩子。而在時(shí)間的眼里，我是一個(gè)任性的孩子。
隨著時(shí)間的流逝，我還能孩子氣多久呢？時(shí)間像一道流星從我眼前劃過(guò)，讓我充滿(mǎn)痛苦，充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)無(wú)助。時(shí)光靜靜的哀嘆，我一天天的長(zhǎng)大，一天天變得更加憂(yōu)慮，沒(méi)有了撒嬌，更多的是任性，倔強(qiáng)。
我還能孩子氣多久呢？孩子在我的眼里已經(jīng)不是一個(gè)能概括我的詞語(yǔ)了。但在所有人的眼里我都沒(méi)有變，還是那樣親近可人，總是裝出一副呆呆的樣子。但是我清楚的知道，我已經(jīng)不是一個(gè)孩子了，我必須要學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著懂事，學(xué)著更加沉默……
我還能孩子氣多久呢？你們也許會(huì)問(wèn)我，所有的人都希望長(zhǎng)大，你為什么希望永遠(yuǎn)都是一個(gè)孩子呢？孩子在我的眼中是沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，是有快樂(lè)，可以快樂(lè)的玩耍，嬉戲，他們沒(méi)有壓力，沒(méi)有批評(píng)，更多的是表?yè)P(yáng)，贊賞，在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)都是他們的掌上明珠，而隨著時(shí)光的流逝，孩子在她們眼里就是望子成龍，望女成鳳，更多的是期待，讓我們倍感壓力的存在。孩子的世界永遠(yuǎn)是充滿(mǎn)天真，充滿(mǎn)稚氣，孩子想做什么就做什么，想哭就哭，想笑就笑，這是一種快樂(lè)的表現(xiàn)，這是一種天真的表現(xiàn)。但隨著時(shí)間的推移，我們不能再想哭就哭，想笑就笑，總是憋在心里，默默地承受著。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種巨大的考驗(yàn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)孩子可以擁有的或許我們不能擁有，我們能擁有的，或許孩子都可以擁有，這種差別只有逐漸的長(zhǎng)大才可以體會(huì)到。
我還能孩子氣多久呢？孩子這個(gè)名字漸漸離我遠(yuǎn)去，還有許多未知數(shù)讓我必須要去面對(duì)，但我相信，只要我還擁有一顆童心，我就永遠(yuǎn)還是一個(gè)孩子，“長(zhǎng)大不”的孩子！
孩子氣作文初二 篇9
提起“老師”這兩個(gè)字，你一定會(huì)聯(lián)想到一張張嚴(yán)肅的面孔和一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨吧！其實(shí)，大可不必這樣。因?yàn)�，在我們的學(xué)校，有一位“頑童”老師。
看到這兒，你一定會(huì)問(wèn)了，老師就是老師，怎能和頑童扯在一起？別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。此人姓何，名琳，號(hào)“Miss He”，翻譯成中文就是“何老師”或“何小姐”，她是我們的英語(yǔ)老師。她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副高度近視眼鏡，他的衣服款式五花八門(mén)，什么牛仔褲、襯衫、短裙……只要你能說(shuō)出的都應(yīng)有盡有，就連我們班愛(ài)美的女生都自愧不如。不僅如此，她的衣服還色彩鮮艷，風(fēng)格也十分粗獷奔放。Miss He不愛(ài)化妝，她說(shuō)：“ Nice look good is natural，does not look good to look good，why go to hide it？（好看不好看是天生的，不好看就不好看，為什么要去掩蓋呢？）”這話(huà)充滿(mǎn)了孩子氣。
怎么？還不信？那好，我還可以告訴你一樁趣事。有一次，我這個(gè)英語(yǔ)課代表去英語(yǔ)辦公室取作業(yè)本，恰逢英語(yǔ)老師不在，而英語(yǔ)作業(yè)本卻沒(méi)有一絲蹤跡。我只得翻箱倒柜、東翻西找。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于在一個(gè)柜子中找到了作業(yè)本，正當(dāng)我要把這一大摞作業(yè)本捧走時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：柜中放著一本書(shū)！定睛一看，原來(lái)是一本《阿衰全集》呀！這是誰(shuí)的呢？一定是某某同學(xué)上課看漫畫(huà)書(shū)，被Miss He沒(méi)收了吧！受好奇心的驅(qū)使，我翻開(kāi)了漫畫(huà)書(shū)的封面，結(jié)果出人意料——書(shū)的第一頁(yè)整齊的寫(xiě)著兩個(gè)字：“何琳”！我沒(méi)想到，Miss He居然也看漫畫(huà)！怪不得老師們總是說(shuō)她太“年輕”呢！
然而，Miss He對(duì)我們的'學(xué)習(xí)卻一絲不茍，不敢有半點(diǎn)馬虎。也正是她的孩子氣，Miss He總是很尊重我們，和同學(xué)們打成一片，并且寓教于樂(lè)，所以大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勁頭很足，從而大大提高了我們的英語(yǔ)成績(jī)，大家都很喜歡她。她真是個(gè)名副其實(shí)的好老師呀！
孩子氣作文初二 篇10
孩子氣，我永遠(yuǎn)忘不了認(rèn)識(shí)你的那一天下午。那是我最開(kāi)心的下午，因?yàn)橛心愕呐惆椤?我從來(lái)沒(méi)有和任何一個(gè)人這樣地聊天，說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)。什么：我正在吃香瓜、什么我家漏水了……想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想到什么就說(shuō)什么。這種感覺(jué)很好。
然后，我們就彼此就擁有了只屬于對(duì)方的稱(chēng)呼。我是你的詩(shī)韻，你是我的孩子氣。 在沒(méi)有認(rèn)識(shí)你之前，我總是覺(jué)得自由的徒弟是高人一等吧，應(yīng)該是很傲的吧，應(yīng)該很冷吧。但是，我接觸了你之后，才發(fā)現(xiàn)你是這樣可愛(ài)，這樣平易近人。和你在一起的日子我很輕松，很高興。 我會(huì)有什么話(huà)都對(duì)你說(shuō)，你會(huì)錄了歌就給我聽(tīng)。就這樣，我們相愛(ài)著度過(guò)著日日夜夜。 但是，最近的我們?cè)趺戳�。說(shuō)好要好好愛(ài)，卻看見(jiàn)對(duì)方上線(xiàn)，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
即使看見(jiàn)你的愛(ài)心頭像亮著，我也沒(méi)有對(duì)你說(shuō)一句：你好。 我是在和你賭氣嗎？
我總是盼望著你可以先對(duì)我說(shuō)一句話(huà)。但是，怎么也等不到。 我總是打開(kāi)你的對(duì)話(huà)框，打上幾個(gè)字，卻無(wú)奈地把刪掉。 我要說(shuō)什么？今天天氣好晴朗？…… 各種各樣的疑問(wèn)涌上我的心頭。是你不愛(ài)我了？你只是把我們的.友誼拿來(lái)解悶，而已？ 如果你不愛(ài)我了，那么我們的友誼是不是就這樣莫名其妙煙消云散？ 如果你不愛(ài)我了，我該怎么辦？我還有力氣再失去一個(gè)朋友嗎？ 如果你不愛(ài)我了，我的生活是不是從此寧?kù)o？ 如果你不愛(ài)我了，我們是不是要從此不再說(shuō)一句話(huà)？ 如果你不愛(ài)我了，曾經(jīng)的誓言該怎么辦？ 如果你不愛(ài)我了，我們要一直這樣沉默嗎？ 如果你不愛(ài)我了…… 我知道，自由在你的心中永遠(yuǎn)是第一，我也從來(lái)沒(méi)指望我可以在你的心中名列前三甲，但是，我是珍惜你的，不管你愛(ài)不愛(ài)我，即使你會(huì)傷害我，我也不會(huì)后悔。
孩子氣，我馬上要開(kāi)學(xué)了。再也不能上網(wǎng)了，希望你可以記得詩(shī)韻。
孩子氣作文初二 篇11
因?yàn)橄矚g你，所以在乎你，卻總是忍不住為你孩子氣。
每一天對(duì)著你，看見(jiàn)你出現(xiàn)了，又消失而去，倔強(qiáng)的我不會(huì)主動(dòng)去理你，其實(shí)，我只想看見(jiàn)你有一天主動(dòng)打招呼的信息，證明我真的走在你的心里，也許我會(huì)喜極而泣。
因?yàn)橄矚g你，所以在乎你，卻甘心為你孩子氣。
看見(jiàn)愁眉苦臉的你，心會(huì)忽的沉入海底，想知是什麼讓你如此憂(yōu)郁，想要給你真心的安慰，開(kāi)口卻又亂了方寸，不知該怎樣說(shuō)起，只能望著你心痛無(wú)比。
因?yàn)橄矚g你，所以在乎你，卻不自禁為你孩子氣。
不知你是故意還是無(wú)心的過(guò)失，對(duì)于我的出現(xiàn)你卻置之不理，賭氣讓我忘了年紀(jì)。扁著嘴吧生氣，你怎麼可以這樣不在意，偶而你的一聲招呼，我也不去回你的信息。
因?yàn)橄矚g你，所以在乎你，卻還是為你孩子氣。
想著你，一頻一笑一驚一喜。卻不能告訴你，無(wú)助的時(shí)侯，突然想起你，你卻傳來(lái)如此的寂靜，手機(jī)的號(hào)碼撥了又刪，終于還是沒(méi)有那樣的勇氣。
因?yàn)橄矚g你，所以在乎你，所以一次一次為你孩子氣。
喜歡聽(tīng)你愛(ài)聽(tīng)的歌曲，喜歡聽(tīng)你哼過(guò)的歌曲，一遍一遍不厭不棄。因?yàn)槟菚r(shí)想起你，清晰的你，心痛的滋味不知是疼惜還是愛(ài)惜，終于，將你在世界刪除而去，對(duì)不起，我就是這樣孩子氣。
假如你我不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做夢(mèng)；假如你我不曾相遇，我不會(huì)了解，世界上有這樣一個(gè)你；假如你我不曾相遇，我不會(huì)知道，習(xí)慣收集你的.歡笑；假如你我不曾相遇，我不會(huì)體會(huì)，一個(gè)人的孤獨(dú)和憂(yōu)傷；假如你我不曾相遇，我還是我，你依然是你，只是錯(cuò)過(guò)了人生最絢麗的奇遇。
如果能夠不去在乎你那該多好，我就沒(méi)有思念的苦，沒(méi)有守望的累；如果能夠不去在乎你那該多好，我就不會(huì)害怕失去你迷失了自己；如果能夠去在乎你那該多好，我就不會(huì)在意你身邊的花紅柳綠�？v使不在乎你有多么好，我還是毅然的在乎你，在乎的因?yàn)槟愣⒆託�，在乎的在你面前如同孩子一樣的頑皮。
只能喜歡你，并不是愛(ài)你，一個(gè)愛(ài)字太沉重了，它呈受不起現(xiàn)實(shí)中太多的生活實(shí)際，而單純的喜歡你，可以包含很多的含義。
只是喜歡你，并不是愛(ài)著你，喜歡為你孩子氣。
如果有一天，有一天，你真的不在出現(xiàn)了，夜是如此的孤寂，我會(huì)枕著淚睡去，因?yàn)槲以谀忝媲坝肋h(yuǎn)是如此的孩子氣。
孩子氣作文初二 篇12
最近天公不作美，時(shí)不時(shí)鬧脾氣，有幾次還真是嚇人。又一次我正好放學(xué)，淅淅瀝瀝的下著小雨，我緊趕慢趕跑回家，怕它趕上我的速度，媽媽稍微晚回家，她也是嚇得不行，還好，只是天公扇了幾扇子，也夠她受的，她說(shuō)看見(jiàn)天都混了，真害怕高層上掉東西下來(lái)，只聽(tīng)得臨街的商鋪牌匾直響。過(guò)了沒(méi)多久就像誰(shuí)家潑水一樣，傾盆而下。前天半夜也是天暗沉，閃著閃電，一陣一陣發(fā)出亮光，風(fēng)卷殘?jiān)埔粯�，晃�?dòng)著樹(shù)木，好像很生氣，就像兩個(gè)打架的人互相扯著頭發(fā)，然后又是直刷刷的下雨。路上的行人狂奔。
看了漫畫(huà)，原來(lái)不止我害怕暴雨，有很多和我一樣的人害怕。聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)江中下游也是，上午風(fēng)和日麗，下午疾風(fēng)驟雨，讓我們措手不及。這雨是怎么形成的呢？原來(lái)理論上它就是水汽上天變成水滴，水滴太胖變成雨。不知道宇宙里有沒(méi)有這種東西存在。那是什么原因才讓水汽上天呢？一種是地形雨，一種是對(duì)流雨，一種是臺(tái)風(fēng)雨。而最近常下的雨叫鋒面雨，當(dāng)冷空氣和暖濕空氣相遇，比較重的冷空氣就會(huì)把暖濕空氣往上擠，被擠上去的暖濕空氣凝結(jié)成了水滴，形成了雨，可我也沒(méi)覺(jué)得空氣很冷啊。北邊來(lái)的就叫做西伯利亞冷空氣，南邊來(lái)的就是暖濕空氣夏季風(fēng)。那為什么非要選擇長(zhǎng)江這地方呢。阻撓他們的就是副熱帶高氣壓簡(jiǎn)稱(chēng)副高，副高是一個(gè)龐大的'高壓氣團(tuán)，他可以把熱空氣牢牢拽住，而長(zhǎng)江不言而喻，就是他在阻撓了吧。副高又是怎么形成的呢？熱的地方空氣往上走，地面空氣少了，就形成了低氣壓，天上擠不下了就掉下來(lái)形成高氣壓，地球上太陽(yáng)直射最厲害的就是赤道，赤道空氣熱，跑天上，于是就形成了赤道低氣壓帶，天上擠不下往兩邊跑，就形成了副熱帶高壓帶，正常情況，副高向北移動(dòng)，雨帶也去北邊，長(zhǎng)江流域就成了副高地盤(pán)，武漢南京離得近所以就很熱。副高賴(lài)著不走就形成了厄爾尼諾現(xiàn)象。副高不走，雨帶不走，于是南澇北旱。
這脾氣真不是誰(shuí)刷就能刷的��？真是不能小覷的天公，其實(shí)我們利用它可以完成很多不可能完成的任務(wù)，也許我們現(xiàn)在搞不清楚，但是將來(lái)肯定會(huì)有很多愛(ài)鉆研的人發(fā)現(xiàn)新大陸的。
孩子氣作文初二 篇13
今天下午聽(tīng)了一節(jié)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課，感觸頗多。
沒(méi)錯(cuò)，這是一節(jié)相當(dāng)好的課。做課老師是我?guī)熃悖�差兩分鐘下課時(shí)，我已經(jīng)忍不住給她發(fā)了短信表示祝賀，一下課，我就湊上去當(dāng)面表?yè)P(yáng)了她——呵，我這張嘴往往是比較得罪人的，特別是對(duì)課的評(píng)價(jià)，恐怕不知不覺(jué)也會(huì)得罪人的。不過(guò)，今天我的評(píng)價(jià)相當(dāng)高，讓師姐聽(tīng)著也樂(lè)得滿(mǎn)臉燦爛。
其實(shí)，在這堂課中我最為欣賞的，倒不是整體的思路之流暢、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)之精當(dāng)、重難點(diǎn)突出等技術(shù)性比較強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，而是幾句話(huà)。是的，這幾句話(huà)并不是事先想好的，完全是老師的即興反應(yīng)，有的也許連老師自己也沒(méi)有很在意，但是，我認(rèn)為正是因?yàn)檫@幾句話(huà)，讓課堂生機(jī)盎然！
這幾句話(huà)是什么呢？
不過(guò)就是對(duì)孩子隨機(jī)點(diǎn)撥和評(píng)價(jià)的話(huà)罷了。
比如“你太棒了！”“真有學(xué)問(wèn)��！”“你的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)��！”“老師真佩服你！”
更精彩的，比如在老師為孩子創(chuàng)設(shè)媽媽回到家里的情境，讓孩子用“請(qǐng)”來(lái)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，孩子們紛紛說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)您喝杯水吧！”“媽媽?zhuān)?qǐng)您坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧！”“媽媽?zhuān)?qǐng)您坐下來(lái)，我給您洗洗腳吧！”老師很自然地轉(zhuǎn)換為了媽媽的角色，很自然地答應(yīng)著：“謝謝你啊，好女兒！”“你真是媽媽的好兒子��！”還動(dòng)情地把孩子的頭摟在懷里……這絕對(duì)不是做秀，而是一個(gè)母親的真切情懷。我相信，這也是這位老師當(dāng)了媽媽之后才能具有的如此自然的反應(yīng)。因?yàn)椋菋寢屃�，她能夠用母親的心來(lái)看這些孩子們，這些可愛(ài)的寶貝們！
最讓我喜歡的，還是一句“我也喜歡！”當(dāng)老師的這四個(gè)字脫口而出的`時(shí)候，我?guī)缀醺杏X(jué)到她要跳起來(lái)！對(duì)，這就是一種最最真實(shí)的反應(yīng)！孩子們?yōu)槔蠋煹倪@四個(gè)字開(kāi)心地大笑起來(lái)，聽(tīng)課老師也為這四個(gè)字欣然微笑。顯然，這位老師已經(jīng)把自己的全身心都融入到了課堂當(dāng)中，融入到了孩子們當(dāng)中，她在傾聽(tīng)，她在參與，她在和孩子們一起歡笑和感動(dòng)，她那樣地愛(ài)著孩子們也必然被孩子們愛(ài)著！我始終認(rèn)為，作為一個(gè)老師，一定不能居于高處俯視孩子，就是蹲下身來(lái)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！我們要把自己從成年人的高度拉下來(lái)，讓自己真正地和孩子平等相視！所以，老師們也要有和孩子同樣的情感，同樣的好惡，同樣的感受，甚至也要有缺點(diǎn)。老師不是神啊，老師是人！老師是孩子當(dāng)中的大人，是大人中的孩子！
愿天下的老師們，都丟掉大人的架子，都有些孩子氣！
孩子氣作文初二 篇14
小時(shí)候，總會(huì)做蠢事，而現(xiàn)在，依然故我，繼續(xù)坐著童真的小船，駛向遠(yuǎn)方。
我最怕黑，因?yàn)槲蚁牒诎抵�，可能隱藏著什么，等著你去發(fā)現(xiàn)。一到晚上，我總會(huì)繃勁了神經(jīng)，憋足了氣，瞧瞧這兒，看看哪兒，然后閉上眼，一會(huì)兒，再睜開(kāi)，繼續(xù)搜索。記得房間里有個(gè)小縫，我總是忍不住住摸一摸，在往里面一湊，直到確定沒(méi)什么東西后，這才安下心。我也會(huì)去查看，門(mén)有沒(méi)有關(guān)好，總是懷疑有什么鬼呀之類(lèi)的。只要有摩托車(chē)的.鳴笛聲或貓呀狗呀雞呀的叫聲，從我耳邊飄過(guò)，我肯定會(huì)嚇得半死。有時(shí)也會(huì)在夜里胡思亂想，神經(jīng)一緊就會(huì)聽(tīng)到有人叫我，再一回頭，什么也沒(méi)有。我都是在朦朧之中睡著的，那是因?yàn)樘Я�。可第二天，我就是只落湯雞，因?yàn)槲液ε�，我就�?huì)把被子捂的很?chē)?yán)，生怕有什么東西降落在我身上，嚇我一大跳。
我恐高，有一次玩水上滑梯，那真的很高，由兩個(gè)巨型滑梯組成，我向朋友吹噓，朋友推著我向上走，我突然停住了，但硬是被她推上去。我在滑梯上思考要不要下去，卻又被推下去。我大叫"救命"！卻在拐角處來(lái)了個(gè)咸魚(yú)翻身，一下子躍入水中，喝了一肚子咸水。
孩子氣，是每個(gè)孩子共有的，也是給生活帶來(lái)快樂(lè)的復(fù)印，更是童真小船周?chē)娘L(fēng)景，腳下的小河。
孩子氣作文初二 篇15
我家周?chē)袔鬃∩�。雖然沒(méi)有泰山那么雄偉，但是別有一番風(fēng)味。雖然沒(méi)有大海的起伏，但給人一種沉穩(wěn)踏實(shí)的感覺(jué)。
每天早晚，環(huán)視群山，別有一番風(fēng)韻。清晨，千山初醒，青山之間，乳白色的云朵浮在山腰，翩翩起舞，宛如仙女下凡。傍晚，夕陽(yáng)映重山，霞光漸淡。在山野的黃昏，山頂上覆蓋著一層玫瑰色的云彩，這種云彩將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。而大海，每天只是起起伏伏，多單調(diào)�。�
黑暗中，很安靜，但山不安靜，很恐怖。總有一些蟲(chóng)子在唱著大自然做的最美的歌。一些早晚出來(lái)的動(dòng)物站在樹(shù)枝上靜靜地聽(tīng)歌，不時(shí)發(fā)出一兩聲聲音，仿佛在為它們歡呼。大海雖然能奏出優(yōu)美的旋律，但缺少舞臺(tái)上最重要的角色，——歌手。這種表現(xiàn)是缺點(diǎn)。
走在山路上，花草的.清香夾雜著一股清新的風(fēng)吹在臉上。這個(gè)時(shí)候除了幾只小鳥(niǎo)在聊天，似乎沒(méi)有聲音，但是你仔細(xì)聽(tīng)著山里的每一種動(dòng)植物，互相傾訴著自己的心事。聽(tīng)著！“沙，沙，沙——”這是一棵會(huì)說(shuō)話(huà)的樹(shù)；快看！花兒們互相點(diǎn)頭打招呼；快看！聽(tīng)著！“沙，沙，沙，——”這是草在唱歌。他們?cè)陲L(fēng)中扭動(dòng)，他們一定在跳舞。也許他們正在為他們的節(jié)日慶典準(zhǔn)備節(jié)目。雖然海底有美麗奇妙的景觀(guān)，但現(xiàn)在誰(shuí)能看到呢？
自然是天才，是偉大的導(dǎo)演，而山則成了最寬廣的舞臺(tái)。這座山上的每一棵草、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一只鳥(niǎo)都各司其職，讓這個(gè)舞臺(tái)時(shí)刻充滿(mǎn)活力！
孩子氣作文初二 篇16
十四歲，初二，這是一條分水嶺。對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)，意味著不應(yīng)該再像從前一樣，應(yīng)該有所成長(zhǎng)，有所感悟，有所發(fā)現(xiàn)。我不知道我還能孩子氣多久，我多么多么希望時(shí)間不會(huì)流逝，多么多么希望世界不會(huì)有生離死別，多么多么希望我不要面對(duì)一個(gè)個(gè)人生轉(zhuǎn)折的考驗(yàn)。
生本應(yīng)如夏花般燦爛。這句話(huà)就是說(shuō)讓我們不斷綻放，猶如盛夏之花一般，傲立于世俗眼光中，做一朵不一樣的花！還有兩天高考，還有十三天中考，初二來(lái)說(shuō)這些無(wú)非就是再加上一個(gè)或四個(gè)365天也就是我們所要面對(duì)的了。十四歲，在一些成年人的眼里這是一個(gè)多么幼稚的數(shù)字啊，這是一個(gè)童年時(shí)光？不，這就是人生發(fā)生改變的時(shí)候。而我正處于這個(gè)過(guò)程中，開(kāi)始漸漸蛻變。
一味依賴(lài)父母，做事不獨(dú)立思考，不能夠很好的判斷自己的做法是否正確的時(shí)候你有沒(méi)有想過(guò)，自己是一個(gè)獨(dú)立的生命體。我知道，人類(lèi)并不是一個(gè)靠自己活下來(lái)發(fā)展至今的一種生物，但是，你要知道，“我”這個(gè)第一人稱(chēng)所蘊(yùn)含的意義是“我”既然存在這個(gè)世界上，“我”就應(yīng)該去追尋希望、夢(mèng)想的悸動(dòng)。
也許，有人說(shuō)我們是中二少年，妄想改變世界，我們只是對(duì)這個(gè)世界稍微有了自己的.看法。也許在過(guò)程中不是那么一帆風(fēng)順，但是人生就像是心電圖，一帆風(fēng)順就說(shuō)明你已經(jīng)翹辮子了！
長(zhǎng)路漫漫，任重道遠(yuǎn)，祖國(guó)的下一批花朵會(huì)不會(huì)慘遭天災(zāi)人禍呢？哈，但是，花朵雖然不會(huì)長(zhǎng)出參天大樹(shù)，但是也有一天，一朵鮮花能成長(zhǎng)，為一顆纖細(xì)的草抵擋驕陽(yáng)烈火的時(shí)候，那也就夠了。
孩子氣作文初二 篇17
我們很難理解，因?yàn)槲覌寢屝枰腋嬖V她旁觀(guān)者的觀(guān)點(diǎn)和世界的溫暖。
雖然我的母親經(jīng)常告訴我社會(huì)利益的決定，因?yàn)樗慕?jīng)驗(yàn)，我會(huì)嘆息和悲傷。這位母親有兩面。
一方面，她在她的下屬面前果斷行事。職業(yè)女性的勢(shì)頭總是伴隨著她們的勢(shì)頭。另一方面，家里的懶惰和孩子氣。就像一個(gè)小孩子，他想出去散步，在沙發(fā)上看他的朋友圈�？偸亲屛医趟l(fā)圖和游戲。在母親節(jié)的下午，她就像一個(gè)沒(méi)有禮物的.孩子，憤憤不平地指著電視上的母親的歌。你為什么不給我一份禮物呢？
陸先生的女兒給了她禮物。我微笑著說(shuō)，我們是個(gè)好孩子，但假期。她很沮喪，我不再注意折紙花了。百度檢查了許多花和丑陋。只有小白花才能看到。所以我用彩色折疊了六張白紙的餐巾紙。靜靜地站在沙發(fā)的角落里。我有一朵霸道的花。休想。休想。她似乎很生氣，有點(diǎn)委屈。我把背后的大花拿出來(lái)，但她像看寶藏一樣美麗。如果我不能說(shuō)什么，她會(huì)拍花，并發(fā)送一些我小時(shí)候的照片。
過(guò)了一會(huì)兒，他驕傲地對(duì)我說(shuō)，聽(tīng)著，有那么多人在評(píng)論。我很高興看到她舉起手機(jī)，拿著花。我也經(jīng)�？粗@樣一個(gè)母親，認(rèn)為如果我媽媽像其他母親一樣努力工作，那就不僅僅是我媽媽。她是我母親，她生氣，被寵壞，但果斷，獨(dú)特。媽媽?zhuān)x謝你的工作，給了我一個(gè)獨(dú)立和自由的空間。
樂(lè)觀(guān)，你是我面對(duì)困難和悲傷的希望。因?yàn)槟愕男袆?dòng)一遍又一遍地告訴我，你不能依靠自己過(guò)上美好的生活。
孩子氣作文初二 篇18
我一直以為自己再也變回以前那個(gè)小孩子。我一直以為那些小孩子玩的游戲很無(wú)聊。我已經(jīng)長(zhǎng)大了我不會(huì)在玩那種游戲了。其實(shí)我錯(cuò)了，我始終都是一個(gè)小孩子。一開(kāi)始是現(xiàn)在也是。我一開(kāi)始不知道當(dāng)小孩在玩那種游戲的時(shí)候是多么的快樂(lè)，雖然傍觀(guān)者都覺(jué)得無(wú)聊透頂，但當(dāng)你陷入那樣的情境下你是多么的快樂(lè)。我今天就孩子氣一把。我那時(shí)是完完全全的進(jìn)入了孩子的`世界。
那里真的好單純沒(méi)有大人世界那么復(fù)雜無(wú)趣，那里沒(méi)有大人世界里的勾心斗角，沒(méi)有你爭(zhēng)我搶。因?yàn)槲乙布尤脒^(guò)大人的世界，當(dāng)然我剛剛加入了孩子的世界。在孩子的世界里一切都是簡(jiǎn)單明了的，一切你都不用想得太復(fù)雜化。因?yàn)槟阄宜际且粋�(gè)小孩子。還有好多好多讓我喜歡上了它孩子世界。我突然自己?jiǎn)栕约何疫�能孩子氣多久？如果我一直孩子氣下去好嗎？我無(wú)法解答自己這些無(wú)聊的問(wèn)題。又突然我的腦海里浮現(xiàn)了以下那句話(huà)。正在這時(shí)我想了我以前不會(huì)想的問(wèn)題，因?yàn)槲乙恢币詾檫@些問(wèn)題不值得我浪費(fèi)如金子般寶貴的時(shí)間。但我現(xiàn)在想了好多好多這種問(wèn)題。
當(dāng)想完這問(wèn)題的時(shí)候。我腦海里出現(xiàn)了好多好多事，比如我還能孩子氣多久多久多久。我曾在聽(tīng)完曾軼可的那首還能孩子氣多久這首歌的時(shí)候也默默問(wèn)過(guò)自己但這個(gè)念頭也只是一閃而過(guò)之后我再也么有問(wèn)過(guò)自己我還能孩子氣多久。
我迷茫了。我不知道自己還能孩子氣多久？
孩子氣作文初二 篇19
今天下午聽(tīng)了一節(jié)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課，感觸頗多。
沒(méi)錯(cuò)，這是一節(jié)相當(dāng)好的課。做課老師是我?guī)熃�，還差兩分鐘下課時(shí)，我已經(jīng)忍不住給她發(fā)了短信表示祝賀，一下課，我就湊上去當(dāng)面表?yè)P(yáng)了她——呵，我這張嘴往往是比較得罪人的，特別是對(duì)課的評(píng)價(jià)，恐怕不知不覺(jué)也會(huì)得罪人的。不過(guò)，今天我的評(píng)價(jià)相當(dāng)高，讓師姐聽(tīng)著也樂(lè)得滿(mǎn)臉燦爛。
其實(shí)，在這堂課中我最為欣賞的，倒不是整體的思路之流暢、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)之精當(dāng)、重難點(diǎn)突出等技術(shù)性比較強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，而是幾句話(huà)。是的，這幾句話(huà)并不是事先想好的，完全是老師的即興反應(yīng)，有的也許連老師自己也沒(méi)有很在意，但是，我認(rèn)為正是因?yàn)檫@幾句話(huà)，讓課堂生機(jī)盎然！
這幾句話(huà)是什么呢？
不過(guò)就是對(duì)孩子隨機(jī)點(diǎn)撥和評(píng)價(jià)的話(huà)罷了。
比如“你太棒了！”“真有學(xué)問(wèn)��！”“你的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)啊！”“老師真佩服你！”
更精彩的，比如在老師為孩子創(chuàng)設(shè)媽媽回到家里的情境，讓孩子用“請(qǐng)”來(lái)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，孩子們紛紛說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)您喝杯水吧！”“媽媽?zhuān)?qǐng)您坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧！”“媽媽?zhuān)?qǐng)您坐下來(lái)，我給您洗洗腳吧！”老師很自然地轉(zhuǎn)換為了媽媽的角色，很自然地答應(yīng)著：“謝謝你啊，好女兒！”“你真是媽媽的好兒子��！”還動(dòng)情地把孩子的頭摟在懷里……這絕對(duì)不是做秀，而是一個(gè)母親的真切情懷。我相信，這也是這位老師當(dāng)了媽媽之后才能具有的'如此自然的反應(yīng)。因?yàn)�，她是媽媽了，她能夠用母親的心來(lái)看這些孩子們，這些可愛(ài)的寶貝們！
最讓我喜歡的，還是一句“我也喜歡！”當(dāng)老師的這四個(gè)字脫口而出的時(shí)候，我?guī)缀醺杏X(jué)到她要跳起來(lái)！對(duì)，這就是一種最最真實(shí)的反應(yīng)！孩子們?yōu)槔蠋煹倪@四個(gè)字開(kāi)心地大笑起來(lái)，聽(tīng)課老師也為這四個(gè)字欣然微笑。顯然，這位老師已經(jīng)把自己的全身心都融入到了課堂當(dāng)中，融入到了孩子們當(dāng)中，她在傾聽(tīng)，她在參與，她在和孩子們一起歡笑和感動(dòng)，她那樣地愛(ài)著孩子們也必然被孩子們愛(ài)著！我始終認(rèn)為，作為一個(gè)老師，一定不能居于高處俯視孩子，就是蹲下身來(lái)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！我們要把自己從成年人的高度拉下來(lái)，讓自己真正地和孩子平等相視！所以，老師們也要有和孩子同樣的情感，同樣的好惡，同樣的感受，甚至也要有缺點(diǎn)。老師不是神啊，老師是人！老師是孩子當(dāng)中的大人，是大人中的孩子！
愿天下的老師們，都丟掉大人的架子，都有些孩子氣！
孩子氣作文初二 篇20
我的媽媽像個(gè)小孩子，這張臉一會(huì)兒晴、一會(huì)兒陰、一會(huì)兒雨，變化無(wú)常。她完全不像別的家長(zhǎng)有板有眼。要是我把她的趣事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，你不笑疼肚子才怪！
記得有一天，我放學(xué)回來(lái)，媽媽已然早早到家。家里一大包包裝得好好尚未拆封的衣服鞋子，看樣子，她剛逛了街回來(lái)�？墒悄翘煳以趯W(xué)校里受了氣，沒(méi)心思看她的戰(zhàn)利品。我徑直走進(jìn)房間，攤開(kāi)作業(yè)，就看見(jiàn)媽媽眉毛上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，嘴角高高翹起，滿(mǎn)面春風(fēng)，蹦蹦跳跳地進(jìn)到我房里。她一屁股斜坐在我的椅子把上，一手搭著我的肩，勾著我的脖子，一手叉著腰，說(shuō)：“祺祺，今天媽媽早回來(lái)了，你說(shuō)好不好？”我應(yīng)付著答道：“嗯�！彼紫律碜樱χf(shuō)：“來(lái)，和媽媽抱抱，讓媽媽看看寶貝。”我愛(ài)答不理地和她抱了抱。媽媽用雙手托著我的臉，像往常一樣拼命搓揉著，像是在檢視她今生最大號(hào)產(chǎn)品，端詳了一番說(shuō)：“我的祺祺，眼睛大大，皮膚白白，顏值好高哦�！蔽覜](méi)有平常的耐心，一把打開(kāi)了她的手，扭過(guò)頭說(shuō)：“好了，好了，煩死了，我要做作業(yè)了�！蔽疫�想著媽媽有可能來(lái)問(wèn)問(wèn)我在學(xué)校發(fā)生了什么事，我可以向她傾訴一番。
哪知我家老娘根本沒(méi)注意到她家公主的情緒，她自己先受傷了。她一下子換了一副她不是好惹的神情，嘴角不再上翹賣(mài)萌，而是嘟起來(lái)了，而且柳眉倒豎，杏眼圓睜，小宇宙開(kāi)始爆發(fā)。她從中音變成了高音，大聲吼道：“我好心來(lái)陪陪你，想和你說(shuō)說(shuō)話(huà)，你倒好，還不理我。你以為我不兇你，就可以被你欺負(fù)嗎？哼，豈有此理！……”她越說(shuō)越激動(dòng)，竟然哭了起來(lái)。她一會(huì)兒提高嗓子尖聲數(shù)落我，一會(huì)兒壓低嗓子自顧自哭泣。我真是又好氣又好笑。最想不到的是最后她竟冒出來(lái)一句：“我要出去散散心！”這個(gè)長(zhǎng)不大的小毛孩兒，在極短的時(shí)間中從艷陽(yáng)高照變?yōu)榭耧L(fēng)暴雨，真是和“川劇變臉”一樣，我真是服了她！
過(guò)了大約兩個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，沒(méi)料到敲門(mén)的竟是媽媽。顯然她吹了新發(fā)型，手里又拎了一大包鼓鼓的化妝品，腳下踩著一雙全新的高跟鞋。屁股一扭一扭地邁著貓步，在我和爸爸驚訝的目光中擺了個(gè)美美的pose，活像T臺(tái)上走秀的模特。她左右搖擺著腦袋，極其嘚瑟地展示著她的新形象：“我這個(gè)新發(fā)型不錯(cuò)吧，孫儷巴黎電影展時(shí)的同款。還有這雙鞋吧，JoycePeace新上市的限量版！”她開(kāi)開(kāi)心心的，像沒(méi)事人一樣，仿佛之前那個(gè)怒吼、落淚的人根本不是她。我總懷疑外面的'風(fēng)是天使，在給我變魔術(shù)，刮了兩個(gè)小時(shí)，就把一個(gè)淚水漣漣的媽媽變成一個(gè)陽(yáng)光燦爛的媽媽。
你看，我這位孩子氣的媽媽真是與眾不同，說(shuō)不定一眨眼她的情緒就變了，真讓我和爸爸沒(méi)有辦法。不過(guò)她的孩子氣倒是給我們家?guī)?lái)了不少歡樂(lè)，讓我們一家和和美美的！我發(fā)自心底愛(ài)我這位孩子氣的媽媽?zhuān)?/p>
孩子氣作文初二 篇21
我的母親，大概是那種從小到大都長(zhǎng)得差不多的人，人到中年的她，在我的眼里也沒(méi)有什么太大的變化。
或許是美術(shù)老師的緣故，她喜歡拍照，確切地說(shuō)，是被拍。
QQ頭像上掛著她不知多少年前的照片。我和父親的拍攝技術(shù)卻不容樂(lè)觀(guān)，翻看此前的照片，多半是糊的，膚色也會(huì)忽亮忽暗。母親往往會(huì)自嘲：“這張還是歐洲人，下張就變成非洲人了�！彪m如此，她也只是悄然刪去，留下為數(shù)不多的、幸存的美照。好在攝像技術(shù)的發(fā)展，減輕了我的`許多負(fù)擔(dān)，我為此慶幸，但不想母親的要求也由此提高了。她對(duì)拍攝的角度、亮度、背景都做出了更細(xì)致的要求。為了追求光亮，她常帶著一頂遮陽(yáng)帽，站在烈日之下，各種凹造型。而我，只能頂著烈日，為拍出她的大長(zhǎng)腿“鞠躬盡瘁”地下蹲，貓著腰，抑或是跑了老遠(yuǎn)只為拍個(gè)大全景。
按母親的話(huà)說(shuō)，她這輩子做的最好的事，就是對(duì)我高效的陪伴。她總是強(qiáng)調(diào)自己在我身上的付出，興致勃勃地給我看其他老師團(tuán)建的照片，好像在列舉她為了我放棄了多少次評(píng)職稱(chēng)的機(jī)會(huì)。以前的我，總是覺(jué)得她在說(shuō)大話(huà)，現(xiàn)在想來(lái)，是我一直沒(méi)有看到母親在我身上的付出，尚未看清這個(gè)世界，便無(wú)知地以為天下母親本就該如此。
我剛出生的時(shí)候，母親買(mǎi)了一個(gè)錄像機(jī)。由于是母親自己執(zhí)掌，所以錄像里并不見(jiàn)當(dāng)時(shí)母親的容色，不過(guò)通過(guò)那興奮而略嗲的聲音，不難想象母親是帶著怎樣的一腔激動(dòng)，像個(gè)孩子似的向我撒嬌。
隨著年歲的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)日漸繁忙，我也步入了青春期，常把自己關(guān)進(jìn)書(shū)房里，母親也不常來(lái)打擾。封閉的書(shū)房?jī)?nèi)，是為題所困的我。見(jiàn)我遲遲不出書(shū)房，母親便會(huì)悄然過(guò)來(lái)，勸我早點(diǎn)睡。被突然打斷的我，自然是不樂(lè)意，于是便把母親趕了出去。
家中一片寂靜。
門(mén)又開(kāi)了，是母親。她又來(lái)了，我不轉(zhuǎn)身�！澳憧茨氵@智商，比我高也沒(méi)用，還不是做不出來(lái)，我都做出來(lái)了�！眱H憑這語(yǔ)氣，我就能想象得到她有多么洋洋得意。她眼里閃過(guò)狡黠的光，像個(gè)舉著獎(jiǎng)狀向大人要糖吃的孩子。我半信半疑地轉(zhuǎn)身，卻差點(diǎn)與母親緊握的手機(jī)相撞。母親高仰著頭，伸手遞過(guò)手機(jī)，不出聲地嗤笑著。原來(lái)，她在班級(jí)交流群里幫我張貼了題目，恰好收到了解答，便得意地向我邀功。
這樣孩子氣的母親，與許多書(shū)本上所寫(xiě)的“高大”“偉岸”似乎都沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)。她更像一個(gè)孩子一樣，終日陪伴著我。老舍先生在《我的母親》中提到：“人，即使活到八九十歲，有母親便可以有點(diǎn)孩子氣�！边@孩子氣，應(yīng)是從母親身上所來(lái)。一個(gè)母親，有了孩子，她也便帶上了孩子氣。她卸下了“母親”的光環(huán)，成了孩子的同齡人，以孩子的方式去愛(ài)，以孩子的方式去陪伴。
孩子氣作文初二 篇22
山也是可愛(ài)的，但和海比，的確比不起，我有我的理由！
人常常說(shuō)：“海闊天空�！敝挥性诤Ｉ系臅r(shí)候，才覺(jué)得天空闊遠(yuǎn)到了盡量處。在山上的時(shí)候，走到巖壁中間，有時(shí)只見(jiàn)一線(xiàn)天光。即或是到了山頂，而因著天末是山，天與地的界限便起伏不平，不如水平線(xiàn)的齊整。
海是藍(lán)色灰色的。山是黃色綠色的。拿顏色來(lái)比，山也比海不過(guò)。藍(lán)色灰色含著莊嚴(yán)淡遠(yuǎn)的意味，黃色綠色卻未免淺顯小方一些。固然我們常以黃色為至尊，皇帝的龍袍是黃色的，但皇帝稱(chēng)為“天子”，天比皇帝還尊貴，而天卻是藍(lán)色的。
海是動(dòng)的，山是靜的；海是活潑的，山是呆板的。晝長(zhǎng)人靜的`時(shí)候，天氣又熱，凝神望著青山，一片黑郁郁的連綿不動(dòng)，如同病牛一般。而海呢，你看她沒(méi)有一刻靜止！從天邊微波粼粼的直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然的濺躍了起來(lái)，開(kāi)了燦爛萬(wàn)朵的銀花！
四圍是大海，與四圍是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩(shī)便可知道。比如說(shuō)海上山上看月出，古詩(shī)說(shuō)：“南山塞天地，日月石上生�！奔�(xì)細(xì)咀嚼，這兩句形容亂山，形容得極好，而光景何等臃腫，崎嶇，僵冷，讀了不使人生快感。而“海上生明月，天涯共此時(shí)”，也是月出，光景卻何等嫵媚，遙遠(yuǎn)，璀璨！
原也是的，海上沒(méi)有紅百紫黃的野花沒(méi)有藍(lán)雀紅襟等等美麗的小鳥(niǎo)。然而野花到秋冬之間，便都萎謝，反予人以凋落的凄涼。海上的朝霞晚霞，天上水里反映到不止紅百紫黃這幾個(gè)顏色。這一片花卻是四時(shí)不斷的。說(shuō)到飛鳥(niǎo)，藍(lán)雀紅襟自然也可愛(ài)，而海上的海鷗，白胸翠羽，輕盈的漂浮在浪花之上，“凌波微步，羅襪生塵”�？匆�(jiàn)藍(lán)雀紅襟，只使我連憶到“山禽自喚名”，而見(jiàn)海鷗，卻使我聯(lián)憶到千古頌贊美人，頌贊到絕頂?shù)木渥樱恰巴褓加锡�，翩若驚鴻”！
在海上又使人有透視的能力，這句話(huà)天然是真的！你倚闌俯視，你不由自主的要想起這萬(wàn)頃碧琉璃之下，有什么明珠，什么珊瑚，什么龍女，什么鮫紗。在山上呢，很少使人想到山石黃泉以下，有什么金銀銅鐵。因?yàn)楹Ｋ该�，天然的有引人們思想往深里去的趨向�?/p>
簡(jiǎn)直越說(shuō)越?jīng)]有完了，總而言之，統(tǒng)而言之，我以為海比山強(qiáng)得多。說(shuō)句極端的話(huà)，假如我犯了天條，賜我自殺，我也愿投海，不愿墜崖！
爭(zhēng)論真有意思！我對(duì)于山和海的評(píng)論，小朋友們愈和我辯駁愈好�！叭诵闹煌魅缙涿妗�，這樣世界上才有個(gè)不同和變換。假如世界上的人都是一樣的臉，我必不愿見(jiàn)人。假如天下都是一樣的嗜好，穿衣服的顏色式樣都是一般的，則世界成了一個(gè)大學(xué)校，男女老幼都穿一樣的制服。想至此不但好笑，而且無(wú)味！再一說(shuō)，如大家都愛(ài)海呢，大家都搬到海上去，我又不得清靜了！
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