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打籃球作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的打籃球作文,歡迎閱讀與收藏。
打籃球作文1
上午,我和伙伴們約好晚上7點一起打籃球。
吃過晚飯,我迫不及待地出發(fā)去約定的地點,一邊走,一邊看著手表,6點55分、6點57分7點!我快趕慢趕終于趕到了。7點10分左右,大家也都陸續(xù)到齊了。我們開始分隊,我、王雨雨、李湘和向青松一隊,肖智鵬、楊輝、譚超和一位白衣男子一隊。
開始了,兩隊隊員的.眼中冒出不可抵擋的殺氣,球一開始就被向青松搶到手了,剛要把球投入籃筐,肖智鵬一個箭步?jīng)_上來,奪過籃球就向后跑,我和小雨擋住了他的去向,他舉起籃球一會向左,一會兒向右,向青松從后面追上來,只見他一把奪過籃球,說時遲,那時快,一個優(yōu)雅的三大步,他轉(zhuǎn)身把球向籃框投去,哐當一聲,“球進了還是3分”!我和小雨歡呼著互相擊掌。
第二輪開始了,我的任務是擋住白衣男子,不讓他前進或后退一步,他幾次想逃脫,我使出渾身解數(shù),雙臂伸開,左右,上下?lián)]動,將他死死地卡在原地,他也不干示弱,向我實施了迷感法,他的腳步假裝表面向右面移動,其實等你一不留神,就像左邊溜去了,真是小伎倆,幾次想逃脫都被我識破了,正當我們與他在努力周旋時,“球進了”!一陣歡呼聲從我耳邊響起,我扭頭望去,原來肖智鵬隊進球了,我們并沒有灰心,而是在下面的比賽中更加努力了。
12比10、20比16“耶!30比27,我們贏了!”我隊歡呼起來,又蹦又跳,高興極了。對方也沒有灰心,而是說他們下次一定贏,期待下一場較量。
打籃球作文2
今天,我、貢燁和周老師在一起打籃球,我和貢燁一隊,周老師只能單槍匹馬上陣了。
周老師胸有成竹,明顯是個高手。他靈活地繞開了我,直奔籃筐而去。貢燁一路狂奔,成功阻擊了周老師,奪得了籃球。接下來的'場面很精彩,但見球動不見人動,球像接力棒一樣投進了籃筐,我們得一分!旗開得勝!周老師也不甘落后,趁我們傳球時縱身一躍,搶走了球。只見他一邊拍球一邊急轉(zhuǎn)彎,繞過了我們形成的“人墻”。投球,中了!再投,又中了!場上比分發(fā)生了逆轉(zhuǎn),周老師反敗為勝!我們決定采用人海戰(zhàn)術(shù),圍住周老師,再不停地轉(zhuǎn)圈,讓周老師不能移動。然后我一躥,搶到了球,再快速傳給貢燁。他靈活地閃來閃去,躲避周老師的追擊,來了一個完美的投籃。漂亮!二比二平!我們再接再厲,接二連三地向籃筐投球,可都被周老師擋住了。到底該怎么辦呢?時間在一分一秒地流逝,我抓住機會,在最后三十秒時,奮力一跳,投中了一個二分球,打敗了周老師。
這次比賽,我很開心,快叫上你的伙伴和我們一起戰(zhàn)斗吧!
打籃球作文3
今天我和王梓俊打籃球,說好誰先投滿10個球就誰贏。來到了籃球場上,我內(nèi)心有點激動又有點緊張,激動的是我要打籃球了,緊張的是我怕輸了會丟臉。
比賽開始了,看著對手王梓俊一邊拍球身體有點抖,我猜想他估計也有點緊張?赡窍脍A的`心越打越厲害,打了一會兒,他先投進5球,我才進了2球,眼看要輸了,我有點急。我深呼吸了一口氣讓自己的心慢慢平靜下來,對自己說你不能輸,默默地給自己加油,心里的斗志被燃燒了起來。我不能把自己弱點暴露出來,等待機會。我的斗志越燒越旺,那堅定的氣勢,似乎被他看穿了,他也越戰(zhàn)越勇。眼看機會來了,我飛快地跑過去來了個"凌波微步”乘機奪走了他手中的球,更快地跑向投球點。他也沖我飛奔而來,眼看我馬上要被追上了,只能看看運氣,我身體向空中跳躍,球?qū)χh處球框投去,形成一個完美的拋物線,“哐嚓”一聲響,球竟然投進了,我可開心壞了。
看對手好像有一點兒嫉妒,但我可不能驕傲,一旦驕傲了他便又有機會了。一次一次防守,一次一次進攻,有的時候球在框上“滾來滾去”然后再跌了框中。一次一次地差一點點,最終這場球賽我笑到了最后。
這場球賽讓我明白做事不能急,否則會迷失自己,要學會冷靜思考,找到自己適合的位置,這樣會離成功就更近一步。下次我還會再和他比的,哈哈!你輸定了王梓俊!
打籃球作文4
玩的方法多彩多樣,如:玩電腦、打籃球、玩玩具......每個人也都喜歡玩。
我最喜歡打籃球,因為在場上拼搏的樣子很帥。
有一次,我叫上幾個“鐵哥們”一起去就打籃球。到了目的地,就碰到了六年級的幾個朋友,我們真算得上是“老冤家”了,幾乎次次去都遇見他們。一瞧見他們對我們輕蔑的眼神我就惱火。我們便向他們“宣戰(zhàn)”,一定要拼個你死我活才行。
比賽開始了,由我們先發(fā)球。我把球傳到個子高的xxx手里。他一個勾手,球進了!我們一陣歡呼。可是六年級隊馬上用一只三分反超了比分。緊接著他們搶斷、投籃,又進了。我們的'“教練”施政宇請求暫停!敖叹殹睂ξ覀冋f打的要謹慎,出手不要太勉強。沒想到,這句話起了關(guān)鍵性的作用,使我們連得六分。六年級隊的蠻勁又上來了,他們像憤怒的野牛一樣向籃下沖來,氣勢相當猛。我們又改變策略,不停地分球,傳到我了,是空位!可我沒把握住機會,把拿球投失了。后來我們才發(fā)現(xiàn)六年級隊都是靠單打獨斗來得分的,我們便更團結(jié),傳的球更多。漸漸的,我們占了上風。六年級隊還沒團結(jié),還在單打獨斗。最后,我們以一分的優(yōu)勢打贏了他們。
我喜歡這樣玩,因為他教會了我“團結(jié)”這兩個字,團結(jié)能戰(zhàn)勝一切!
打籃球作文5
今天,我的爸爸給我買了一個嶄新的籃球,我興奮得一蹦三尺高,跟朋友們有說有笑地邁著輕盈的步伐去了籃球場。到了那,只見一些跟我們年齡相仿的.人向我們挑戰(zhàn),我們便欣然應戰(zhàn)。
比賽開始了,我拿著球俯下身子向敵方籃框橫穿而去,誰知被人攔住,我只好一個向右突破,掙脫出來,好像從蜘蛛網(wǎng)里掙扎而出的小蟲子一樣。我發(fā)現(xiàn)隊友已經(jīng)在籃框下了,只見我運著球踱來踱去,讓對方摸不清我要做什么。突然間,我就一蹦,把球拍到了隊友那里,隊友一個三步上籃,太好了!球終于進了!我們一個個氣踹吁吁地擁抱在一起為我隊喝彩,就像贏了世界比賽似的。我的激情一下子被點燃了,像一根火把被點燃了一樣。我們開始了第二場,他們運著球邁著輕快的步伐沖了過來,我們擺好陣型,他方一個失手讓我們趁機搶來了球,我護送球到籃下,跳起來,把球扣了上去,球又進了!隨著形勢,我們最終以3比2的分數(shù)贏下了這場比賽,獲得了這個冠軍。
我們的技術(shù)是不是很好呀?有空來較量一番吧!
打籃球作文6
記得三年級下學期的某堂體育課,老師第一次教我們打籃球,從那一刻起,我就瘋狂的愛上了打籃球這項運動。
每當體育課時,大家都會用期待的眼神望著老師,等老師下口令,當老師說,:“打籃球!”全班一定會歡聲雷動,又叫又跳,震得教室好像地牛翻身一樣抖動個不停。接著一窩蜂沖向操場,看到同學們摩拳擦掌,怒視對方的`樣子,我的心也跟著蹦蹦跳。,“嗶!”刺耳的哨聲響起,緊張的時刻也跟這到來,我趕緊全神貫注的投入在球場中。眼看著好多同學都被打到外場,“嗶!”那哨聲又再度響起,唉!比賽結(jié)束了。好幾次我們就這樣敗給對方,但是比賽中點點滴滴的畫面還一直浮現(xiàn)在腦海中,我們并沒有因此而放棄籃球,反而更熱愛打籃球。
“籃球”現(xiàn)在已經(jīng)成了班上最喜愛的活動,我也發(fā)自內(nèi)心的深愛著。因為不但可以在球場上揮灑汗水,又可以鍛煉身體,有益健康,真是一舉兩得,一石二鳥。∥覜Q定要多運動,把籃球打得更好,不要再打籃球時拖大家下水,我一定要繼續(xù)努力。
這學期我們有“籃球大賽”,雖然主將已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,但是我一定會加油,好好練習的,祝我們班好運吧!
我愛上打籃球,而且非常非常的喜愛。
打籃球作文7
我有很多愛好,比如:打乒乓球;踢足球;打牌等,但我最喜歡的還是打籃球。
雖然我是一個胖乎乎的小男孩,看我外表什么事都做不成,但我一心一意的想著好好帶球,長大成為一個偉大的籃球明星,我這夢想我必須會做成的.。
這學期的體育課,陳教師教我們打籃球,我們都十分高興。我努力、刻苦地學習,累得我是“腰酸腿疼”呀!可是,我的努力沒白費。過了幾周我已經(jīng)會運球、會投球、會三步上籃了,算是學會了打籃球的基本功了,我的打球技術(shù)比以前跟加提高了這點使我十分興奮。
之后我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識,之后我又參加了青少年活動中心的籃球班,之后我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍,只要是有時間就看籃球書,有一次,爸爸叫我燒一壺水,他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應了,于是我就把壺里裝滿水,放到了電磁爐上,就又去看書了,過了一會兒,爸爸來喝水時發(fā)現(xiàn)水怎樣沒熱。原先是我太大意了,沒有按開關(guān),所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時,陳教師將我們分成兩組,進行籃球比賽,雖然我們的技術(shù)和水平一般,但我始終堅持學到地,一心要學好打籃球,我在場上拼搶、爭奪,每投進一個球都十分開心,愉快,高興。
在學校,同學稱我為“籃球迷”奧尼爾;在家爸爸,媽媽稱我為“籃球迷”,籃球能夠讓我歡樂、悲傷,籃球會給我?guī)硖弁,但我還是會打籃球,因為,我喜歡打籃球。
打籃球作文8
昨天下午,爸爸說去打籃球。我看見過別人打籃球,自己還沒打過,我連忙拿起籃球,跟著去了籃球場。
到了籃球場,我就跑到籃筐下,看爸爸怎么打。只見爸爸將球放在自己的胸前,再向籃筐上一投,球進了!我學著爸爸的樣子,也投了一下,結(jié)果,不僅沒進,球還撞到了筐邊,彈了回來,砸到了我的臉。我氣得直跳,“你這球,不進就算了,竟然還砸到我的臉!”說著把球一扔,跑開了。
我看爸爸打得開心,還個個都進,我便不服氣:“憑什么你投籃個個都進,而我卻一個也進不去!”“我這都是練出來的,一個投不進就再投。而你,半途而廢一點耐心都沒有,如果我像你這樣,就練不到現(xiàn)在這個地步了。”爸爸回答道。
我想:爸爸說的對,我是半途而廢了才投不進的。只要有恒心一定也可以辦到!我拿起球,集中注意力,試了一次又一次。終于,我奮力一投,球從我的`手中飛了出去,飛向籃筐,只聽“刷”的一聲,球掉進籃筐,落到了地上。
我大聲喊道:“我進球了!我終于辦到了!”
打籃球作文9
暑假里,我報了一個籃球培訓班。今天,期盼已久的課程正式開始了,來到體育場館,我已經(jīng)躍躍欲試了。
老師先讓我們做熱身運動。熱身結(jié)束,我們每個學員一人一個籃球,正式開始今天的訓練。老師讓我們原地運球,身體半蹲,眼睛目視前方,右手拍球。我想,這還不簡單?便開始練習了。由于眼睛要看前方不能看球,沒拍幾個,球就像個調(diào)皮的孩子般往外竄,一沒控制好,就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練,拍著拍著,球在我腳上狠狠地砸了一下,疼得我摸著腳直吸氣。原來,原地運球不是一上來就會的.。這時,看到其他學員都在專心地運球,我也沉下氣,用心練習,經(jīng)過一段時間的練習,球開始聽話了。
接下來,老師教我們定點投籃——膝蓋稍稍彎曲,雙手捧球,眼睛盯著前面的籃筐,腳要用力一蹬,雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領,我開始練習了,我把球往前一拋,剛開始投不進,不是偏左了,就是偏右了,在老師地指導和不斷的練習下,終于能進球了。
老師要加大難度了,兩個動作連起來,先運球,然后跑到接近籃筐的時候投籃。我們依次排隊開始,動作都很利落,但唯一的缺點是不太能投進,老師說要控制好力度,慢慢地,我也能進球了,很開心!
打籃球不僅能鍛煉身體,而且還能明白一個道理:學習任何東西都要堅持不懈,不能半途而廢。
打籃球作文10
我的課余活動是打籃球。每天放學后我都會留在學校里打1到2個小時的籃球。
我們每天下午都會在操場上頭頂著火辣辣的太陽練習籃球。有一次,老師說:“練完三步上籃就可以給你們打比賽!蔽覀兟犃耍吲d得直拍手,說:“耶!!太好了,我們可以打比賽了!蔽覀冎饌練完三步上籃后,就自己分組去打比賽了。這次,我們3打3。麥小琳、葉子童和我一隊。對方是黃詩琪、石韻文、石韻詩一隊。我們隊先發(fā)球。我發(fā)給麥小琳,對方黃詩琪防了上去,麥小琳擊地傳球給我,我見我這邊空了,我就馬上三步上籃投球。哇!好球!投中了,我們隊先贏2分。輪到對方發(fā)球了。對方是黃詩琪傳球給了她面前的石韻文,我防了上去,我是籃球隊里面?zhèn)髡f的千手觀音。這次,我趁她一不留神,我這個千手觀音搶斷了她的.球。然后,我傳給藍底的麥小林,她的擦板可厲害了,果然,她一個藍底擦板就把球投進了藍框,耶。!我們又得了2分。就這樣我們你來我往打了一場精彩的比賽。最后我們隊以10比6的分數(shù)贏得了這場比賽。
比賽后,對方并沒有放棄,也沒有賴皮,還說:“我們下次一定要贏你們。”我聽了,心里想:“我也要向她們學習這種不放棄的精神”。打完比賽后,我雖然有點累,也滿頭汗水,但心里卻很開心,因為我們通過全隊的團結(jié)合作贏得了比賽。然后我就高高興興地回家了。
打籃球作文11
我的興趣愛好有很多,比如跳舞、畫畫、看書可……是最近我又愛上了籃球,每晚只要有時間就去散散步。打打球。
晚上七點左右,我和爸爸快速的吃完了飯,拿著籃球跑出了家門來到了寬敞的小廣場,開始打球啦,“砰砰砰”我正專心地熱身,突然爸爸就像老虎發(fā)現(xiàn)目標一樣向我“撲”來,我膽戰(zhàn)心驚地只好把球扔給了爸爸,結(jié)果他不給我了,我想方設法去搶爸爸手中的球,爸爸到處轉(zhuǎn)圈圈,突然我有辦法了,去抱大腿。我抱著爸爸的大腿,使他動彈不得,接著快速的跑了過去;@球終于回歸了,我雙腳打開,一只手放背后,另外一只手不斷地拍球,在這個過程中,膝蓋要不停的彎、直、彎、直,這就是打籃球的要領,爸爸又想到了一個點子,在前面的'井蓋中打球,如果球跑到外面去了,就輸了,我自信滿滿接受了爸爸的挑戰(zhàn),爸爸先來,開始了,一、二三……他正數(shù)得專心致志,我故意做假動作—踢、踢。爸爸的球“走”了,哈哈哈……
逗我了,“砰砰”我拍球的聲音格外響亮,重一點就不會滾到井蓋外面去。眼看我保持穩(wěn)定,快贏了的時候,爸爸居然用嘴吹起了大風,球滾偏了。都怪爸爸,要不然這次一定是我贏。
打球時光就在我們父女倆的歡聲笑語中結(jié)束了,在外面是我和爸爸的世界,和爸爸一起打球,真是一件快樂的事情。
打籃球作文12
今天,我起的很早,穿好球衣,準備去打球,突然媽媽說:因為下雨今天的訓練取消了。我只好放下籃球,準備寫作業(yè)。媽媽說,趁今天不打球,就在家寫一篇打籃球的日記吧,我一聽很開心,就坐下來專心地寫這篇日記。
從訓練營回來,媽媽給我報了一個籃球訓練班,說來真巧,教練給我分發(fā)的球衣和我的學號一樣,也是19號,所以我更愛練球了。每天天不亮,我就穿著心愛的'球衣,拿著籃球和好朋友李澤熙一起去西湖球場訓練。教練很耐心也很細心地教我們每一個動作和要領。首先是體能訓練,折返跑、蛙跳......一系列動作下來總是讓我們滿頭大汗,氣喘吁吁。一節(jié)課結(jié)束后,教練會帶著我們拉伸放松一下,因為之前有過學籃球的基礎,所以教練讓我直接練習投籃,教練先給我們示范投籃的基本要領,先半蹲著手拿球,手腕突然發(fā)力向上一跳,直接把籃球投出去。我看的很認真,輪到我做的時候,我按照老師教的要領連續(xù)投進了好幾個球,我十分激動。
通過學打籃球這項運動,讓我明白一個道理,不管做什么,都要付出汗水和努力。
打籃球作文13
我酷愛籃球運動,不僅僅是因為它能提高我們的靈活應變能力,而且還因為它是一項屬于我們男孩子自己的一項運動。可不,今天我又帶著我心愛的籃球,來到體育館,獨自一人玩了起來。
打著打著,就吸引了幾個和我一般大的'男孩子加入。我們分成兩隊,一隊叫“野狼隊”,另一隊叫“猛虎隊”。
首先,我所在的“野狼隊”用投幣的方式取得了發(fā)球權(quán),我一接到球就連忙帶球闖入對方禁區(qū),引起對方的一陣恐慌,他們?nèi)肯蛭覈鷣。我見無法投籃,就做了一個假動作,騙過了對方的注意力,將球迅速傳給了小B,小B又將球傳給了小C,小C拿起球,不由分說,將球投進了籃內(nèi),進了!
正當我還沉浸在進球的喜悅之中時,對方以迅雷不及掩耳之勢投入我方籃內(nèi)。我懊惱地拿起球,準備用剩下的1分鐘投一個球。對方見我?guī)蝻w奔,準備投籃,立刻把我圍了個水泄不通,眼看只剩下幾秒鐘了,我假裝把球投向小C,等他們向小C轉(zhuǎn)移時,我立馬抬手投籃。此時空氣似乎凝固了,就像電視上放的球場慢鏡頭一樣,球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈,進去了!鞍。 蔽曳疥爢T歡呼了起來,最后我隊以2比1獲得了勝利。
通過這次比賽,我知道,只有敢打敢拼,不灰心,才會成功。打球如此,學習更是如此。
打籃球作文14
體育課的鈴聲響起,我們連忙拿著籃球到操場擺兵布陣,我和王波濤、王昌浩、黨釗楠組成了小湖人隊;王佳欣、沈涵、陳宇新、崔佳楠組成了小火箭隊。
比賽開始了,陳宇新拿到球后,迅速傳給王佳欣,王佳欣又費了九牛二虎之力,傳給了在我方籃下的沈涵,形勢不好我急忙跑過去,把正要投球的沈涵手中的球拍飛了。我迅速地“飛”了過去,像離弦的箭一般把球又從界外撲了回來。王波濤迅速搶到球,并接二連三地突破了對方的防守線,一個漂亮的三步上籃為我們爭奪了兩分。對方也不甘示弱,陳宇新一心想拿到球,可他怎么也不攻不破我們的.防守。但他占著個子高的優(yōu)勢,一把攔下了王波濤的球,轉(zhuǎn)身、投球,球進了。他們歡呼著。我們像泄了氣的皮球,好不容易得了兩分,又被對手追上。但永不放棄的精神讓我們隊有著更多展現(xiàn)自己的機會,王波濤一個漂亮的“蓋帽”又給我們隊增加了一份贏的希望。就這樣,你來我往。時間一分一秒地過去了,離比賽結(jié)束的時間也越來越短,19秒的時間,我迅速傳給了王波濤,他又站在了三分線上,9秒、8秒……4秒,忽然間,球在空中劃了一道優(yōu)美的孤線鉆進了籃框。就在這時,下課鈴響起,我們最終以84:81的比分艱難地拿下了這場比賽。
“我們贏了、我們贏了……”歡呼聲、雀躍聲,頓時充滿了校園……
打籃球作文15
最近,爺爺給我報了個籃球班,可真慘呀!為什么呢?那就因為:苦累酸痛呀!你們想不想知道這“四大將軍”的威力?那就接著往下看吧!
苦慘級指數(shù):★★★★★
一開始,教練讓我們跑5圈(每圈都是400m)!我嚇了一跳,我們學校的操場是200米,跑一圈半力氣就不夠了,這不是撒謊,因為我比別人多帶20斤肉呀!但不聽教練的話會挨罰的,只好專心地跑,我一開始是帶頭的'可別人一個一個超過我,我已經(jīng)是倒數(shù)第一了!唉!
累慘級指數(shù):★★★★☆
接著,恐怖的事仍在發(fā)生,教練讓我們作運動!可這運動可比普通的運動難上百倍!腿一會向西,一會向東,手一會再上,一會在下,可累死我了,作運動就用了20分鐘,累死我了!
酸慘級指數(shù):★★★★☆
一會,教練說要練好基本功,要拍球,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,生怕它逃走似的,我將近練了30分鐘,教練終于要休息了,我一抬頭――脖子好酸呀!
痛慘級指數(shù):★★★★★
教練終于教我們拋球,我們一會兒就會了,我們就在籃球架上拋,我拋完了,趕緊撿球,可別人的球向我砸來,至今,我還“收留”著他們的“紅包”!
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