鮮花的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的鮮花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鮮花的作文1

　　在我的記憶力，有許許多多美好的回憶，讓我記憶深刻的還是那擺在廣場(chǎng)各式各樣五顏六色，散發(fā)著香味而又耀眼的鮮花！

　　來(lái)到廣場(chǎng)上，一陣陣清香撲面而來(lái)，讓人不由自主地想去觀賞它。我急忙跑了過(guò)去，瞧，紅的似火，白的像雪，尤其是花壇中間那兩個(gè)可愛(ài)的'熊貓雕像，在鮮花的包圍下，顯得格外悠閑自在，如同兩位護(hù)花使者一般保護(hù)著這些美麗的花兒！

　　穿梭在花地海洋中，我看到了一個(gè)用翠綠葉子裝扮手指一樣的形狀，襯托著一個(gè)用玫瑰花做的圓圓的大花球，在五顏六色的花兒簇?fù)硐�，活像一個(gè)火紅的大太陽(yáng)，在花香包圍下，如同走進(jìn)仙境一般！

　　不知不覺(jué)，走到了一片紫紅色的花海中，中間夾著黃橙橙的小黃菊，白花花的小白菊，還有紅艷艷的小紅花。抬頭一看，一只美麗的孔雀正在開屏，用它優(yōu)美的舞姿，在花叢中盡情地翩翩起舞！

　　一簇簇美麗的玫瑰花包圍著一個(gè)又圓又大的花蘑菇，特別的好看！旁邊還有兩個(gè)用紫紅色花兒裝扮的大愛(ài)心，中間還掛著兩個(gè)紅紅的中國(guó)結(jié)，吸引了不少游客的觀賞，我也拍了許多照片作為留念。

　　深刻漂亮的美景真讓人心曠神怡，流連忘返�。�

鮮花的作文2

　　人是貪婪的，人是不能滿足的，因而造成了多多鮮花的毀滅。

　　20xx年11月16日，由于一名司機(jī)的貪婪造成了20名小朋友的死亡。他將僅能載九人的校車，一下塞進(jìn)了45人，在陡坡上下車時(shí)，，由于超載的原因，使重心不穩(wěn)定，與一輛運(yùn)煤車相撞，隨著‘砰’地一聲。20朵鮮花毀滅了……

　　20xx年12月2日，在即將接近新年的時(shí)候，江蘇徐州豐縣又發(fā)生了一起校車事故，15個(gè)孩子在即將迎接新年時(shí)，與上帝共進(jìn)了晚餐……

　　一朵朵鮮花的毀滅，一次次由于貪婪造成的死亡，這是什么？這是上帝在懲罰我們。失誤造成的后果太嚴(yán)重了，與上帝見(jiàn)面的人太多了，上帝生氣了。如果那些司機(jī)不那么貪婪，不那么粗心，那么這些無(wú)辜的孩子就不會(huì)慘遭厄運(yùn)。新年，在一家團(tuán)聚的時(shí)候，那些家長(zhǎng)只能抱著孩子的.遺體哭泣，那該會(huì)有多慘。

　　所以這樣的校車事故不能發(fā)生，讓那些可憐的家長(zhǎng)省點(diǎn)心吧，不再貪婪，做好本分，恪盡職守，讓朵朵鮮花長(zhǎng)成祖國(guó)的驕傲吧�。。�

鮮花的作文3

　　今天早上，天氣陰沉沉的，天上下著大雨，不過(guò)我的心情仍然很晴朗。為什么呢？你不知道吧！原來(lái)今天是９月10日教師節(jié)。該送什么禮物給老師呢？

　　我一大早就起床了，穿戴整齊后，拿著錢來(lái)到我家對(duì)面的花店買花，只見(jiàn)花店里人山人海的，我花了好大的勁兒才鉆到了里面，我精心地挑選了兩盆小盆景之后，又買了兩張賀卡，在上面寫上“老師您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！”就將它們用兩個(gè)精致的的包裝盒分別裝進(jìn)去。俗語(yǔ)說(shuō)得好“千里送鵝毛，禮輕情意重�！�

　　我?guī)е�禮物來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，便看見(jiàn)了我們班級(jí)里已經(jīng)成了花的海洋�？吹搅诉@里，我不禁想起了一件令我感動(dòng)的事。記得有一天放學(xué)的時(shí)候，天上下著傾盆大雨，而我又沒(méi)帶傘，我想這雨不知道什么時(shí)候才會(huì)停，我一定回不了家了，就在這時(shí)陳 老師拿著一把雨傘向我跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“李日濤你把我雨傘拿去用吧！”我急忙說(shuō)：“不要了老師，我等雨停了再走�！标惱蠋煱褌阌踩�給我，自己卻淋著大雨回家了。想到這里我不禁熱淚盈眶。

　　上課的鈴聲響了起來(lái)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”彭老師邁著輕盈的步伐來(lái)到了班上，我便飛速的跑了過(guò)去，一邊把禮物送給老師，一邊對(duì)老師說(shuō)：“老師祝您身體健康！節(jié)日快樂(lè)！”老師收下了我的禮物開心的'笑了。

　　下課了，我和同學(xué)們又急忙把禮物送給了陳老師，并祝他教師節(jié)快樂(lè)！

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！祝愿天下所有辛勤的園丁教師快樂(lè)！

鮮花的作文4

　　朵朵鮮花，五顏六色，形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，一朵又一朵地盛開著。它們有的早上開花，有的中午開花，有的晚上開花……艷麗的花朵迷倒了詩(shī)人也迷倒了我。

　　我喜歡向日葵花。周末的時(shí)候，我就讓大人帶著我去看向日葵花。

　　向日葵的花朵，會(huì)向著太陽(yáng)綻開美麗的笑臉。它的花瓣又長(zhǎng)又寬，加上中間巨大的`圓形花芯，多么像小朋友可愛(ài)的笑臉啊！

　　向日葵的果實(shí)長(zhǎng)在一個(gè)大圓盤里，成熟之后就是我們大人小孩愛(ài)磕的瓜子。別看瓜子的表面又黑又硬，但瓜子瓤真的很脆很好吃哦。

　　太陽(yáng)向哪兒走，向日葵的笑臉就會(huì)跟著它向哪兒轉(zhuǎn)；太陽(yáng)停在哪兒，向日葵也就跟著太陽(yáng)停在哪兒，它多么像一個(gè)聽話的孩子啊�；蛟S，這就是向日葵名字的來(lái)源吧。

　　我還喜歡牡丹花�？h城東湖的牡丹花我看了很多次，就是看不夠。說(shuō)起美麗的牡丹花，還有一個(gè)神話故事。傳說(shuō)，武則天在冬天喝了一些酒，她乘著醉意竟然說(shuō)了不靠譜的話，她想讓所有的花都在第二天開放，好讓她觀賞。美麗的花兒們好像聽話的孩子在第二天開放了，卻唯獨(dú)牡丹花沒(méi)有開。武則天一怒之下將牡丹花連根拔起，命人用火燒了再把它扔到洛陽(yáng)。但牡丹花在洛陽(yáng)卻開得更茂盛了。為此，武則天寫了一首詩(shī)：“明日游上苑，花須連夜發(fā)�；鹚賵�(bào)春知，莫待曉風(fēng)催�！笨磥�(lái)，牡丹花不只美麗華貴，它竟然還不畏懼權(quán)勢(shì)，很有骨氣呢！

　　花兒們不僅裝扮了我們生活的世界，還讓我懂得了一些道理，我愛(ài)它們。

鮮花的作文5

　　教師節(jié)快要到了，我要向老師鮮上一束美麗的鮮花，感謝老師對(duì)我們的辛勤培育。

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，老師無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。我們生病了，老師照顧著我們；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到難題，老師不厭其煩地教著我們，直到我們弄懂為止。

　　有一次，我的.同桌王鐘病了，精神一點(diǎn)也不好，他趴在桌子上難受地哭了。老師看到這個(gè)情況很著急，焦急地問(wèn)著他的身體情況，讓他先坐在自己的椅子上，給他泡了杯茶喝，拿著毛巾給他擦臉，一直照顧著他，而且馬上給他媽媽打電話并及時(shí)把他送到醫(yī)院去看病。

　　還有一次，下午快放學(xué)的時(shí)候我有道題不會(huì)做，我就去辦公室問(wèn)老師，老師翻來(lái)覆去地給我講了好幾遍，可我還是沒(méi)搞懂，這時(shí)放學(xué)鈴響了，我說(shuō)：“老師，要不先回家吧？明天再教吧！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行！今天的問(wèn)題不能留到明天去解決！”后來(lái)，我的腦子總算開竅了，總算搞懂了這道題的算法，這時(shí)天都已經(jīng)快黑了。

　　��！老師，您就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵；老師，您就像一縷縷陽(yáng)光，給我們送來(lái)溫暖：老師，您就像一絲絲春雨，給我們這些小樹澆灌著知識(shí)的甘露。老師，我要把我對(duì)您的感激之情化作一束鮮花送給您，親愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！

鮮花的作文6

　　“云南十八怪，鮮花論斤賣�！痹谠颇线@個(gè)遍地是花香的“世外桃源”，塊塊甜蜜的鮮花餅是這里的特色，也是我的最愛(ài)。

　　鮮花餅甜絲絲的，甜而不膩，令人陶醉。方形的塑料盒內(nèi)，放了一塊圓圓的餅，外面一層面皮松松軟軟，金黃的顏色令人忍不住想摸一摸，剛一碰，外面的面皮像花瓣一樣散落下來(lái)，盒內(nèi)鋪了一層“枯葉”，再看看鮮花餅上，透過(guò)那層薄皮，里面隱隱約約透出點(diǎn)點(diǎn)紫紅，散發(fā)著迷人的花香，令人心馳神往。

　　鮮花餅看似簡(jiǎn)單做來(lái)難，要想把一朵朵花加工成花泥又不失香氣就已很難，再加上那酥松的餅皮，要使讓它松而不散，軟而不黏，談何容易?

　　在超市里賣鮮花餅的柜臺(tái)前，我看見(jiàn)操作工人在案板前，熟練地揉著面團(tuán)，做著花泥餡，最后做成餅的形狀后送入碩大的烤箱�？鞠淅镎�烤著誘人的鮮花餅，再厚的烤箱壁也擋不住那令人垂涎的香味兒，所有人都情不自禁地朝這兒走來(lái)。

　　品嘗區(qū)里，我拿起一小塊面皮，嘗它的酥軟可口。嘗一嘗餡兒，嘗它的香甜細(xì)膩，最后才咬上一大口，連皮帶餡，品味松軟甜蜜的.鮮花餅，聞著花香的同時(shí)又像是吃了花蜜，我閉起眼睛享受起來(lái)……“喂，醒醒，醒醒!”原來(lái)在這花香中，我竟不知不覺(jué)醉倒了，而那迷人的花香還留在指尖上。

　　貨架前擺放了各式鮮花餅，有玫瑰花的、桂花的、菊花的……不知不覺(jué)我就挑選了一大籃子，帶著它們和我的愛(ài)心，回到南京與親朋好友分享這一人間美味。

鮮花的作文7

　　我是一盆鮮花，很美麗，時(shí)常散發(fā)著濃郁的清香。

　　我住在一個(gè)潔白的大別墅里，這個(gè)別墅有手掌那么大，圓形的別墅上有一個(gè)大門，非常顯眼。我是一朵小紅花，我的裙子是由紅到白的顏色，我小小的花瓣是橢圓形的。

　　我的爸爸穿著黃白相間的T恤衫，很酷。我的媽媽和我一樣，穿著紅色的`連衣裙。里面還有我的兄弟姐妹，他們都穿著潔白的衣服，很像在空中翩翩起舞的小仙子。他們經(jīng)常藏在我的親人身后，好像很害羞。

　　我還有好多好朋友，他們是一片片綠油油的小葉子。我的親人穿著五顏六色的衣服，有的是紫色的，有的是粉色的，有的是玫瑰紅色的。

　　曾經(jīng)，我在一個(gè)美麗又干凈的小公園里居住，我的主人去公園玩，看見(jiàn)了我和我的朋友、親人們，她是一個(gè)七八歲的小女孩兒。當(dāng)時(shí)我們還長(zhǎng)在地里呢！我的主人把我們輕輕地摘下來(lái)，放進(jìn)了現(xiàn)在這個(gè)白色大別墅里，就從那時(shí)起，我有了新的家，小女孩兒就成我們的主人。

　　小女孩兒非常愛(ài)惜我們，每天把我們放到陽(yáng)臺(tái)上，這樣我們就能曬到溫暖的陽(yáng)光。小主人還天天為我們喝水，把我們照顧的好好的。我心想：在公園里，我們天天挨餓口渴，現(xiàn)在到了新的家，每天不用挨餓口渴了。我開始不再想念家鄉(xiāng)，開始越來(lái)越依賴我們的小主人了。

　　我們都很喜歡小主人，小主人也很喜歡我，我們一直幸福的生活在一起。

鮮花的作文8

　　在上學(xué)的路上，小紅像快活的小鳥似的蹦蹦跳跳，回到學(xué)校，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有，她向老師的辦公桌前的窗前跑去。因?yàn)槁吠具h(yuǎn)，小紅想：要是我有一雙翅膀多好呀！

　　終于，她來(lái)到了老師的辦公桌前，看見(jiàn)了老師那本寫滿字的語(yǔ)文書和老師那疲倦的老花鏡，不由自主地想起了老師改作業(yè)的情景：那雙滿布皺紋的臉孔上，一會(huì)兒露出了微笑，一會(huì)兒又皺了眉頭……

　　這時(shí)，小紅又想起了自己所經(jīng)歷的一件事，那天，我生病了，不能上學(xué)，每天晚上老師一下班就到自己家里給我補(bǔ)課，到九點(diǎn)多鐘才回家。一天晚上，下著滂沱大雨，我的心里忐忑不安；今天晚上，老師您還會(huì)來(lái)嗎？您不要為我的學(xué)習(xí)而弄壞了身子，老師，求你不要來(lái)。忽然，又響起了那熟悉的敲門聲。媽媽去開門，開門一看，原來(lái)是老師，她披著雨衣，臉上又多了幾條皺紋，眼睛上布滿血絲，顯然是昨天沒(méi)睡好。這時(shí)，我熱淚含眶，一下子撲到老師的`懷里。

　　想著想著，一段腳步打斷了小紅的思路，她連忙把花插進(jìn)老師的筆筒，又蹦蹦跳跳地離開了，心里比吃了蜜還要甜。

　　小紅雖然獻(xiàn)花繪老師的是一束普通的鮮花，但里面包含了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。

鮮花的作文9

　　5月9日母親節(jié)過(guò)后的星期一中午，放學(xué)后我剛走出學(xué)校，就看見(jiàn)在學(xué)校不遠(yuǎn)的拐彎處圍了很多同學(xué)，我也好奇的'跟了過(guò)去。

　　噢！原來(lái)同學(xué)們正圍著兩位阿姨，一看就是花店的營(yíng)銷人員。一位手中拿著一個(gè)簽名簿，正在讓同學(xué)們簽名，還要寫上自己母親的手機(jī)號(hào)碼，然后另一位阿姨就免費(fèi)送給簽名同學(xué)一束鮮花。我看了一眼那鮮花，可能是時(shí)間長(zhǎng)了，都有些蔫了頭了。

　　我當(dāng)時(shí)也想過(guò)去，簽個(gè)名，留個(gè)媽媽手機(jī)號(hào)，反正又不要錢，要朵康乃馨鮮花送母親，雖然母親節(jié)已過(guò)去一天了，就算遲到的祝福，媽媽也會(huì)高興地。

　　可是，我忽然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐�！睂�(duì)呀，說(shuō)是免費(fèi)送給同學(xué)們一束快要凋零的鮮花，然后要去媽媽們的手機(jī)號(hào)，繼而她們?cè)侔咽謾C(jī)號(hào)賣給其他商家，從中獲利。多么好的買賣呀！想到這些，我還沒(méi)有來(lái)得及告訴其他同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間兩位阿姨手中鮮花已經(jīng)“免費(fèi)”送完了。她倆拿著簽名簿已經(jīng)遠(yuǎn)去了。

　　我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“我家兒子長(zhǎng)大了，具有抵制誘惑的能力了，不會(huì)輕易上當(dāng)了。媽媽沒(méi)有鮮花也很高興！”

　　我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)后，也開心地笑了。

鮮花的作文10

　　大家好，我是一顆小小的種子，我是被一個(gè)小女孩和她的媽媽一起買走了我，我便到了一個(gè)陌生的地方。

　　在小女孩的精心培養(yǎng)下，我便慢慢的長(zhǎng)大，不在覺(jué)得這個(gè)世界這么陌生了，我逐漸從一顆小小的幼苗，變成了一朵漂亮的花兒，陽(yáng)光照耀著我，雨露滋潤(rùn)著我，小鳥天天為我唱著歡快歌兒，還有許多的花兒陪伴著我，和我一起嬉戲、玩耍，有時(shí)蝴蝶還來(lái)采蜜呢！這些使我的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，讓我感覺(jué)到這個(gè)世界的溫暖無(wú)處都在，我一天天的長(zhǎng)大，我也一天比一天強(qiáng)壯起來(lái)，我變的很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢，不管是狂風(fēng)暴雨，還是雷電交加，我都不怕，這使我不感到恐懼感。

　　冬天馬上要來(lái)臨了，我的生命也快過(guò)完了，雖然我的生命快要過(guò)完了，但是我不會(huì)后悔，因?yàn)槲以��?jīng)高興過(guò)，難過(guò)過(guò)，也交了許多的好朋友，因?yàn)槲艺湎Я宋业臅r(shí)間，也達(dá)到了我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我就心滿意足了，我漸漸的枯萎，花瓣也一天比一天要少，但是我的心還是年輕的.，因?yàn)樵谖铱煲�面臨死亡的時(shí)候，是我的那些朋友安慰我，這使我意識(shí)到，真正的友誼才是可貴的，這天，我病的很嚴(yán)重，因?yàn)�，我馬上要死去，在我臨死時(shí)，我對(duì)朋友說(shuō)：“謝謝你們的照顧，有了你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，才使得我死而無(wú)憾！”我的生命就在這時(shí)結(jié)束了！

　　這一個(gè)故事是講的我們一定要友誼，友誼是朋友之間最珍貴的！

鮮花的作文11

　　在枯燥的假期里陪伴我的是什么？

　　當(dāng)然是歌聲啦！

　　不停地唱，重復(fù)地唱，唱到迷戀優(yōu)美歌聲的耳朵再也聽不下去為止。就是這樣，唱歌能讓我的心情瞬間從烏云密布到晴空萬(wàn)里。

　　音樂(lè)天生與花兒相配吧，我這樣想。要不然為什么每當(dāng)音響里放出音樂(lè)，門口的花圃中就會(huì)傳出陣陣暗香呢？

　　我天性愛(ài)音樂(lè)，節(jié)奏感強(qiáng)，也注定了我必須愛(ài)花。我喜歡邊聽音樂(lè)邊種花，這樣兩全其美，不會(huì)讓兩方中的一方因“吃醋”而離我遠(yuǎn)去，傷了我們之間的'和氣。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，花是給自己看的，音樂(lè)是給自己聽的，我不否認(rèn)我自私。它們都是藝術(shù)，當(dāng)兩門藝術(shù)相結(jié)合的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生出一種奇妙的情感。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它，并用心去認(rèn)識(shí)它，了解它，打磨它時(shí)，它就自然而然地成為了你自身的一種修養(yǎng)，你會(huì)變得處事大方，與人為善。到那時(shí)候，你會(huì)了解自己內(nèi)心深處花朵的模樣。

　　花是個(gè)美麗的精靈，連馬克·吐溫也不能否認(rèn)。你若要茍且自己的內(nèi)心，就只有花和音樂(lè)才能解救你了。

　　當(dāng)花兒能怒放在你心頭的時(shí)候，由著它吧，它會(huì)讓你感受到從骨干里透出的愛(ài)。和著音樂(lè)，會(huì)使它更加美好。

　　相信花和音樂(lè)吧。

鮮花的作文12

　　下了幾天的雨終于停了，趁著涼爽，我去到了鄉(xiāng)下。

　　鄉(xiāng)下的空氣就是好，不帶一絲塵埃，一路顛簸的勞累，仿佛一掃而光。路邊的青草還帶著水珠，猶如天然的珍珠，那么晶瑩，那么剔透……

　　一路小心翼翼的跑到爺爺家，生怕一不小心碰落了那些珍珠。爺爺家門口是一塊小小的.菜地，不知上面種的是草還是菜，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一抹淡紫，那么寧?kù)o，那么和諧的在風(fēng)中輕輕的搖曳，頓時(shí)，我愛(ài)上了它。它是一朵小小的紫色的花，我伸出手，輕輕的撫摸著它，望著它，我的視線就不想離開了。

　　“姐姐，”一個(gè)幼稚的聲音打斷了我的思維，“爸爸叫你去吃午飯呢！”

　　“哦!”我緩緩的站起來(lái),留戀的又望了它一眼，它似乎在對(duì)我微笑——一個(gè)飽含著愛(ài)的淡淡的微笑。

　　吃完午飯，太陽(yáng)終于不再吝惜它的光芒，暖暖的，很溫暖。只是，再回頭，那抹紫色已不再，我揉揉雙眼，是幻覺(jué)嗎？不是，我又看了看了四周，是看錯(cuò)了嗎？也不是。不知為何，突然很熱，或許是我著急了吧！

　　“姐姐，”那個(gè)聲音又一次打斷了我，“送給你，你一定會(huì)喜歡的!”他笑的有一點(diǎn)狡黠。

　　從他小小的背后，出現(xiàn)了那抹紫，那抹我愛(ài)的紫……我足足愣了4秒！我氣憤的揚(yáng)起手，可就在即將落下的時(shí)候，我停住了，因?yàn)�，我看�?jiàn)在他天真的雙眸中有著濃濃的愛(ài)！對(duì)花，或?qū)ξ摇��?/p>

　　我笑了笑，說(shuō)了一句：“小弟弟，花是不能采的，你知道嗎？”搖搖頭，帶著些許無(wú)奈。

　　我接下了那朵花，上面浮現(xiàn)的，是他那張充滿愛(ài)的笑臉！

鮮花的作文13

　　一年一度的婦女節(jié)又快到了，我想把最美麗的鮮花送給我那親愛(ài)的媽媽。

　　拿出這個(gè)月的零花錢，我徑直往鮮花店奔去，思緒隨風(fēng)兒輕舞飛揚(yáng)：那是個(gè)盛夏，不知怎么的，我竟發(fā)起了高燒。那時(shí)，爸爸又出差了，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒?jiǎn)栁蚁氩幌氤詵|西，一會(huì)兒又問(wèn)我要不要濕毛巾，一會(huì)兒又問(wèn)我冷不冷……見(jiàn)我高燒不退，又急急忙忙地把我送到醫(yī)院里去。

　　在我打點(diǎn)滴時(shí)，媽媽一直在守護(hù)著我，無(wú)微不至地照顧我，滿足我有理或無(wú)理的要求。在我身邊呆了十幾個(gè)小時(shí)的'她，面容憔悴。我問(wèn)她累不累，她抬起滿臉的倦容，卻說(shuō)：“不累，不累。”

　　就這樣在媽媽細(xì)心的照顧下，我的病終于好了。

　　時(shí)光流逝，我漸漸長(zhǎng)大，往事已漸漸模糊，但媽媽對(duì)我的愛(ài)卻在我記憶中越發(fā)清晰起來(lái)。我十分感謝媽媽，我要選一束最美的花——康乃馨，送給我那可愛(ài)可親的媽媽！

　　來(lái)到花店，我開始精挑細(xì)選起來(lái)。在這令人眼花繚亂、芳香四溢的鮮花中，我終于挑好了一束五顏六色的康乃馨。我在上面放了張賀卡，寫著：“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)！”然后回家，悄悄地放在桌子上。

　　晚上，我在房間，媽媽滿面春風(fēng)地走進(jìn)來(lái)：“感謝你，讓我收到了最好的禮物�！甭牭竭@話，我心里頓時(shí)充滿了幸福。

　　��！鮮花送給媽媽，媽媽收到了快樂(lè)，我也得到了快樂(lè)幸福！

鮮花的作文14

　　春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那美麗的花園里。。。。。"剛剛脫下"冬衣"的花園，成了一道耀眼的風(fēng)景線，百花齊放，紅的似霞，白的如雪。。。。。比錦鍛綿延，比彩虹亮麗，我沉浸在了花的海洋，仿佛自己就是一個(gè)含苞待放的花，在風(fēng)中舞蹈。。。。。。

　　花枝似乎在伸展，花枝似乎在綻放。在花叢中飛旋的那只蜜蜂忽落在我身上，起初它猶豫了一下，隨后它突然翹起后身，使勁的把頭往我地花苞里鉆，好象要吸盡我花蕊中的蜜似的，這下我可急了，使勁的搖晃著腦袋，可是它就是不走。我沒(méi)辦法，只好白白讓他"欺負(fù)"了。慢慢的.，不知是他喝醉了，還是睡著了，它再也沒(méi)有把頭伸出來(lái)。就在這時(shí)

　　不知不覺(jué)中，下起了淅淅瀝瀝的小雨，如絲如雨地飄落到大地上，落到我身上。哦，那是春姑娘在忙碌間灑落的汗滴。晶瑩的雨珠落在我身上就象久旱逢春雨般的歡躍，不知不覺(jué)中，雨又悄悄停了，在我身上，幾顆小水珠在歡快的嬉戲，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在我身上 ，折射出七彩耀眼的光，我成了花園里的"明星"。我真開心。。。。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，喚醒了幻想的我，看看身上沒(méi)有雨珠，沒(méi)有花瓣，原來(lái)這都是幻想，我的夢(mèng)啊！但是，大自然的確很美，我愛(ài)大自然的花兒，我就是春天里一朵漂亮的小花��！

　　……

鮮花的作文15

　　生活中，總會(huì)看見(jiàn)一些無(wú)私奉獻(xiàn)的人：貪黑起早的交警，四處奔波的郵遞員，救死扶傷的白衣天使……可是我卻要把鮮花送給我那親愛(ài)、平凡的媽媽。媽媽為我的.學(xué)習(xí)操碎了心。

　　她不和我住在一起，我住在奶奶家。媽媽每天5點(diǎn)下班，趕到奶奶家得6點(diǎn)，回自己家就得7、8點(diǎn)鐘。我的毛病是貪玩，例如：放學(xué)后就先玩后寫作業(yè)，查資料時(shí)偷偷玩一小會(huì)兒電腦等。為此，媽媽說(shuō)這樣的話數(shù)不勝數(shù)：“玩物喪志，你的本職是什么？是學(xué)習(xí)，像你這樣漫不經(jīng)心，學(xué)習(xí)好不了！”我自己呢，也明白：不學(xué)無(wú)術(shù)，沒(méi)有知識(shí)，我長(zhǎng)大也只能像天橋上要飯的人一樣了。其實(shí)，在班里，我的成績(jī)算得上名列前茅�？墒�，我在家里的學(xué)習(xí)卻是囫圇吞棗。我質(zhì)問(wèn)自己：“為什么我在家里和在學(xué)校的表現(xiàn)截然不同？真是名副其實(shí)的兩面派！”有一次，媽媽見(jiàn)我回家以后就玩電腦，寫作業(yè)又磨磨蹭蹭的，氣不打一處來(lái)：“你呀你，‘少壯不努力，老大徒傷悲�！�你現(xiàn)在不努力長(zhǎng)大又怎么能有一番事業(yè)呢？”邊說(shuō)便把我拉到一邊。我想：媽媽如此辛苦，我又為什么不努力呢？“我，我錯(cuò)了�！�

　　后來(lái)她給我講了一個(gè)道理：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過(guò)去了，就回不來(lái)了，珍惜時(shí)間，做一些有用的事情�！薄班�！我明白了！”我以后要改掉貪玩這個(gè)毛病，再也不讓媽媽生氣。我要把康乃馨送給她，表達(dá)我的歉意和敬意。沒(méi)有媽媽的幫助，我的學(xué)習(xí)不會(huì)這么好。

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