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拾金不昧作文（精選60篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的拾金不昧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拾金不昧作文 篇1
每當(dāng)我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì)有一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得有一天早上，我出去散步。突然間，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，我想：會(huì)不會(huì)是錢包呢？不管了，走去瞧瞧不就知道了。我走近一看，還真是一個(gè)錢包。頓時(shí)，我的.心直跳，我向四周環(huán)視，看有沒有人在，我迅速地將錢包拿起藏進(jìn)了衣內(nèi)。我趕緊跑回家進(jìn)了房間，把錢包打開來，我興奮地?cái)?shù)著，一百元、五十元、二十元……心想：這些錢交給媽媽好，還是還給失主呢？最后，我是將錢給自己享用。晚上睡覺時(shí)，我夢見了自己拾錢的情景，夢到了班里的同學(xué)圍著我，用手指責(zé)我說：“你是個(gè)少先隊(duì)員。為什么撿到錢不歸還失主……”我被這些指責(zé)聲驚醒。
第二天，我向媽媽一五一十的說出這件事情，媽媽非但沒有罵我，還對(duì)我說：“你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，還是個(gè)好孩子。走！咱們一起去打錢包的失主�！闭f完，我和媽媽挨家挨戶地尋找著失主。終于，我們打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢包如數(shù)還給他，他接過錢包，激動(dòng)地說：“謝謝你！你真是個(gè)好孩子�！�
拾金不昧作文 篇2
今天我們明白了一個(gè)很深刻的道理，是什么呢？
今天我們上課上的.好好地，突然學(xué)校廣播播放了失物招領(lǐng)報(bào)告。原來是一位同學(xué)撿了一角錢上交個(gè)了教務(wù)處啊。聽了后同學(xué)們便在下面竊竊私語起來。
"切，才一毛錢都撿，還上交了，真沒出息。“
“就是啊，我看都不看。"
"哎呦！你看得了嗎，你家還沒有呢。它都快成古董了！“
老師聽了忙是制止，對(duì)我們說：同學(xué)們別說了，這位同學(xué)不是好學(xué)生嗎？他撿的是錢！這是一個(gè)概念哦，不是原來衡量的哦。而且正如小明說的，他都快成古董了，難道這為同學(xué)不值得我們贊揚(yáng)嗎？“
我們聽了也覺得老師說得有道理，便也贊揚(yáng)起了那位同學(xué)。
看來今天我們上了一節(jié)人生課啊。
拾金不昧作文 篇3
一天，放學(xué)了，高高興興地接我回家。正走到回家的路上，突然接到小區(qū)物業(yè)打來的電話，“喂，您好，是周麗嗎？”媽媽說：“是的，請(qǐng)問有什么事嗎？”“哦，就是你，有沒有丟東西？”這時(shí)媽媽一看包，哎呀，包里的'銀行卡、購物卡、還有醫(yī)療保險(xiǎn)的單子等等什么都沒了，媽媽趕快說：“對(duì)，是我的東西丟了�！眿寢尳辜比f分。這時(shí)物業(yè)說：“你下午三點(diǎn)來物業(yè)核實(shí)一下是不是你的東西�！�
終于等到下午三點(diǎn)，媽媽趕快到物業(yè)，這時(shí)物業(yè)為了證明看是不是我媽媽丟失的東西，還故意考考我媽媽，害怕弄錯(cuò)了，詢問都丟了什么東西。媽媽很準(zhǔn)確地說了出來，物業(yè)也放心的給媽媽了。
媽媽詢問他們怎么知道是她丟的。原來媽媽丟的東西里還有一張剛交醫(yī)療保費(fèi)的單子，他就趕快聯(lián)系失主。
通過這事，我感覺我們小區(qū)物業(yè)真的不錯(cuò)，拾到東西積極地找失主，特別是丟的卡里面還有一張華潤萬家的購物卡（1000元）他們都不動(dòng)心，他們這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文 篇4
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機(jī)的事就可以證明。
那是一個(gè)回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車，忽然，我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上，不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，竟有一部手機(jī)，我拾起來，拿回了家�；丶业牡谝痪浔闶菃枊寢屩肋@部手機(jī)是誰的嗎？媽說很簡單查一下里面的東西就知道了，查了后沒有線索。爸爸回來了我問他，他說好像是一個(gè)朋友的`，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。第二天，那家給我們送來了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說手機(jī)里有十分重要的東西，一定要收下，因?yàn)槿绻涞綁娜耸掷�，后果不堪設(shè)想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語，所以無法推辭，只好
收下了，回家后，媽媽說功勞都是我的，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開心極了。
拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認(rèn)為呢？
拾金不昧作文 篇5
一天，烈日炎炎，口干舌燥的小青蛙來到動(dòng)物市場閑逛著。
突然他看見地上有5元錢，撿起來心想：5元錢可以買兩個(gè)冰淇淋解渴呢！想完他就高高興興的拿著錢走向冷飲店。剛剛走到冷飲店門口，就看見小雞妹妹坐在地上傷心的哭著�！靶‰u妹妹你怎么了？”小青蛙問。
小雞妹妹說：“我把媽媽給我買冰淇淋的5元錢弄丟了！”
小青蛙拿出5元錢說：“這是你掉的嗎？“是的！是的！真是太謝謝你了，青蛙哥哥�！薄安挥弥x�！�
大家都夸小青蛙是一個(gè)拾金不昧的`“孩子”。
小青蛙正轉(zhuǎn)身要走，卻被一個(gè)聲音攔住了�！暗鹊��！痹瓉硎抢滹嫷甑睦习逖虼髬鸾凶×诵∏嗤堋Ｔ瓉硌虼髬鹗且徒o小青蛙一個(gè)冰淇淋，不由得高興的跳起來，“耶！耶！太好了！”
回到家小青蛙把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了家里人，家里人也都夸他是個(gè)拾金不昧的“好孩子”。
拾金不昧作文 篇6
一天，我和媽媽一起去逛街。
逛著逛著，我忽然看到一張10元在地上，前面有一位大爺走了過去，我說：“媽媽，你快看啊，前面居然有一張10元錢�！眿寢屭s緊帶我過去，撿起了那張10元。我說：“我可以把它拿去買一些雪糕。”媽媽望著這張10元錢，又看看前方，忽然看到了那位大爺，就趕緊領(lǐng)著我追了上去。我奇怪地說：“媽媽，你在干什么呀？”媽媽說：“把錢還給那位大爺呀�！眿寢屇弥菑�10元，又領(lǐng)著我跑得上氣不接下氣。媽媽總算追上了，對(duì)他說：“您的那10元錢是不是掉了？”他摸了摸口袋，臉色都變了說：“咦，我的錢真的掉了�！眿寢尠彦X還給他了后，又跟我一起去逛街了。我問：“媽媽，您為什么要把錢還給那位大爺呢？”媽媽說：“做人不能貪圖別人的錢�！�
她是我的'好媽媽，還是我的好榜樣。
拾金不昧作文 篇7
“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋果手機(jī)。我心想：這種手機(jī)很高級(jí)，最近很流行。如果我把這個(gè)歸為己有，就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機(jī)往教室方向走。
剛一邁步，我又停下了，心里思考著：這種手機(jī)很貴重，那個(gè)丟了的`人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋果手機(jī)，那高級(jí)的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。
當(dāng)我走到老師辦公室門口時(shí)，我又心虛了：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的，又為什么要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說：“陳莫，有什么事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師……這是我撿……到的手機(jī)，我來交給您。”這不是剛才盛老師掉的手機(jī)嗎，沒想到被你撿到了�！甭牭竭@話我長舒了一口氣，心里踏實(shí)了。
我緩緩走在回教室的路上，雖然心里有一點(diǎn)舍不得蘋果手機(jī)，淡還是挺高興的，因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬拢俏粊G手機(jī)的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個(gè)道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時(shí)還給失主，要拾金不昧。
拾金不昧作文 篇8
清晨，蘭蘭掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，開開心心地走在上學(xué)的路上。忽然，她看見地上有一個(gè)紅紅的大錢包。于是，跑上前去撿起錢包。錢包鼓鼓的，她打開看了看，里面有幾千元呢！她滿心歡喜，正要往口袋里放，又轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)失主一定很著急，要是不送還給他的話，說不定會(huì)出事情來呢！要是丟這個(gè)錢包的人是我的媽媽，她肯定會(huì)吃不下飯，睡不好覺啊！這樣想著，蘭蘭自覺地停了手。
我一定要找到這個(gè)失主，她想。
蘭蘭仔細(xì)地檢查了錢包，發(fā)現(xiàn)里面有一張名片，蘭蘭說：“原來這個(gè)錢包的.主人叫王小鈴呀！我要趕緊通知她。”蘭蘭連忙跑到公用電話亭旁，打通了名片上的電話。那頭的王阿姨聽到自己的錢包被一個(gè)拾金不昧的小朋友撿到了，高興地說不出話來。
蘭蘭靜靜地坐在電話亭旁的長椅上，耐心地等待阿姨來取錢包。十分鐘，二十分鐘，終于，有一個(gè)阿姨匆匆忙忙趕來了，她老遠(yuǎn)就看見蘭蘭等在電話亭邊，大聲說：“謝謝你，小朋友！這些錢是別人讓我保管的，找不到就麻煩了。”她說著從錢包里抽出一張百元大鈔遞給蘭蘭作為答謝。蘭蘭連忙推辭說：“撿到東西歸還失主是我應(yīng)該做的事。我要去上學(xué)了，阿姨再見。”
阿姨連聲稱贊：“真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”
拾金不昧作文 篇9
一天，民工子弟學(xué)校的學(xué)生樂樂回到家，發(fā)現(xiàn)院子里放著一捆電線，就問這捆電線是從哪里來的。爸爸說：“剛才一輛皮卡車經(jīng)過這里，被一道小溝顛了一下，這捆電線就從車上掉了下來，我就撿了回來�！薄澳趺纯梢赃@樣。”樂樂有些生氣的說。爸爸說：“怎么了，撿捆電線還要這么麻煩。”“撿到東西應(yīng)該還給失主的，你怎么可以自己留著�！睒窐氛f�！暗乾F(xiàn)在找不到失主啊，自己留著有沒有什么關(guān)系�！卑职终f。就這樣樂樂和爸爸你一句，我一句的吵開了。都說自己是正確的。直到樂樂說的一句話后，爸爸就沒有再說了�！鞍职�，您一直教我要拾金不昧，撿到東西都要?dú)w還，可您自己都沒有做到，您還有什么資格來教我��！
”樂樂說。爸爸一下子醒悟，知道了，自己原來連兒子都不如啊。他第二天就跟樂樂一起去找失主了。事情最后終于弄明白了，原來是電線廠往回拉電線時(shí)，不小心掉了的，他們遇到很多這樣的事，很多人都把電線占為己有。只有樂樂他們把電線送了回去。電線廠的.老板為了贊揚(yáng)樂樂和他爸爸這種拾金不昧的精神，特地為他們送了一面錦旗上面寫著四個(gè)大字“拾金不昧”。樂樂和他爸爸的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
拾金不昧作文 篇10
三月的風(fēng)是勇敢的，三月的風(fēng)是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的的。三月的風(fēng)吹遍了四面八方，五湖四海。三月有一個(gè)熟悉的名字——雷鋒。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。媽媽也常告訴我撿到東西要及時(shí)歸還失主。這叫拾金不昧。拾金不昧是中華民族的優(yōu)良品德。
在一個(gè)下午，我走在上學(xué)的路上。突然我感到腳下好像踩到了一個(gè)東西，我低頭一看，原來是一把鑰匙，這把鑰匙非常常精致，上面有兩條蜿蜒的長龍，是金色的，金龍也刻得栩栩如生，一看就是一把汽車鑰匙。我東張西望，就是沒有看到失主，于是我就交給了老師，老師問我：“你為什么要給我呢？”
我說：“媽媽說過，撿到不是自己的東西，要及時(shí)歸還，我交給老師，警察叔叔。這次我撿到了別人的東西，我及時(shí)歸還了，我也希望別人撿到了我的東西也能及時(shí)歸還。這叫拾金不昧�！崩蠋熜α肆诵�，說：“你就是一名小雷鋒，你做的`很好！”
雷鋒是我們的榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。我們長大也要做祖國的螺絲釘。雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了，但是他的精神卻流傳至今！
拾金不昧作文 篇11
拾金不昧是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧，在這些人把金錢或物品歸還給失主的同時(shí)，他們也會(huì)為自己做了一件好事而感到興奮。今天，我就感受到了拾金不昧的快樂。
今天是星期天，我和媽媽興致勃勃的來到了教堂。我找了個(gè)座位坐了下來聽講，突然，我的隨身帶的糖掉到了地上，我正要去撿，一張紙幣進(jìn)入了我的眼簾。我想：應(yīng)該怎么辦呢？如果不拿錢去交公的話，就太沒公德心了，如果去交公，就白白失去了一個(gè)買玩具的機(jī)會(huì)，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩了小人，一個(gè)說：“天上掉餡餅都不去撿，真是笨得無藥可救�！绷硗庖粋�(gè)說：“見錢眼開的人不是不夠格當(dāng)少先隊(duì)員的！”我決定來，決定去，最終，我還是認(rèn)為交公比較好。于是，我把紙幣交給了值班員阿姨。阿姨連連夸我懂事，我回答道：“拾金不昧是一種良好的.作風(fēng)，如果換成你，也會(huì)這樣做的�！彪m然沒有買到惹人喜愛的玩具，但是，我的心里比吃了蜜還甜。
我想：如果每個(gè)人都能做到在無人知曉的情況下，把自己撿到的東西主動(dòng)歸還給失主，那還會(huì)有人會(huì)為自己遺失了物品或金錢而憂愁嗎？
拾金不昧作文 篇12
今天早上，我們見天氣晴朗，陽光燦爛，就決定去新廣場玩。我們在那里爬山、騎自行車、談天說地、哈哈大笑，還吃東西......
正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，爸爸在草地邊上的臺(tái)階旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包�！拔覀兇蜷_錢包里看看有什么失主的信息�！眿寢屩�(jǐn)慎地說。我們不慌不忙地打開錢包，看見里面有150元現(xiàn)金，各種銀行卡、公交卡。爸爸想找到那個(gè)人住的地方，媽媽想找到那個(gè)人的電話號(hào)碼，而我想找到一些有用的信息，但除了發(fā)現(xiàn)失主可能是在紹興工作回建德老家過節(jié)外，沒有找到其他有用的信息。
想到失主丟失錢包會(huì)非常著急，我們立即分頭往三個(gè)不同的方向去尋找失主。就在我們找不到失主而著急地時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了錢包夾層里有一張身份證。在這張身份證反面有這個(gè)人的家庭地址，就在廣場邊上的.新安明珠小區(qū)。我們馬上趕到了那位叔叔的家門口，在核實(shí)身份后把錢包還給了他。那位叔叔和他的家人感激不盡，想給我們一些錢當(dāng)面酬謝，但我們婉言謝絕了。最后我和爸爸媽媽高高興興地回家了。
感覺這一天真美好！
拾金不昧作文 篇13
都說小孩子在馬路上撿到錢要交給警察叔叔，在這周五，我也有了一段拾金不昧的經(jīng)歷。
這天，我像往常一樣步行回家，不經(jīng)意間我看見了臟臟的垃圾桶旁有一部手機(jī)，我心里十分好奇，心想：“咦？垃圾桶旁怎么會(huì)有手機(jī)？會(huì)不會(huì)是壞的或掉的��？”我慢慢走上前，拿起手機(jī)一看，咦，這不是好的嗎？我飛快地跑了回去，像一支離弦的箭，回到了家，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽看著我說：“兒子，你長大了，有主見了，撿到別人的東西要主動(dòng)歸還，這叫拾金不昧�！眿寢尳o失主打了電話，在掛電話這一瞬間我心里開始興奮了起來，心像一只兔子在里面跳似的，想到失主找到手機(jī)一定很開心。我在門外等候，我用殷切期待的'目光看著門，等待著門被敲響，失主看到手機(jī)開心的不得了，嘴上不停的說：“謝謝你，謝謝你，我手機(jī)里有重要的文件，掉了可不行，太謝謝你了，小朋友！”
道謝之后我回到屋中，心里開心的不得了，我以后要多做這樣的好事。就像課文中說的一樣，站在別人的角度去思考問題，因?yàn)檫@個(gè)東西可能是他最重要的！
拾金不昧作文 篇14
今天上午，我在家里寫作業(yè)，奶奶叫了我一聲，很神秘的樣子，我說怎么了，奶奶說讓我看一個(gè)東西。
奶奶拿出來，讓我看，我看了看，看著像一個(gè)手機(jī)一樣的東西，但是也不確定。我拿給媽媽看，媽媽說是個(gè)手機(jī)，但是又不確定。我問奶奶在哪里弄的，奶奶說在樓底下地上撿的，不知道是誰的。
我拿著這個(gè)手機(jī)，給爸爸看了看，爸爸說，這個(gè)是個(gè)快遞員的手機(jī)，不知道怎么弄丟的，快遞員一定急壞了。我也很著急，不知道怎么聯(lián)系上這個(gè)快遞員。我打開手機(jī)，手機(jī)設(shè)置的有開機(jī)密碼，也沒法看到通訊錄，也沒法聯(lián)系。我說，那樣吧，手機(jī)放到我這里，等那個(gè)快遞員聯(lián)系我們吧，他早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟的.。果不其然，等了大概有半個(gè)小時(shí)，手機(jī)響了，我接了電話，我說手機(jī)是我奶奶撿到了，你在哪里，我給你送過去。他說，我在小區(qū)順豐優(yōu)選店里。我和奶奶一塊把手機(jī)給他送過去。他接到手機(jī)，一直對(duì)我們說謝謝了，謝謝了，要不然我真的不知道怎么辦了，我說，沒什么，應(yīng)該做的。他要給我拿瓶飲料讓我喝，我拒絕了。
老師經(jīng)常說，拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我想，今天我做了一件非常有意義的事情，我以后撿到東西，我想我還會(huì)這么做的。
拾金不昧作文 篇15
一天上學(xué)的路上，天氣不是很好，總感覺要下雨，每個(gè)人走路都是急匆匆的。
當(dāng)我準(zhǔn)備到達(dá)學(xué)校門口的時(shí)候，我看見前面的同學(xué)掉了十塊錢，我正準(zhǔn)備上前去撿錢，這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過來，那張錢吹到了另外一邊，被另外一個(gè)男同學(xué)給撿到了，我以為他會(huì)送錢追那個(gè)掉錢的同學(xué)還給他，誰知道他居然揣進(jìn)了自己的口袋。
我就跑過去，跟他說撿到錢怎么不還給人家，他居然有點(diǎn)兇的.對(duì)我說：這是你的錢嗎，不是你的錢就不要多管閑事。說實(shí)話我是有點(diǎn)害怕的，畢竟他比我高，看上去好像是我的學(xué)長，我愣了一下沒有再說話，我轉(zhuǎn)頭一看都準(zhǔn)備到校門口了，還有門衛(wèi)爺爺，我膽子又大了起來，我就對(duì)他說：你如果不把錢還給前面的同學(xué)，我就跑過去告訴他你撿了他的錢不還給他，看你好不好意思。
也許他也有點(diǎn)心虛吧，有或許他也發(fā)現(xiàn)自己撿到錢不還也不對(duì)，然后他就把那十塊錢掏出來，扔到了地上，就走了。最后我把錢撿起來，用最快的速度跑上去追那個(gè)掉錢的同學(xué)，把那十塊錢還給了他，然后他摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)他真的掉錢了，連忙跟我說了聲謝謝，還說請(qǐng)我吃零食，我拒絕了。
老師有教過拾金不昧，我們大家都應(yīng)該要做到。
拾金不昧作文 篇16
今天是星期五放學(xué)回家，在路上，我看見一位老奶奶的10塊錢不小心掉到了地上，而老奶奶卻沒有發(fā)覺。
我剛想上去撿起來拿給老奶奶，卻被一位大哥哥先下手為強(qiáng)。我以為大哥哥會(huì)還給老奶奶，可萬萬沒有想到，他神不知，鬼不覺的就放進(jìn)了自己的口袋里，左顧右盼，走進(jìn)了一間超市里。這個(gè)情景很少人看到。我想去向這位哥哥討回錢，還給老奶奶，卻又有幾分說不出來的害怕。算了，我又何必多管閑事呢！我想，轉(zhuǎn)過來又想：不，不行！我是一名學(xué)生，怎能說是管閑事呢？這時(shí)，我的膽子忽然大了起來，堅(jiān)決地走到那位哥哥的面前說：“哥哥，那10元是那位老奶奶的，你不應(yīng)該撿了別人的錢而不還給她！”說話的時(shí)候，周圍的人的目光全都聚集在大哥哥的身上，那大哥哥看起來兇惡，由晴轉(zhuǎn)陰，握緊了拳頭，似乎要打我，我當(dāng)時(shí)不知所措。可被周圍的人攔住了。這時(shí)，我也好像放下了千斤重膽似的，吐了長長的.一口氣。
那位哥哥臉紅了起來，便拿出10塊錢，放在老奶奶的手上匆匆忙忙地就走了。老奶奶拿到錢后，高興地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你�！蔽业哪橆D時(shí)也紅了起來。周圍的人向我投來了贊許的目光。
我心里像喝了蜂蜜一樣甜。因?yàn)槲叶昧俗鋈艘敖鸩幻痢?/p>
拾金不昧作文 篇17
我并不喜歡別人對(duì)我的贊揚(yáng)，可是，那件事在我心中留下了深刻的印象，同時(shí)我也要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
那一天，我愉快地跑出家門帶上我家的狗狗，牽著狗繩，無憂無慮地走在大街上。走著走著，我踩到了一個(gè)軟軟的東西，撿起一看，原來是一個(gè)錢包，里面還有好幾百塊錢。這時(shí)，我的頭上出現(xiàn)了“惡魔和天使”。惡魔說：“主人，把它拿走吧！沒有人會(huì)知道是主人你干的！”天使打斷了惡魔的.話：“小主人，我們不可以這樣，要在這里等失主！”惡魔和天使?fàn)幊称饋怼?/p>
最后天使戰(zhàn)勝了惡魔。我拿著錢包走進(jìn)小公園之中，過了10分鐘，我看見有一位高大的男士在那里徘徊，似乎在尋找什么東西，我猜測，這是他的錢包，問那男士：“叔叔，這是你的錢包嗎？”男士緊緊地握住我的手說：“小妹妹，實(shí)在太謝謝你了，要不是你撿到了我的錢包，我租房子的錢就沒了！”此刻，我猶如一只出籠的小鳥一樣開心，好像我就是位施主，這喜悅的心情，不足以用任何語言表達(dá)。
拾到錢包歸還給失主，雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我豎起大拇指，為自己點(diǎn)個(gè)贊，為誠實(shí)、拾金不昧的我深感自豪，同時(shí)也激勵(lì)我在未來的人生道路上更有自信，更有力量。
拾金不昧作文 篇18
在本周的學(xué)校演講中，宋校長表揚(yáng)了我和我的朋友，因?yàn)槲覀儧]有虧錢。
事情是這樣的。上周，我和董小明去了主題公園。是一個(gè)和動(dòng)漫有關(guān)的主題公園，很多家長陪著孩子。我和佟曉明就這樣逛來逛去，東逛西逛。突然，我們看到旁邊的長椅下有一個(gè)迷彩錢包。板凳旁邊沒人，除了我們沒人注意錢包。奇怪的是，我接過來看了看。有一打現(xiàn)金，都是1100，還有一些銀行卡和一張身份證。當(dāng)我們看到這些東西的時(shí)候，我們在想：是誰把它們弄丟了？所以，我們決定在這里等。我把錢包放在背包里，和董小明一起坐在長椅上。我手表上的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，但沒有人來找我的錢包。經(jīng)過我和佟曉明的討論，我們決定把錢送到附近的'公安局。畢竟身份證上的地址離我們太遠(yuǎn)，我們不太可能去。幾分鐘后，我們把錢包送到了公安局。警察叔叔問了幾個(gè)問題，我們就回家了。
幾天后，董小明打電話到我家。那是一個(gè)男人的聲音。原來他是在感謝我們。是他在主題公園丟了錢包。沒想到校長也知道了，于是我們受到了校長的表揚(yáng)。
收錢建設(shè)和諧新社會(huì)。
拾金不昧作文 篇19
以前覺得周玉博很討厭，但是今天有一件事讓我改變了以前的想法。
昨天下午，老師讓我明天交。晚上，我把錢放進(jìn)鉛筆盒，上床睡覺了。
第二天早上，第二節(jié)課，老師讓我們交錢，但是我把筆都漏掉了。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮-；老師見了問:劉，你身上沒帶錢嗎？我我?guī)еX，先生。我明白了，你們組會(huì)出錢的！
突然看到周玉波手里拿著我的'錢。我生氣了，罵了一句:周玉波，你怎么敢拿我的錢想死！煩，快把錢還給我！不是我偷的。這是你的錢。還給我。他笑著說。偷了我的錢還頂嘴？我紅著臉說，想死，你！不是我偷的！我想:他真的沒有偷嗎？哦！對(duì)了，第二節(jié)課之前，感覺有東西掉了，當(dāng)時(shí)也沒在意。原來我虧了�？磥砦艺`會(huì)他了。我趕緊說:對(duì)不起，我想起來了，我誤會(huì)你了，見諒。為什么會(huì)這樣？都是朋友。我分不清誰對(duì)誰錯(cuò)。我原諒你！我們是朋友！我被感動(dòng)了
我有一個(gè)很好的朋友，我很開心。這件事在我腦海里記憶深刻。我要夸他不是不懂錢。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
拾金不昧作文 篇20
二年級(jí)的時(shí)候，老師常常說撿到錢或貴重物品就要交給老師或警察。
下課后，我和同學(xué)在走廊玩。突然，我看見一個(gè)錢包，撿起來。同學(xué)看見了說：“你收起來吧�！薄安恍�，不行，老師說過撿到錢要交給老師�！蔽艺f�！胺凑蠋煕]看見，你收起來吧！”同學(xué)說。我說“一定要交給老師�！庇谑�，我把錢包交給了老師。老師表揚(yáng)了我，批評(píng)了那些同學(xué)。
我撿到錢，無論是一百元還是一角錢都交給老師。
有一次，我看見154班前面有一根跳繩，一個(gè)同學(xué)趁沒人注意把它拿走了。我趕緊擋住他說：“撿的東西應(yīng)該交給老師�！彼f：“沒關(guān)系，他們丟在那不要了，我就拿了�！薄罢l說不要了，有可能不小心落下的�！蔽艺f�！澳怯锌赡苁撬灰��！彼f。我給他講了很多道理，他才把跳繩給我。然后，我把跳繩交給了老師。
還有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上有十塊錢。附近沒有警察，我只好趕緊跑回學(xué)校找到老師把這十塊錢交給了老師。第二天上學(xué)的'時(shí)候，老師當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我。我都有點(diǎn)不好意思了。
撿到東西必須交給老師或警察。我們都要做拾金不昧的好少年。
拾金不昧作文 篇21
拾金不昧的好少年是誰呢？學(xué)校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動(dòng)委員——林江啊!這件事還得從一封表揚(yáng)信說起!
上星期四學(xué)校突然收到了一封來自太倉的表揚(yáng)信。信中大力贊揚(yáng)支塘中心小學(xué)五（5）班學(xué)生林江拾金不昧的好品格。
林江拾金不昧的事一下子就在學(xué)校傳開了。原來事情是這樣的。國慶長假，林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤，正當(dāng)他們吃得津津有味的時(shí)候，林江突然發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子底下有一團(tuán)百元的大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒有人，顯然是有人不當(dāng)心丟失的。他趕緊過去把錢和卡拿好，一看，錢共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會(huì)心急如焚的`，就再也沒心思玩了，一直在旁邊等失主來，可左等不來，右等不來，心里正著急呢。這時(shí)正好有一個(gè)公園的保安經(jīng)過，林江一下子想到，小時(shí)候老師經(jīng)常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，交給警察叔叔手里邊。想到這，他就跟公園保安說明原由，把錢和卡都交給了他。于是這位保安認(rèn)真記錄下了他的姓名、學(xué)校和電話號(hào)碼。
直到失主一封表揚(yáng)信寄到了我們支塘中心小學(xué)，大家才知道了林江的優(yōu)秀事跡。
林江真是個(gè)拾金不昧的好少年，做了好事不張揚(yáng)，他值得我們大家學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文 篇22
今天中午，我在家練完小提琴以后，就興高采烈地去上學(xué)。
我邊走邊哼著音樂課上剛學(xué)的歌兒，不一會(huì)兒，就來到了學(xué)校大門口。進(jìn)了大門以后，我就往國旗臺(tái)那邊走。走到國旗臺(tái)的時(shí)候，我邊走邊抬頭往我們班的教室那兒看了一眼，看看我們班開門了沒有。再往前走的時(shí)候，我隨便（無意中）一低頭，突然，我看見底下（旁邊的地上）有一元錢，我趕緊走過去（把它）撿了起來。
我想：趙老師給我們講過，撿到東西要還給失主，可是，這一元錢我不知道是誰的，我就要交給老師，因?yàn)橼w老師說過，要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
拿著這一元錢，我急急忙忙地來到了班里，可是趙老師不在。最后，趙老師來了，我就趕緊把這一元錢交給了趙老師。趙老師問我是從哪兒撿到的，我說是從校園里撿到的，趙老師說要把這一元錢交給大隊(duì)輔導(dǎo)員，還表揚(yáng)我了。
聽了趙老師的`表揚(yáng)，我心里美滋滋的，我覺得很快樂！
晚上，媽媽回家以后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽也夸我做的對(duì)，說我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。以后，我要繼續(xù)做一個(gè)拾金不昧的好孩子！
拾金不昧作文 篇23
拾金不昧，這個(gè)成語字面的意思是拾到東西并不隱瞞下來占為己有，但當(dāng)你真正做到了這個(gè)成語的真正含義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)拾金不昧，原來真的很光榮。
下了課后，我從衛(wèi)生間出來，地上的東西吸引了我的注意力，起初我沒發(fā)現(xiàn)是錢，我上前仔細(xì)一瞧，真是五塊錢在向我不斷招手。
看到地上是錢，我的第一反應(yīng)是看周圍有沒有別的人也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“寶貝”，我環(huán)顧了一周，發(fā)現(xiàn)并沒有其他人在我的周圍。我左顧右盼，生怕被人看見，小心翼翼的朝著地上五塊錢靠近，那天早上正好起晚了沒來得及吃早飯，我想著正好能拿著這五塊錢買個(gè)面包，在我即將彎腰拿到地上的五塊錢時(shí)，我的腦袋里又出現(xiàn)了另一個(gè)想法，別拿別拿，交給老師吧。
在拿與不拿的`反復(fù)考慮間，我還是決定把他交給老師，雖然地上的錢的金額不是很多，但是能夠做到拾金不昧，我也是很樂意的。
我拿起地上的錢，走向老師的辦公室，交給了老師。老師接過以后，向我投來了贊許的目光，雖然在此之前我聽說過很多次拾金不昧這個(gè)詞，但當(dāng)我真正做到了拾金不昧以后，我發(fā)現(xiàn)真的很光榮。
拾金不昧作文 篇24
我的爸爸是一個(gè)拾金不昧的人，她有一頭黑黑的短發(fā)，大大的眼睛又小又亮，眉毛也濃黑。
有一天爸爸去車庫停車的`時(shí)候，在車庫里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，爸爸打開手機(jī)一看，這是一部學(xué)生手機(jī)，爸爸想：“這么重要的手機(jī)，老師還發(fā)作業(yè)呢！萬一他不知道作業(yè)沒寫怎么辦？”爸爸就等了好長時(shí)間，可還是沒有回來認(rèn)領(lǐng)。爸爸又想：“要不，我看看他的通話記錄吧！給他認(rèn)識(shí)的人打個(gè)電話吧！”爸爸找到了他多次撥打的電話號(hào)碼，“丁零零…叮零零……”電話打通了，爸爸說：“我講個(gè)一部學(xué)生手機(jī)，是你是失主的朋友嗎？”電話那邊傳過來一個(gè)媽媽的聲音 ，媽媽說：“啊！你好我是孩子?jì)寢�！”爸爸說：“我撿到一部手機(jī)應(yīng)該是您孩子的�！蹦俏粙寢屨f：“太感謝您了，我馬上去拿�！庇诌^了10幾分鐘媽媽和一個(gè)趕回家的大姐姐一路小跑過來，手里提著一包桃子，大老遠(yuǎn)的就打招呼說：“同志，太感謝您了，您真是幫了我一個(gè)大忙�！卑职终f：“能幫小孩子的忙我很高興！”孩子的媽媽要拿出桃子表示感謝，爸爸笑著拒絕了。
爸爸回到家給我們講了這件事的時(shí)候眉飛色舞、得意洋洋，高興極了！我明白了幫助別人時(shí)間快樂的事。我決定要向爸爸學(xué)習(xí)做一個(gè)拾金不昧的人。
拾金不昧作文 篇25
以前，我認(rèn)為周玉博很討厭，可是今天的一件事讓我改變了以前的想法。
昨天下午，老師讓明天交錢。晚上，我把錢往筆袋里一放，就睡覺了。
第二天上午第2節(jié)課，老師讓我們交錢，我把筆代都找“漏”了也沒找到。我正急得像熱鍋上的螞蟻-——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師見了問：“劉躍琦同學(xué)，你沒帶錢嗎？”“我……我?guī)уX了，老師�！薄爸懒�，你們小組來交錢！”
我猛然一看，發(fā)現(xiàn)周玉博手里有我的錢，我火了，罵道：“周玉博，你竟然敢拿我的錢，想死呀！煩人精，快點(diǎn)把錢還給我！”“我沒偷，這是你的錢呀，還給你。”他微笑著說�！巴盗宋业腻X，還頂嘴？”我面紅耳赤的.說，“想死呀，你！”“我沒偷！”我想：“難道他真沒偷？哦！對(duì)了，上第2節(jié)課前，覺得有什么東西掉了，但當(dāng)時(shí)自己并沒有在意，原來是掉錢了，看來我誤解他了�！蔽壹泵φf：“對(duì)不起，我想起來了，我誤解你了，原諒我吧�！薄昂伪剡@樣？都是朋友嘛，分不出誰對(duì)誰錯(cuò)，我原諒你了！我們是朋友！”我被感動(dòng)了……
我有了一個(gè)非常要好的朋友，我很開心。這件事深深記在我的腦海中了，我要贊揚(yáng)他拾金不昧，我們要向他學(xué)習(xí)！
拾金不昧作文 篇26
一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對(duì)小學(xué)生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會(huì)在班上表揚(yáng)我�！闭�(dāng)我得意的'時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學(xué)你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工�！蹦峭瑢W(xué)說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主�！倍且粋�(gè)沒有撿到的還暗暗自責(zé)說：“我真沒用，為什么不跑快一點(diǎn)呢？如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)�痛快了！”
我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個(gè)很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識(shí)，一個(gè)月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué)，我們說：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的，不用謝。”他還給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過學(xué)校的研究，決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。
拾金不昧作文 篇27
聽了老師特地給我們讀的《在德國撿到錢》，我深有感觸。
想想自己身邊那些撿到錢包什么貴重物品的人，一定會(huì)歡天喜地地想：呀！真是走運(yùn)，撿到個(gè)錢包！然后就不動(dòng)聲色地把錢包放進(jìn)口袋里�？峙赂緵]幾個(gè)人會(huì)交給警察。而在德國，撿到錢可是件大好事，到不是說他們也會(huì)把那些錢占為己有，而是一旦交給失物招領(lǐng)處，就能得到一筆錢和一枚獎(jiǎng)?wù)吕玻?/p>
說到這里，大家一定會(huì)問：那要是撿到的錢比可以領(lǐng)取的錢多呢？一開始我也想過這個(gè)問題，后來才知道，萬一你撿到了一千歐元，然后“拾金而昧”，雖然看起來占了便宜，但要是被發(fā)現(xiàn)了，那就慘啦！因?yàn)橐P的錢的數(shù)目大的驚人：是撿到的錢的五倍！這樣一來，不就要罰五千歐元了嗎？這下子，還有誰敢呀！我覺得在這一點(diǎn)上德國人的做法值得提倡！對(duì)現(xiàn)在的德國人來說，拾金不昧已經(jīng)成為習(xí)慣，不再是為了賞金了。這個(gè)高尚的'行為不知不覺中就成了每個(gè)德國人都會(huì)做的事。
這個(gè)觀念是一個(gè)人提出來的，他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法，世界上這種人實(shí)在是寥寥無幾，我一定要向他學(xué)習(xí)！如果每一個(gè)中國人都像德國人那樣，那么，中國將更美好，讓我們?yōu)榱酥袊奈磥恚瑥氖敖鸩幻吝@種小事做起吧！
拾金不昧作文 篇28
今天是星期日，我特別高興。因?yàn)榍皫滋彀职謰寢尵痛饝?yīng)過今天帶我到公園里來游玩。
一大早，吃過飯后，我們便出了門。乘車來到了兒童公園，買票排隊(duì)的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中，我和媽媽在一棵大樹下面做著等。忽然，一陣小風(fēng)迎面吹來，我覺得挺舒服的，隨著小風(fēng)想我們飄來一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！
忙對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔(dān)心了。”媽媽，聽了我說的話，當(dāng)時(shí)愣了我一眼，不過她很快就明白了我的意思。只見媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說：“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，撿了錢就想自己留下買雪糕呀？”我笑著對(duì)媽媽說：“我和您說著玩呢，你在這兒等著，我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去！
”說著便往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí)，爸爸已經(jīng)買好了門票，這是我們?nèi)烁吒吲d興地走進(jìn)了兒童公園，在公園里面玩得可開心哩！
媽媽笑著對(duì)爸爸把剛才的事情一五一十地說了一遍。爸爸說：“這樣做是正確的`，以后撿到了錢也應(yīng)該這樣做，我們?nèi)颂鹛鸬男α恕?/p>
今天玩的汗流浹背，即玩了驚險(xiǎn)刺激的東西，肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。今天的收獲還真不少，我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊(duì)員！
��！
拾金不昧作文 篇29
一提到同學(xué)，一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他——高高的個(gè)頭，圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁，一對(duì)炯炯有神的`黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。
那是一個(gè)秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影，剛想開口叫他等一下我，卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，里面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學(xué)生”，現(xiàn)在既然沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包，他會(huì)不會(huì)拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當(dāng)我們路過小賣部的時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！
只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開了老師的辦公室。當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候，說：“有一位不愿說出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的！”
同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！
拾金不昧作文 篇30
我有許多朋友，但我的一個(gè)朋友很特殊，他有著一種品質(zhì)，我今天就給你們講講吧！
有一天，我和他去玩，在路上，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女的騎單車從我們身邊走過，我們清楚地看見有一個(gè)錢包從那個(gè)女的身上掉下來，他拿著錢包，我對(duì)他說：“我們分吧！要不我們一起去吃肯德基，行嗎？”他嚴(yán)肅地對(duì)我說：“不行，這不時(shí)我們的錢，我們該還給她�！蔽艺f：“她又不知道，我們快點(diǎn)分了吧！”他說：“老師經(jīng)常跟我們說要撿到錢要還給失主，你難道忘了嗎？”我的臉頓時(shí)火辣辣的，他說完就飛快的去追那個(gè)女的了，沒過多久，他就跑回來，他說：“沒事了，走吧！”他看我不開心，就對(duì)我說：“明天你就知道了�！边�說要對(duì)我講一個(gè)問題：“他說1+1＝？”我毫不猶豫的說：“等于2，難道還等于1，這么簡單的問題還問我，當(dāng)我是是學(xué)前班的'�。 彼f：“呵呵，就是等于1，我告訴你吧！一只老虎和一支鹿，老虎把鹿吃了，所以等于1，呵呵，沒想到吧！”我說：“噢”他說給我講個(gè)笑話，還沒等我回答就開始說了：“一個(gè)三歲的男孩和一個(gè)四歲的女孩，那個(gè)三歲的男孩親了四歲的女孩一口，那個(gè)女的說你親我你要對(duì)我負(fù)責(zé)噢那個(gè)男的說沒關(guān)系，反正我們又不是1兩歲小孩了�！彼笮Γ覀兙妥吡�。到了第二天，去學(xué)校，老師告訴我們一個(gè)消息，他說我們要向陳金學(xué)習(xí)，他昨天把自己撿到的錢交到了那個(gè)失主的說上，我們要向他學(xué)習(xí)。此時(shí)，一陣陣掌聲......
我們撿到錢一定要給那個(gè)失主。
拾金不昧作文 篇31
星期日的上午，我在清寧公園里踢足球。操場邊撿球的時(shí)候，忽然踩到一個(gè)鼓鼓的東西，會(huì)是什么呢？好奇心最終還是讓我把那個(gè)東西撿了起來。
居然是一個(gè)錢包！我一下子緊張起來：唉呀！怎么會(huì)有錢包呢？一定是哪個(gè)人在散步的時(shí)掉下來的。這錢包鼓鼓的，像一個(gè)吃飽的小豬，里面肯定裝了很多寶貴的東西。
我抱著錢包，用球擋住，跑到了一個(gè)樹叢里。打開錢包一看，哇！十張一百元的鈔票。我的眼睛亮了起來：這么多的錢，可以做多少事情��？可以買玩具，雞翅，可樂……可惡的媽媽，已經(jīng)快半年了，不給我買東西！今天我要盡情享受！
剛要去肯德基，一張單子和一個(gè)身份證掉了下來。我一看，上面寫著“住院十天，花費(fèi)一千元”。不行！這些錢不能去買我的東西。因?yàn)檫@個(gè)錢包一定是一位病人的`。他丟失了錢包，沒錢治療，一定會(huì)特別難受的�？墒俏椰F(xiàn)在的肚子又十分饑餓，還有好多玩具正在想我招手……我心中出現(xiàn)了一個(gè)天使、一個(gè)惡魔。
天使說：“聽我的，把錢包還給主人，不然他會(huì)病得更厲害的，你要為他人著想�！�
“為他人著想？他人哪有自己重要，快去買零食�！睈耗г谖叶呎T惑著。
天使和惡魔爭論不休，最后我聽了天使的話。
我來到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有一位病人正在走廊里。我看了他的面貌，發(fā)現(xiàn)和那張身份證上的人長得一樣，就把錢包交給他，那個(gè)人非常感激我。
我?guī)椭藙e人，自己也覺得好快樂。
拾金不昧作文 篇32
在一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的早晨，小白兔蹦蹦跳跳，高高興興的出去散步，她走啊走啊，看到了一個(gè)又紅又大，紅彤彤的蘋果。
于是，他開始尋找丟掉蘋果的失主，他走了一會(huì)兒，看到了狡猾的狐貍，狐貍看見蘋果，饞的直流口水，他眼睛一轉(zhuǎn)，邊擦著嘴角的口水，邊說：“小白兔那個(gè)蘋果是我的`，你給我蘋果，我給你胡蘿卜�！毙“淄谜粨Q的時(shí)候，想到：這不是我的蘋果，我沒有權(quán)利交換，于是，小白兔收回了手，沒有交換。
他接著向前走去，走了很長一會(huì)兒，小白兔都快睡著了，突然，一只小老虎撲了出來，他看到小白兔手里拿著一個(gè)蘋果，于是說：“把蘋果給我!”小老虎霸道地說，小白兔被嚇壞了，不敢說話，只好把蘋果緊緊抱在胸前，使勁搖頭，小老虎又說：“你不給我蘋果的話，我就把你吃掉”小白兔趁著小老虎說話的時(shí)候，撒腿就跑，小老虎說完話，看見小白兔跑了，只好垂頭喪氣的走了。
丟失蘋果的小象姐姐，這會(huì)兒，正拎著籃子走來又走去的尋找蘋果，她自言自語：“我的蘋果會(huì)丟哪呢?”小象姐姐很著急，東找西找，就是找不到。
小白兔走著，突然碰到了小象姐姐，小兔問：“這是你的蘋果嗎?”小象姐姐說：“是的，是的，這是我丟掉的蘋果!”小兔趕忙把手里的蘋果遞給了小象，小象笑著對(duì)小兔說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子!”兔聽了愉快地笑了!
拾金不昧作文 篇33
有一天，小白兔在街上散步，這時(shí)，他撿到了一條白白的手帕，小手帕上繡著一條小魚。小白兔想：“這是誰的小手帕呢？”
小白兔想啊想啊，覺得這是一個(gè)愛吃魚的小動(dòng)物丟的手帕，于是他先去了老鼠家，小白兔終于來到了老鼠奶奶家門口，就趕緊問胖墩墩的老鼠奶奶：“老鼠奶奶，這是您丟的手帕嗎？”老鼠奶奶看了看手帕，搖了搖頭說：“小白兔，這不是我的手帕�！毙“淄糜悬c(diǎn)失望，可又想了想：棕熊伯伯最愛在河邊抓魚，這應(yīng)該是他的。
于是小白兔又去找了棕熊伯伯，小白兔好不容易才找到了棕熊伯伯，他問：“棕熊伯伯，這是您的手帕嗎？”棕熊伯伯用他的大手拿著手帕看了看，說：“這個(gè)手帕不是我的，你去問問小馬吧，這條手帕應(yīng)該是她的。”小白兔來到小馬居住的馬廄，讓小馬看了看這條手帕，然后問：“小馬姐姐，這是你的手帕嗎？”小馬回答：“對(duì)不起，小兔弟弟，這不是我的.手帕，你還是去問問別人吧�！毙“淄梅浅Ｊ�，但他打起精神，又想了想：現(xiàn)在只有小貓菲麗愛吃魚了，我去問問她吧。小白兔找啊找啊，最后在撿到手帕的街上找到了小貓菲麗。小貓菲麗正傷心呢，小白兔趕緊把手帕給她，小貓菲麗一看手帕，開心地說：“謝謝你，小兔哥哥，謝謝你找到了我的手帕�！痹捯徽f完，小兔和小貓突然一起笑了。
所以大家要像小白兔一樣拾金不昧，才能有好的回報(bào)呦！
拾金不昧作文 篇34
每個(gè)人都有自己的性格。比如，有些人有潔癖，容不得一點(diǎn)兒不干凈；有些人自戀，覺得自己是最帥的；還有些人拾金不昧，用自己的努力去勞動(dòng)。
這天，媽媽帶著我去“清真巷子”，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的羊肉。到了那里以后，菜一到桌子上，我就大快朵頤的吃了起來，什么都不管，就管吃。走的時(shí)候也都不看看有什么東西落下，因?yàn)�，能有什么東西會(huì)忘在這里。
結(jié)果回去以后才發(fā)現(xiàn)，還真有東西忘，那就是錢包。可是，事情已經(jīng)過去兩三天了，就算真的'忘在那里了，那里的老板也不會(huì)承認(rèn)，畢竟我們即沒有理由又沒有證據(jù)，憑什么來要回來啊。要知道，錢包里有好多錢，夠我吃好多頓羊肉呢！而且，聽說里面還有媽媽的手機(jī)。媽媽也正在為這事著急，害怕那里的老板不承認(rèn)。
這個(gè)怎么辦啊，只好豁出去了，去看看了，但是，要是他們死不承認(rèn)我們也拿他們沒有辦法。到了“清真巷子”以后，當(dāng)老板見到了我們，如同見到故人一樣說：“你們終于過來了，那天你們的錢包忘在這里了，現(xiàn)在在柜臺(tái)上，快去拿吧。”他那和藹可親的表情讓我難忘。媽媽問：“你們把別人所有忘了的東西都放在那里嗎？”
“是呀。誰能保證自己永遠(yuǎn)不會(huì)把自己的東西落下，再說了，我們要?jiǎng)e人的東西干嘛，成果都是勞動(dòng)出來。自己勞動(dòng)的結(jié)果才有成就感�！�
這位老板拾金不昧的品質(zhì)，又有多少人能做到呢？他的行為也讓我感受到，人間必有真情在啊。
拾金不昧作文 篇35
自古以來，拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，到了現(xiàn)代社會(huì)的今天，拾金不昧不僅僅是每個(gè)公民的道德義務(wù)，還是每個(gè)公民的.法定義務(wù)。有許許多多的拾金不昧的故事發(fā)生在我們身邊，這些故事就像一個(gè)個(gè)小小的貝殼，在陽光下一閃一閃。
嘿嘿就在這個(gè)星期二的下午，在我身上也發(fā)生了這樣一件拾金不昧的小事情。記得那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)留起來打掃衛(wèi)生，我們幾個(gè)同學(xué)分工打掃，掃地，拖地，擦黑板，擦窗戶，排桌子，倒垃圾個(gè)個(gè)忙得不亦。很快在大家地齊心協(xié)力下就把教室和公區(qū)打掃得干干凈凈了。打掃完了大家急急忙忙地小跑出了教室，我剛跑到教學(xué)樓門口，忽然，發(fā)現(xiàn)地上有一把又長又寬的尺子，我把尺子撿了起來，開始左思右想著，這可怎么辦呢？是拿回家留著自己用呢？還是放教室里去呀？還是問下其他班級(jí)的同學(xué)是不是他們的？哈哈我靈光一閃，產(chǎn)生了一個(gè)更好的主意，"人家丟失的東西就應(yīng)該要物歸原主。"那就是交到學(xué)校廣播室去，廣播室一廣播，丟失東西的人一定會(huì)去廣播室取回。于是，我來到了廣播室，剛好校長在，我大聲的告訴校長，校長表揚(yáng)了我，校長叫我放在了辦公桌上，我就高高興興地回家了。
這件事情讓我明白了，把別人丟失的東西物歸原主，也是一件很開心的事情。你們把別人遺失的東西物歸原主了嗎？我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去。
拾金不昧作文 篇36
有一天，我匆匆忙忙地走在上學(xué)的路上，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一堆人，走近一看，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖傷心地說：“那可是我兒子給我的月份啊，我剛才只走這條路，到底丟哪兒了呢?”有人安慰她：“大娘你別著急，撿到錢的人一定會(huì)把錢還給您的�！庇钟腥苏f：“這還有可能嗎?拿到錢的人一定不會(huì)來的，可能已經(jīng)把錢花了”……
為了不耽誤時(shí)間，我就繼續(xù)走我的.路，突然，我看見兩個(gè)人，一個(gè)大概十五六歲，另一個(gè)大概八九歲，只見兩個(gè)人鬼鬼祟祟地躲到路邊的大樹后面，我好奇地走過去，小的說：“哥，把錢還給老奶奶吧�！贝蟮恼f：“你說什么，這五百塊錢夠我們吃一個(gè)月的零食了�！蔽蚁脒@兩人一定是兄弟，只見弟弟一把就把錢包搶了過來，直往老奶奶的方向跑，哥哥在后面追，弟弟跑到老奶奶面前，把錢塞給了老奶奶，又跑了。圍觀的人和老奶奶還沒反應(yīng)不過來，哥哥就追上了弟弟，哥哥掄起拳頭向弟弟揍過去。弟弟蹲在地上嗚嗚地哭起來。大家圍過來紛紛指責(zé)哥哥：“這么好的孩子你為什么打他?” “是啊，你怎么能以大欺小?” “是不是他把錢還給老奶奶你不高興啊，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)才對(duì)啊。”……在大家的指責(zé)聲中哥哥耷拉著腦袋，臉像關(guān)公的臉一樣紅。
走在上學(xué)的路上，我想以后一定要以那位弟弟為榜樣，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文 篇37
星期日早晨，陽光明媚。我們小區(qū)里一片和諧景象：年輕的叔叔阿姨在給苗圃翻土；老爺爺老奶奶在清掃小區(qū)的道路。自從居委會(huì)在小區(qū)做了“爭做文明公民”的`宣傳，咱們小區(qū)就熱鬧起來了。我可不能閑著，出去走走、瞧瞧，也做點(diǎn)力所能及的事情吧。
不知不覺，我的腳步停在書城門口。一向愛看書的我，怎能過門不入呢？進(jìn)去看看吧！啊，空氣中都飄著書香，那一排排書散發(fā)著難以抗拒的魅力。我在科普類讀物前停住腳步，這類書是最能吸引我的。瞧，《科普童話》，我夢寐以求，拿過來翻幾下，實(shí)在是愛不釋手。我看了一下標(biāo)價(jià)：18元!唉，我長嘆了一口氣，囊中羞澀啊！我失望地走出了書店。
我低著頭走在人行道上，咦，這是什么？紅色的錢夾，拿起來一看，我倒吸了一口冷氣：好幾張花花綠綠的錢幣，足有一千元。我的心跳加速，臉泛紅光，《科普童話》仿佛在向我招手。這么多張，我拿一張應(yīng)該沒問題吧？剩下的錢我一定還給失主，這不就兩全其美了嗎？不行，拾金不昧是每一位公民應(yīng)遵守的原則，即使是再少的錢，我也不能據(jù)為己有。我手拿錢包，堅(jiān)定地站在原地……
幾小時(shí)后，錢包物歸原主，看著大姐姐激動(dòng)的表情，我覺得我做得對(duì)。再見了《科普童話》，過幾天我一定把你買回家。
拾金不昧作文 篇38
中午的時(shí)候，太陽毒辣辣的照射著大地。這時(shí)候，大地格外的炎熱。
小明來到了一家小賣部門前，正要走進(jìn)去買冰激凌時(shí)，他忽然踩到了一樣?xùn)|西。這時(shí)候，他把頭低下來，看一看他到底踩到了什么東西。原來，他踩到了兩張五十元的鈔票。這時(shí)候，他把那兩張五十元的鈔票給拾了起來�？粗莾蓮埼迨拟n票，他不禁思索了起來：到底是誰這么不小心，把這兩張五十元的鈔票給弄丟了呢？想著想著，小明覺得既然這兩張五十元的鈔票被人弄丟了，也沒有人來尋找它們，那他就把他們給收下吧�？墒牵�(dāng)他要把這兩張五十元的鈔票給放進(jìn)自己的衣兜里時(shí)，他看到了他的左手戴著的'兩個(gè)杠。這時(shí)候，他不禁慚愧不已。因?yàn)樗且粋�(gè)中隊(duì)長，是同學(xué)們的好榜樣，怎能做出這種事情呢？于是，他把剛才的那個(gè)念頭打消了。他握著手里的兩張鈔票，開始尋找著施主。
過了一會(huì)兒，他還是沒有找到丟錢的失主。這時(shí)候，他不禁著急起來了：“如果找不到施主，那這兩張鈔票該怎么辦呢？”他又找了一會(huì)兒，還是沒有找到失主。這時(shí)候，他不禁失望起來。但是，并沒有放棄，而是想了另外一個(gè)辦法來解決這件事情。他直接奔向了派出所，請(qǐng)求警察叔叔來解決這件事情。后來，經(jīng)過警察叔叔的努力調(diào)查下，他們終于找到了失主。這時(shí)候，小明格外的開心與快樂。
通過這件事情，小明明白了“拾金不昧”這個(gè)成語的意思。
拾金不昧作文 篇39
小明和小紅是一對(duì)好朋友，天天都一塊上學(xué)放學(xué)。有一天，小明和小紅走在上學(xué)的路上，看見不遠(yuǎn)處的一棵大樹旁，仿佛有個(gè)黑色的鼓鼓的`東西。他們走近一看，原來是一個(gè)錢包。小明把錢包撿起來，感覺軟綿綿的。打開一看，哇!里面有好多一百元的鈔票。小紅數(shù)了一下，居然有九千元錢呢!錢包內(nèi)側(cè)還有一張身份證。
正在他們看錢包的時(shí)候，有一位叔叔從對(duì)面走過來，仿佛在地上找什么東西。小明和小紅看見了迎上去問那位叔叔在找什么東西。叔叔說：“我在找我的錢包呢!里面有我的身份證和九千塊錢�！毙∶髂贸鰟倱斓腻X包，把身份證拿出來，對(duì)照著這位叔叔的頭像仔細(xì)看了看，非常像，應(yīng)該是同一個(gè)人。小紅問：“叔叔，那你能報(bào)一下你的身份證號(hào)碼嗎?”叔叔立即答出來了，跟身份證上的號(hào)碼完全一致。小明和小紅放心了，這個(gè)錢包一定是這位叔叔掉的。于是他們把錢包還給了叔叔。那位叔叔很感謝這兩個(gè)小朋友，必須要給他們每個(gè)人二十元錢表示感謝�？墒切∶骱托〖t并沒接過錢。小明說：“這是大家應(yīng)該做的。”然后和小紅一塊像平常一樣上學(xué)去了。
雖然有了錢，可以買非常多東西，但是拾金不昧是做人應(yīng)有些品質(zhì)。小明和小紅用我們的行為取得了他人的尊敬，維護(hù)了我們的尊嚴(yán)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
拾金不昧作文 篇40
一天我向我的同桌借透明膠粘到一個(gè)錯(cuò)字，同桌借了我，我粘完之后，想給她可是我的手一松，透明膠像一個(gè)小輪子一樣滾走了，我不知它的去向。
那可是同桌的呀！再說我今天也沒有帶錢，也不能賠她呀！我心急如焚非常自責(zé)。真想扇自己一個(gè)嘴巴子。當(dāng)同桌想我要時(shí)我支支吾吾地說不出來話，心想這可怎么辦呢？同桌說：“你怎么啦？快說呀！”“我……我把你的透明膠弄丟了�！蔽逸p聲說道。
下課了，我和同桌把教室找了個(gè)遍，連教室的墻角處都找了卻依然沒有找到。我邊找邊想：怎么辦，她一定會(huì)叫我賠她的。回到家又得挨說了，因?yàn)閬G三落四的媽媽可沒少說我。只能巴望同桌別讓我賠或者著透明膠自己跳出來。不出我所料同桌果然對(duì)我說道：“那你賠我吧。”“可是我沒帶錢呀！明天陪你一個(gè)新的好嗎？”“那你就明天賠好了”她說道。
這一天我都非常郁悶心想：透明膠會(huì)跑哪去呢？莫非也成了人參果入土即化？正在我浮想聯(lián)翩時(shí)，崔小玉拍了我一下，問道：“這是你的透明膠嗎？”我一看，這不就是我找翻天的那卷膠帶嗎？我興奮地說：“是，哦，不是�！蔽壹�(dòng)得有點(diǎn)語無倫次，解釋道：“這是被我弄丟的'膠帶，但是這是我同桌的�！闭f完，我就把膠帶還給了同桌。
事后，我想：崔小玉，我一直認(rèn)為他是班里的差生，可是他卻拾金不昧，把膠帶還給了我，而我曾經(jīng)卻瞧不起她。想想我真是不應(yīng)該！雖然我還沒有向她說聲謝謝，可是我從心里感激她。
拾金不昧作文 篇41
靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是筆直的美，曲線是盤旋的美；喧鬧的城市有美是繁華的美，寧靜的村莊也有美是一種平靜的美。
世界上不缺少美只是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的堂妹她由于一場高燒沒有得到及時(shí)的醫(yī)治，她在一所不知名小學(xué)讀書，自從那一場高燒之后她得了小兒麻痹癥，這個(gè)巨大的打擊使她這幼小的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷，她的家庭并不富裕，在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績并不優(yōu)秀，也沒有如花的美貌，再加上她自身的缺陷，使她成了一個(gè)‘笑柄’。
這個(gè)星期，又輪到她們小組值日了，幾個(gè)調(diào)皮的男生故意去欺負(fù)她，讓她自己去那個(gè)碩大的籃球場值日，她沒說什么，自己一瘸一拐的.走了五分鐘才到了那里。
她開始低頭掃地了，就在她快要掃完了最后一個(gè)籃球場的時(shí)侯，她看見，一個(gè)紅色的小紙片，她走過去，想掃走它結(jié)果看見的卻是一百元錢里面還夾著一張三十元錢和幾個(gè)硬幣，她想丟了錢的同學(xué)一定很著急，應(yīng)該把它交給老師，她又一瘸一拐的走到了政教處，不一會(huì)兒她把錢交給了老師。
老師用廣播說；‘一年級(jí)二班的某某某同學(xué)拾金不昧，請(qǐng)丟失的同學(xué)到政教處來認(rèn)領(lǐng)。
丟錢的同學(xué)非常的感激我的堂妹。
雖然她長的并不美麗，但是她的心靈卻像一塊潔白無瑕的白玉。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種美德。
看一個(gè)人不能只看外表，要看內(nèi)心，內(nèi)心美才是真正的美。
拾金不昧作文 篇42
一提到同學(xué)，一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他————高高的個(gè)頭，圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁，一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的'同學(xué)——唐呈澳。
那是一個(gè)秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影，剛想開口叫他等一下我，卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，里面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學(xué)生”，現(xiàn)在既然沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包，他會(huì)不會(huì)拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當(dāng)我們路過小賣部的時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開了老師的辦公室……
當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候，說：“有一位不愿說出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的！”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲……我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！
拾金不昧作文 篇43
星期五下午放學(xué)了，我離開了學(xué)校，來到了超市里去選購我最喜愛的零食去了。我選了一筒薯片、一聽雪碧，來到了收銀臺(tái)。在我的前面一位動(dòng)作緩慢的老爺爺正在付錢。
我耐心地等著，他漫不經(jīng)心地付了錢，提了貨，緩緩地走出了門。總算輪到我了，我把零食遞了上去，阿姨算了算，一共要13元，我付了錢，正準(zhǔn)備離開，突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。
“哇！”整整一張一百元的鈔票呀，把我驚得目瞪口呆，瞠目結(jié)舌，弄得我的`心里很矛盾，向在打仗一樣，這邊在說：“把一百元的鈔票拿著回家吧，要買多少美味零食呀！”那邊又在叫：“不能拿，假如是你丟了這個(gè)一百元，你會(huì)多么地心急如焚，如果那是給家人治療病的錢……總而言之，不能把別人的東西據(jù)為已有，最終還是把錢還給失主的想法戰(zhàn)勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員，阿姨以為那錢是我的呢，我趕快說：”這錢不是我的，不知是誰掉的？“阿姨對(duì)我說：”可能是剛才那個(gè)爺爺?shù)舻��！拔荫R上以迅雷不疾掩耳的速度瘋跑出了商場，攔住了已經(jīng)走遠(yuǎn)了的爺爺。爺爺還沒有發(fā)現(xiàn)自己掉錢了，一幅丈二和尚摸不著頭腦的樣子，我對(duì)他說了事情的經(jīng)過，他翻翻口袋，發(fā)現(xiàn)還真掉了一百元，他馬上就往回跑，我們把錢還給他后，他夸獎(jiǎng)我拾金不味，一直不停地向我道謝！回到家爸爸也表揚(yáng)了我，我真是太興奮了。
經(jīng)過這件事，讓我明白了：”一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事！“，我要爭取今后做更多的好事！
拾金不昧作文 篇44
今天放學(xué)后我在樓下玩耍。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一塊石板下有一個(gè)東西金光閃閃，好奇心驅(qū)使著我不由自主的向石板走去。推開石板，只見一串汽車鑰匙顯露了出來，當(dāng)時(shí)我以為只是玩具而已，并沒有在意。但我又細(xì)細(xì)一看，哇!原來是真的!
我拾起鑰匙，拂去上面的`灰塵。心想：這是誰的車鑰匙啊?車主現(xiàn)在在哪里呢?他發(fā)現(xiàn)自己丟了車鑰匙，那會(huì)多著急啊!想著想著，我不由緊張起來。但同時(shí)我又暗暗自慶：幸虧車鑰匙是被我撿到了，要是被壞人撿到了，那后果得多嚴(yán)重啊!經(jīng)過慎重地考慮，我決定把車鑰匙交給我媽媽，讓我媽媽幫我尋找失主。但是我媽媽也做不了主。于是，我們焦急的在我發(fā)現(xiàn)鑰匙的地方等待，五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了但是失主遲遲沒有到來。我們曾想到過放棄，但是一想到失主那焦急的心情，我還是沉住了氣。
天漸漸的黑了，過往的人也少了許多。就在這時(shí)，只見一位阿姨滿臉大汗，火急火燎地低著頭尋找著什么。我趕忙迎了上去，問道：“阿姨，您在找什么呢?”“我在尋找車鑰匙呢!”那位阿姨說。我眼前一亮，心想這八九成應(yīng)該就是失主了。但我還是沉著氣，又問：“阿姨您丟了幾把鑰匙呀?”“六把�！蔽倚老踩艨�，忙掏出那串有六把的鑰匙，說：“這是您丟失的那串嗎?”那位阿姨忙說：“正是正是!太感謝
你了，小朋友!”在這一刻，我感到任何辛苦都是值得的。
拾金不昧作文 篇45
我經(jīng)歷過很多印象深刻的事情，這些事情就像是一罐糖果，數(shù)也數(shù)不清。它們讓我的生活變得精彩無限。
有一次，學(xué)校要求我們交保險(xiǎn)，因?yàn)樘颐�，我把一張百元鈔票放在口袋里就走了。到了教室，我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢不見了。我心急如焚：“怎么辦呀？”中午回家也沒敢告訴爸爸媽媽，生怕被他們罵。下午放學(xué)的時(shí)候，門衛(wèi)大爺拉住了我問：“小姑娘，你是不是丟了什么很重要的東西呀？”我心想：他怎么知道我丟了錢呢？我?guī)е耷徽f：“是的，我丟了準(zhǔn)備交保險(xiǎn)費(fèi)的.100元錢�！蔽摇皢琛钡赜挚蘖似饋怼Ｖ灰婇T衛(wèi)大爺慈祥地笑了笑，用手摸摸我的頭，又抹去我眼角的淚珠，說：“嗯，下次記得收好，放在書包里，別弄丟了！”門衛(wèi)老大爺拿著一張帶有泥的百元鈔票遞給我。我又是驚訝又是疑惑地接過，說了聲：“謝謝！”大爺說：“不用謝，是一個(gè)一年級(jí)的小男孩撿到給我的，這是我的本職工作，是應(yīng)該的�！蔽覂�(nèi)心非常震撼，心里萬分感激那個(gè)小男孩。我興高采烈地拿著100元錢回家了。
詩人王昌齡說：“一片冰心在玉壺。”我心想：那些撿到錢又還給失主的人，正是擁有一顆這樣水晶般晶瑩剔透的心。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，要有一顆“冰心”。如果世界上都是這樣的人，那么這個(gè)世界肯定會(huì)更加美好。
拾金不昧作文 篇46
星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫完，然后他要去足球場踢球。
小明在路上看見前面有一位高高的個(gè)子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍(lán)褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來，啪!錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身后的.小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了�！彼z毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想：平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢?正當(dāng)小明猶豫不決的時(shí)候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地說：“是的是的，是我丟的�！毙∶黢R上回答說：“叔叔，給您�！笔迨逭f：“謝謝你小朋友，這是我們家的救命錢�！毙∶髡f：“不客氣，拾金不昧是我應(yīng)該做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝�！�
雖然今天小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個(gè)人的生命，做了一件有意義的事情。
拾金不昧作文 篇47
“君子愛財(cái)，取之有道。”每當(dāng)看到這句名言時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起那件看似微不足道的小事。
那是一個(gè)陽光燦爛的下午，爸爸喊我去買果汁，晚飯要招待表姐一家。
我走在去商店的路上，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)錢包，暗暗靜靜的躺在那里。于是，我立刻走上前去，將錢包撿了起來，打開一看，哇！里面有一千元錢。我心想：好多錢��！這么多錢，我可以買很多筆，很多本子……我正想的如癡如醉，看到前面有一位叔叔正在焦急的找尋著什么，嘴里還在不停的嘀咕著：“我的錢包呢？我的錢包呢？……”看到叔叔眉頭緊皺，我心想：莫非這個(gè)錢包就是這位叔叔的？此時(shí)我的耳邊響起了兩種聲音，一個(gè)聲音說：“不要給他，這錢你可以買好多東西啊，反正他也不知道你撿到了。”另一個(gè)聲音說：“你是一名少先隊(duì)員，要有拾金不昧的.精神，撿到別人的東西要主動(dòng)歸還�！贝藭r(shí)，我想到了劉老師的尊尊教誨，我要做一名陽光少年，便毫不猶豫的選擇了后者，走上前去把錢包歸還給了焦急的叔叔。叔叔夸我說：“太謝謝你了，你真是一個(gè)好孩子！”
因?yàn)榈⒄`了買飲料的時(shí)間，我回家的時(shí)間晚了，爸爸批評(píng)了我�？晌也缓蠡冢矝]有去抱怨，我做了正確的選擇，這才是最重要的。
這看似微不足道的小事，卻讓我明白了一個(gè)的道理：一定要誠實(shí)，要經(jīng)得起誘惑，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文 篇48
我敬佩的人有關(guān)心我愛我的媽媽，熱愛書法的爺爺，工作認(rèn)真的'爸爸……其中我最敬佩的是拾金不昧的表姐。她有一雙大大的眼睛，粗粗的眉毛，白皙的皮膚，亭亭玉立，人見人夸。
一天，我和表姐約好去甌北大姑姑家玩。我們一起到了車站等車。過了四五分鐘，來了一輛去甌北的車，我們愉快地上了車。
一路上，我們有說有笑的。到了甌北車站，我們下了車，準(zhǔn)備去坐三輪車。忽然，我表姐讓我看向一個(gè)角落。我一看，一個(gè)騎車的叔叔從褲兜里掉出來一大卷現(xiàn)金。我們連忙跑過去，撿起錢數(shù)了數(shù)，足足有3845元呢！表姐對(duì)我說：“這么多錢，趕快還給失主！”正在我們數(shù)錢的時(shí)候，那位叔叔已經(jīng)走出去大老遠(yuǎn)了。表姐一看，連忙拉著我去追那位叔叔。我們一直跑到了馬路對(duì)面，本想繼續(xù)追，結(jié)果黃燈突然亮起來了，一輛汽車從我們面前一掠而過。我和表姐嚇了一跳，我們只好乖乖地等紅燈。60秒后，綠燈亮了，我和姐姐像離弦的箭一樣，以自己最快的速度追了上去。不一會(huì)，就追上了。我們把錢還給了叔叔。叔叔跟我們說了聲謝謝，還給了我們50元作為謝禮，但被我們拒絕了。
然后，我和姐姐坐著三輪車去姑姑家。我把表姐拾金不昧的事情跟姑姑說了一遍，姑姑聽了，對(duì)表姐豎起了大拇指。
姐姐拾金不昧的精神值得我學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文 篇49
在我的記憶里，有討厭的人，有喜歡的人，有敬佩的人，也有許多已經(jīng)記不起的人。但是，卻有一個(gè)人使我敬佩，他就是拾金不昧的管澤睿。
你們該問了，管澤睿為什么是拾金不昧的呢？那是關(guān)于一件發(fā)生在學(xué)校的事。
那天，媽媽因?yàn)橐疹櫳〉睦牙眩谑�，就給了我一枚硬幣，讓我放學(xué)坐公交車回家。在學(xué)校里，我把那枚硬幣放在褲兜里，還時(shí)不時(shí)的檢查一下硬幣是否還在里面。雖然我一直留意著，可是我一直擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。
下課的時(shí)候，我和同學(xué)們玩游戲，我們玩得可高興了，你推我撞，不一會(huì)兒，就上課了。結(jié)果我一摸口袋，那枚硬幣不見了，我又回頭找了找，地上沒有我的那枚硬幣，我很是焦急，可也只能進(jìn)班上課了。
上課的時(shí)候，老師講的內(nèi)容我一句也沒聽進(jìn)去，忐忑不安地坐在位置上。終于，下課了，我急忙跑到上節(jié)課我玩游戲的'地方，一寸一寸地找，可是，還是沒有。正當(dāng)我十分焦急的時(shí)候，突然，有一個(gè)人在后面叫了我一聲：“馬銘君�！蔽一仡^一看，原來是管澤睿，他又對(duì)我說：“這一枚硬幣是你的嗎？”我連忙說：“謝謝，是我的，是我的。真的謝謝你，不然我就沒錢坐公交車回家了�！薄安豢蜌��！惫軡深Ｕf完，就走開了。
管澤睿的拾金不昧的精神使我敬佩，以后，我也要向他學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文 篇50
春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們四(一)班的好人好事，最值得一提。
那是一個(gè)陽光燦爛，萬里無云的日子。那天早上，我和樊麗上學(xué)剛來到校門口時(shí)，樊麗看見地上有一大疊錢，只見她連忙跑前去把錢撿起來。心想：“這錢我也看到，她應(yīng)該不會(huì)一人獨(dú)吞的，更何況我是她最好的朋友，她一定會(huì)和我平分的�！蔽荫R上跑過去說：“小麗，我們把錢分了吧!要不我們一起去買東西，行嗎?”她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“不行，這不是我們的錢，失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會(huì)心急如焚的。我們該還給她�！蔽艺f：“我們又不知道是誰丟的，我們快點(diǎn)分了吧!”她說：“老師經(jīng)常跟我們說要撿到錢要還給失主，你難道忘了嗎?”我的臉頓時(shí)火辣辣的，她說完就飛快地跑去校長室，把撿到的錢交給了校長。校長在全校上表揚(yáng)了小麗，使我們對(duì)她產(chǎn)生了一種敬意。小麗卻不好意思地說到：“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的�！�
后來，我們從班主任的`口中得知“小麗撿到的2000元錢是我校教五年級(jí)數(shù)學(xué)的陳老師不慎丟失的�！标惱蠋煂�(duì)小麗真是感激不盡!
小麗這種拾金不昧的精神，難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以小麗同學(xué)為榜樣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì)變成美好的人間!
拾金不昧作文 篇51
拾金不昧是一種高尚的行為，俗話說得好：一個(gè)人做一件好事并不難，難就難在一輩子做好事�？墒�，在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。
張奶奶住在樓下的小屋里，家里僅有一個(gè)在外地工作的'女兒，平時(shí)很少回家。她年紀(jì)有多大，我就不清楚，但她有個(gè)5歲的外孫女。
張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的皺紋，手上、腳上都有一道道傷痕。
她平常經(jīng)常在自家門前放一張小板凳，自我坐在上頭，看著走過的行人，只要一看到有人掉了東西，就會(huì)走上去拾起來。那時(shí)候我總是想：哼，這么老了，還那么貪心，老財(cái)迷！
可是經(jīng)過了那件事后，我對(duì)張奶奶的看法改變了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí)，我放學(xué)回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老奶奶在大街上拾到了一個(gè)銀色的漂亮的錢包。我心里暗暗地想：張奶奶又得手了。正在這時(shí)候，張奶奶拿著錢包追趕著一位穿著漂亮的阿姨身邊，對(duì)她說：“小姐，這是不是你掉的錢包？”說著她拿出了剛剛拾到的錢包。阿姨說：“噢！正是。大媽，您這么大年紀(jì)了，這錢您就拿了吧！”張奶奶搖搖頭，說：“不，這是你的，我不能要�！卑⒁谈袆�(dòng)得流下了眼淚：“大媽，您真是一個(gè)好人……”我的眼睛模糊了，我漠然地想：這真是張奶奶嗎？原先我錯(cuò)怪了她！
第二天，當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我又看見張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心里為之一震：難道這是雷鋒再世？
拾金不昧作文 篇52
詹永健是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。
有一次，我和詹永健一齊到公園玩。
來到街上，我們看到街上人來人往真是熱鬧。
我突然發(fā)現(xiàn)路旁的電話亭里有一只黑色的小包。我立刻走過去，拿起黑色的包打開來看。我看到里面有好幾百元現(xiàn)金，還有一張銀行卡，一張身份證……詹永健看到我在翻包里的東西，認(rèn)為我要拿里面的東西連忙走過來把包從我的手里奪了過去。他同時(shí)對(duì)我說：“別人的東西不能碰。丟了東西的人必須十分著急。我們得想辦法盡快找到他，把東西還給他�！闭f著，他低頭看那只小包，看到里面有一張身份證。他立刻拿出身份證來看。因?yàn)樯矸葑C上有這個(gè)人的家庭地址。然后，他對(duì)我說：“我們?nèi)フ疫@一個(gè)丟失小包的.人�！蔽艺f：“何必呢，吃吃力力地去找他，還不如把錢分了，實(shí)惠！”他說：“不行！失主必須會(huì)十分悲痛的�！庇谑牵腋フ沂е�。我們找到了一幢二層樓那里，問了一個(gè)人。對(duì)方說：“你們要找的人就在樓上第二間里居住�！闭灿澜≌f：“明白了，多謝你！”
然后，我們找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面僅有一位老奶奶。他就上去問。明白了老奶奶是失主的母親，詹永健就把小包交給了她。那老奶奶十分感激，想招待我們，還要給我們錢。我們兩個(gè)人異口同聲地說：“不用了，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的�！�
然后，我們告別了老奶奶再去公園玩了。
這件事情讓我明白了詹永健是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生，別人的就是別人的，不能占為已有。
拾金不昧作文 篇53
“教師，我拾到一支鉛筆�！币粋�(gè)聲音劃破了夏日的寧靜。咦？是誰呢？哦！原先是小帥“拾金不昧”——撿到一只鉛筆，特地到教師面前來邀功。
教師聽了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知為何，小帥這幾天總有好運(yùn)氣，或許是有神仙在幫他吧！
“教師，我拾到一塊橡皮�！�
“教師，我拾到一個(gè)鴨梨�！�
……
這一天，小帥又如往常一般走進(jìn)辦公室，報(bào)告：“教師，我拾到一個(gè)棋盤�！闭f完把棋盤高高舉起。
“真是好孩子。”教師指著小帥開口了，“拾金不昧，我要號(hào)召同學(xué)們向你學(xué)習(xí)……”
然而。半路突然殺出個(gè)程咬金——他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉，指著小帥，打起了報(bào)告：“教師，我倆下棋，他拿走棋盤！”
“教師，他搶我梨吃解饞！”
“教師，他用我橡皮沒還！”
“教師，他借我鉛筆不還！”
聽到這些人對(duì)自我的指責(zé)，小帥趕緊向門外逃去，而在一旁的教師驚訝的愣住了。事情擺在面前，已是小蔥拌豆腐——一清二白，教師叫住小帥，問道：“你為什么要拿他們的東西說是撿來的`？”
“我……我……”小帥突然好似卡了一個(gè)大雞腿——說不出話，最終鼓起勇氣開口，“我也想得到‘做好事，拾金不昧’的夸獎(jiǎng)�！闭f完慚愧地低下了頭。
窗外的小鳥嘰嘰喳喳，好似在說：“這‘拾金不昧’真是害人不淺……”
是�。⊥瑢W(xué)們，雖然“拾金不昧”的精神值得我們學(xué)習(xí)，但我們也必須不能造假是得到“拾金不昧”的夸獎(jiǎng)。
拾金不昧作文 篇54
星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把教師留的作業(yè)都寫完，然后他要去足球場踢球。
小明在路上看見前面有一位高高的個(gè)子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍(lán)褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的'往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不細(xì)心他把錢包也帶了出來，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了�！彼z毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想：平時(shí)教師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當(dāng)小明猶豫不決的時(shí)候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說：“是的是的，是我丟的�！毙∶髁⒖袒卮鹫f：“叔叔，給您�！笔迨逭f：“多謝你小朋友，這是我們家的救命錢�！毙∶髡f：“不客氣，拾金不昧是我應(yīng)當(dāng)做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝�！�
雖然今日小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個(gè)人的生命，做了一件有意義的事情。
拾金不昧作文 篇55
有些小事發(fā)生后，像微風(fēng)一樣從身邊吹過而很少留下痕跡，但其中一件小事卻令我至今難忘。
三年級(jí)下學(xué)期的一天，當(dāng)時(shí)放學(xué)了，我在學(xué)校的操場上玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上，我頓時(shí)又興奮又高興，急忙跑過去，猛地一把將十元錢抓到了手中，我抬頭左右瞅了瞅，沒有人看見，我立刻將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包里�！罢媸翘焐系麴W餅啊，沒想我也碰上了！讓我白白地?fù)屏耸X”我心中一邊想著，一邊高高興興地回家了�？墒堑郊液螅蚁耄骸捌綍r(shí)我丟了鉛筆或書本，心里都異常著急，要是丟錢的人找不到錢，肯定會(huì)著急和悲痛的。”我心中產(chǎn)生了矛盾，于是我去問媽媽怎樣辦，媽媽笑著回答：“祺祺，你應(yīng)當(dāng)把錢交到大隊(duì)部，不是自我的東西不能據(jù)為己有�！眿寢尩腵話使我豁然開朗，我決定，明天把這十元錢交到大隊(duì)部。
第二天，我就開始實(shí)施我的計(jì)劃。在午飯過后的大課間，我一口氣從教室跑到了大隊(duì)部，把錢交給了大隊(duì)部的馬教師，馬教師直夸我：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子！”我聽了這話，像吃了一口蜜，心中甜甜的。
出了大隊(duì)部，我感到外面的天更藍(lán)了，國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心境也是異常舒暢！至今我還時(shí)時(shí)想起這件事，我想這也是一個(gè)儒雅少年應(yīng)當(dāng)做的。
拾金不昧作文 篇56
我成長的故事中，有一件事使我受益匪淺。
記得我三年級(jí)的時(shí)候，課間我在校園里玩的時(shí)候，突然看到一個(gè)小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當(dāng)時(shí)我就想：那是什么東西？紅紅的？我充滿了好奇心。馬上跑過去低頭一看，原來是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問那個(gè)小孩：“小朋友，這一百塊錢是不是你的？”說著，我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢。那個(gè)小孩回答說：“這不是我的錢�！蔽蚁耄何覒�(yīng)該馬上把這一百塊錢交到少先大隊(duì)部去。我馬上上樓，到了少先大隊(duì)部，交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員邢鶯老師。她問我：“你在哪兒撿到的？”我說：“在一樓撿的�！彼謫栁遥骸笆遣皇菑哪慵�?guī)淼�？”我回答：“不是�！彼α艘幌�，還是不信我的話。我就說：“你不信可以給我媽媽打電話，讓他看看家里有沒有少一百塊錢？”她只好答應(yīng)了。
我又回到了班里，同學(xué)們聽說我撿了一百塊錢，就問我：“你是不是剛才撿了一百塊錢？”我回答說：“對(duì)呀！”這時(shí)，班里的'同學(xué)王若睿走過來說：“那你為什么不去小攤買東西？一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢！”我說：“我去小攤買吃的吃了會(huì)害了我的身體，而交給老師，得到獎(jiǎng)狀卻是我的榮譽(yù)�！彼犃撕鬅o話可說。
回家后，我給媽媽說了這件事，媽媽馬上檢查家里有沒有少一百塊錢。果然，家里沒有少一分錢。
第二個(gè)星期一升旗儀式的時(shí)候，劉書記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎(jiǎng)狀，我非常高興。
這件事真使我受益匪淺��！
拾金不昧作文 篇57
今天是星期日，我特別高興。因?yàn)榍皫滋彀职謰寢尵痛饝?yīng)過今天帶我到公園里來游玩。
一大早，吃過飯后，我們便出了門。乘車來到了兒童公園，買票排隊(duì)的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中，我和媽媽在一棵大樹下面做著等。忽然，一陣小風(fēng)迎面吹來，我覺得挺舒服的，隨著小風(fēng)想我們飄來一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！忙對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔(dān)心了�！眿寢�，聽了我說的'話，當(dāng)時(shí)愣了我一眼，不過她很快就明白了我的意思。只見媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說：“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，撿了錢就想自己留下買雪糕呀？”我笑著對(duì)媽媽說：“我和您說著玩呢，你在這兒等著，我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去！”說著便往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí)，爸爸已經(jīng)買好了門票，這是我們?nèi)烁吒吲d興地走進(jìn)了兒童公園，在公園里面玩得可開心哩！媽媽笑著對(duì)爸爸把剛才的事情一五一十地說了一遍。爸爸說：“這樣做是正確的，以后撿到了錢也應(yīng)該這樣做，我們?nèi)颂鹛鸬男α恕?/p>
今天玩的汗流浹背，即玩了驚險(xiǎn)刺激的東西，肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。今天的收獲還真不少，我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊(duì)員��！
拾金不昧作文 篇58
我有一個(gè)乖妹妹，是大姑家的。她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在粉紅的小臉上。一個(gè)高高的鼻梁下，長著一個(gè)櫻桃般的小嘴。很漂亮吧？
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，正趕上放暑假。一天，大姑來我家說：“大小姑子，我要去上班了，這孩子不愿意上幼兒園，我把她領(lǐng)到你家來，你幫我照看幾天行嗎？”媽媽二話沒說就答應(yīng)了。
等大姑走后，媽媽對(duì)我說：“我還有許多事要忙，你先領(lǐng)他出去玩一會(huì)兒吧！”于是，妹妹歡蹦亂跳地跟我出去了。妹妹問我玩啥，我笑著說：“咱們玩剪刀石頭布。”說完，我們就開始玩上了。突然，我好像被什么東西拌了一下，幸好沒被絆倒。妹妹趕緊走過來，只見她毛腰在我的'腳底下?lián)斓搅艘粋�(gè)小錢包，妹妹焦急地對(duì)我說：“姐，這錢包是誰的，怎么還給她？”于是，我便搬來兩塊小石塊，對(duì)她說：“你別在轉(zhuǎn)悠了，坐下來我和你一起等失主�！�
我和妹妹等了一上午，也不見失主來，我失望地說：“這位失主什么時(shí)候才能來呢？萬一今天不來，我們還要等一輩子啊！”
只見妹妹堅(jiān)定地說：“姐姐，你再等一分鐘吧！一會(huì)兒失主肯定會(huì)來的�！惫�，一分鐘后，一位男同志慌里慌張地趕來了，妹妹馬上把錢包還給了他。
通過這件事，我知道了連妹妹這么小都有拾金不昧的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
拾金不昧作文 篇59
記得在上周日的中午，我和母親去女人街買衣服的。母親說：“咱們先去吃飯?jiān)诠浣治遗d奮的答應(yīng)了。在當(dāng)我吃飯時(shí)候，一個(gè)又高又臭的男人也這里吃飯，吃飯就吃飯吧還坐在我的對(duì)面。仔細(xì)一看：他有一雙小眼睛、頭發(fā)亂的像雞窩;身上穿著打著無數(shù)補(bǔ)丁的.衣服。我受不了他的氣味，迅速的吃完了午飯。我想這個(gè)男的一定是一百天沒洗澡了。
媽媽一進(jìn)商店的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。連忙問我：“莉莉!你看到我的包了嗎?”我說：“沒有，有可能放在飯館了吧�！蔽覀儽嫉呐芑爻燥埖牡胤綍r(shí)候，一看沒有包，那個(gè)男的也不見了。他的飯也沒吃完。這時(shí)候我懷疑起來：是不是那個(gè)的男的?不對(duì)一定是，我心里想。當(dāng)我們垂頭喪氣的走出飯店時(shí)：“等等”身后傳來一個(gè)聲音。我們回頭一看，原來是那位男士，他手里拿著一個(gè)包焦急的從人群中擠出來，來到我們面前說：“小姐這是您的包吧，我以為你們走了呢!”當(dāng)我聽到這些話時(shí)，心里暗暗的責(zé)備自己。真是怎么能沒有根據(jù)的懷疑別人呢。媽媽笑著說：“謝謝您，請(qǐng)問您的名字?”那個(gè)男士聽了只是笑了笑轉(zhuǎn)身就走了，漸漸的消失在人群中了。
通過這個(gè)人我感受到：那個(gè)男的非常拾金不昧，有信任感。雖然他沒錢，高，臭，不干凈，但他的言行是多么得讓人敬佩;值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這男的鎮(zhèn)拾金不昧呀!
拾金不昧作文 篇60
如果撿到了一塊錢，孩子們一定會(huì)毫不猶豫地上交;如果撿到了十塊、一百塊，孩子們也會(huì)快樂地找到老師，享受做好事后的快樂;如果撿到了幾千塊的物品，孩子們又會(huì)怎么做?我們班的蘇喆宇程是這樣回答的。
8月6日，蘇喆宇程像平常一樣隨爸爸一起去下洋體育館打球，直到八點(diǎn)與爸爸的另外幾位球友到永和豆?jié){吃晚餐。當(dāng)大人們在前臺(tái)點(diǎn)餐時(shí)候，他與另外幾名小伙伴尋找空位就座。剛剛坐定，居然發(fā)現(xiàn)在他就座的.位置邊上有一部手機(jī)，拿起手機(jī)，小喆來到了爸爸身邊，將手機(jī)遞給爸爸，并告訴爸爸手機(jī)的由來。爸爸接過手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)竟是價(jià)值不菲的蘋果5s!爸爸猜測，這一定是前面來就餐的顧客落下的。
回到座位，蘇喆宇程和爸爸一起商量找回失主�？墒鞘謾C(jī)設(shè)有密碼，更麻煩的是手機(jī)只剩下一格電池，唯一能找到失主就是希望失主趕緊打電話過來。大家只好將手機(jī)放在餐桌邊上，一邊吃飯一邊等待失主來電，沒想到晚餐結(jié)束了，失主還是沒有打電話過來。怎么辦?只好邊走邊等。
晚上9點(diǎn)鐘，失主來電了，在爸爸的幫助下，蘇喆宇程聯(lián)系好了失主，并約定在三明二中等。失主是沙縣人，蘇喆宇程和爸爸等了一個(gè)多小時(shí)才盼到失主，在爸爸的幫助下，終于將手機(jī)順利地還給手主， 失主感動(dòng)得不停地感謝!
幾千塊的誘惑不小，面對(duì)誘惑，毫不猶豫選擇歸還，并耐心等待失主，需要勇氣，需要克制力，我們的蘇喆宇程做到了。
做有品位的學(xué)生，蘇喆宇程用行動(dòng)在班上做到了表率!
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