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運(yùn)動會作文八年級
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動會作文八年級，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會作文八年級1
一年一度的運(yùn)動會終于到來啦！在運(yùn)動會的這一天，全校師生都來到操場上。當(dāng)舉行完開幕儀式后，運(yùn)動會便正式開始了。
第一項是一百米短跑，全部選手各就各位，我們班的選手也已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！邦A(yù)備，各就各位，跑！”全部選手像離弦的箭一樣飛奔了出去�！凹佑停佑�！”一陣陣加油聲傳遍了整個學(xué)校，有的握緊拳頭，替選手捏了一把汗；有的同學(xué)把雙手放在下巴兩旁，像一個小喇叭一樣，給選手加油打氣；還有的.同學(xué)閉緊雙眼，不敢觀看。總之，熱鬧極了。
而我跟著我們班的選手，邊跑邊說著：“快到終點(diǎn)了，加油啊，快跑！”他也是卯足了勁，像一只饑餓的豹子在抓捕一只獵物一樣飛奔著，臉紅的像一個紅蘋果一樣。我在心里暗自想著：要為我們班爭光呀！終于，我們班贏了，同學(xué)們都?xì)g呼著。
第二個項目是200米跨欄，這次的比賽就不怎么盡如人意了。當(dāng)裁判一聲令下，全體選手都飛了出去，可是沒跨過幾個欄桿，我班的選手就摔倒了，明顯落后了。當(dāng)時，全班同學(xué)都為他捏了一把汗�？伤麤]有放棄，而是爬了起來，繼續(xù)飛馳在賽道上，我班的拉拉隊也大喊著：“加油！加油！”為他打氣助威。不過，最后還是得了一個第七的成績。當(dāng)時他已經(jīng)累到虛脫了，又因為所取得的成績而哭了起來，我們前去安慰他，才好了一些。而在后面的比賽中，既有令人激動的時刻，也有讓人失落的時候。
這次的運(yùn)動會雖然有的成績不盡人意，但是“金無足赤，人無完人”，在下一次運(yùn)動會中，我們班一定會全力以赴，爭創(chuàng)佳績，爭取贏得第一。
運(yùn)動會作文八年級2
秋季田徑運(yùn)動會，現(xiàn)在開始舉行。一開始是我們女生郭思聰“飛毛腿”跑60米。她用飛快地速度，沖到了終點(diǎn)，每一次她都是遙遙領(lǐng)先的得到了第一名的好成績。雖然是100米，但是，她還是在比賽當(dāng)中的“飛人”，每一次跑步比賽當(dāng)中她一個人，在她的項目當(dāng)中，全都是取得了第一名的好成績。每一次比賽，她都把第一名奪了過去，為我們班的總分加了好幾分。
后來，我和毛紅佳去交廣播稿了，在走進(jìn)去的路上，我看到了我們班的宣傳工作只有八分之后，我們倆走了進(jìn)去，我們是去交廣播稿的，我們還沒把廣播稿交到桌子上，我們就看見，“六[1]班的錢可兒站在王老師的'左邊，不料，王老師就開口說：“你怎么又來開后門了呀！我們倆就在想：“她會不會昨天也在開后門呢？”他們班的宣傳工作兩天加起來，就有20多分了，我們只有10多分。”而且，今天交稿子是一位男同學(xué)，去叫廣播稿的時候，那里有很多人，他就放在桌子上，他就轉(zhuǎn)頭就想跑，他又迫不及待地跑進(jìn)去一看，他恍然大悟，竟然把他交上去廣播稿，連看都不看，就一手拿上，就一手拿下的撕了起來。我們就想：“他們這樣是浪費(fèi)我們的稿紙，讓我們白寫了廣播稿�！�
然后，我們就在看運(yùn)動會的場地觀看，不一會，在廣播稿那里報出來說：“1500米的去報道。”黃雨珂走了過去，現(xiàn)在，我們班的黃雨珂要跑1500米的了，一開始的跑步，她遙遙領(lǐng)先的跑了六圈半，奪得了1500米的冠軍。
女生的接力要比男生好，得到了第3名，男生由于第四棒的時候，連續(xù)滑了3次，男生得到了第4名。
雖然我不是運(yùn)動員，但我用稿子在為他們加油！
運(yùn)動會作文八年級3
今天——一個冷風(fēng)伴細(xì)雨的日子，也許這種天氣并不令人高興，但我們?nèi)w師生卻是無比興奮的，因為我們迎來了一年一度的秋季動運(yùn)會。
“各就各位——預(yù)備——”在跑道上，一百米決賽就要開始了，老師舉起了烏黑的發(fā)令槍，周圍一切突然靜了下來，跑道上的運(yùn)動員也屏住了呼吸，全神貫注，像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號令�！班�！”清脆的槍聲傳遍了整個運(yùn)動場，只見站在跑道上的三名運(yùn)動員，迅速而有力地一蹬腿，像脫韁的馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去�！凹佑�！加油！……”觀眾臺上一下子沸騰起來，有的揮動著胳膊，有的舞動著花束，為運(yùn)動員吶喊助威。你看，跑在最前面的同學(xué)，雙拳緊握，雙臂在前后有力地擺動，腳下像生了風(fēng)，我班的李輝同學(xué)雖然起跑慢了點(diǎn)，但他毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學(xué)。“加油！加油！”在同學(xué)們的助威聲中，他又一次加快了速度，“�。∮殖^了一個！”同學(xué)們跳著喊著，無比激動。離終點(diǎn)只有十幾米了，六名運(yùn)動員都奮力向終點(diǎn)沖去，冠軍到底是誰呢？現(xiàn)在很難確定。“加油！加油！……”同學(xué)們都緊張地站立起來，拼命地呼喊著。突然，我班的`加大了步子，奮力向前沖去，一下子處在了第一位。我能感覺到我的心在“咚咚”直跳。還有5米、3米……啊，他終于用胸膛撞開了終點(diǎn)線�！班蓿覀冓A了！”同學(xué)們擁上來，歡呼著，雀躍著，熱烈的掌聲又一次響起來。
光陰似箭，日月如梭，快樂而短暫的運(yùn)動會雖然結(jié)束了，操場上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場上空飛來飛去，但運(yùn)動員在運(yùn)動場上拼搏的精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
運(yùn)動會作文八年級4
秋天，秋高氣爽，萬里無云，充滿了一股濃濃的豐收熱情。十一月大家歡聚在熟悉的朝陽母校，迎接一年一度的趣味運(yùn)動會。
運(yùn)動會開始了！在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂中，大家一個個斗志昂揚(yáng)，互相加油鼓勵，很是熱鬧。
第一個項目是女子傳呼啦圈接力。
因為是第一個，也是第一次比賽，大家非常緊張，而我卻一副勝券在握的樣子，放松了心情，走上賽場。大家手拉著手站立著，只聽“嘭”的一聲槍響，王語涵右手拿著呼啦圈，套過腦袋，然后抬起右腳跨過呼啦圈，左腳也跟著跨了出去，傳到了王凈宇那里······一共需要傳遞完十個圈，每個班十六人，誰快誰贏。
我倒數(shù)第二個，我不慌不忙地望著一班、二班的比賽。一、二班的'這個圈還沒有傳過一半，我們班的圈就來了，我先用腳跨過圈，張潤琪再用手把呼啦圈拿走，最后自己鉆過了呼啦圈，一次又一次······我定睛一看，其他班的前面有一大堆的呼啦圈我們班早已一馬當(dāng)先了。
彭靜怡拿到圈后，前面一群人注視著我們，啦啦隊喊著加油，其余的同學(xué)也在吼：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”彭靜怡急了，這可是最后一個圈吶！她被絆了一下，沒跨過，我立馬吼道：“不要急！穩(wěn)住啊！”傳給我后，我和張潤琪以迅雷不及掩耳之勢過了圈子，場內(nèi)場外一陣歡呼：“好樣的，贏了！耶！我們是第一名！”大家沸騰了，分享著獲勝的喜悅，雷舒粲都激動得說不出話來了······
此次運(yùn)動會舉行了兩天半，這只是其中一部分，這次比賽讓我明白了無論何時都要臨危不亂，不慌張，不浮躁，才能取得成功。
運(yùn)動會作文八年級5
4月27號我們又迎來了一年一度的校運(yùn)動會。操場上彩旗飄揚(yáng)，天空萬里無云，校長為此屆運(yùn)動會提了祝賀詞，王校長宣布運(yùn)動會開幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動員在本屆運(yùn)動會上取得好成績，現(xiàn)在運(yùn)動會正式開始”。
首先，進(jìn)入眼簾的是我校國旗護(hù)衛(wèi)隊的隊員和儀仗隊隊員們，他們個個穿著整齊的服裝，精神抖擻地邁著堅定的步伐大步前進(jìn)，這鏗鏘有力的鼓聲敲出了同學(xué)們的.心聲，敲出了老師的期待，敲出了學(xué)校的活力。緊接著是個個班的運(yùn)動員通過主席臺，每個班喊著整齊的口號，他們展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的豪情。
伴隨著第一聲發(fā)令槍響，比賽正式開始。首先是各個年級的家庭接力賽，家長們宛如腳下生風(fēng)，你追我趕，竭盡全力為自己所代表的班級勇爭第一，歡呼聲、加油聲、掌聲回蕩在整個操場中。在這兩天半的時間里，在運(yùn)動場上，有著健兒們奮勇拚搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊聲，這吶喊，彌漫友誼的芬芳；這身影，凝聚著責(zé)任的力量，但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。
最精彩的當(dāng)屬運(yùn)動會最后一項——教師接力賽，老師們個個精神煥發(fā)、摩拳擦掌的等待著出發(fā)，只聽發(fā)令槍一聲令響，老師們用盡全身力氣往前沖，這場面激起了大家的掌聲與喝彩，賽場上，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力投入競賽，活力在賽場內(nèi)外沸騰。笑語隨風(fēng)蕩漾，歡樂隨人群流動，饒有趣味的比賽帶走了平日講臺上的辛苦、辦公室里的緊張，大家都沉浸了在輕松愉快的氣氛中。
精彩，指的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是比賽中扣人心弦的過程，參賽選手們高尚的品質(zhì)和堅持不懈、努力爭取“更高、更快、更強(qiáng)”的精神��！這難道不也是我們奮小人的精神所在嗎？
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