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丟手絹?zhàn)魑?00字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的丟手絹?zhàn)魑?00字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
丟手絹?zhàn)魑?00字1
有人喜歡玩拔河，有人喜歡玩跳繩，還有人喜歡玩捉迷藏，而我喜歡玩丟手絹。
今天我來(lái)到學(xué)校，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們?nèi)ネ鎭G手絹！”聽(tīng)了老師的話，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
我們下樓選了一塊寬闊的.地方，圍成了一個(gè)圓。這時(shí)老師選了一個(gè)人，讓他拿一塊手絹在圓圈外面邊走邊丟。那個(gè)人把手絹丟到了我身后，我急忙來(lái)了個(gè)“海底撈月”，拿起手絹?zhàn)汾s。趁那個(gè)人不注意，我又來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”，一下子抓住了他。
下一輪游戲開(kāi)始了，我心里有些緊張，因?yàn)樯弦惠單业牧庖呀?jīng)用光了，再說(shuō)我害怕那個(gè)人“報(bào)復(fù)”我。這時(shí)，那個(gè)人走過(guò)我身后，我馬上往后看了看，并沒(méi)有手絹出現(xiàn)。剛放下心，我感覺(jué)脖子上有什么東西，一摸才知道，原來(lái)手絹丟在了我的脖子上。這個(gè)人真“狡猾”啊……
時(shí)間過(guò)得真快，沒(méi)過(guò)多久就放學(xué)了，我只好依依不舍地回家了。丟手絹真是個(gè)有意思的游戲！
丟手絹?zhàn)魑?00字2
今天，我一到作文班，老師就宣布我們要出去玩“丟手絹”。頓時(shí)，班里歡呼了起來(lái)。
老師帶我們來(lái)到南山廣場(chǎng)，那里有人在踢足球、有人在散步、還有人在打籃球。我們選好地方開(kāi)始玩游戲了，老師先找出一個(gè)人丟手絹，其他人圍成一個(gè)圈。
游戲開(kāi)始了，小李是丟手絹的`人，她好像一只小燕子，一邊蹦蹦跳跳，一邊把手絹藏在袖子里。她一會(huì)兒跑得快，一會(huì)兒跑得慢，搞得同學(xué)們不知道她葫蘆里賣的什么藥。趁同學(xué)們不注意，她把手絹放在了小王背后。丟完了手絹，她不但沒(méi)有跑，而且還像原來(lái)一樣大搖大擺地走著�？伤龥](méi)料到，小王已經(jīng)知道了她，跑過(guò)去一把抓住了她。小李真是聰明反被聰明誤。她不得不走到圈里，表演了一段拉丁舞，贏得了同學(xué)們的掌聲。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們真舍不得回去，下一次我還要玩兒丟手絹的游戲。
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