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校門口的那個乞丐作文800字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的校門口的那個乞丐作文800字，希望能夠幫助到大家。
我是轉(zhuǎn)學(xué)到這個學(xué)校的，初次看到校門、教學(xué)樓、圖書館覺得這個學(xué)校非常的現(xiàn)代化。校門里面的小廣場上有一尊雕像，是被稱為萬世師表的孔子；校門外面的馬路上，坐著一個乞丐在那里乞討。
我是走讀生，所以每天上學(xué)放學(xué)的時候都會看見那個乞丐，但是我從來沒有正眼看過他，畢竟，我每天上下學(xué)都來去匆匆。有一天下了晚自習(xí)，我在校門口等母親來接我。母親遲到了，所以我不免多看了那位乞丐幾眼。我看見他正在讀著什么書，便開始打量著他。
他的頭發(fā)很長，披在肩上，亂得像野草。亂發(fā)下的臉有些臟，當(dāng)然，他的胡子也很亂，茂密。秋天的天氣很冷了，我都穿起了線衫，他只穿著一件薄襯衫，還系著黑領(lǐng)帶，似乎曾經(jīng)過得很輝煌。我很驚訝，他與我曾經(jīng)見過的乞丐不一樣，更奇怪的是，他捧著一本發(fā)黃的書，借著路燈有點瘋癲地讀著——我于是將他稱為知識乞丐。他那樣子，讓我想起了《簡·愛》里羅切斯特先生的前妻——那個披頭散發(fā)的瘋女人。乞丐讀得很認(rèn)真，也很陶醉——像極了我們班的同學(xué)在語文老師的凌厲的眼光下，大聲地朗讀著課文。
次日中午，趁母親還沒有到來，我壯著膽子向乞丐走去。我很想知道這個乞丐為什么一邊乞討還一邊認(rèn)真地讀著書——難道他想通過讀書來引起學(xué)生的同情從而多乞討幾塊錢嗎？走近一看，發(fā)現(xiàn)他手里居然拿著一本老舊的語文書，而且還是我們正在學(xué)習(xí)的語文必修一。他正在認(rèn)真地讀著：“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！甭牭贸鰜�，這是徐志摩先生的《再別康橋》。他讀得很認(rèn)真，也很陶醉，不過語調(diào)一點都不高昂，充滿了凄涼和苦澀！
“你為什么在讀我們語文教材里的詩歌�。俊蔽液苁呛闷�。“你是這里高一的學(xué)生吧，我兒子當(dāng)年也在鎮(zhèn)里讀高一，要是沒有發(fā)生車禍，也……”乞丐滿臉的淚水，早已說不出話來。
聽旁人說乞丐的兒子在鎮(zhèn)里的中學(xué)讀書，學(xué)習(xí)成績蠻好的，只是語文有些偏科。后來乞丐的兒子發(fā)生了車禍，后來乞丐的妻子悲傷過度也走了，再后來乞丐也瘋癲了……
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”乞丐似乎天天都在讀這首詩，不知道他背出來了沒有。原來乞丐的兒子語文不太好，乞丐在幫他那死去的兒子讀書呢！
不論是艷陽高照的晴天還是刮風(fēng)下雨的惡劣天氣，我總能在校門口看見那個乞丐。他有時候坐在地上讀書，有時候側(cè)躺著身體讀書。每次經(jīng)過他的身旁我都鼻子酸酸的，心里在默默地祈禱著，希望他能早日好起來。
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