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好質(zhì)量要從細(xì)節(jié)中抓起
質(zhì)量，衡量一切東西好壞的標(biāo)準(zhǔn)。沒有質(zhì)量，企業(yè)的品牌、發(fā)展，甚至生存都無(wú)從談起，對(duì)于我們管樁來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀的管樁質(zhì)量就是我們的產(chǎn)品招牌，如果我們的產(chǎn)品質(zhì)量有問題，例如管樁強(qiáng)度不符合規(guī)定要求或管樁外觀出現(xiàn)缺陷，都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)損失，而要嚴(yán)格把握質(zhì)量，需要我們每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)不能出錯(cuò)，這就要求我們所有員工都必須有高度的責(zé)任心，做好自己的工作，保證自己專業(yè)不出錯(cuò)，并且時(shí)時(shí)提醒與自己相關(guān)專業(yè)的人員避免出錯(cuò)，這就是我們強(qiáng)調(diào)的“好質(zhì)量要從細(xì)節(jié)中抓起”。
質(zhì)量是維護(hù)顧客忠誠(chéng)的最好保證”，正如杰克·韋爾奇所說(shuō)，質(zhì)量是企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有效手段，是爭(zhēng)取用戶、維護(hù)客戶，占領(lǐng)市場(chǎng)和發(fā)展企業(yè)的根本保證，對(duì)于企業(yè)，猶如健康對(duì)于人的生命一樣重要，他是企業(yè)發(fā)展的靈魂和競(jìng)爭(zhēng)的核心，關(guān)系到企業(yè)的盈利與發(fā)展，正所謂質(zhì)量體現(xiàn)素質(zhì)，素質(zhì)決定質(zhì)量，質(zhì)量決定存亡！只有把質(zhì)量搞上去，我們才能生存和發(fā)展，才能保住尊嚴(yán)，立于不敗之地，也只有以人為本，以質(zhì)量作為基石，企業(yè)大廈才能平地起，能屹立不倒！
在我看來(lái)，產(chǎn)生質(zhì)量問題的主要原因有以下幾個(gè)方面：
1、員工責(zé)任心不強(qiáng)，沒有做到勤觀察、勤調(diào)節(jié)；
2、工藝執(zhí)行差和操作不規(guī)范；
3、上下工序協(xié)調(diào)配合意識(shí)差；
4、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)差，設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)；
5、專業(yè)技能不足，處理問題盲目。
但是我覺得不管在什么情況下，人的因素是第一位的，人是產(chǎn)品質(zhì)量的主體，人決定質(zhì)量而非材料決定質(zhì)量，質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。在平時(shí)的車間活動(dòng)中，可以舉辦一些質(zhì)量系列活動(dòng)，讓大家在意識(shí)到質(zhì)量重要性的同時(shí)，能夠把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個(gè)員工的心中，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從當(dāng)下做起，從自我做起，上一道工序在我這驗(yàn)收不合格，就不能進(jìn)行下道工序，每一道工序不放過一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，不欺騙自己，不欺騙別人，對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)別人，對(duì)零件產(chǎn)品，對(duì)工廠負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)的航天事業(yè)負(fù)責(zé)；同時(shí)應(yīng)當(dāng)制定后工序檢查前工序的規(guī)章制度，將各個(gè)崗位的職責(zé)明細(xì)化，防止工序之間互相推卸責(zé)任。堅(jiān)持“質(zhì)量第一”的原則，把握細(xì)節(jié)，不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量！
質(zhì)量，作為衡量一切東西好壞的標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)企業(yè)的靈魂，如果沒有質(zhì)量，企業(yè)的品牌、發(fā)展，甚至生存都無(wú)從談起，對(duì)于我們管樁行業(yè)來(lái)說(shuō)，合格的好產(chǎn)品就是我們的招牌，如果我們的產(chǎn)品質(zhì)量有問題，例如管樁表面粘皮、麻面、灰斑等，都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)損失，而細(xì)節(jié)很大程度上決定了產(chǎn)品的質(zhì)量，要嚴(yán)格把握質(zhì)量，需要我們每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)不能出錯(cuò)，要求我們有高度的責(zé)任心，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，不忽視細(xì)節(jié)，高度發(fā)揮“匠人精神”，把細(xì)節(jié)功課做扎實(shí)。
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