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九年級寫物寫景作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的九年級寫物寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級寫物寫景作文1
今天，太陽不知害羞的又躲在哪里，天上一層又一層的云彩正在忙碌的工作著，在這個天氣里讓人們感覺陰沉沉的，心情也隨著天氣而變化。我想：一會兒，會不會下一場?一想到白白的雪，就會讓我高興起來，因為那雪景是格外的美。
過了一會兒，果然下起了雪，雪紛紛揚揚的下著，很小很小，小的只有螞蟻那么大，下了雪的天氣也不再是陰沉沉的，天漸漸變成藍白色的了。地上有著薄薄的一層雪，在漸漸的增多。黃黃的地面漸漸變成了淺黃色。過一會兒就變成白色了。像是會變色、有著魔力的大地。梅花狀的.花到處都落，像一群頑皮、可愛、淘氣的孩子。風呼呼地吹著，這風聲就讓人感覺到一種寒冷、刺骨的感覺。
再過一會兒，雪停了，頑皮的“孩子”們也回家了。地上的雪積的厚厚的，大約有三四厘米。許多高大的樹，也矮了許多。整個世界都變白了，都穿上了冬天特制的衣裳——銀白色的棉襖。房子、樹木、汽車、馬路……到處都穿上了衣服，生怕自己受涼而感冒似的。馬路上，人們來來往往的也少了，人們也把自己的衣服裹得更緊，不想讓刺骨的寒風鉆進去。
而操場上卻有著許多孩子在玩耍，這兒成了孩子們的樂園、也成了小貓和小狗的天地……孩子們穿著花花綠綠的棉襖，有黃色的、綠色的、藍色的、粉色的……各種各樣的顏色。孩子們穿的棉襖成了雪地上的花朵。有的孩子高興得趴在了雪上、有的孩子開心的堆雪人、有的孩子快樂的打雪仗…….
有幾個孩子正在打雪仗，首先抓起一把雪在手里團成一個小雪球，向?qū)Ψ皆胰�，那個人躲得很快，沒砸著。孩子們?nèi)际嵌愣汩W閃的，有時也會被砸成一個雪人，弄得對方“哈哈”大笑。
孩子們就這樣的玩著，我看著外面美麗的雪景和大大小小的雪花，心情格外的好……
九年級寫物寫景作文2
北風呼嘯，帶動著飄動的雪花，雪覆蓋了大地。白茫茫的世界呈現(xiàn)在你的眼前，那朦朧中的景象刻畫在我的心中。
一陣清香讓我知道——-你就是梅。記得小時候在公園，你剛剛移來，你小小的，矮矮的，我甚至以為你只能當柴火燒吧。我根本不知道你就是那美麗的梅。我總想：你可不可以后活下來。
春天到了，花都開了，桃花紅的像火;迎春花黃黃的好像散發(fā)著金色的光;玫瑰開了散發(fā)著幽香，紅的，紫的，白的，各代表著不同意蘊。
夏天到了，荷花出水，滿塘荷花，荷葉像一個小圓盤，站在水面上可愛極了�？纯此廊蝗缗f。
……
冬季到了，花都謝了，只有白皚皚的雪，和干巴巴的樹枝。一次偶然我見到了你，你長滿了粉紅色的`花苞，小小的擬終于蘇醒，開展你美麗的一面。在白雪皚皚的冬季你終于要開花了�！钡接幸惶欤銖堥_了你那小小花苞，散發(fā)出陣陣幽香。粉紅的花瓣給人一種清涼的感覺。白色的大地上唯有你展現(xiàn)出你一生中最美麗的一面�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼！蹦阕屛因炞C了這一點。梅花是中華民族的精神象征，梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質(zhì)。旁的花春暖才會開放，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是我們中華民族最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!
九年級寫物寫景作文3
我喜歡梅花，我贊美梅花。
就在冬季，這是一個童話般的純白色的世界。站在高處放眼望去能看見的花花草草寥寥無幾。
那纖細的楊柳早就經(jīng)不住嚴寒的折磨，漂光;那粉嫩臉蛋的桃樹，也抵不住歲月的流失，變得"樹老珠黃"了。這也很正常，如果要是冬季還花紅柳綠就不叫冬季了。眼前除了白的就是更白了，要是這白色的大地上冒出個異樣的什么來，該是怎樣一番景象呢?
你無意間要是看見了一株梅花，那可真的就是異樣的一番景致了。你肯定會眼前發(fā)出驚奇的光，一直盯著它看。它毫無規(guī)律的伸展那早就想要展開的枝干，它的枝干像陽光一樣伸展著，永遠的向上長。仔細察看它的樹皮比老人的手還粗糙，可開的花是那么的傲然綻放，綻放出傲氣，那正是惹我注目并且喜歡的地方。
不敢相信梅花竟然能獨樹一棵在這么寒冬臘月把花開的`這么傲氣，是冬的寒冷鍛打了它的傲骨。它在跟嚴寒冰雪作斗爭，積蓄著一種"你不讓我活，我偏要活的好好的，活的超群"的氣勢。由此情不自禁的想到王安石的《梅》"墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，未有暗香來。"我明白了：涌動"暗香"的背后是怎樣的傲氣沖天。
而且梅花僅僅只是植物，在這么惡劣的嚴寒下毫無顧忌的開花，它得感謝嚴寒對它的"折磨"因為嚴寒的"折磨"給了它成長的營養(yǎng)，賦予了它生命一個特殊的意義。
而作為高級動物的人，在生活中也要有像梅一樣不怕困難，愈壓愈強的精神，把困難當成磨練自己毅力的機會，做生活中強中強壯的獨立個體。
我喜歡梅花，我贊美梅花。因為我在梅花的身上獲得了精神支柱。
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